第1篇：六一狂欢节活动策划书
六一狂欢节活动策划书
伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，我们的工作再谱新的篇章，同样也要定好新的目标，此时需要提前做好策划书了。一起来参考策划书是怎么写的吧，下面是小编收集整理的六一狂欢节活动策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一狂欢节活动策划书1
一、指导思想
根据xx县xx年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题：“阳光下成长”
三、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛的节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。
本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
节目形式
声乐组：
1、小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏）不设指挥，不得伴舞。
2、合唱：指挥1人（须本班学生）。
群舞：人数不超过36人。
朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗诵文稿。
由老师和学生共同创作和编排（每组节目形式只能编排一个）。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。
5、各班在5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到综合科处。
6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）
五、评分及标准：
①10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。
②评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。
六、名次计取与奖励办法：
本次汇演设置一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。
七、时间、地点安排
地点：学校内操场
抽签时间：5月26日
彩排时间：5月28日下午第三节课
演出时间：5月29日
六一狂欢节活动策划书2
一、活动时间：
xx年x月xx日
二、活动人员：
全体幼儿、家长、老师
三、活动过程：
1、来园活动（各班教室）
亲爱的老师，小朋友，爸爸妈妈们，此时此刻，我们不想不分别，我们不想说再见，但是，分别就在眼前，孩子们，祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们！陆郎幼儿园xx年“毕业成长季，感恩师幼情”毕业典礼到此结束。
2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动
3、亲子游戏活动：
蚂蚁搬家（室外）：
准备：玩具若干，泡沫垫子若干
活动要求、书信内容自拟，可从自己在校的学习生活、各方面的进步、自己遇到的困难、对父母的问候以及表达自己对父母养育之恩的感激之情等多个角度写，要求健康积极，也可以写给爷爷奶奶。
规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，比赛看谁搬的多，多的获胜（爬着过去的时候，东西不能掉，限时两分钟）
欢乐跳跳跳（室外）：
规则：3——4人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜
盲人摸象（室内）：
规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜
看谁先吹破（室内）：
“又是粽子飘香时，又是端午佳节至”。一年一度的端午节即将到来，为了让孩子们悉知中华传统节日的内涵，培养他们的'民族自豪感。小编特地准备了以下幼儿园中班端午节亲子活动方案，仅供参考。
规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个）
拉尾巴（室内）：
规则：两人一组，每次可同时由三组参加；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，游戏开始两人互相拉对方的尾巴，同时要保护自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。
活动中，设计了八组亲子游戏，在游戏过程中宝宝与家长之间，家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏，充满了整个幼儿园。同时，游戏中的奖品各种各样，孩子们情绪高涨，家长感动万分，他们又重温了久违的亲子关系。
夹玻璃球（室内）：
早到的家长请到幼儿园外面等待，家长统一进入幼儿园的时间安排在晚上7：20，家长进入后请按指定班级位置坐好，7：30演出开始时，幼儿园关闭大门，此时还未进入幼儿园观看的家长，只能从幼儿园外面观看。
规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹（舀）得多，以10颗为限。
3、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。
第2篇：六一儿童狂欢节活动方案
六一儿童狂欢节活动方案
为了确保事情或工作能无误进行，往往需要预先制定好方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的六一儿童狂欢节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
主题：
我能打败怪兽——六一儿童狂欢节
时间：
20xx年6月1日9：00—12：00
地点：
广州番禺大夫山森林公园
参加对象：
在读孩子，在读孩子父亲、母亲，儿童之家老师
流程：
09：00：在大夫山集合（具体地点待踩点后确定）
09：00—09：30工作人员布景、角色分配、角色讲解；
09：30—11：00闯关打怪兽狂欢游戏
09：30—10：00闯青铜关（打怪兽、加能量、夺兵器）
10：00—10：30闯白银关（打怪兽、加能量、夺兵器）
10：30—11：00闯黄金关（打怪兽、加能量、夺兵器）
11：00—12：00老师和家庭节目表演、食物分享
12：00后集体活动结束，各家庭分散活动
方案说明：
1、闯关游戏说明：
谁是怪兽？
爸爸、妈妈、老师是怪兽；每个怪兽要有一个名字，每个怪兽要制作面具、盔甲，并与名字相符；每个怪兽要有武器，用空气棒、气球等制作，怪兽被打败后，被超人们作为战利品缴获；更重要的是，每个怪兽要有能量，即食物，最好的是一小袋装的，在怪兽被打倒后，也被超人们作为战利品缴获。
谁打怪兽？
所有孩子皆是打怪兽的人，我们称“超人”。超人们为自已选择名字，自已制作面具、盔甲和武器（家长和老师提供帮助，但创意和设计要孩子们提供）。超人只能用武器打怪兽，不能用拳手和脚，武器由空气棒、气球棒和棉棒等不会构成伤害的材料做成。超人们可以想出一些打怪的招式或绝招；
如何打？
以闯关的方式打怪兽，每关约10个怪兽，每一关有一个大怪兽，要打10分钟才能打倒，打倒后的'能量最多，这个大怪兽要求由男性扮演。其它怪兽打3—5分钟就倒地。每个怪兽在被打的过程中，也可以还手，并把超人打倒，但是超人不会打死，打死了也可以复活；怪兽也可以打倒后站起来，但是最终一定要倒地不动。如何来打，如何被打倒，如何被超人打死，我们每个怪兽们可以充分发挥想象力。重要的是要想办法让超人们打得过瘾打得痛快，自已又要显得被打得很痛苦，很挣扎，最好在打的过程中，有一波三折的起伏，让超人们体会到艰难，但最终还是被怪兽打掉。然后爆出食物，让他们争抢分享。
如何选角命名？
我把闯三关的布阵图发给大家，每个角色标上字母，请大家选择自已的字母，在本周六前发给我，发时请写明所在关名和阵内位置（比如青铜关A1角色）。同时请尽快给自已（怪兽）命名，同时给自已设计制作面具和盔甲，可以用纸板、泡沫等进行制作，要求颜色鲜艳，造型奇特，越怪越好。命名和设计，建议让孩子参与，并请求他们的意见。以下的三关布阵图，请家长们赶快抢角吧，好角色不多哦，先抢先得。
2、节目表演：
儿童之家老师表演一个角色扮演节目；
请家长们以家庭为单位准备一个节目，最好是角色扮演，时间3—5分钟。可以根据绘本进行改编，也可以自创。希望大家积极准备。我们一般希望孩子们能够在公众表达和表演，最好的方式就是父母示范。要不然，自已都不愿意做，为什么要求孩子做到呢。
3、其它事项：
有野餐垫的家庭，可以带野餐垫过来；
自带纯净水或饮料；
请穿长裤，小心防蚊；
任何问题，请咨询吴老师13719073766，或在QQ群留言
乐聪儿童之家
xxxx年5月23日
第3篇：六一狂欢节作文
六一狂欢节作文
1六一狂欢节作文
今天下午，我们学校为了庆祝六一儿童节，给我们下午玩六一狂欢节。都有着精彩的游机。
中午，我来到了学校，在那里玩了游戏，我玩了挤气球，我和大毛先做好准备，之后那个阿姨把气球塞到我们的背中间，我很紧张，我们两用尽了全力，后来，大毛把我背了起来，气球破了，阿姨给了我们一人一张奖券。
后来的谭老师的儿子来了，也就是可乐，他也玩了游戏，他玩了投汽水，他投中了一个，这个场景被谭老师看见了，家长也看见了，在场的同学们也看见了，大家高兴的叫了起来。
我们在教室里举行了吃苹果大赛，，到了我，我紧张的上了台，我在台上拿了一个较小的苹果，规则是，看谁能在十秒钟之内吃得的最多，有两名冠军，我在吃苹果时，生怕自己会输，我就狼吞虎咽地吃起来，当他们数到九时，我想我肯定会赢，十秒钟过去了，我把手中的
第4篇：“六一”狂欢节作文
“六一”狂欢节作文
5月31日，我们淄博晚报小记者踏上了去美丽的海滨城市——日照的旅程。
经过4个小时的奔波，我们来到了日照的`一个浅海。在海滩上，我们顾不上用道具，用手捧起一些沙子仔细地看看有没有东西，每找到一个蛤蜊就跟别人炫耀一下，就像找到金子似的。有的人挖大螃蟹，有的人挖寄居蟹，有的人挖蛤蜊，还有的人抓鱼。不一会儿，小桶就满了。当要回去的时候，大家的桶都沉甸甸的，我看看你的战利品多少，你看看我的战利品多少。
晚上，我们举行篝火晚会。大家都盘腿坐下认真地看节目，每个节目都是那么的精彩。然后，我们还集体跳了兔子舞，大家笑得是那么的灿烂，就像一朵朵盛开的红花。
6月1日，我们进行了拓展训练，做了好多好玩的游戏。通过做游戏，锻炼了我们克服困难的毅力，增强了团结合作的团队意识。最后，教官还给我们开了个教育
第5篇：六一狂欢节活动主持稿（专业22篇）
总结是一种提升自身能力的重要方式。在写总结时要注重逻辑性和条理性，清晰地陈述观点和结论。在这里，小编为大家整理了一些写总结的技巧和注意事项，请大家参考。
六一狂欢节活动主持稿篇一
女：亲爱的叔叔阿姨们、同学们。
合：大家上午好！
男：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，女：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。
男：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。
女：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。
男：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心。
女：感谢社会各界对我们的关爱。
男：感谢父母的养育之恩。
女：感谢老师的辛勤教诲！
生合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐！
合：x县第一小学校四年级六班庆“六一”活动现在开始！
男：伴着灿烂的阳光，我轻轻地走来。
女：踏着欢快的旋律，我轻轻地走
第6篇：六一狂欢节活动主持稿（模板22篇）
总结是对我们过去一段时间内所做事情的一个梳理和总结，是我们进步的一种方式。个人目标的设定和实现需要总结自己的成果和不足，以便更好地规划未来的发展方向。希望大家可以在阅读总结范文的过程中，能够找到适合自己的写作风格和方法，写出更好的总结作品。
六一狂欢节活动主持稿篇一
开场：
男1：六一的鲜花绚丽多彩。
女1：六一的阳光灿烂夺目。
男2：伴着花朵的芬芳，披着节日的盛装，
女2：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。
合：祝大家节日快乐！
男1：看，张张笑脸，荡起节日的欢乐
女1：听，阵阵乐曲，扬起希望的风帆
男2：在这美好的节日里，我们满心欢喜
女2：在这美好的节日里，我们满怀感激，让我们满怀深情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，敬爱的老师！
男1：瑞安市解放路小学20xx年“庆六一”文艺汇演
第7篇：六一狂欢节活动主持稿（精选20篇）
总结是获取智慧和经验的关键步骤，它帮助我们从过去的经历中吸取教训，为未来的发展提供依据。如何培养孩子的创造力和创新思维能力是教育工作者关注的重点。总结是一个积累和总结的过程，我们可以从他人的总结中获得借鉴和启发。
六一狂欢节活动主持稿篇一
导语：六一即将来到，以下是小编为您推荐的庆祝六一活动主持词，欢迎阅读!
小朋友的节日尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。
大家上午好!
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时 我们又迎来了新的一天 今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
今天
第8篇：六一狂欢节活动主持稿（通用20篇）
博客是一个记录和分享个人观点和经验的平台，它能够帮助我们整理思路。在总结中，我们应该突出主要的内容和亮点，并注意结构的合理性和层次感。阅读总结范文可以拓宽我们的思路和视野，让我们更好地认识到总结的重要性和作用。
六一狂欢节活动主持稿篇一
女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾。
男：亲爱的同学们：
合：大家好!
女：伴着花的芳香。
男：踏着歌的节拍。
女：我们迎来了六月的时光。
男：我们的心像怒放的花朵。
女：荡起一片欢乐的海洋!
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
合：“六一”儿童节!
女：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤
