第1篇：高考过后话教育散文
高考过后话教育散文
一年一度的学生高考过去了，前两日姗姗迟来的最后一省——四川的成绩也给公布了；又是一度让人欢喜让人忧的日子到来了，哭的、笑的、闹的、忧的、愁的在学生和学生家长圈中，什么气派和景象的都有，各类小的把戏也一处处竞相上演：有家长责骂自己孩子的、有家长为学生欣喜若狂的等等。唯最明显显露着悲哀的是学生。却没有人去关注过曾辛勤教育过他们的老师，其实这些教师们在教育战线也算够辛苦的，学生出了成绩也就才是他们的骄傲！而让人甚感悲哀的就是那些所谓的什么重点中学和有名望高中，不用多说，大家都知道这些重点中学和名望高中都是在各地招募一批精英学生给磊造出来的，当然也有所有家长的慕名和盲从；然而在磊造的过程中也同样有一批精英学生让这些所谓重点中学把他们给彻底的摧毁了！似乎也就是所谓理所当然而又好像很合乎逻辑：“是金子总该发亮”却也不无道理！“十个指头有长短”也就行得益张！似乎“伯乐”看出了“千里马”？“柯以敏”发现了“超级女声”？真邪乎了，这能叫什么调哦？这类学校能被认可为重点？不是说在“知识扶贫”么？我觉得那些不被誉为名校或重点中学的学校在历经筛选后才收生并让学生能考上大学的学校才是最为高尚的学校，这类学校比那些被誉为名校或重点中学的学校更有师德？“师者，传道授业解惑也”！或许那些名校或重点中学的师资与那些调换一下，那些为人师表者还能继续让“金子总是发亮”么？我开始怀疑这种体制，也为教育到底该如何走向叹息？而受害者依旧是涉世不深的学生，是那些被我们誉为希望的希望工程！
“伯乐不在，千里马难遛”，一旦落入的是奴隶人之手，也会“骈死于槽骊之间”！真正中国前景中的“教育扶贫”如何去实现哦？虽然不是任何人都得考起或考上大学，但是教育中却不得误人子弟和忽悠老百姓呢！这不禁又诱发我另一个话题：孩子们如何获得真正的'平等教育哦？现实中教育的炒作同样也在让人沦落！当然，广义的教育是多方面的，也是多棱角的，涉及到了社会的方方面面～～～可无论如何，如果人的“德”一沦丧，也无论是老师还是学生，我们拿什么去品评我们自己的社会和人生？在当今推从科学发展观的情景模式下：我们什么都可以缺，但不能缺了“德”；我们什么都可以贫，但不能“贫”了教育！“贫”教育不单单是指经济上，而更重要的是我们为人师者的时候，我们教会了学生们些什么？我们给了学生们些什么？学生获得了些什么？糟粕？精华？我不敢深深的去细想，也不敢深深的延续我的追问……因为在此之前我遇到了一位跑“的士”的哥，我也没向这位“的哥”谈及些什么，而只是充耳听闻这位的哥告诉我：“今天我拖了两趟学生，坐我这两趟的士的那两个学生的进校成绩都很好，可到这高考的时候只考了200来分，连300分也考不到，真是可惜了，还说是来读的重点中学，这样他们如何对得起他们辛辛苦苦为他们挣钱让他们来学习的家长哦……”。我不禁幻想着“教他们的老师也对得起那学生的家长吗”？“传道授业解惑”者也给我留下了这样的疑惑；于是我便找了些几个有孩子曾在这个学校就读过的学生的家长；问及他们的孩子当年在该校成长的历程，好心的家长告诉了这样一个秘密：靠别人不如靠自己！这让我觉得这话真有它自己多方面的意境，生活确实是这样“靠他人不如靠自己”！我知道了这个含义，我也简单问及了该重点中学的老师的情况，这些家长似乎都统一过口径一样：“如果是孩子的班主任的话你能从那儿获得些帮助，如果是其他科任老师，哪怕是家长会你都见不着他们的面！”我于是真的开始感觉所谓“重点”中残藏而存储着的一些“特质”！让人感觉“教育”也像极了官场的“做官”，乃大有真人不可露相之举。这也就难言那所谓“平易近人”了，于是我似乎也把这类行为错误的归咎于所谓“德”了！我错误的拿了以往教师还得有家访的习惯来对待当今的时势问题了！旧的东西真的被摒弃了！壮哉！可喜的教育进步？！也让我感叹：用集中优势兵力打歼灭战的牺牲方式来获得成就，确实是一种壮举！一种重点知名中学成就的壮举！
以理服人可以辨析正邪而减少纷争！以德服人可以端行和诱导踏实做人！做人如此，或许教育的起始初衷也应由此才更顺应社会吧？当今社会很久和很少用“良心”来考究自己了，我不知道这种做法是陈旧了还是趋于落后而被摒弃？我也不知道是不是“良心”无法被称量而被不在乎？我亦“向来不禅于以最坏的恶意推测中国人”！“德”从何来？“德”实际就是走过以后的“良心”发现，学生离家到学校后，学校的老师们就类似是孩子的家长，试问有多少教师能做到将学生当自己孩子来教育？社会的普遍现象往往都倾向于各自的一己之利或是一己之私。国家的栋梁是什么？不是大学生，也不是那些高级长官们，当然更不是那些碌碌无为的庸才，而是那些“俯首甘为孺子牛”的劳苦大众；“柯之以敏，人性系被洞察；无动于衷，社会将陷于沉默”！“教育，教育，乃有教有育”！教而不育或育而不教，人性都会受到扭曲或变态！不可择而不教，亦不可择而不育！人非杂物不可择而分之或择而弃之！由德始而始施教，从自己开始做起，从现在做起，也是应当今施教和教育的宗旨主题！
第2篇：春节过后话
春节过后话“收心”
春节过后收心是各单位面临的第一项任务，也是确保新年度工作开好头、起好步的重要一环。笔者认为应该从以下三个方面做好节后员工的收心工作：
一是广大员工要自我调整心理尽快收心。春节上班后，我们应当抛开“工作过了正月十五再说”心理思想，无论是在应酬还是在娱乐上都要有所节制，抓紧时间自我调节，从生活内容到作息时间都作出相应的调整，切忌长期沉浸在节日的气氛中，做到工作计划早制定，目标任务早分解，精心谋划、全面落实全年工作。
二是要积极引导广大员工收心。各单位要防止和克服极少数人身上可能出现的整天忙于吃喝应酬，而将工作置于一边，或者人已到岗，但心不在焉，思想不集中的现象，要引导广大员工尽快把心收回来，理清思路，轻装上阵，恪尽职守，在度过一个欢乐祥和的春节长假后，尽快收拾心情，以高度的责任感和昂扬向上的工作热情投入到各项工作中。
三是要严肃纪律及时调整员工精神状态。春节期间，广大员工沉溺于美酒佳肴、欢声笑语的喜庆之中，长假过后，有的还要走亲访友和忙于各种交际应酬，非常容易打乱原有的生活规律，引发“节日疲劳综合症”，导致精力难集中，上班无心思，工作无劲头。所以各单位要加大规章制度的贯彻执行力度，督促广大员工尽早从节日的氛围中脱离出，尽快理清工作头绪，以最佳的精神状态、饱满的工作热情投入到新年度工作之中。
一年之计在于春、人勤春来早，只要我们适时调整自己的生活，保持愉悦的心情，开心的笑容，做到节日过后即收心，收心后好好静心，积极投入到日常工作中，为企业新年度各项工作任务的圆满完成奠定良好的基础。
第3篇：中秋过后话中秋作文
中秋过后话中秋作文
中秋节是一个团圆的节日，是一个欢聚的节日。10月3日中秋节那天，我与爸爸妈妈、外公外婆一起去澳门豆捞用晚餐，还特地定了一个有窗户并且能看到月亮的包厢。用完晚饭，回到家，我们一起到阳台上赏月，一边吃着甜滋滋的月饼，一边赏着天上的圆月，这真是人生的一大享受！虽然玩的`很开心，但美中不足的是我的爷爷与奶奶没来。
每逢中秋，人们总是少不了去赏月。那橘黄的圆月像一个万众瞩目的明星一样，在人们的注视下，缓缓升上舞台—天空。那一朵朵云，像一片片薄纱，披在月亮身上。那深蓝色的天空与橙黄的月亮形成了强烈的对比，让月亮更加光彩照人。地上，灯火通明，人们都在注视着天上那高贵的公主—月亮。那一刻，街上、小区里、公司里，都变得安静，因为大家都在看天上的月亮。
凝望明月，自然会想起那嫦娥奔月的美丽传说。在很
第4篇：后话诗歌
后话诗歌
我看你离去
还有我的魂魄
以及飞鸟落日和晚霞
在夜黑透前
请再给我一支烟
我要把故事说最后一遍
入夜
我就将死去
请把我的.诗铺满棺底
如果可以
再放一张她的照片
就在子夜十二点入殓吧
这样就没有太多人看热闹
也没有那些虚情假意的哭嚎
追悼词就算了
我这一生没有做过什么轰轰烈烈的事
除了傻傻地爱过一个人
墓穴要背风向阳
生前总是觉得冷
她要是来了
告诉她不用烧钱纸
用屋旁的柳条编一个花圈就行
上面再镶插一些桃花
来年也是如此
第5篇：感恩节后话感恩作文
感恩节后话感恩作文
说实话，长了这三十几年，能叫上名来的外来节还真是没有几个。那天正在上班的时候，友人发来短信，说道今天是感恩节，别忘了对你的母亲和你爱的人说一句我爱你，祝他们平安幸福。看了一下手表上的日历，今天不就是个星期四吗！从哪里来的感恩啊。
要说这人的猎奇心理就是浓，我也来了把90后的生活方式，有了问题不在翻书本，打开电脑，上到百度，输入字符，给出答案，皆大欢喜了呗。要说这外国人就总想搞点儿着新鲜的玩意儿。拿了个破南瓜，玉米什么的东西，还说这是好吃喝儿。真是有点搞不懂了。
但要是溯源起来，那可是北美的独有的节日。始于1621年，算到现在已经有了三百多年的历史了，就在这百余名不看生活所迫的英国清教徒们驾驶着名叫“五月花”的船，漂洋过海，历尽千辛的来到了名叫普利茅斯的港口的时候，并没有太多的欢欣
第6篇：售前中后话术
第一章：售前沟通（五个例子）
售前沟通需注意：快速，礼貌，热情，不敷衍
当买家来咨询时候，先来一句“您好，欢迎光临”诚信致意，让客户觉得有一种亲切的感觉，不能单独只回一个字“在”，给买家感觉你非常忙，根本没空理我，太冷淡了，也不能回一句，你答一句，这个时候很可能会跑单。
例1：你家宝贝什么都好，但是价格太贵，给我少点吧。
分析：对这种用“但是”语气的客人要采取说理的方式，“但是”之前就是他们给我们的糖衣炮弹，“但是”之后才是他们的心里话。只要让买家觉得无忧所值就差不多可以拿下订单
销售话术：亲，您眼光真好，看中的是我们的主推款哦，就像您说的，宝贝的确是很不错的，物美价廉，现在的价格已经是极限啦，所以请亲多多理解哦。
再三纠结的：我们保证我们的产品绝对对得起您所给的价钱，真心没办法少了，希望亲多多理解呢，现
