《老师也要多看少儿节目》教学反思

精品范文 时间:2022-11-02 08:11:46 收藏本文下载本文

第1篇:《老师也要多看少儿节目》教学反思

《老师也要多看少儿节目》教学反思

每天早上一来幼儿园,宝宝就会到阅读区拿书看。杨毅宝宝每次拿得都是阅读树中的儿歌篇,而且特别喜欢读春芽这一课。翻到就问,老师这是什么。我一看,图画书上的图片有点象小鸟的窝,又有点象路牌。我就随便说了,是路牌吧!他听了,和同伴说:是路牌。小芽芽从窗户里伸出手来,它要出来了。和太阳打招呼。非常高兴地阅读图画书。

一天早上,他又翻到了这一课,问老师,这是什么。我一看,又是问同样的图画。这次,我没有随便说说,而是告诉他正确的答案。是邮箱,春天到了,春姑娘把信放到了邮箱里,大家就知道了春天来了。他一听,哦了一句,是邮箱呀!这时,连忙告诉旁边的的宋毅航,老师说是邮箱。俩个好朋友就大声地读起儿歌,非常开心。

从孩子的两次问话中,我得到了信息,第一次,孩子问我。我也不知道,所以就随便给了一个答案,结果孩子第二次问了同样的问题。在他们的潜意识里肯定认为不是路牌。固第二次又问,这次我看了智慧树中的咕咚信箱就是这种,才肯定地说是是邮箱。孩子们也接受了。

针对上面的情况,我觉得作为老师,在不知道正确的答案时,不能随便给出答案,不知就不知。和孩子们一起寻找答案。而不要给孩子错误的'信息。同时,也要多看看少儿频道,了解幼儿喜欢的节目,知道一些孩子的喜好,这样更有利于和孩子沟通。

只有我们融入到孩子中间,孩子一定会喜欢老师的。和孩子平等相处,一起看少儿节目,我们就有了更多的共同话题。

第2篇:幼儿教师老师也要多看少儿节目教学反思

幼儿教师老师也要多看少儿节目教学反思

每天早上一来幼儿园,宝宝就会到阅读区拿书看。杨毅宝宝每次拿得都是阅读树中的儿歌篇,而且特别喜欢读春芽这一课。翻到就问,老师这是什么。我一看,图画书上的图片有点象小鸟的窝,又有点象路牌。我就随便说了,是路牌吧!他听了,和同伴说:是路牌。小芽芽从窗户里伸出手来,它要出来了。和太阳打招呼。非常高兴地阅读图画书。

一天早上,他又翻到了这一课,问老师,这是什么。我一看,又是问同样的图画。这次,我没有随便说说,而是告诉他正确的答案。是邮箱,春天到了,春姑娘把信放到了邮箱里,大家就知道了春天来了。他一听,哦了一句,是邮箱呀!这时,连忙告诉旁边的的`宋毅航,老师说是邮箱。俩个好朋友就大声地读起儿歌,非常开心。

从孩子的两次问话中,我得到了信息,第一次,孩子问我。我也不知道,所以就随便给了一个答案,结果孩子第二次问了同样的问题。在他们的潜意识里肯定认为不是路牌。固第二次又问,这次我看了智慧树中的咕咚信箱就是这种,才肯定地说是是邮箱。孩子们也接受了。

针对上面的情况,我觉得作为老师,在不知道正确的答案时,不能随便给出答案,不知就不知。和孩子们一起寻找答案。而不要给孩子错误的信息。同时,也要多看看少儿频道,了解幼儿喜欢的节目,知道一些孩子的喜好,这样更有利于和孩子沟通。

只有我们融入到孩子中间,孩子一定会喜欢老师的。和孩子平等相处,一起看少儿节目,我们就有了更多的共同话题。

第3篇:少儿节目

2010年引进少儿节目总结

少儿节目在我台咨询频道播出,每天的播出时间为06:30至21:00;播出时间为3小时10分钟,从节目内容上分为教育类、科普类、综艺类;主要栏目为《影像地带》、《动画城》、《少儿剧场》、《童心回放》,其中国产动画占整个动画日播出总量的70%,播出时长为50分钟。

我们对于少儿节目的片源、内容、制作、播放都进行了严格把关,以各个年龄阶段的少年儿童身心发展特点为依据,贴近少年儿童生活,关注少年儿童成长,以培养符合湘潭特点的四好少年新体系为主要目标,把培养少年儿童良好的思想道德素质,科学文化素质,身心健康素质和具体有形的生活形式结合起来,积极引导广大少年儿童在学校、生活、社会的实践中去体验。

湘潭县电视台2010年12月30日

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第4篇:少儿节目主持词

少儿节目主持词

主持词没有固定的格式,他的最大特点就是富有个性。随着社会一步步向前发展,我们对主持词已经不再陌生,现在你是否对主持词一筹莫展呢?以下是小编整理的少儿节目主持词,仅供参考,欢迎大家阅读。

少儿节目主持词1

尊敬的各位家长,各位来宾,各位老师,亲爱的小朋友们:

大家早上好!

今天,我们以喜悦的心情迎来了小朋友们最快乐的节日——“六一”儿童节。首先,我荣幸地代表博苑xx幼儿园的全体教师,向来参加此次活动的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。在这个喜庆的时刻,让我们一起向这群最可爱的人间天使说声:宝贝儿,祝你们节日快乐!弹去五月的风尘,迎来六月美好的时光。看,六月的xx园里阳光明媚,六月的xx园里花香四溢,六月的xx园里歌声嘹亮,六月的xx园里载歌载舞,六月的xx园里播撒希望!对,这里的每一位孩子

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第5篇:少儿节目主持词

少儿节目主持词((共18篇))由网友 “BXL” 投稿提供,下面是小编为大家整理后的少儿节目主持词,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

篇1:少儿节目主持词

甲:尊敬的各位领导、各位来宾

乙:亲爱的老师们、同学们

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的时光

甲:我们的心像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

乙:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日――

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声――

合:谢谢你们,爸爸妈妈!谢谢你们,辛勤的老师!

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第6篇:少儿节目主持词

【导语】刀豆文库的会员“jappe11”为你整理了“少儿节目主持词”范文,希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。

少儿节目主持词 推荐度: 少儿模拟主持词 推荐度:

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第7篇:少儿节目主持稿

主持少儿节目的主持稿

尊敬的各位家长,各位来宾,各位老师,亲爱的小朋友们,大家早上好!

今天,我们以喜悦的心情迎来了小朋友们最快乐的节日——“六一”儿童节。首先,我荣幸地代表博苑xx幼儿园的全体教师,向来参加此次活动的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。在这个喜庆的时刻,让我们一起向这群最可爱的人间天使说声:宝贝儿,祝你们节日快乐!弹去五月的风尘,迎来六月美好的时光。看,六月的xx园里阳光明媚,六月的xx园里花香四溢,六月的xx园里歌声嘹亮,六月的xx园里载歌载舞,六月的xx园里播撒希望!对,这里的每一位孩子都是我们共同的希望。你们的快乐就是老师们的快乐,你们的快乐就是爸爸妈妈的期望。朋友们,让我们与孩子同唱,让美丽的梦想从这里起航。是谁,在初进校门时哭闹不止,又是谁,已俨然成为这里最可爱的一道风景

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第8篇:少儿节目工作思路

少儿节目工作思路(通用6篇)由网友 “浮氧粒子效应” 投稿提供,下面是小编整理过的少儿节目工作思路,希望能帮助到大家!

篇1:少儿节目工作思路

为了更好地完成“集团下达的节目评奖,栏目创优任务指标,完成收视率年度考核指标,确保收视率稳中有升和协助经营部门工作,控制成本,加大品牌建设力度”两项工作任务,我认为少儿节目应加大策划力度,除坚持好的游戏节目外,要有重点增加寓教于乐方面的节目,具体工作思路是:

一、少儿节目总体设想:

(一)少儿节目理念。

教育家陶行知说过:“儿童应该是快乐的,成人们应该负起责任来敲碎儿童的地狱,建立儿童的乐园。”要把我市少儿电视节目建成儿童乐园,坚持以“少儿为本”和“快乐”、“活泼””、“引导”、“尊重”、“健康”的创作理念,寓教于乐、引领成长。具体地说:首先,节目要从孩子的视角布局

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