第1篇：优秀作文做一粒种子初三
优秀作文做一粒种子初三
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的优秀作文做一粒种子初三，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
黄昏的光，一点点洒在地面上，秋风瑟瑟地吹打着树，树叶被摇曳得“哗哗”作响，发出令我心烦的噪音。我望着窗外，在内心一片混乱时，想起了那个人。
她是一个平凡的小区清洁工，她很高，一头半黑半白的头发，饱经风霜的脸上印着几条皱纹，沧桑的脸却显得她格外祥和、平静。
那算是一次偶遇吧。那天，太阳懒洋洋地躺在天上，和煦的春风拂过大地，万物好像被唤醒一样，草长的'长，花开的开。而我也像被唤醒了一样，下了楼。刚下楼，就看到一位清洁工阿姨在门口扫地，没错，就是我所说的那位清洁工。我当时还小，和几个小伙伴玩。那时，突然有个老人呼唤着那位清洁工，我们正巧路过，便去凑了凑热闹，觉得挺好玩的。
不一会儿她们俩人就聊上了，仿佛是久别重逢的老友一样，像孩童般地畅所欲言，我们几个人，就围着她们瞎转悠。那位老人的目光之处，看到了不远凳子上的一个精美的小包，便指着说：“嘿，你买了个新包吗？”我们的目光也随着老人的手指的方向看，果然是。那位清洁工很快答道：“啊？不是啊，没有这事啊。”“那不是你的包吗？”那位老人问，“不是啊，我来的时候没有啊。”真是奇了怪了，那位老人上前一看，好家伙，翻出了大大小小的卡，还有好几张纸……而最吸引人的莫过于那红彤彤的钞票了。我们也凑过去看，那老人乐了，嘴角上抬，眉开眼笑。我们亲眼看见她数着钞票，“啊！这么多钱！够我卖多少废品啊！”随后转身说：“嘿，我看这也没人，就几个娃娃，要不咱俩把钱分了吧。”“这——不太好吧——”那位清洁工说道。老人说：“你看这说的什么话，现在眼前多大的便宜，不占可惜了。”可那位清洁工还是坚定，并一把抓走老人手上的包，把东西放回去，往小区管理处走去。老人还自言自语：“嘿，不要白不要嘛！”
从这件小事起，我对那位清洁工产生了一种敬意。她虽是个平凡的工作者，但她在我心中却不平凡。
这件事，在我心中播种下了一颗善良的种子，不断生根发芽，充满我的心灵。
窗外的风变得清爽了，树叶发出的声音变得好听了，混乱的内心变得宁静，内心思绪万千。
颁奖词：您是平凡的，或许是贫穷的，但您并不平庸。那一钱包里的钱，或许是您一个多月才能得到的工资。可是您却如此拾金不昧。在我看来，您所捡的每一个箱子，每一个盒子，都如一颗善良之种，播入我的心田。您或许不美丽，但您的内心是无比美丽的，我会带着您善良的种子，前行。感谢您！
第2篇：初三优秀作文做一粒种子抒情
初三优秀作文做一粒种子抒情
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的初三优秀作文做一粒种子抒情，欢迎阅读与收藏。
“人就像是种子，要做一粒好种子”，袁隆平院士如是说。那么，什么是好种子呢？是个头饱满，还是经过精挑细选留下的那些种子呢？
其实，只要是能长出果实的，在我看来都能被称为好种子。无论外表是什么样子，只要内里没有腐烂、能结出果实，它就是一粒好种子。相反，那些金玉其外、败絮其中的，无论外表多么灿烂，它终究也只是粒烂种子。
对于人，也是一样。外在体现为形，精神状态为神。总有人陷入彷徨，以为凭着自己的身份，必定是西装革履，但又以为其太过拘束，一心为着身份与衣着的协调，如此一来，便只能心不甘情不愿地与内心所思所想背道而驰。其实我认为，最值得选取的'是神与形的协调。当然，追求神、形协调并非是要求人们关注外在，此处的协调仅仅是要求人们将自己收拾得干净整齐，不至于蓬头垢面，而非一味追求名牌体面。而上文中那样西装革履的协调不要也罢。协调分明是一种美，却生生牵绊了脚步，这般的“协调”，反而造就了怪异不适，不如弃之于不顾。
庄周独立垂钓，超然物外，妻亡，乃击鼓鸣琴，一乡惊愕，其心之所向，超拔于众人，故出其令人错愕之举，倒也在情理之中。这般，庄周倒也是将神外化于形的典型了。韩愈遭遇“一封朝奏九重天，夕贬潮洲路八千”的苦楚，尝尽官场黑暗，但精神的孤高助他自“好收吾骨瘴江边”的血泪中抽身，在潮洲大展拳脚，除鳄鱼，兴教育，引得潮洲人民对“先生到此八个月”心怀感激，从此，潮洲山水以其姓更之。韩愈在官场污浊中秉持高洁自守的精神状态，从泥淖之中挣扎而出，为潮洲百姓谋一条光明之道，于此，那些只追求身份与衣着协调的人岂不自惭形秽。“布鞋院士”特立独行，心中装得下遥感科技，亦盛住了高洁自守的品性，在一众西装革履面前显得格格不入，对此，他淡然：等冷几天，这些新闻便也慢慢散去了。袁隆平院士20元的衬衣穿了几十年，一直带着260元的手表不换，即便因摸了一下豪车被诋毁、谩骂，却依旧坚持自我，往返试验田。这或许就是所谓的神形合一吧，心之所向，素履以往。
时至今日，又有多少人能够放下名利，追求神与形的协调呢？有时候，或许很多人都在默默坚守，但当看到所有的罪恶都能被包庇；一切的善良都充满非议的时候，或许很多人都开始动摇了，而当自己初涉泥淖发现利益颇丰时，便怀侥幸之心，试图攫取更多，如此，贪婪之心便生，形与神的协调俱弃。更有些人，深陷泥淖，阿谀奉承，莫说神与形的结合了，怕是连一份自持的精神状态，也消失得无影无踪了吧？
当然，我们倒也不能因了神与形的协调而失了身份与衣着的协调，在某些正式场合，也是需要精心装扮来体现庄严肃穆的。
若是人人都能做到神与形的协调，那好种子就遍地都是了。我相信，若世间有天堂，那一定满是稻花香；风吹麦浪，那是他们灵魂的回响。
第3篇：初三优秀作文做一粒种子抒情
初三优秀作文做一粒种子抒情（整理24篇）由网友 “Meursault” 投稿提供，以下是小编为大家准备的初三优秀作文做一粒种子抒情，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：初三优秀作文做一粒种子抒情
初三优秀作文做一粒种子抒情
“人就像是种子，要做一粒好种子”，袁隆平院士如是说。那么，什么是好种子呢？是个头饱满，还是经过精挑细选留下的那些种子呢？
其实，只要是能长出果实的，在我看来都能被称为好种子。无论外表是什么样子，只要内里没有腐烂、能结出果实，它就是一粒好种子。相反，那些金玉其外、败絮其中的，无论外表多么灿烂，它终究也只是粒烂种子。
对于人，也是一样。外在体现为形，精神状态为神。总有人陷入彷徨，以为凭着自己的身份，必定是西装革履，但又以为其太过拘束，一心为着身份与衣着的协调，如此一来，便只能心不甘情不愿地与
第4篇：播下一粒种子初三作文
播下一粒种子初三作文
我们的心犹如一片广阔的田野，播下什么样的种子就会收获什么样的果实。如果你脆弱，播下一粒坚强的种子，你就会收获坚强。
周末，我一个人躲在厚厚的窗帘后面，听见雨点重重的打在玻璃上，发出沉闷的声响。我的心仿佛也被暴风雨摧残，即将坠入谷底。多次失利的考试，父母的声声责备，同学们异样的眼光……让我那原本脆弱的`心更加千疮百孔。我原本给自己定下的种种高远目标，仿佛更高更远，最终烟消云散了。心中的痛苦犹如一块巨石一般，压得我艰于呼吸。
我无奈的叹了口气，随手打开窗户，与这沉重的雨幕融为一体，希望那冰冷的雨水能刺激我那被无形的压力和屡次的挫折逼迫的麻木了的神经。我漫不经心的扫视着这个被暴雨撕扯的世界，竟然笑了起来，但眼眶中却涌出了温热的液体。
我又是一阵苦笑，准备关上窗子，可就在这时一抹刺眼的白
第5篇：做一粒勤奋的种子
做一粒勤奋的种子
一粒种子，落地生根，谁也不知道它会在什么时候发芽。但它是梦想的起点，不断向上生长，最后生根发芽，长成大树；它是人生的瑰宝，因为它有勤奋的品质，追求向阳而生的理想，从不放弃。
高尔基说过：“天才出于勤奋。”另一个文学家也说过：“天才就是无止境地刻苦勤奋地努力。”通过他们说的话，我们可以认识到勤奋的重要性，在平时的学习生活中，这一条规律也时不时地体现，很多成绩优秀的同学，他们平时看起来要比我们更认真，在学习，做题方面，他们也丝毫不解怠，尽自己最大的力量去完成，这就是他们的勤奋精神。我们如果想要在任一方面取得进步，就必须以奋的精神，认真的态度去面对，才能得到好的结果。
大发明家爱迪生，为了发明电灯而寻找合适的灯丝材料，进行了上千次的实验，几乎所有金属都被他试验过了，凭着这种力奋刻苦的精神
第6篇：做一粒无畏的种子
做一粒无畏的种子
我相信在每一个的人心中，都有着一颗不畏恐惧，勇往直前的种子，它会在努力的汗水浇灌下，最终破土而出，开出最美丽的花朵。
假期归来的初三，我们被告知要在学期中旬进行体育中考。听到这个消息后我显然是高兴不起来，为什么呢？因为在假期里我是光吃不锻炼，足足长了十多公斤，小肚子也挺起来了，远远看过去就像直立行走的北极熊。
也正是因为长胖了，所以也越来越反感体育运动和锻炼了。在往常最喜欢的体育课上也变得消极了，尤其是听到早晚还要加练，更是让我叫苦不迭。于是在平常的训练中我也算是出工不出力，每次列队跑都掉在队伍的后面，为此也没少挨批评。
有一次体育课跑步，气喘吁吁的我又一次掉在了队尾，跑着两步走两步，这时我的体育老师实在是忍不下去了，把掉队的我拉到一边说：“孩子，你最近什么情况？锻炼锻炼不积极，跑步
第7篇：《一粒种子》优秀教案设计
《一粒种子》优秀教案设计
教学目标
1、学会课文中10个生字，知道挺一挺、舒服、钻出来、热闹等词的意思。
2、了解种子的生长过程，感受生长的快乐。
3、懂得种子发芽需要一定的条件，获得一些简单的植物生长的知识。
4、能用热闹、一边一边各写一个句子。
教学重点：学会课文生字词，有感情地朗读课文。
教学难点：了解种子发芽的条件和经过。
教学安排：3课时
第一课时
一、看课题提问 看到这个课题你最想知道什么？（种子是怎样长大可的？）
二、听配乐朗读课文
1、你都听明白了什么？交流
2、自由读课文，看还能读明白什么？
3、交流
4、填空：
课后习题6
三、检查课文的预习情况
1、把自己最喜欢的、读得最好的读给大家听。
2、读生字词。
3、完成《课堂作业》
2 四、巩固练习
1、记一记自己认为难写的字。
2、写一写生字。 3、熟读课文。
第二课时
一、
第8篇：做一粒种子袁隆平范文（13篇）
我们应该积极参与公益事业，为社会做出自己的贡献，共同构建一个和谐的社会环境。总结要有主题和逻辑，分清主次，以直观易懂的方式呈现，方便读者理解。总结是难忘的回忆总能让人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。写总结之前，先梳理一下过去一段时间的工作和学习经历，做好准备。以下是小编为大家整理的一些总结范文，希望能够给大家带来一些启发。
做一粒种子袁隆平篇一
一个阳光明媚的春天，小主人把我埋在了泥土里。我睡了三天三夜，小主人每天都给我浇水，我渴了喝点水，然后又睡，渐渐地我长胖了。
一只蚯蚓来了，他说：“小种子我给你松松土吧。”我说：“谢谢你蚯蚓大哥”，然后挺了挺身子探出了头。我看见旁边的小伙伴有的展开了小叶，有的'还穿着白纱衣，还听见了许多鸟儿的叫声，还看见了柳绿花红，一片好风光。阳光一直照着我，春雨也滋润
第9篇：做一粒平淡的种子诗歌
做一粒平淡的种子诗歌
也许，
你或是田间一颗勤勉的种子，
正努力穿越周野憔悴的疲惫，
让友情的嫩黄，
顷刻呈现破土而出的.娇艳欲滴。
我与你，
不疏不密，
直如小桥流水，
静静地淌，缓缓地溢，
不惊不躁，不偏不倚。
如同被激情涤荡过的心湖，
如愿泛动柔美的涟漪。
不远不近，
就这样幽兰相望，
感受惺惺相惜的静逸。
在心田上，
开一朵淡雅的花，
馥郁芬芳，悠远绵长。
找一个精神的友人，
心扉相通、诗情画意，
不再孤独寂寞，
不再枯燥乏味，
不再无聊郁闷，
亦不再纠结失去，
这才是——
雅叙畅聊的目的。
用一朵朵曾经澎湃的浪花，
悉心装点徘徊的境遇，
绚烂每一段曼妙的遐思。
于是便会了解，
原来在彼此的记忆里，
留下一粒平淡的种子，
也是一种，幸福的欢娱。
第10篇：做一粒真正的种子散文
做一粒真正的种子散文
每年春、秋季，母亲就会把吊在屋梁上的柳条筐取下来。筐里每一个小布袋里都装着不同的瓜果蔬菜种子。母亲说：“有好几个晚上，我都听到种子喊着要奔向土地的声音了。”我对母亲的话深信不疑。
母亲说，每一类种子都有它独有的样子和味道。母亲说着话，便用手从小布袋里掏出些种子，每个袋子上并没有标明种子的名称，可母亲却能轻而易举地把它们分辨出来。母亲还知道辣椒、豆角等种子适合春天下地，而胡萝卜、芫荽、白菜等种子则适合秋天种。南瓜与冬瓜的种子有几分相像，只是南瓜种子外皮略微泛黄，冬瓜种子则皮厚而色白。韭菜和大葱种子又小又黑，样子也相似，母亲只需要放在鼻子前一闻，就知道了。母亲还懂得哪种植物的种子需要晾晒，哪种种子需要浸泡后再下地。在植物苗长出后，哪些需要拨叉，哪些花儿需要授粉，母亲全都一清二楚。
