第1篇：生命之花风信子四年级作文
生命之花风信子四年级作文
我喜欢光彩夺目的凤仙，我喜欢满脸光彩的菊花，更喜欢有“生命之花”美称的风信子。
清晨，晨曦微露，东方一片红色。风信子的种子小小的，摸上去凉凉的，果实上有绒毛，活像一颗小栗子。叶子有绿、红、黄、蓝四种颜色，叶子向上卷起，一簇簇，一丛丛，充满美丽，风信子的根部有一个“小皮球”，那是储存水分和养分的，即使在严寒的冬天，炎热的夏天，“死亡之地”的沙漠上，都可以无忧自在地生长着。咦，那是什么？是人参？大错特错，那“人参”就是风信子的根，因为风信子的根又多又细又长，可以伸展到周围23英尺的土地，可以钻到深度为10米的泥土里，不畏石头，勇敢向前，不屈不挠。风信子的花可香了，像是在头顶上长出的头发，缤纷多彩，婀娜多姿，像是一群仙女，伴着优美的音乐，跳着悦动的舞蹈，来到人间，花香犹如一只五形的.手，牵引着我们投入它的怀抱。秋天的风信子和同样辛勤地园丁，给予了孩子们最后的力量，它又似一位慈祥的老人，苦口婆心地对孩子们说：“孩子们，再见了，勇敢点！”孩子们点点头，它们迎着晚霞，离开了妈妈。
风信子这种“只要点燃生命之火，便可共享丰满人生”的精神感动了我。生活中的我也要勇敢向前，不屈不挠。
第2篇：作文：风信子花
作文：风信子花
冬末春初，朋友送我一株风信子花。这是我第一次接触风信子花，它坐在一个颈细口粗，装满水的玻璃瓶中。乍一看就像一个大蒜头，可又不同于大蒜头的白色，它整个身体黑乎乎的，十分平常，怎么看都觉得一点儿花的模样都没有。我本是爱花之人，但对它还是提不起兴趣。可朋友说它很好养，不断水就行，而且等天暖些就会长出叶和花。
还有这么好养的花，我把它带回了家，放在了我书桌边的窗台上。
大约半个月之后，这株“黑大蒜”的头上竟然钻出了绿油油的小叶片，我仔细说了数，有八片呢！我又轻轻地摸了摸：厚厚的，滑滑的，很有质感。看着这醉人、养眼的绿，我对它有了些兴趣，心中也多了份小小的惊喜。这八片叶子像初生的小牛犊一样，“噌噌噌”地往上张，没几天就长到十几厘米高了，悬浮在水中的白白的根须也变得更密、更长、更粗了。还有更大的惊喜呢！八片叶子的`中间位置，竟然出现了一个小小的紫红紫红的花骨朵儿。看来，我的“黑大蒜”马上要华丽变身了。此刻的我，对它的兴趣更浓了，还有了些期待。
几天后的早上，我洗簌完毕，照例来到书桌前读书，哇！一股沁人心脾的清香直钻我的鼻孔，花开了！我忙把目光转向风信子，一朵朵紫红紫红的花儿紧紧地“抱”着正中的花茎，乍一看，有点儿像一束束的洋槐花，但又比洋槐花更加美丽。咦？花茎有点儿朝一边倾斜了，我忙伸出手想把它扶正，“咔嚓”一声花茎竟被折断了。哎呀！这怎么办呢？那么漂亮的花儿竟被我弄断了，真是太可惜了，没有了整个花茎，这花还能活吗？想到我的风信子就这样结束了生命，我伤心极了。
第二天一早，我一起床就不由自主地来到了窗台边，哇！我惊呆了，风信子的叶片不仅没有耷拉下来，反而长得更直了，下面的根须也更粗壮了，看来，我的风信子花存活了下来，我开心极了。
又过了几天，当我为风信子换水时，竟发现了在叶片的中央位置，有一个小小的紫红色的东西，是花骨朵！我几乎不敢相信自己的眼睛，把脑袋使劲地摇了摇，又仔细地看了看，真的是花骨朵！太令人兴奋了。风信子的生命力那么顽强呀！在花茎全被折断的情况下，它不但生存了下来，还努力地绽放了。看到这里，我除了惊喜，还多了一份敬佩。
我喜欢风信子花，不仅是因为它的美丽，更是因为它那顽强的生命力。
第3篇：生命之花
生命之花
生命之花1
生命恰似墙角的一朵花，一声不吭，有着微不足道的渺小，仅仅如此吗？不！它还有着不为人知的顽强……
当种子从土地里冒出绿芽时；当小鸡宝宝从蛋壳里探出头时；当医院的婴儿室里发出“哇哇”的哭喊声时，我们便知道了。哦！新的生命诞生了。生命是一个多么美好的东西，它可以让你看到大千世界，芸芸众生，感受到各种各样美好的情感，使一个人变得伟大，变得顽强。这时，我们就会想到一个古老的话题——安全。
安全，它是我们的防护罩。保护着我们成长，前进。一个人如果没有保护好自己的安全，则可能失去生命；如果没有生命，那如何去实现自己那伟大的人生理想和报负呢？应该只有做梦了吧。在生活中，我们的父母，朋友，老师也经常会说：“小心点儿，过马路别跑啊，注意安全……”等话语，你可能会感觉他们真哆嗦，基至感到厌倦或苦恼……
第4篇：生命之花作文
生命之花作文
第1篇 生命之花作文
在这个浩瀚无际的宇宙中，生命是最璀璨最耀眼最美好的东西。生命也是无处不在的，每一个小小的生命，都告诉了我们一个小小的人生哲理。 一棵娇小鲜嫩的小草，烧了却还能在长，无不展示了小草的生命力有多么顽强。正如诗人白居易所写“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”白居易以一首诗的形式，描绘出了小草那种坚韧不拔的精神。小草虽然得到了不公平地对待，但是它依然对生命充满渴望，对生命充满向往，对生命充满热爱。正因为小草对生命的珍视，才使它拥有了“再生”的能力。 小草都有这样强烈的求生欲望，更何况是大树呢！ 一棵粗壮的大树，被砍断了枝条还能再生长，让人感到生命的魅力实在太强大了，居然能使砍断的枝条再次生长。生命真是奇妙无比，生命的这种神奇也是由自己对生命的重视，对生命的
第5篇：生命之花作文
生命之花作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的生命之花作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命之花作文1
有人喜欢美丽高贵的牡丹，有人喜欢高雅脱俗的菊花，有人喜欢“花中君子”荷花......而我却喜欢那生命之花——绿萝。我们的教室就有这样一盆绿萝。
这盆绿萝就摆在图书角上，远远望去，柔软的枝条就像一位披着绿头发的少女，亭亭玉立，守护着我们，跟我们一起读书、学习，又像一道绿色的瀑布，悬挂在空中，给我们的教室增添了无限生机。
走近看，刚刚出生的.小叶子尖尖的，还有点卷。颜色嫩绿嫩绿的，像刚出生的小娃娃一样弱不禁风，让你不敢去碰它。渐渐地，叶子慢慢变大，变成了心形，颜色也由浅绿变成了深
第6篇：六年级作文：生命之花
六年级作文：生命之花
在一片竹林里，生长着一片竹笋。在这些众多的竹笋当中：有一只小小笋，它长得很矮小，同类们都歧视它，都不会和它玩，说谁和小小笋玩谁就会和小小笋一样矮小。小小笋孤独极了，它多想有一个朋友呀！直到有一天……
“叽叽喳喳、叽叽喳喳。”有一只小鸟站在小小笋身旁，“叽叽喳喳、叽叽喳喳，你叫什么名字？”“小小笋，我叫小小笋。”小小笋嗫嚅着说。“叽叽喳喳，很高兴认识你，我叫普普鸟，你也可以叫我普普，我能和你做朋友吗，小小笋？”“真的？”小小笋还是第一次听见这句话。“真的!”“可是，别的竹笋都说谁和我玩谁就会变成我这般大小，你愿意吗？”“愿意，那只是谣言罢了，只要我喜欢和你玩，我们就可以做朋友的。”
就这样，小小笋有了它的第一个朋友。它们经常在一起说笑、玩乐、嬉戏……小小笋的笑话常常把普普鸟逗得哈
第7篇：绽放生命之花作文
绽放生命之花作文
在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的绽放生命之花作文，欢迎大家分享。
绽放生命之花作文1
在人生的旅途中，挫折总是如影随形，它如同变化莫测的大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸。
小时候，挫折是楼道间的台阶，即使气喘吁吁，也依然坚持不懈。乔迁之喜过后，从楼下到五楼的六十二级台阶令我望而生畏，五岁的我爬到三楼便已蹲在地上不停的喘息。妈妈轻轻将我扶起：“别磨蹭，快走。”我咬了咬牙，任凭泪水在眼眶里打转，向上爬去。楼道里昏暗的灯光下，六十二级台阶印证了我六十二个执着的背影，妈妈打开门的那一刹那，一股前所未有的成就感在我心头氤氲开来。这时，我明白了——面对困难，只有坚持不懈，方可绽放生命的美丽。
长大些
第8篇：【精】生命之花作文
【精】生命之花作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的生命之花作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命之花作文1
生命中的阳光，是什么？是指在自己生活中，努力创造阳光的人吗？还是指在一旁默默看着别人生长，创造阳光的人？许多人会因为别人言语的嘲弄，而自暴自弃；也有些人因为无法走出自己的心墙，而妄自菲薄。然而，又有谁能够战胜自己，打开无形的门呢？
人的一生，就像一朵花，从长出第一片叶子到开花结果，都要有水的滋润，阳光的照耀来使它生长，假如缺少了任何一样，就会长得不好。而生命的意义就是要让那株花长得鲜艳美丽，如果因为狂风而把那株花给吹断了，就要重新开始。
叔本华说：“我们很少想到自己所拥有的，却
第9篇：生命之花初一作文
生命之花初一作文
2008年5月12日，是一个大家永远不会忘记的日期。瞬间的大地震，夺去了多少鲜活的生命。但在阴云笼罩的中国，也涌现了许多可爱的少年。他们徘徊在生死边缘，却未曾绝望。他，她小学生作文，它。给我们带来了多大的希望。
十七岁的“可乐男孩”薛枭便是其中一个。 薛枭地震时并没有逃出去，而是被埋在废墟之下，除了左手左脚可以活动外，他像标本一样被固定着。饥饿、口渴、尸体散发的腐臭味侵蚀着他，他却与同学互相鼓励，在黑暗中待了八十多个小时。 若在平时，又有谁会相信这一种力量。没有谁的催促与强迫，仅仅因为自己渴望重新见到阳光，所以要努力坚持。 薛枭仅仅是千千万万个少年中的一个。还有更多更多的人，他们为了坚持而坚持着。
我们也会像敬佩某一知名人物一样敬佩这些为自己努力，为生命加油的少年。他们不再是
第10篇：生命之花的作文
生命之花的作文
一：生命之花
清晨，我上顶楼为花圃里的话而浇水，意外地发现了墙角有一株扁豆花，沿着墙角垂下了几朵粉红色的扁豆花，它开得那么旺盛，那么生机勃勃。
我走上前去，仔细的观赏着。它虽然没有牡丹花那么雍容华贵，也没有桂花那样十里飘香，但是，它却毫不自卑，面向蓝天，面向整个世界吹响自己生命的号角。那一地已经凋零、枯黄的扁豆花则投入大地妈妈的怀抱，它们堆积在扁豆根的四周，等待命运再次为它们洗礼——腐烂后成为蚕豆宝宝们的营养餐。就这样，匆匆结束了自己短暂的一生。
欣赏之余，不禁想起了人也是如此：有了盛开的扁豆花，才会有丰满果实;人们有了任劳任怨的老师，才会绽放出属于你人生的生命之花。扁豆花用自己短暂的一生，未为结出的蚕豆宝宝做铺垫，到最后牺牲自己，做大地的肥料，促进扁豆宝宝的健康成长。老师们耗尽了自己
