第1篇：采访爷爷作文
采访爷爷作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的采访爷爷作文，希望能够帮助到大家。
采访爷爷作文1
“大家好！这里是‘采访世界’节目。今天要采访的是——闻名全球的电脑爷爷！好，现在就请大家以热烈的掌声欢迎电脑爷爷入场！”作为‘采访世界’节目的主持人，我无不骄傲地向在场的观众及电视机前的人们高声宣布。
“啪啪——”在热烈的掌声中，电脑爷爷光荣入场了。
电脑爷爷一入场，我便赶紧走上去，友好的向电脑爷爷握握手，并把他请到座椅前坐下。
“咦？当年意气风发的你，怎么大变样了？”我见电脑爷爷一副病恹恹的样子，疑惑不解。
“哎——”电脑爷爷还没坐稳，便重重的叹了口气。“你不知道？这都是你们人类的过错呀！”
“我们？”我和在场的观众都不约而同地向电脑爷爷提出相同的疑问。
“我神通广大……”电脑爷爷叹着气说开了。
“神通广大？那怎么还……”下面的观众已经迫不及待地发问了。
“正因为神通广大才惹出乱子呀！”电脑爷爷激动地站了起来。
“先坐下，坐下来再讲，慢慢来！”我见电脑爷爷站起来了，忙把他扶下。
电脑就直往下掉了。（此时，观众中已有一半低下了头）
“你身上的伤痕，也是我们人类所为吗？”我诧异极了。
“可不是嘛！后来我被那青年的父亲卖了，到了一所小学。”
“然后呢？”我等不及了。
“一到哪儿我就想：我的苦难总算是到头了。因为都是些小学生嘛，怎么有胆量去折磨我？可我估计错了！我万万没有想到，那群学生仔们竟然也欺负我！他们不好好学知识，每次上电脑课时，他们都调皮地在我身上刻画‘丑娃娃’、并把我键盘上的键挖了不少！现在想起来，我还心有余悸。”电脑爷爷说话速度快的惊人。
“不光我，我的儿孙们也……”电脑爷爷说不下去了……（所有的观众都低下了头）
好一会儿，全场一阵沉寂。
“不要再迟疑了，让我们齐心协力，保护好电脑！好吗？”我率先打破僵局。
“好！”掌声和坚定的喊声震耳欲聋。
“啪啪……啪……”
采访爷爷作文2
今天，我们实验小学的记者们去采访了潍坊市寒亭区杨家埠的传人-----杨洛书杨爷爷。
采访中，我们了解到杨爷爷今年85岁了。系同顺德画店的第19代传人，１８岁就开始木版年画创作，其《水浒传》、《帝王图》、《西游记》等无不雕刻精细，栩栩如生，惟妙惟肖，且乡土气息浓郁，深受人们喜爱。杨爷爷经过60多年的磨练，成为当今画界的一代宗师，素有中国年画王之美称。被联合国教科文组织授予“民间工艺美术大师”称号。20xx年摩尔多瓦驻华大使维克多·鲍尔舍维奇聘于杨爷爷为荣誉博士。
听到这儿，我们都不由自主地鼓起了掌，心里充满了赞许。
杨爷爷余味深长地说：“现在杨家埠木版年画的后人们只知道这个东西是年画，而完全不懂去怎样雕刻，怎样加工……”
我们问道：“杨爷爷，木版年画分为哪几类呀？”
杨爷爷说：“第一类是神马像，门神、财神、灶王等。第二类是庄稼生活，春耕图，过新年图等。第三类是吉祥画像，富贵满堂、福禄寿喜，等。第四类是怡情画像，渔樵耕读、春夏秋冬等。第五类是故事画像，梁山伯祝英台等。
第六类是戏剧画像，唐僧取经、桃园结义等。”
“我现在正在雕刻一部《民间画庄大全》，里面详细的讲述了：木板年画的制作方法，习俗等等。”杨爷爷又补充道：“这部大全正在创作中，请大家暂且保密。”
说完，杨爷爷又把已经刻好的几个模板拿给我们看。字体苍劲有力，画面栩栩如生。我们又热烈地鼓起了掌。
通过这次采访，我们要向杨爷爷学习他无私奉献，为国家，为人民做贡献的大无畏精神。也使我明白了，只要坚持不懈，向着自己的目标去努力，就一定会取得成功。
采访爷爷作文3
时间：20xx年9月6日
地点：铜庄一区×栋××号小客厅
我：爷爷，老师让我们写一篇采访的作文，我想请您当我的采访对象，行吗？
爷爷：当然可以，我愿意为孙子效劳，这是我莫大的荣幸，那你就开始问吧！
我：爷爷，我发现您的记性真好。有时候，我的古诗背不过来，您就脱口而出，而且出口成章，这有什么窍门吗？
爷爷：这没什么窍门，只要多读书，俗话说得好：熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟嘛。你没看见爷爷早上都在读书呀！俗话说：拳不离手，曲不离口。爷爷现在已经成习惯了。
我：爷爷，我记得您以前好象不大爱读书，整天在家搓麻将吧！现在您怎么痛改前非，爱上读书了呢？
爷爷：是啊，爷爷自从知道了“书是人类进步的阶梯”这句名言后，我就戒掉了麻将。
我：爷爷，您除了会背古诗外，还会读些什么书呢？
爷爷：我读的书可多了，有《上下五千年》，有《亮剑》，还有《夜幕下的哈尔滨》，再是报纸，有《铜陵日报》，有《铜都晨刊》，还有《文摘周刊》、《读者》。
我：爷爷，读这么多书和报纸不累吗？
爷爷：当然不累了，难道你不知道吗？书里可是告诉我们一些名人，看书就像和人谈话，让人觉得其乐无穷。你听过这样四句话吗？“自己再累也要读书；工作再忙也要读书；收入再少也要买书；交情再浅也要送书。你看，这几句话说得多好啊！
我：我也知道读书有许多好处，可我没有时间呀！
爷爷：你不讲我还忘了，读书的时间在于挤，像你，作业拖拖拉拉，每天放学回来，把书包一放，就去玩电脑，作业每天搞到九、十点。
我：爷爷，我接受您的.教诲。您读书还有什么方法吗？
爷爷：方法那就多呢，比如你读完书可以把里面的好词好句抄下来，以后在你写作文时可以用上。俗话说：读万卷书，行万里路。
我：谢谢爷爷，我以后一定要像您那样记下好词好句，我今天学到的太多了！
爷爷：所以你要好好学习，给老王家争光！
采访爷爷作文4
12月15日，天灰蒙蒙的，好像要下雨了，但是我的心里却是阳光灿烂，因为我今天马上就可以见到著名的画家何水法爷爷。
我们来到浙江展览馆，等何爷爷在美术大赛启动仪式上讲完话，我们就一起进入采访室。大家一起围到何爷爷身边，抢着提问，我是第一个提问的，我开心极了。
我问何爷爷：“何爷爷，您好！我叫朱滢，我特别喜欢画小马，请问怎么把小马画好呢？”
何爷爷也向我提了个问题：“你有没有见过真的小马？”
我说：“见过，还骑过呢。”
何爷爷接着说：“你有没有仔细观察过小马呢？只有认真观察才能画好小马。你要让你爸爸妈妈多带你去动物园看马。”
我点点头，又问了第二个问题：“何爷爷，您能给我们讲讲您小时候学画画的故事吗？”
何爷爷笑着说：“我像你们这么大的时候，就开始学画画了，经常一个人去涌金门的少年科学指导站学美术，哦，科学站也就是现在的少年宫。”
这时候有小朋友说：“我也在少年宫学画画。”
何爷爷笑呵呵地说：“原来我们还是师兄弟啊！”
大家都哈哈大笑起来。
这时候有个小朋友问何爷爷：“画画是技巧重要还是想象力重要呢？”
何爷爷说：“这个问题提的好！小朋友们画画要想象力，天马行空，等五六岁的时候就可以掌握技巧了，是时候试着出去写生了。”
何爷爷还告诉我们，学画画是没有秘诀的，只有不断地画、勤学苦练才能画好。
小朋友们提完问题后又给何爷爷看了自己的画，我也给何爷爷看了我画的小马，他夸我的小马画的好，我高兴坏了。最后我们和何爷爷一起合影，欢快的结束了这次采访。
通过这次采访，我知道了学画画首先要认真观察，然后要不断练习，这样才能画好。我决定要多画多练，努力成为像何爷爷一样的画家！
采访爷爷作文5
我的爷爷今年65岁，他是标准黄种人，长得小巧很瘦，虽然年纪不小了，可一头黑发与我不相上下，格外显眼。
采访时间：7月26日。
采访地点：走廊。
采访对象：爷爷。
采访记录：我。
我：爷爷，老师让我采访您，请您说说您在我这个年纪时的生活。
爷：我小时候家里没有钱，就不怎么读书，认字水平还行，大部分字都认识，你太爷爷还经常让我去干活，但我总是搞砸。
我：什么活？我会吗？
爷爷：你能会吗，割草，拔秧，种地，一听你就不会，但记得有一次，你太爷爷叫我去打饭，那时我跟你差不多大，我拿个饭盒，在食堂里照人数打饭，满满的一大快，这么多，我可高兴坏了，可是结果，哎，跑太快，饭盒子滚走了，饭也倒了。你太爷爷好一顿臭骂，还是你太奶奶把我领开的。
我：原来爷爷还有调皮的一面，那您那时候穿什么衣服？
爷：没什么衣服穿，衣服上都是洞，好不容易过年去把洞补上，那是没有钱呀，差不多家家都这样。
我：爷爷那时候真不容易，怪不得现在经常叫我们好好学习，还经常给我们讲小时候的故事。太爷爷家住的好不好？
爷：是一间平房，前面后面是不同人家，我们住的是前面，就是几个小房间，而且床都是不好的，哪里有现在的空调，软床？
我：爷爷现在一热就要开空调，跟以前差别好大呀。你们那时候吃些什么？
爷：刚才说去食堂打饭，一般再弄几个小菜，太爷爷配酒的花生，在弄一些田里的菜。
我：好吃吗？饱吗？
爷：还行，有时候吃的好，有时候吃不好，就是看当天赚的钱数，钱少的时候就吃不饱。
听了爷爷的整体讲述，我明白了每个时代都在变迁，都有每个时代的不易，爷爷，是不是那时候就这么瘦的？我想，爷爷真不容易啊，我一定不能让他生气了！以后我要好好珍惜，不能挑食，要多关心老人家，跟爷爷奶奶多说说话。
第2篇：采访师爷爷作文
采访师爷爷作文
师爷爷其实不姓“师”，他姓彭，因为他是我妈妈的老师，所以我叫他师爷爷。师爷爷是语文特级教师，年纪五十开外，秃顶，性情温和。我早就听说师爷爷与流浪猫的许多趣闻轶事，于是我怀着好奇的心情，在本周星期二中午对师爷爷进行了专题采访，师爷爷很乐意地回答了我提出的`问题。子熙：师爷爷，您好。我听说您和学校里的流浪猫的关系非常好，这些流浪猫为什么特别喜欢您呢？师爷爷：我同情和喜欢这些流浪猫。我不打它，不骂它，不吓唬它；每天给它们吃的，不让它们饱一顿饥一顿；别的小动物（如小狗）欺负它们，我就帮助它们。子熙：师爷爷，这些流浪猫是怎么样喜欢您的呢？师爷爷：动物是通“人性”的。这些猫看到我，有时喵喵的叫几声，有时在地上打几个滚，有时用身子抵我的腿……到我们吃饭的时间，它们就会在楼下对我家里望着（师爷爷住在二楼），有时等不及了，就会主动来到我家门口，用爪子使劲地抓门，等我刚把门打开一条缝隙，它们就一下窜进我家，一场“捉迷藏”的游戏就开始了，它们总是不情愿地离开我家。子熙：师爷爷，社会上还有许多流浪的小动物，我们应该怎样去保护它们呢？师爷爷：这仅仅依靠某一个人或几个人的力量是不行的，要发动社会上有爱心的人一起去关照它们，去保护它们。采访结束了，这次采访使我明白了：动物是人类可以信赖的朋友，人类应该好好善待它们。今后我也要像师爷爷那样，做一个有爱心的人。
第3篇：采访电脑爷爷作文
采访电脑爷爷作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的采访电脑爷爷作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“大家好！这里是‘采访世界’节目。今天要采访的是——闻名全球的电脑爷爷！好，现在就请大家以热烈的掌声欢迎电脑爷爷入场！”作为‘采访世界’节目的主持人，我无不骄傲地向在场的观众及电视机前的人们高声宣布。
“啪啪——”在热烈的掌声中，电脑爷爷光荣入场了。
电脑爷爷一入场，我便赶紧走上去，友好的.向电脑爷爷握握手，并把他请到座椅前坐下。
“咦？当年意气风发的你，怎么大变样了？”我见电脑爷爷一副病恹恹的样子，疑惑不解。
“哎——”电脑爷爷还没坐稳，便重重的叹了口气。“你不知道
第4篇：采访爷爷小学作文
采访爷爷小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的采访爷爷小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
时间：20xx年9月6日
地点：铜庄一区×栋××号小客厅
我：爷爷，老师让我们写一篇采访的作文，我想请您当我的采访对象，行吗？
爷爷：当然可以，我愿意为孙子效劳，这是我莫大的`荣幸，那你就开始问吧！
我：爷爷，我发现您的记性真好。有时候，我的古诗背不过来，您就脱口而出，而且出口成章，这有什么窍门吗？
爷爷：这没什么窍门，只要多读书，俗话说得好：熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟嘛。你没看见爷爷早上都在读书呀！俗话说：拳不离手，曲不离口。爷爷现在已经成习惯了。
我：爷爷，我记得您以前好象不大爱读书，整天在家搓麻将吧！现
第5篇：采访爷爷作文范文
采访爷爷作文范文
从电视上看见以前社会和现在社会差距特别得大，这是为什么呢?同样在地球上，同样正常地生活，真是太奇怪了，采访作文450字。我是一个好奇心很强的人，所以我一定要搞清楚究竟是怎么一回事。于是，我便采访起了爷爷，先了解一下现在社会和以前社会有什么不同。
“爷爷，你觉得你们以前那个年代和现在我们这个年代有不同之处吗?”我一本正经地问。
“哦，当然有，那不同之处可就多的是了。”爷爷十分强调地说。
“既然有不同，那又有什么不同呢?”我继续刨根问底。
“想当年，我们一个班去十七中学考试，从深夜里一直走到那里去，都没有叫一声累，第二天再考试，都困得不行了。然而再看看你们吧，去十七中学考试来那么多汽车接你们去，再将你们送回来，就别提有多好，多妙了!”爷爷意味深长地说。
“可可是为什么差距会那么大呢?”我依然
第6篇：采访院长爷爷作文400字
采访院长爷爷作文400字
星期一我们搞了一个研究活动，主题是“采访浙江省人民医院的院长爷爷。”
爷爷红光满面，和蔼可亲，嘴上挂着一丝微笑。爷爷是研究心胸外科的，是中国著名的心胸外科教授。爷爷给我们讲了一个小故事，35年前有一个爸爸背着一个年轻人来看病，检查过后，心跳非常快，有一个瓣膜坏了，那个瓣膜叫二间瓣，因为有一个瓣膜坏了，所以血达不到身体里面。救人要紧，爷爷马上给她 做了手术，让心跳停下来，把胸打开，暴露出心，把心病治好。原本病人一分钟心跳的次数是150下，现在变成了一分钟心跳次数是103下，而正常人一分钟心跳的次数是60次，这个手术在当时是几乎没有人敢做的`，，为了治病救人，严爷爷做了。
我还问了爷爷几个小问题：“爷爷，有没有心脏长右边的人呀？”
“有啊，那是天生的，在妈妈肚子里的时候就已经这样
第7篇：采访电脑爷爷_小学作文
采访电脑爷爷_小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的采访电脑爷爷_小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“大家好！这里是‘采访世界’节目。今天要采访的是——闻名全球的电脑爷爷！好，现在就请大家以热烈的掌声欢迎电脑爷爷入场！”作为‘采访世界’节目的主持人，我无不骄傲地向在场的观众及电视机前的人们高声宣布。
“啪啪——”在热烈的掌声中，电脑爷爷光荣入场了。
电脑爷爷一入场，我便赶紧走上去，友好的'向电脑爷爷握握手，并把他请到座椅前坐下。
“咦？当年意气风发的你，怎么大变样了？”我见电脑爷爷一副病恹恹的样子，疑惑不解。
“哎——”电脑爷爷还没坐稳，便重重的叹了口气
第8篇：采访时间作文
采访时间作文
我拿着万能电筒，漫步在一条狭长的小路，这条小路通向一条彩虹，那就是时间老人住的地方。
一会儿，我便来到了彩虹桥，敲了敲门，进入一间宽大整齐的`房间，看到了时间老人。
经过一番简短的介绍，我的采访立马开始了。
我：在你的理解中，你觉得时间是什么？
时间老人：时间吗？这是一种很好的东西，它的价值是无法衡量的，时间是一种生命，是希望；是金钱；是前途；是理想；是世界万物中最珍贵的东西！
我：你觉得时间公平吗？
时间老人：我觉得时间对人们很公平，我没有多给谁一秒，少给谁一秒，贵在你怎么利用属于你的时间。
我：你觉得时间是否过太过于匆匆了？
时间老人：不，绝对不会，时间一点也不匆匆，同样是１秒，都是一眨眼的事，看你怎样把握时间，怎样利用时间，这样让时间被你所用，而并非成为时间的奴隶。
我：逝去的时间你会怎样对待
第9篇：第一次采访作文
第一次采访作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的第一次采访作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一次采访作文1
自从我报名小记者之后，这是第一次采访。
我的梦想是当一名消防员，但我从没进入过消防队的大门，但这次采访，圆了我这个“消防梦”。
早上大约八点多，我们小记者来到了消防队的门口，等了一段时间后，我们分年级排了四个队伍，然后四位训练有素的消防叔叔排好队，小碎步跑到了我们的面前。正好我们是一队，所以第一个参观。那位消防叔叔把我们带到貌似一位大吊车的面前，对我们说“这是奔驰登高平台车，最高能达32米，比如有座楼着火，而六七楼的下不来，所以想跳楼，那么我们就可以用这辆车把他们救下来”。
接着我们来
第10篇：采访五年级作文
采访五年级作文
漯河教育台要来我们班录像了，我们班同学的心情都十分高兴，脸上都涌现出清泉半的微笑，我也不例外。
听说要录像老师就挑了几个人被采访，其中有我，我感到万分荣幸。教室布置的像个天堂，像个仙境，也像个乐园，老师说上完公开课就要开始采访了，我中午就写好了稿子，尽管我写的快，可是也背的不太熟，公开课先演练一遍，十分顺利，开始正式的了，由于时间不够只录了几个小品，那时的时间快速逝去，像沙漏坠入我忐忑不安的`心房，时间过得可真快，该采访我们了，我心里别提多紧张了，老师选了十几个人，可老师只让我和孟繁炜开始说，先是我，张琰帮我拿话筒，我的心跳慢慢开始加速。“开始说”录像的人说，当这几个字说出的时候，我赶紧站好，我想：“我背的不熟啊！”老师说：“看这儿！”我的救星出现了，老师让我看着稿子说，我的心情顿
