第1篇：和米老鼠做朋友记叙文
和米老鼠做朋友记叙文
我的好朋友米老鼠在我家已经住了半年。每当我俩见面的时候，它总是张开双臂，好像要和我拥抱。为啥我俩这样亲热还得从我俩交朋友的时候说起。
半年前的一堂游戏课，刘老师带着一张贴在小黑板上的没有鼻子的米老鼠大画像走进教室，说：这米老鼠也太淘气！，今天在唐老鸭家做客，只顾吃，吃的太多，胀圆了身子，不小心滚到桌子下，摔掉了鼻子。它请同学们帮它安好鼻子，如果谁能帮它接好鼻子，它就和谁交朋友。刘老师一边说一边把一袋巧克力放在讲台上：这就是米老鼠给朋友的礼物。刘老师一说完，我们都笑了，知道要做什么游戏了。
游戏开始前，刘老师叫金晶扮米老鼠，站在画像后面。
游戏开始了，我们多想跟米老鼠交朋友啊！都纷纷举起手。李昆的手举得最高，争到了第一个和米老鼠交朋友的机会。只见他像一只活泼的小猴，做了一个鬼脸，走到讲台前。米老鼠娇声娇气地问：你是谁能给我安好鼻子吗？
我叫小明，能给你安好鼻子。小明大声回答。
好吧，快给我安吧。
李昆拿起米老鼠的鼻子，仔细观察了一会，接着就蒙上眼睛。他一步一步地走到米老鼠画像前，小心翼翼地在画像上定位，时而往左，时而往右，时而往上，时而往下。我们部替他着急，一个劲地给他提示：向上点！
往右一点！
再上一点！
可他不知听谁的好，估计时间要到了，他来不及再摸这儿摸那儿了，千早把鼻子粘上去了。还没等他把手放下来，
同学们一阵哄堂大笑。刘老师给他揭开蒙带，他才知道把鼻子安到眼睛上去了。米老鼠哭着脸说：你是个说大话的孩子，不但没安好我的鼻子，反而弄瞎了我的眼睛，不和你交朋友了。教室里又是一阵大笑，小明红着脸笑着走上了座位。
紧接着，又有好几个同学找米老鼠交朋友，可是谁也没交上，不是把鼻子安在耳朵上，就是安在嘴巴上，还有二个同学安在它的脚上。我们都愉快极了，发出一阵一阵的笑声。
小明刘老师终于点到了我的'名字，我高兴极了，大摇大摆地走上前。
米老鼠问：你也来给我安鼻子，·会吗？
我卷卷衣袖，神气地回答：我是鼻科医生，你这小毛病好治！
米老鼠笑了笑：那就看你的啦！我用手摸摸这儿，摸摸那儿，终于摸到了一小块没有广告粉的地方，我双手用力’按。安上了！安上了！只听见同学们的掌声、喝彩声。我一下子扯下蒙带。哟！安得多准啦！
米老鼠太高兴了，赶快跳了起来，握住’我的手连声说：谢谢你——刘医生。接着把那包巧克力塞在我手中
说：我俩交上朋友啦！我高兴极了，跳着说：：是啊，我是你的好朋友啦。老师和同学们都为我交上朋友而高兴。
自从和米老鼠交上了朋友的那天起，我就把它接到我家来住下了。现在，每当我看见这张米老鼠的画像，就
自然而然地想起那好玩的交朋友游戏。
第2篇：和米老鼠做朋友小学记叙文作文1000字
和米老鼠做朋友小学记叙文作文1000字
我的好朋友“米老鼠”在我家已经“住”了半年。每当我俩见面的时候，它总是张开双臂，好像要和我拥抱。为啥我俩这样亲热”还得从我俩交朋友的时候说起。
半年前的一堂游戏课，刘老师带着一张贴在小黑板上的没有鼻子的米老鼠大画像走进教室，说：“这米老鼠也太淘气！，今天在唐老鸭家做客，只顾吃，吃的太多，胀圆了身子，不小心滚到桌子下，摔掉了鼻子。它请同学们帮它安好鼻子，如果谁能帮它接好鼻子，它就和谁交朋友。”刘老师一边说一边把一袋巧克力放在讲台上：“这就是米老鼠给朋友的礼物。”刘老师一说完，我们都笑了，知道要做什么游戏了。
游戏开始前，刘老师叫金晶扮米老鼠，站在画像后面。
游戏开始了，我们多想跟米老鼠交朋友啊！都纷纷举起手。李昆的'手举得最高，争到了第一个和米老鼠交朋友的机会。只见他像一只活泼的小猴，做了一个鬼脸，走到讲台前。“米老鼠”娇声娇气地问：“你是谁能给我安好鼻子吗？”
“我叫小明，能给你安好鼻子。”小明大声回答。
“好吧，快给我安吧。”
李昆拿起米老鼠的鼻子，仔细观察了一会，接着就蒙上眼睛。他一步一步地走到米老鼠画像前，小心翼翼地在画像上定位，时而往左，时而往右，时而往上，时而往下。我们部替他着急，一个劲地给他提示：“向上点！”
“往右一点！”
“再上一点！”
可他不知听谁的好，估计时间要到了，他来不及再摸这儿摸那儿了，千早把鼻子粘上去了。还没等他把手放下来，
同学们一阵哄堂大笑。刘老师给他揭开蒙带，他才知道把鼻子安到眼睛上去了。“米老鼠”哭着脸说：“你是个说大话的孩子，不但没安好我的鼻子，反而弄瞎了我的眼睛，不和你交朋友了。”教室里又是一阵大笑，小明红着脸笑着走上了座位。
紧接着，又有好几个同学找米老鼠交朋友，可是谁也没交上，不是把鼻子安在耳朵上，就是安在嘴巴上，还有二个同学安在它的脚上。我们都愉快极了，发出一阵一阵的笑声。
“小明”刘老师终于点到了我的名字，我高兴极了，大摇大摆地走上前。
“米老鼠”问：“你也来给我安鼻子，会吗？”
我卷卷衣袖，神气地回答：“我是鼻科医生，你这小毛病好治！”
米老鼠”笑了笑：“那就看你的啦！”我用手摸摸这儿，摸摸那儿，终于摸到了一小块没有广告粉的地方，我双手用力按。“安上了！”“安上了！”只听见同学们的掌声、喝彩声。我一下子扯下蒙带。哟！安得多准啦！
“米老鼠”太高兴了，赶快跳了起来，握住我的手连声说：“谢谢你刘医生。”接着把那包巧克力塞在我手中
说：“我俩交上朋友啦！”我高兴极了，跳着说：：“是啊，我是你的好朋友啦。”老师和同学们都为我交上朋友而高兴。
自从和米老鼠交上了朋友的那天起，我就把它接到我家来“住”下了。现在，每当我看见这张米老鼠的画像，就
自然而然地想起那好玩的交朋友游戏。
第3篇：和米老鼠做朋友作文
和米老鼠做朋友作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的和米老鼠做朋友作文，欢迎阅读与收藏。
我的好朋友“米老鼠”在我家已经“住”了半年。每当我俩见面的时候，它总是张开双臂，好像要和我拥抱。为啥我俩这样亲热”还得从我俩交朋友的时候说起。
半年前的一堂游戏课，刘老师带着一张贴在小黑板上的没有鼻子的米老鼠大画像走进教室，说：“这米老鼠也太淘气！，今天在唐老鸭家做客，只顾吃，吃的太多，胀圆了身子，不小心滚到桌子下，摔掉了鼻子。它请同学们帮它安好鼻子，如果谁能帮它接好鼻子，它就和谁交朋友。”刘老师一边说一边把一袋巧克力放在讲台上：“这就是米老鼠给朋友的礼物。”刘老师一说完，我们都笑了
第4篇：与压力做朋友记叙文
与压力做朋友记叙文
相信大家都不可避免地要接触到作文吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文根据写作内容与方式的不同，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。这类型的作文应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的与压力做朋友记叙文，欢迎阅读与收藏。
与压力做朋友记叙文 篇1
压力就好像一块大石头，不偏不倚的落在我的头上，有了压力让我常常不快乐。大人都说：“小孩子无忧无虑，最好了！哪来的压力？”压力就会让我回想起三年级。
三年级上学期的第二次月考，距离考试时间一天一天的逼近，教室的每个人都好像要与月考展开一场激烈的战争。有一天，我突然头痛，就先回家了，这一痛就痛了足足两个月，这两个月不是整天无法到校上课，就是到学校上了半天课，就又头痛得受不了回家了。这两个月内跑到医院去照脑波，也到大医院做检查，但就是找
第5篇：迪斯尼和米老鼠教案
迪斯尼和米老鼠教案
迪斯尼和米老鼠教案
教学目标：
知识与能力：认识14个生字，会写其中的两个生字，能正确读准相关的词语。能正确流利地朗读课文。重点句子可以细细地体会，并有感情地朗读出来。
过程与方法：集中识字与随文识字相结合。
情感态度价值观：培养学生热爱生活、观察生活的习惯，学会与人相处。
教学流程如下：
一、导入
1、出示米老鼠图片，它是谁，你喜欢它吗？那就我一起写它的名字吧。板书：米老鼠。
2、下面我们就来欣赏一段米老鼠的动画片。播放动画片《交响乐》学生看后交流看到了什么？引导全班交流。
3、你知道是谁创作了这幅动画片吗？板书：迪斯尼
强调：斯是平舌音。
4、学习“尼”和“尸字头儿”
这个字你认识吗？在哪里见过？怎么记住这个字？
讲解“尸字头儿”。说说你见过哪些“尸字头儿”的字？根据汇报，板书：尺尽尾居层屎等
5、
第6篇：和大树做朋友
和大树做朋友———幼儿园小班环保活动 活动目标：
1.让幼儿知道树木对人体健康有着重要的作用。2.进一步了解环境保护与健康的关系。
3.教育幼儿要爱护树木，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点。
4.培养幼儿热爱大自然、热爱祖国美丽河山的情感，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。
活动一：环境布置
师生共同制作墙饰“美丽的大森林”，幼儿人人动手在许多棵“树上”贴树叶。森林里生活着许多小动物，人们也在美丽的大自然中快乐地生活着，通过墙饰内容，让幼儿更直观地知道森林、树木对动物及人体的密切关系，是人类的好朋友。
活动二：参观活动
1.参观幼儿园内的树木，边参观边介绍其名称，以及他们的作用。
2.参观街道、马路边的树木，让幼儿观察其特征并介绍他们的用途。“为什么路边的树木长得高又大？”
3.参观小花园内的树木，让幼儿
第7篇：米老鼠和唐老鸭故事简介
米老鼠和唐老鸭故事简介
内容简介： 这是一部风靡全球的喜剧动画片，收视率居世界之首，片中以米老鼠、唐老鸭、大狗普拉托的活动为主要线索，通过它们一系列 卡通片天才娱乐业大王——沃尔特.迪斯尼 沃尔特.迪斯尼1901年12月5日生于芝加哥。童年时代在密苏里州的一个农庄度过，他在那里熟悉了各种畜、禽和其它动物的习性。上学后显露出绘画天才和打工赚钱的本领。18岁时不顾父亲的反对，离家出走去实现他当漫画家的梦想。不出一年，就和一个人合伙开了一家广告公司。不久，他投入到另一家卡通电影广告公司，从事令他称心如意的卡通片绘画工作。他的创新精神使他在这家公司脱颖而出。1922年，当他21岁，他筹资组建了自己的“欢笑卡通公司”，开始按自己的风格拍摄真正的卡通故事短片。事业并不顺利，有时他唯一的一双鞋拿去修理，却穷得
