第1篇：顶岗实习自我判定范文
顶岗实习自我判定范文
顶岗实习自我判定范文
顶岗实习自我判定 (1)
随着社会的快速成长 ，现代 社会对即将卒业 的年夜 学生的要求越来越高，对于即将卒业 的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，卒业 后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基本 ，我系同学各自开展了顶岗实习运动 。此次实习，我是XXXX有限公司的贮备 干部，从找工作到找到工作到工作的历程 中产生 的点滴给我留下了深刻的印象，也让我学到了许多知识，体会到许多 ，相信此次阅历 多我而言是一笔名贵 的财富。
一、实习目的：
卒业 实习是我们年夜 学期间的最后一门课程，不知不觉我们的年夜 学时光就要停止 了，在这个时候，我们异常 希望通过实践来磨练 自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到XXXX限公司，在这里进行我的卒业 实习。
二、实习单位 及岗亭 介绍：
公司于一九九三年成立，地处长江三角洲沪杭甬城市经济圈的中心地带，交通便捷，地舆 位置优越，是集研发、生产、销售、办事 为一体的高新科技企业。公司多年来集中有限资源、充分 挖掘出了自身的对照竞争优势，通过不雅 念立异 、技巧 立异 、办事 立异 来包管 企业高速成长 。
开拓项目：各类 准时 器系列，漏电掩护 器，过压掩护 器，插座和调光插座，宠物用品，灯具等。公司宗旨：科技创造 价值、质量赢得市场、诚信铸造品牌、办事 造诣 未来。
三、实习内容及历程
为了达到 卒业 实习的预期目的。在学校与社会这个继往开来 的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客不雅 的评价。在整个的实习工程中，我总共做了以下的一些工作，同时自己的能力也获得 了相应的提高
1、工作能力。在实习历程 中，积极肯干，虚心勤学 、工作认真负责，胜任单位 所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和成长 做出供献 。
2.实习方法 。在实习单位 ，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位 员工一样上下班，完成单位 工作;又以学生身份虚心学习，努力吸取 实践知识。
3. 实习收获。主要有四个方面。一是通过直接介入 企业的运作历程 ，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的懂得 ，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教授教化 的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和未来 的工作取得了一些名贵 的'实践经验。三是在实习单位 受到认可并促造诣 业。四是为卒业 论文积聚 了素材和资料。
四、及体会：
我怀着美好的期盼来到XXXX有限公司开端 为期几个月的实习生活。在这段时间里，我学到了许多书本上学不到的器械 ，虽然一开端 有些单调，有些无聊，但毕竟 也让我学到了许多。刚开端 几天的维修工作让我对电子产品 有了初步的了解，正式开端 后，有一位师傅带着我教我怎样维修。我的师傅是一个很爽朗 的人，跟着她随时会被她的高兴 所沾染 ，她说要高兴 地工作，工作得高兴 ，只有这样能力 做到更好。我也认为 做任何事情都一样，只有高兴 地去做能力 把事情做好。
总而言之，此次顶岗实习的机会 来之不易，工作的阅历 也来之不易，也相信此次实习会令我终身受益。
顶岗实习自我判定 (2)
在离卒业 还有一点点时间里，为了增强 自己的着手 能力、实践能力，我抓住最后的时机到xx公司进行实习。因为这次实习是就业前的演练，所以在实习傍边 更能体会到，社会并不是想象中的那么简单 。我在公司实习的岗亭 是仓库治理 员，虽然不熟悉但来不及多虑就要坦然面对，战胜 傍边 的种种艰苦 。
因为是仓库治理 员，所以盘点工作是每个月都一定 要完成的工作。另每小我 都不克不及 有年夜 意的心态，因为关系到公司高层对公司资产的了解。盘点前，我像热锅上的蚂蚁一样，每天都为实物、卡、帐是否一致而忙碌着。不过 我的忙碌都是值得的，我的工作是被别人所确定 的，因为我的盘点工作进行的很顺利，这也是我应该值得自满 的，如果平时工作做的欠好 ，盘点前再急再忙也没有用。虽然这次盘店停止 了，许多 好的方面都是我要连续沿用下去的。
我能做到第二项整顿，就是必须 分类货色 进出频率，并按轻重缓急，树立 进货、出货、盘点等作业的标准 作业操作化和制度化，并严格按标准 化、制度化进行操作;对仓库里的储位如何应用 进行剖析 ，即仓库空间应用 的最年夜 化、收支 库效率最年夜 化，进而提高公司办事 形象，跟上市场营销现代化的节拍 。
在整理傍边 ，学问也是很年夜 ，刚接触这份工作的我，在同事们的细心教育 下，认真的做到将必须 与非必须 品分开 ，在岗亭 上只放必须 品，如果没有它，就必须 购入替代品，不然 就会影响工作。凡是它的使用频率为每小时或每天都要用到的，就称为必须 品。它的处置惩罚 办法 就是放在经常使用的处所 ，如德律风 机;或是随身携带，如笔。因此，理理的症结 在于使用频率即使用次数为判断基准，再做到把非必须 物品依照 有使用价值、无使用价值分手 整理。
实习期间始终以认真，耐劳 ，不怕苦的心态做事，与同事之间的关系也很友好，能够团结一致。遵守公司的规章制度，屈服 领导的支配 ，从未涌现 偷懒，迟到，早退等不良现象。
这次实习对我意义重年夜 ，不只 是我更好的完成最后的学业，更是给我在社会工作打了预防针，让我更好的面对接下类的生活，而我也学习到了许多 器械 ，确实做好了迎接挑战的准备。
第2篇：顶岗实习自我总结
顶岗实习自我总结
三个多月的x顶岗实习，很快接近尾声，现在想来，所有的就剩下沉淀在心中的一份对教师的憧憬以及对孩子们的那份责任以及承担这份责任的历练以后的积淀。
2012年5月20日，我怀着激动地心情踏上了期待已久的顶岗实习之路。当我坐上离开湖北民族学院的班车的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅途，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚灿多彩的回忆和无与伦比的财富。
记得那天我们是早上8点多钟从学校发车，下午6点多钟才到实习点（鹤峰县最偏远的一个乡镇中学——铁炉民族中学），坐了近10个多小时的车。我们一行3人虽很疲劳但很兴奋，毕竟这是我们第一次实习，是我们第一次以老师的身份走在校园里。接下来几天并没有什么实质性的工作，只是分别听了下教学主任和所顶的岗的老师的讲话，并看了看学校的环境，算是对学校的初步了解吧，真正的工作是从第二周开始的。前几天“上班”只有两种感觉：忙，累。每天觉得睡眠不足，早上6：30起床，晚上10点多彩回寝室。但我知道我的实习之路才刚刚开始，我要经历的还很多，这是我所预料的，也是我所想要的。因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志。
我的实习顶岗被分配顶田绍剑语文老师的岗教802班的语文和701班的历史。这两个班的课程全部放手由我独自完成，完全成为一名真正的教师。这让我在庆幸自己能大展拳脚的同时渗透了些许忧虑，毕竟自己还是出生的牛犊。但既然选择了顶岗实习，就努力把它做好！
我的顶岗实习有以下几个方面：
（一）教学工作
第一周，我通过指导老师先熟悉802和701班的基本上课情况，以了解学生姓名，成绩为主，同时学习指导老师的教学方法和教学模式流程。第二周，由于所顶的岗的老师即刻到大学深造，且我们在大学期间有充分的准备，对于教师技能这一块也比较有信心，所以在听课的一周后就开始独立走上讲台了。在铁炉中学，我对自己要求很严格，每次上课前都要充分的备课，并请一些资深的语文老师修正。所以我的工作就是听在校优秀老师讲课—-写教案---试讲----修改---上课，反复练习，完善，尽量让每节课所讲的内容烂熟于心为止，即使这样，我还是遇到了许多平时没有学过，也没料到过的问题在课堂上出现。这让我知道教学生知识时，我仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的。
对于上课，我有几点体会：第一，如我所教的语文和历史这两门课程，是属于文学方面的东西，本就应该充满乐趣于中。经过3个月的讲课，我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，兴趣是最好的老师。只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习，不再视学习为负担。这样才能更好的吸引学生的注意力。我听了两位老师的课，一位活泼一位严谨，从效果来看前者要好些。所以上课的例子一定要能提高学生的兴趣。我觉得在这一点上，我以及另外两位实习生队友都做得很不错。第二，上课的内容一定要把握好，还要了解学生对于课程的掌握及记忆程度。还记得那次我上语文第四单远《桃花源记》这课，我要求背诵过，可这单元上完后，我检查背诵情况，发现我错了，全班竟没几个能完整的背出来。这时候，我觉得很伤心。对于这个，我自己反思了，我太过放松对他们的检查过关情况了，且学生对于这们课的重视程度远不是我所想的。所以以后我一定要把握好课堂的内容与强度，严格过关所学的知识。第三，所有的课程要形成一定的联系，那么，课程就会形成一条链。学生更加容易接受，讲授起来也更加上手。第四，俗话说，要给学生一碗水，自己就要有一桶水。上好一堂课不仅要求我们能旁征博引，而且平时也会一些书上没有涉及到的知识，这时候你不仅要自己对这些知识点有所了解，而且更重要的是你要能够以学生能够理解的平实话语将它表达出来。往往我们认为容易的在学生眼里也许并不是这样的认为。我们要时刻站在学生角度想问题。
在3个月的实习过程中，我所教的两个班参加了三次大型的月考，我的语文，历史成绩得到了学校领导及学生家长的肯定与好评。当然我也认识了自己的不足：一，我的语速有点快。二，我的板书有点乱且出现过错误。三，在讲授知识点时，在突出重点，难点的同时对学生的自主探索学习有所忽略。
（二）班主任工作
在实习中，我还做了班主任工作。在原班主任彭老师的帮助下，顺利完成了各项任务。我的班主任生活是从早上6：30开始的，简单的洗漱加上仓促的吃点早餐，为的是能在7：10到达办公室，7：25到教室督促学生做好值日和晨读；中午12：30要到教室稍加管理学生午休的情况；下午17：20有时候到教室看学生的小自习的纪律；晚上19：00——22：00到教室督促学生晚自习。我一般一周去两个晚上。所以，我们经常是披星戴月。头几天还能坚持，而过几天之后就会感到特别的苦与累。而像那些老教师，他们长年累月都是如此，教师这份工作的辛苦可见一斑。在班主任工作方面，我觉得对于学生最重要的就是“爱心”。
第3篇：顶岗实习自我鉴定书
顶岗实习自我鉴定书
引导语：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。下面是小编为大家精心整理的关于顶岗实习自我鉴定书范文，欢迎阅读！
【顶岗实习自我鉴定书一】
时间飞逝，离校实习已经有半年的时间了，也算是初步踏入社会。静下心来回想这次实习真是感受颇深。我们知道实习是大学教育中一个极为重要的实践性环节，通过实习，可以使我们在实践中接触与本专业相关的一些实际工作，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高我们的实际动手能力，为将来我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。
通过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐地我喜欢上这个专业，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在整个实习过
第4篇：顶岗实习自我评
顶岗实习自我评价
实习生活结束了，在这几个月的实习当中我深刻体会到了顶岗实习的目的，那就是：在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力以及待人接物与外界沟通的能力，以便把学生培养成为具有较强实践能力、良好职业道德、高技能、高素质的，能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
“顶岗实习、工学结合”是现代职业教育的一种学习模式，是把生产劳动和社会实践相结合的一种人才培养模式。其基本形式是学校与企事业用人单位合作培养学生，学生通过工学交替完成学业。生产实习是学院为培养高素质工程技术人才安排的一个重要实践性教学环节，是将学校教学与生产实际相结合，从而为毕业后走向工作岗位尽快成为业务骨干打下良好基础。通过顶岗生产实
