秋天的小游园作文

精品范文 时间:2022-10-31 08:04:39 收藏本文下载本文

第1篇:秋天的小游园作文

秋天的小游园作文

如果你问我,在你记忆里那里是你最爱的地方。那我一定满脸笑意地说,那一定是我小学的小游园了。

我喜欢春天百花齐放的小游园,我喜欢夏天凉爽的`小游园,我喜欢冬天银装素裹的小游园,但是我更喜欢秋天的小游园。

秋天的小游园是我们学校一道美丽的风景线。当我们学习了一天时,坐在小游园里,看着成熟的葡萄,真是令人垂涎三尺啊。心想摘下一颗放在嘴里,咬一口,满嘴的葡萄汁。那真是美味极了。可又舍不得摘,因为那一颗颗饱满多汁的葡萄就像一颗颗晶莹剔透的玛瑙。使人心生怜爱,不忍摘下一颗。

当正午时,坐在长廊的葡萄架下,那一点点阳光投射下来,像一枚枚金币。散发着金色的光芒。此时,眼前一片绿意,泯上一口茶,哼上一曲小调,真是惬意啊。

刚进长廊是一个蘑菇似的亭子,上面摆着各种各样的花。红的似火,白得像雪,粉的似霞,一丛丛,一簇簇,真是美丽极了。再往前走,是一条长廊。长廊把小游园分成两边。一边是花的海洋,一边是草的世界。争先恐后的向人们展示自己的风采。

再往后走,就是凉亭了。凉亭上刻着许多关于学习的诗文。时时刻刻激励着我们好好学习。下课后,这里就是我们的小天地。我们在这里玩耍,看书,猜字迷。我们都称这里是我们的‘小乐园’。

我爱学校的小游园,但更爱秋天的小游园。

第2篇:小游园设计任务书

校园小游园设计任务书

一、基地位置:校园三里食堂前(见附图)

二、设计要求:

1、景观设计与校园环境和谐,并具有高校文化气息;

2、场地以学生休闲、游憩为主,局部可考虑小型景观建筑设施;

3、设计要素以植物为主,熟练运用植物来营造空间

三、图纸要求:

1、图纸内容:

总平面图(植物配置)1:300-1:500剖面图、立面图(2个)分析图(交通分析、绿化景观分析)2个透视图及细部小透视设计构思与说明

2、图纸尺寸:750*5003、表现方法不限注:不准用硫酸纸绘图

四、设计时间:

11次课时间

第3篇:小游园设计说明

小游园设计说明

该场地的现状为长67.5M,宽46M的长方形的空地、现将其设计为一小游园,由于空地的周围有幼儿园、体育馆、机关,所以规划设计考虑了满足各类不同的人群、本着以人为本的思想、创造一个可供城市居民游憩、娱乐的场所。

小游园是一个集于交通和景观于一体的位置,这个小游园的中央是以喷泉雕塑为主、以花坛的装饰为辅,营造一个宽阔的空间,便于人流的集散,入口两旁种植高大的香樟。小游园的右边是儿童活动场地,场地里面有不同的娱乐设施供儿童游耍。右上方是老年人活动场地、有花架、亭子、桌子设施、可以供老年人休息娱乐。

小游园中按照地形与道路的分割,在其中的每个区域采用具有不同的最佳欣赏时期的植物,分别营造出以春、夏、秋、冬中某一种季节景观为主,同时又兼具有四季景观的效果,个个区域各具特色,而且也丰富了整个小游

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第4篇:学校小游园设计

学校小游园设计

小游园是学校园林绿化的重要组成部分,是美化校园的精华的集中表现:小游园的设置要根据不同学校特点,充分利用自然山丘、水塘、河流、林地等自然条件,合理布局,创造特色,并力求经济、美观。小游园也可和学校的电影院、俱乐部、图书馆、人防设施等总体规划相结合,统一规划设计。小游园一般选在教学区或行政管理区与生活区之间,作为各分区的过渡。其内部结构布局紧凑灵活,空间处理虚实并举,植物配置须有景可观,全园应富有诗情画意。游园形式要与周围的环境相协调一致。如果靠近大型建筑物而面积小、地形变化不大,可规划为规则式;如果面积较大,地形起伏多变,而且有自然树林、水塘或临近河、湖水边,可规划为自然式。在其内部空间处理上要尽量增加层次,有隐有显,曲直幽深,富于变化;充分利用树丛、道路、园林小品或地形,将空间

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第5篇:小游园景观设计任务书

小游园景观设计任务书

一、设计名称:小游园景观设计

二、设计主题:自定

三、设计要求:

按期圆满完成任务书规定的任务; 能熟练地综合运用所学理论和专业知 识。设计功能合理、道路分级明确;植物配置丰富,图面表达效果好;设计有自己独到的见解和独创性;设计说明条理清楚、文字通顺、符合技术用语要求,能真实准确表达设计思维过程和设计理念。

设计要充分体现小游园的性质、功能,可设计公共活动空间、半私密 或私密空间等,创造丰富的空间场所,满足不同人群的需要;可根据定位 设计必要的空间场地。

重点设计主要入口,主要集会节点,和特色构筑物或公共艺术品。

四、设计内容:

可根据设计需要进行调整。要求结合地块及周边的现状在设计范围内进行小游园景观设计。

至少包含有可供休憩的地点,可被周边居民、学校社团或班级集体简单集会的地点,遮阴性

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第6篇:小游园景观设计说明

小游园景观设计说明

一、项目概况

此项目总面积为50m*120m。北面相对体育馆,东面与羽毛球场相对,项目西南角相对西安外事学院南校区西门,邻近道路,地块成长方形,地势比较平坦。它的建设有利于教师、学生创造一个良好的休闲读书的场所。

二、设计构思

小游园作为人们安静学习、休闲、观赏的一个活动空间,公共性、开放性和实用性等诸多属性,体现了“以人为本”的理念。组成了人们休闲、娱乐、集会、学习交流的一个平台,蕴含了西安外事学院一定的文化底蕴,展示了西安外事学院的形象。在原有的人文和水文的基础上造景,坚持以绿为主,以植物造景为主,意在将此地打造成一个虽为人造,宛如天成的感觉,游人和学生置身其中的时候,感觉到的是和自然的亲近和完全的放松,使人流连忘返。

三、设计主导思想

本次设计主导思想以简洁、大方、自然;美化环境

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第7篇:小游园绘画设计

小游园规划设计

学生:¥¥,++++++++学院++++系 指导老师:¥¥¥,++++++++学院++++系

一、题目来源

毕业设计

二、研究目的和意义

近年来,经济迅速发展,高楼也飞速拔地而起,随之而来的是人们能利用的绿化越来越少,亲近绿色,亲近大自然的机会也随之减少。此时,小游园的功能就具体的体现了,给了人们更多的活动场所,同时也有了与大自然的接触,最重要的是给了我们日益严待的环境问题一个缓解的机会。小游园为人们提供了优美、舒适、方便的环境条件,随着人们物质生活水平的提高,人们对精神生活的要求也越来越高。而环境的美化与建设也就是满足人们对精神生活的需求的集中体现,环境美化也是绿化的直观效果,于是了解居住区小游园的三种常见形式,掌握小游园规划设计要点,结合周边环境设计一个融生态、功能、艺术于一体的小游

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第8篇:城市小游园设计说明

城市小游园景观环境规划设计说明书

1设计的主题思想

主要为城市居民创造休闲场所,同时具有景观性和凸显城市文化特色的小游园环境,成为城市景观环境的一部分,具有景观性、文化性、和时代性。1.1体现以人为本的设计思想

主要体现在:功能设计的合理性、景观设计的多样性、设计尺度的合理性(按照周边车道和居民生活习惯要求),植物的搭配讲究色彩的季节性变化,造成强烈的视觉冲击,形成变化的景观。

1.2创造出良好的休闲、娱乐环境。

小游园景观分布有景观节点,分别设有休闲椅,在行道树的浓荫下则是良好的休闲场所,其周边绿分别有开敞和较为私密的空间,营造开放性和私密性的交流娱乐 环境。

1.3创造独特的城市文化环境

景观的主树种采用开花时极具热烈气氛的凤凰木。沿路的景观以文化石、景墙、雕塑、文化宣传栏等形成点状布局,而又以校道为线

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第9篇:当代小游园分析

当代小游园种植设计

摘要:小游园,即绿化广场,居住小区内的小块公共绿地,道路交叉口上较大的绿化交通岛,以及街头、桥头、街旁的小块绿地,在中国一般都习惯统称为“小游园”。我国的小游园面积小,分布广,方便人们利用。小游园以花草树木绿化为主,合理地布置游步道和休息座椅。随着我国城市的发展及工业化进程的加速,人口的集中和密度的增大以及人们生活节奏的加快,人们对小游园的需求越来越迫切,人们需要这样的一个地方来暂时摆脱生活中的喧嚣,使自己的心情暂时安静下来。文章从园林景观的艺术原则、观赏特性;园林植物配置景观入手,并结合具体的实例,进行了分析。

关键词:园林景观的艺术原则、观赏特性、园林植物配置景观、树木配植、花卉培植、草坪配置

一、园林景观的艺术原则

1、多样与统一

即在统一中求变化,在变化中求统一。若一味地追求

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第10篇:小游园规划设计

小游园规划设计

一、小游园基本概念

城市小游园也叫游憩小绿地,是供人们休息、交流、锻炼、夏日纳凉及进行一些小型文化娱乐活动的场所,是城市公共绿地的重要组成部分。小游园以植物种植为主,可用树丛、树群、花坛、草坪等组合布置,使乔灌木、常绿落叶互相配合,有层次、有变化。要选择适应城市环境能力强的树种。临街一侧最好种植绿篱、花灌木,起隔离作用;但须留出几条透视线,让路上行人看到绿地中的美景。另外绿化种植又要与街道绿化衔接好,并与附近的建筑物密切配合,风格一致。设立若干出、人口,并在出入口规划集散广场;还应设置游步道和铺装场地,以休息为主的街头绿地中道路场地占总面积的30%—40%,以活动为主的道路场地占总面积的50%~60%。有条件的可设一些园林小品,如亭廓、花架、宣传廊、园灯、水池、喷泉、置石、座椅等,

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