第1篇：感受生命教育作文
感受生命教育作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的感受生命教育作文，希望能够帮助到大家。
虽然已是初冬时节，阳光却依然暖暖的照着大地。11月4日，我们几十名小记者们齐聚弋江区消防大队，开始了别样的消防安全教育之旅。
短暂的.集训之后，消防员营叔叔带我们去参观了工作间。我们首先看到了消防机器人，营叔叔操控着消防机器人向我们讲解它的工作原理和工作情况等。我知道了消防机器人不光可以近距离救火，还可以发射冷冻弹远程救援。接着我们又参观了水弹车，营叔叔告诉我们承载五吨水的消防车因为体积小、轻便，方便进入火灾现场，平时最为常用。在一辆消防车前我们看到了防蜂服、隔热服、潜水服、急救箱、救生圈、空气呼吸器等。我印象最深刻的是隔热服，一件薄薄的看起来很普通的衣服，轻型的可以抵御800摄氏度的高温，重型的却可以抵御1500摄氏度的高温。高科技的力量真是无处不在啊!
走出工作间，我们又随着消防员王叔叔去参观了他们的休息室。他们的床铺那真是干净又整洁。王叔叔示范了怎样叠被子，一床被子叠的像豆腐块似的工整美观。王叔叔告诉我们：“孩子们记住，整理内务就是整理人生。”我知道了收拾整理房间的重要性。
最后我们还欣赏了消防员叔叔们的“才艺展示”。爬绳上四楼，真是精彩!队长口令一下，消防员叔叔只借助一根绳子就“蹭蹭蹭”的爬上了四楼，最快的居然只有十五秒，可真是身轻如燕啊!爬挂钩梯也是看得我们连连叫好。挂钩梯大约重二十多斤，消防员们每爬一层都要急速挪动挂钩梯，这对于队员们的臂力也是个极大地挑战。
通过这次活动，我得以有机会近距离接触这群神秘的消防员。我知道了一旦有险情发生，他们必须在一分钟内穿好装备上车赶去救援，他们的满身绝技都是苦练得来的，我还知道了学会整理的重要性。这次活动真是意义非凡，收获颇丰!
第2篇：生命树教育 点滴感受
我在家庭教育上如何觉醒
今晚，聆听了生命树家庭教育学院洪昭院长的课《觉醒的父母 觉醒的教育》收获颇丰。反思自己作为一个母亲，真的是一个不负责任的母亲。自女儿出生以来，没有刻意去琢磨如何教育她，对于女儿的成长，用心太少。我们兄妹七人，我最少，从小到大，感觉我们都在独立成长，父母对我们的教育好像就是顺其自然。这是对女儿教育的忽略原因之一吧！听了洪院长的讲座，我知道自己的另一错误。自己当时把工作看得太重要了，总是兢兢业业地工作，勤勤恳恳地教书，总想着为实现自己的教育梦想而努力而奋斗，从未考虑自己的孩子也需要家长的精心培育。给予她的心理养分、心灵养分、灵魂养分太少了。
如今，女儿已经读大二了，与我的亲近度远不好与她奶奶亲近，这与她在奶奶身边长大，奶奶陪她的时间长有关。今后，我要把家庭教育当成必修的课业。既要服务于女儿成长的需要，也要帮助更多的家长树立家庭教育意识。相信女儿会通过自己的努力，成为一个对社会有用的人！不再做一个放任式的家长，还要多与女儿交流。她总报怨说我从没发现她的优点，以后，要学会赏识，鼓励她自信！让家庭教育真正成为一种修为，女儿在我心里仍是一颗新生的明珠！
女儿晓晗的十大优点
一、心中记挂家人。无论是爷爷奶奶还是爸爸妈妈的生日，你都能用心记着，并送祝福与礼貌。
二、性格开朗。被长辈批评或斥责后，从不记恨，总是能不记前嫌，一如既往地与人亲近。
三、文笔好。上学期间的作文经常获奖。不仅文采好，总能从不同的视角观察事物与问题，能写出与众不同的文章，有自己独特的见解。
四、善良，有爱心，正义感强。喜欢小动物，对有困难的人能给予帮助。从不欺凌弱小，喜欢打抱不平。
五、热情大方。处事不占别人的便宜，与人交往喜欢付出。
六、遵守社会公德。外出时，从不乱扔垃圾，排队守秩序。
七、尊重关心老师。听老师的话，老师生病时，能主动为老师送药。喜欢帮助老师做事情。
八、社交能力强。从小就不害怕与陌生人打交道，只身一人外地求学，独立性性，让家人放心。
九、积极、乐观、向上。遇到事情能积极面对，持有乐观情绪，不怨天尤人。对生活有美好的向往。
十、喜欢结交朋友，以诚相待。小时候，家里来了小朋友，你总能把自己好吃的、好玩的与他人分享。现在，也有许多好朋友，都能真心相处，和谐友好!
我家庭教育中的毒素及排毒计划
家庭教育中的五毒指的是贪、嗔、痴、慢、疑。反思自己，可谓“五毒”俱全。排贪：不再拿自己的孩子与别人的孩子作比较。多考虑孩子的需要，多发现孩子的优点。
排嗔：当孩子的行为不能让自己满意时，也不要对孩子发火，先检讨自己的行为，看看自己这份原件是否存在问题，如果存在问题，从自身做起。
排痴：一定对孩子的选择权要放得开，不能像以前那样，表面上让孩子选，孩子选的不是自己中意的，就引导孩子重选或建议孩子这样那样„„允许孩子犯错误，并给孩子改错的机会，多一些帮助，少一些指责。担心是诅咒，多一些宽容，多一些引导。
排慢：不能因为孩子是我生的，我养的，就对孩子持有控制权。牢记洪老师的教导：尊重而从放纵；关怀而不干涉；分享而不教导；邀请而不要求。
排疑：要相信孩子的能力，相信自己孩子会通过努力成为优秀的社会一员。多与孩子交流，多提供孩子锻炼的机会，多提供帮助。
第3篇：感受生命作文
感受生命作文
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的感受生命作文，希望能够帮助到大家。
感受生命作文 篇1
一直以来，我以为只有人才会有顽强的生命，我错了。直到那天，我才知道极其弱小的动物，生命力却让人惊叹。
那是一个暑假的一天，我和小伙伴在村前草地上玩。我跑着跑着，只见一只五彩斑斓的蝴蝶飘飘悠悠地飞来了，停在了一块大石头上。我不禁惊讶的叫了起来：“天哪！”要知道那块石头上有我刚刚做实验用过的胶水，那胶水是由两种强力胶混合而成，一种是“502”胶，一种是强力白胶。虽然已过了几分钟，但那股粘劲对于这么一直弱小的蝴蝶，显得绰绰有余。
我走过去，蝴蝶真被粘住了，不断地拍打着翅膀，
第4篇：生命感受作文
生命感受作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的生命感受作文，希望对大家有所帮助。
生命感受作文1
每个人的生命都只有一次，每个人的人生也都有一次。是的，珍惜生命，就是在珍惜人生的点点滴滴。懂得珍惜的人，就一定是幸福的人，懂得珍惜，就一定懂得感恩幸福——珍惜生命，感恩幸福。
在物质生活富裕的今天，许多人不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩为何物。只知道一味地索取，从没想到过要回报。其实，自然界的一切还都知道感恩。大海给了鱼儿一个宽阔的天空，因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机；天空给了鸟儿飞翔的领空，因为感恩，鸟儿回报给天空一处美丽；大地给了树木一片沃土，因为感恩，大
第5篇：感受生命作文
感受生命作文
人生几何？快乐几时？努力多久？在生命的真正成功处，你会更加明白。那么，下面是小编给大家整理收集的感受生命作文，供大家阅读参考。
【篇一：感受生命作文】
光阴似箭，日月如梭。我不知道时间是漫长还是短暂，生命是顽强还是脆弱。
老天是公平的，生命予每个人只有一次，生为死之始，死为生之终，概莫如是。可惜世人看透的不多，才有贪官奸商小人的登场，才有为名为利倾轧的上演。等到真正领悟时，潜意识里的世外桃源早已在尘世的醉生梦死中迷失，珍藏在心底那田园诗般风光早被世间的忙碌洗涤得荡然无存。
生命就像大自然有春夏秋冬一样从容，一样简单，一样自然。每一个季节都有自己独有的美丽：春的绿叶与生机，夏的清莲与淡雅，秋的枫菊与成熟，冬的白雪与深沉，就如同每个人的人生一样多姿多彩。然而无论是绿叶清莲，还是枫菊白雪，终究无
第6篇：感受生命_作文
感受生命_作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的感受生命_作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感受生命_作文1
雷锋说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。我们要向雷锋说的一样热爱生命。
一天，我吃好食物正要扔进垃圾桶，突然我看见垃圾桶上有很少的土，土上竟然冒出了棵小小的苗儿，这小苗好像在对我说小主人请你带我回家吧，我看着小苗那希望的“眼神”，不由自主地带小苗回了家。
妈妈看见我带小苗回家了，马上拿过小苗，扔进了垃圾桶，小苗又只能在垃圾桶里生活下去了，小苗每天在垃圾桶里，没有水，没有阳光，只能有一点点的土，它生活的很艰难，就在奄奄一息的时候，它的信
第7篇：感受生命作文
感受生命作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的感受生命作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
感受生命作文1
生命一定有四种必然的姿态，也许，你并没有经历全部，但它依然在一幕幕的上演，在自然的舞台上，它正在上演，你了解过么？
春的气息一到，积累了一冬的雪渐化了，直到渗入大地的每一处缝隙。第一场春雨给予了它们非凡的生命力，它们开始努力的钻出土地，抽出枝来，发出芽来，努力的吸收着一冬为呼吸的暖风……定格，第一幕。
吸收了春给予的养分，夏来到了，它正散发着炽热的阳光，这是它们的最美的年华，它们必须在此努力拥抱阳光，必须再次迸发生命的最强活力，必须要将每一片叶片都灌注进阳光的气息，开出生命之花……定格，第二幕。
将青春
第8篇：感受生命作文
感受生命作文
在生活中，有很多人热爱生命，更让人出乎意料的是——竟然有很多植物也热爱生命！
就拿被我遗弃的蚕豆当例子吧。去年，我种了一粒蚕豆，经过我精心培养，它已经长的很高了，大概有25厘米左右，由于盆太小，它已经长不高了，于是我就把它放在水泥板地下不管它，它每天都“喝”这洗过衣服的“洗澡水”，有时候盆里的泥被水罐的满满的。可它很坚强，枯死了一株另一株又长出来了，直到现在，被我遗弃的蚕豆已经开花了，它开的是那么勉强。
我的蚕豆让我感受到了生命的顽强，我 下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失！
第9篇：生命感受作文
生命感受作文
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的生命感受作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命感受作文1
光阴似箭，日月如梭。一眨眼我的小学生话己经过了六分之五。回想起当年入学时懵懵懂懂的样子，依旧清晰地在脑海中浮现，好像发生在昨天一般！
还记得当年入学，学校操场上的樱桃树绿叶正开得繁茂，绿油油的叶子挂在树枝上，风吹过，便会沙沙作响，伴着教室里传出的朗朗书声，真是世间最动听的音乐！那时候，是夏末秋初！接下来，便是冬天，树上再无一片叶子，光秃秃的，并不好看。可一下了雪，树上全是白雪，像开满了花一样，很美很美！
那时候想，要是天天能看到这样的美景的话，该多好啊！
再后来，
第10篇：从教育的智慧感受生命的智慧
从生命的活力中感悟教育的智慧 201101 七宝中学
万春英
许多青年教师在教学中总感觉到一个很大的困惑:“教师的年龄与学生差距不大,但为什么学生对教师、家长的教育很难接受?” 初中阶段的学生正处在人生的旅途的关键时段，是人的生命力最旺盛的时段，也是事端最频繁出现的时段。我从教近26年的经历告诉我：“教育是要用智慧的，教育智慧来源于把握学生的生命活力，善于挖掘学生的智慧潜能，才能提高教育的效果”。脑科学专家对人的“潜能”研究表明：“现阶段的人类心灵状态并不是终极状态，日常意识层次只不过是一种有局限的层次。因此人类需要改变意识状态，发掘人类潜能。”
教师在教育过程中，总希望能把人脑中未被充分利用的潜能及其他从未被开发过的心灵资源发掘出来。现在教育用到了各种方法，种种实验，有在教材改革方面，有的在教学
