第1篇：吉祥三宝初二作文
吉祥三宝初二作文
中午放学时，我看见一大群人围在一起，那里十分热闹，我凭着自己身材矮小钻了进去，定睛一看，原来是一个卖小鸡和小鸭的摊点。看着这些可爱的小鸡和小鸭，我的心有些痒痒，很想去买几只。但因为身上没有带钱，只好作罢。 我悻悻地离开了小摊点，朝好朋友徐欣家走去。我伸出手轻轻敲了敲门，徐欣探头探脑的朝周围看了看，用手势示意我进来，我蹑手蹑脚的走了进去，忽听得纸盒里传来几声鸭叫，我又惊又喜，奔向纸盒。 纸盒不大，里面铺着一张报纸，上面还放了一些食物，正中摆放着一碗清水。两只小鸡在里面悠闲的吃着青菜，只有那只小鸭不太安分，在盒子里跳来跳去。有趣极了。
我仔细的端详着它们：小鸭长着一身棕褐色的绒毛，一张大大的扁扁的嘴更显出它的可爱。两只小鸡身上都长着一身鹅黄色的绒毛，翅膀上有着几个墨点，显现了它们的.独特之处。
我和徐欣看着小鸭，一个大胆的主意从我们脑中浮现出来：让小鸭游泳。我端来一盆清水，在里面放了少许热水，便让徐欣将小鸭抱来，它开始不太适应，但很快它便喜欢上这个活动场所了，我和徐欣玩意未尽，又将小鸡抱了进去，谁只小鸡一进去，便染上了风寒，害的我和徐欣只得又是加被又是用热毛巾捂暖的。
玩了一会，我对徐欣说：“咱们给它们取个名字吧。”徐欣沉思了一会儿，说：“小鸭就叫大宝，这只鸡就叫二宝吧，剩下的这只小鸡就叫它三宝吧。”我说：“那它们就是我们的吉祥三宝了。”“不过我喜欢它们的外号叫帅帅鸡和酷酷鸭。”徐欣点头同意了。
在下面的一段生活里，大宝和二宝逐渐和我们熟悉起来。大宝很通人性，而且出奇的大胆。每当我们将它放在身上时，它总会爬到我们的肩膀上，用它那柔软的毛抚摸我们的脸，舒服极了！
一个月过去了，我们和“吉祥三宝”建立了深厚的友谊。但阿姨怕影响我们的学习成绩，便将它们送给别人代养。我们泪流满面的送走了这带给我们欢乐的“吉祥三宝”。如今每当我们看到那早以空空如也的箱子，便会不由自主的想起它们。
第2篇：吉祥三宝初二作文1000字
吉祥三宝初二作文1000字
“嘘——”大家请安静，下面我给疲倦的你献上我们班最珍贵的“三宝”，请大家笑纳！
“大家安静，老郭来了！”教室一片寂静，可不是，一个肥胖的身影在窗前晃动着，他走起路来像可爱的小企鹅，左摇右摆，真是可爱极了，他戴着一副黑边眼镜，再加上他那圆滚滚的大肚子，一看就知道有“货”。他经常与我们谈心，像大哥哥一样亲近，郭老师很幽默，他常对我们说：“学习啊是一个长期积累的过程，冰冻三尺非一日之寒，水滴穿石非一日之功。呐！你看，像我这 ‘苗条’的.身躯可不是一口吃起来的哦！”他拍拍自己圆鼓鼓的肚子又问道：“谁可以一口吃成这个样子啊？”说到这，我们哄堂大笑，但是笑过后，细细回味，可不是，学习何尝不是如此呢？一个笑话式的比喻不仅让课堂增添了几分乐趣，而且深刻的给我们留下了印象——使我们懂得了如何对待学习，在郭老师的课堂上总是笑声不断，这也正是他独特的教学风格：在快乐中学习。所以我们都很喜欢他的课，这正是与他幽默风趣的性格息息相关。
他个子不高，长得白白的，很年轻。若站在我们中间你怎么也不会认为他是一名教师，你错了，他是一个非常有责任心的教师，而且在教学上他也有自己的一套，教学中他是一个大方而又刻薄的人。他——就是我们的数学老师“小皮”，我们大家都喜欢这样亲切的称呼他！记得一次考试前，我的复习资料做完了，于是我就灵机一动把歪点子打到皮老师身上了，我决定去“敲诈”一下——要几张复习资料做做，没想到他竟爽快的答应了，而且还主动要给我批改呢！阴谋得逞我偷偷的笑了。不爱开玩笑的他，在我们的学习中他总是那么的“死板”，他不允许我们犯错，尤其是低级错误，否则他会由可爱的“绵羊”变成“老虎”。我们都好怕怕噢！
“瞧！那小样，酷毙了！”我们的“英国力士﹣踢他”（英语老师）苏老师。他虽然和小皮有些相似之处，但是更多的还是他自己的独特之处，他喜欢篮球所以他很阳光，嘴角总是挂着一丝丝的微笑所以他很有亲和力。讲笑话似乎也是他的专长，因此我们也喜欢围着要他讲笑话，“好好，今天给你们讲个故事吧，从前啊，有个傻人，他只会说不知道，人家问他姓什么，他说不知道，问他吃饭没他也说不知道……”说到这他停下来问我们“你们知道这个故事吗？”我们愣了半晌“不知道！”他坏坏的说“嗯，不错！”我们这才恍然大悟，我们中招了被他给忽悠了，我们顿时爆发出一阵大笑，他也笑了——“小样够坏！”
怎么样？这就是我们的吉祥三宝，“真是开心又学好，天天有三宝！”
第3篇：＂吉祥三宝＂_作文
＂吉祥三宝＂_作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的＂吉祥三宝＂_作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我是一个喜欢吃垃圾食品的小男孩。不过，自从我嘴巴上来了＂吉祥三宝＂后，对零食的看法完全变了：以前在我的`心中零食就是上帝；现在，在我心里就是一个恶魔！它把自己的兄弟＂吉祥三宝＂：溃疡大宝，溃疡二宝和溃疡小宝。
这三兄弟可把我折腾的＂死去活来＂。看看它们的＂光辉＂事迹吧。
人物：溃疡大宝
事件：与嘴唇大哥＂打仗＂
受害人：我
溃疡大宝刚刚上岗就开始破口大骂：＂这是什么鬼地方啊，厕所都比不上嘛
第4篇：“吉祥三宝”读后感
“吉祥三宝”读后感（共18篇）由网友 “芝芝奶油” 投稿提供，下面是小编整理过的“吉祥三宝”读后感，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
篇1：“吉祥三宝”读后感
“吉祥三宝”读后感
“吉祥三宝” 第一宝 健 世人只关注巴菲特的投资成功之道，却没有注意到，巴菲特健康成功之道同样非常重要，现在巴菲特身家470亿美元，按照过去45年平均20%以上的投资收益率，巴菲特健康一年就能多为他创造100亿美元的财富，这相当于他前65年人生创造的财富总和。 参加伯克希尔股东大会，看到79岁高龄的巴菲特连续工作一整天依然神采奕奕，连续回答问题4个半小时依然侃侃而谈，思维敏捷，我惊叹，他工作这么繁忙，年龄这么大，怎么会如此健康？ 可能你不知道，巴菲特重视健康，甚至重过投资。 巴菲特给大学生演讲时，经常用一个第5篇：《吉祥三宝》教案
《吉祥三宝》教案
活动目标：
1、感受歌曲里一家三口唱歌的快乐，能随音乐用不同的肢体动作表现节奏。
2、能由浅入深地认识歌曲的结构，通过感观和体验，认识到乐曲的特点。
3、享受用乐器为歌曲伴奏的乐趣，体验与同伴合作演奏的快乐和成功。
活动准备：
1、已熟悉碰铃、串铃和哨子三种乐器的使用方法。
2、每人各一套乐器（碰铃、串铃、哨子）。
3、电脑课件（图谱）。
活动过程：
一、完整欣赏音乐，初步感受歌曲欢快的旋律。
1、入室完整地欣赏歌曲。
导入语：今天梁老师为你们带来了一首非常好听的歌曲，你们想不想听？听完后你要告诉我你的感觉是怎么样的？这首歌曲有什么特别的地方？
2、小结：原来这是一首蒙古族的问答歌。
3、演示课件，第二遍完整欣赏歌曲。
提出要求：“这次我们来听听蒙语版的歌曲，请你们听听歌曲里共有几段？到底是不是有问有答的
第6篇：搞笑版吉祥三宝
创思版吉祥三宝
1、学生：老师，学习不好补课要到哪儿啊？（老师：到创思）
创思都有哪些课程上啊？（老师：很多的）我的成绩是否能提上去？（老师：必须的）合：那（你）就快到创思来报名啦！
2、同学，你在创思都报读了什么？（学生：奇趣作文）思维阶
梯数学报没报啊？（学生：当然报了）情趣英语课程很有趣啊？（学生：都报读了）（我）们一定会让你能健康的成长！
3、老师：同学，你在创思学习是否快乐？（学生：快乐啊）你
喜欢创思的老师吗？（学生：超级喜欢）创思辅导让你进步大吗？（学生：进步很大）老师、同学、家长，都是吉祥的一家！
第7篇：吉祥三宝歌词
吉祥三宝歌词
《吉祥三宝》由蒙古族歌手布仁巴雅尔作词作曲，并和妻子乌日娜以及他们的小侄女英格玛演唱的描写美满家庭的一首歌，收录在布仁巴雅尔2005年发行的专辑《天边》中。以下是小编整理的吉祥三宝歌词，希望对大家有所帮助。
吉祥三宝
演唱：吉祥三宝
啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦
小女儿：爸爸
爸爸：诶
小女儿：太阳出来月亮回家了吗
爸爸：对啊
小女儿：星星出来太阳去哪里啦
爸爸：在天上
小女儿：我怎么找也找不到它
爸爸：它回家啦
合：太阳月亮星星就是吉祥的一家
小女儿：妈妈
妈妈：诶
小女儿：叶子绿了什么时候开花
妈妈：等夏天来了
小女儿：花儿红了果实能去摘吗
妈妈：等秋天到了
小女儿：果实种在土里会发芽吗
妈妈：它会的
合：花儿叶子果实就是吉祥的一家
爸爸妈妈：宝贝
小女儿：啊
爸爸妈妈：爸爸像太阳照着妈妈。
小女儿那妈妈呢
爸爸妈妈：妈妈像绿叶拖
第8篇：吉祥三宝四年级作文
吉祥三宝四年级作文
“爸爸像太阳照着妈妈，妈妈像绿叶托着红花，我像种子正在发芽，我们三个就是吉祥如意的一家……”每当听到这首熟悉的歌曲，我就会感到特别甜蜜，因为我也有一个幸福的家，有着相亲相爱的“三个宝”。
“工作宝”－－爸爸。我的爸爸每天早出晚归。早晨，都是他急急忙忙把我送到学校，给我买好早餐，再出去工作；中午，他总是在饭点的时候才风尘仆仆地从外面回来，匆匆扒了碗饭后又不见了人影；晚上六七点才能回家，而这时候，饭菜都凉了，他也是默默地吃完饭筷子一放，又跑到楼上工作去了。我好希望爸爸能抽出时间来陪陪我，但我明白，爸爸是因为爱我和妈妈，才会这么辛苦工作的。
“全能宝”－－妈妈。在我的眼里，妈妈就像一个全能超人一样。她每天都是我们家最早起床但却是最晚睡的人。每天除了要照顾一家人的一日三餐，还要帮爸爸打理
第9篇：吉祥三宝小学作文
吉祥三宝小学作文
如今我们一家三口，确实是吃饱了撑得慌，各忙各的闲事，自得其乐。
晚饭过后，爸爸赶紧收拾桌上的残羹剩饭。不是因为爸爸爱劳动抢走了一向是妈妈干的活，而是因为爸爸要把咱们吃剩的饭菜收给他的“宝贝儿子”吃。注意这里的“宝贝儿子”是指他养的德国牧羊犬。你说爸爸是不是吃饱了撑着，花了几千元买了一只什么名犬的后代，还每天大鱼大肉的伺候着。妈妈总是说：“这狗养了有什么用，是能拉车还是能推磨。”我说也是，爸爸养狗得到的只是那“软黄金”——烂狗屎，还每天忙得不亦乐乎。
晚饭后有老爸为咱们打扫“战场”，妈妈本来也能捞个清闲，不过她是真怕吃饱了撑着，总说自己吃胖了，要去跳广场舞减肥塑身。夜幕初垂，人民超市的`广场上歌舞升平，跳舞的大多是女士，节奏强烈的音乐似乎可以让这些吃饱了撑着的人消化得快一点。
我呢，吃
第10篇：家有吉祥三宝作文
家有吉祥三宝作文
【篇一：我家有三宝】
我家有三宝，第一宝是‘敬业宝’，他就是我的爸爸。他每天都辛辛苦苦的工作。有好多次妈妈都把饭做好了，可是只要有人打电话，爸爸都要赶紧去忙，饭都顾不上吃。有时候半夜有人打电话，他都要出去忙。我爸爸真不愧是一个敬业的维修工。
第二宝是‘勤劳宝’，那就是我的妈妈。她每天都起得很早，每当我和爸爸醒来时，妈妈总是会把家收拾得干干净净，还会把早点展现在眼前，而且每天的早点都不一样。
哈哈，我们家还有一个宝那就是我了。我是‘古灵精怪宝”，上一次我在爸爸喝酒时，趁她不注意，往他酒杯里放了两片去疼片。我诡异的对爸爸说：“爸爸你喝酒”，爸爸喝了一点说：“不对啊”。我哈哈大笑起来，对爸爸说：“爸爸我在您的杯子里放了两片去疼片”。爸爸说：“小坏蛋你为啥要这样做”。我说：“爸爸您都累了一天
