第1篇：话中秋小学作文
话中秋小学作文
“每逢佳节倍思亲”，自古以来中秋节就意谓着月圆人团圆。在以前的农业社会交通比较不发达，外出工作或求学的人们，有些无法如期与家人团聚，看到中秋节的月亮就会特别思念家人。就像妈妈，舅舅就不在一个城市工作，妈妈的兄弟姊妹就会相约在中秋节一起烤肉、吃月饼、剥柚子、欣赏又大又圆的月亮。
中秋节当天我们就回外公家烤肉，沿路上看到家家户户都在准备烤肉，不禁满心期待。首先姨丈帮我们起火，由于第一炉是火太大，东西很快就熟了，一点烤肉的乐趣都没有；第二炉火势刚刚好，可是人手不够，目前没人烤；接着就是我们这一炉了，虽然火势越来越小，渐渐的就没有火了，不过爸爸就像医生一样帮病患治疗，拿起手中的火枪将木炭点火，不一会儿火又生起来了，于是烤肉活动如火如荼的展开了。
首先是烤黑轮，我都没有吃过，看着它外表金黄酥脆，忍不住想大快朵颐一番。哇！里面有包蛋，黑轮外皮QQ的.，蛋则是脆脆的，真新奇！还有烤肉片，结果阿姨把肉片掉到木炭上面，整片肉都变黑了，真是可惜。接着烤鸡胸肉和青椒，没想到青椒烤起来香香甜甜的，令人吃了还想再吃！鸡胸肉沾了烤肉酱，不仅香味四溢，还带着酸甜的口感呢！妈妈说烤肉要耐心等待，我们还烤了很多东西，如：花枝、香肠、文蛤、鱼……等。在享用美食之时，妈妈说着有关中秋节的故事给我们小朋友听，嫦娥奔月、玉兔捣药、吴刚伐桂……等，让我们听得意犹未尽。
当我们这些小鬼头祭饱了五脏庙，我就和弟弟、表妹一起玩仙女棒，仙女棒发出漂亮又璀璨的花火，真是百看不厌，除此之外，看到烟火在天空绽放出灿烂的火花，好像一幅美丽的图画。欢乐的时光总是过的特别快，“相聚一堂烤肉话家常、一解思乡赏月过中秋”。让大家度过欢乐又美好的中秋佳节，希望下次大家再相聚一起过中秋。
第2篇：话中秋小学作文5篇
话中秋小学作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的话中秋小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
话中秋小学作文1
时间过的真快啊，转眼间又到了一年一度的中秋佳节了。
晚上我和爷爷`奶奶`爸爸`妈妈一起一边吃着月饼一边欣赏着又圆又亮的明月。啊！今晚的月饼好丰盛啊：有哈密瓜的`有菠萝的`有五仁的`还有豆沙的，有甜的`有咸的`还有......这么多各式各样的月饼谗的我直月饼谗的我直流口水。我选了一块豆沙的吃了起来，爷爷问我：“好吃吗？”我说：“太好吃了！”爷爷说：“你只知道好吃，你知道月饼的来历吗？”我奇怪的摇摇头“那好，我就给你讲讲吧”爷爷说：“月饼最初是用来祭奉月神的祭品，后来人们渐渐把中秋节赏月与品尝月饼，作为家人团圆的象征，它代表着平安`幸福，慢慢地月饼也成了节日的礼品了。”爷爷接着问：“你知道月饼名字的来历吗？”我又摇摇头，着急的催爷爷快讲，爷爷说：在很久以前，“月饼”也叫“胡饼，”据说有一年的中秋之夜，唐太宗和杨贵妃赏月吃胡饼，唐太宗嫌胡饼这个名字不好听，杨贵妃仰望着皎洁的明月，随口说出“月饼”，从此“月饼”的名字便在民间渐渐传开。听到这里，我对爷爷说：“月饼，不但好吃，原来还有这么故事啊！”
整个晚上，我都在津津有味的听爷爷讲有关月饼的各种传说，我都听的入了神。半夜里我还做了一个梦，梦见五十六个民族的小朋友都聚集在一起，他们每个人手里都捧着一块香喷喷的月饼，大家有说有笑在一起欢度中秋佳节呢！
话中秋小学作文2
今天是农历的八月十五，是我国传统佳节--中秋节。晚上八点，我们一家坐在阳台上赏月，妈妈在桌子上摆了各种各样的'月饼和水果，她告诉我，这叫献月。
我仰望着天空中的月亮，圆圆的月亮像皎洁的玉盘高高悬挂在天空中，流露着柔和的笑容，把淡淡的月光撒向人间。我仿佛看见了月宫中的吴刚在不停地砍桂花树；玉兔在忙碌地捣药；嫦娥满怀惆怅地俯瞰着人间，羡慕着人间的团圆，我想，她一定是后悔自己不该偷吃不死仙丹，虽然她长生不老，但是她却永远失去了团圆，只能冷冷清清地生活在月宫中。
中秋之夜，团圆，渴望着真正的大团圆。
中秋之夜，团圆之夜。“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”，今年的中秋节对于四川灾区的很多家庭，并不是团圆之夜，而是悲伤之夜，每逢佳节倍思亲。马克思曾经说过“生活就像是海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。”我希望灾区人们不要沉浸在悲痛之中，应该勇敢地面对生活，想想全国乃至全世界向灾区伸出的友好之手，援助之手，我们应该化悲痛为力量，积极投身灾后重建自救工作，我相信，在党和各级政府的关心下，灾区人民的生活一定会更加美好。
啊!中秋之夜，团圆之夜!
话中秋小学作文3
花好人更好，月圆人团圆，心有千千结，自有人相知。
一年一度的中秋节，一年一度团圆夜又来临了。
中秋节又称女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日。因其恰值三秋之半，故名。自古就流传着“嫦娥奔月”、“吴刚折桂”等等的神话故事。
我们老家有祭月、拜月、赏月的习俗。首是祭月。吃好晚饭，奶奶说：“我们来请月亮婆婆吧！”说着，便抬出了一张方桌，我们在这张方桌上摆放了月饼啊，番薯啊，老南瓜啊，一些中秋的吉祥物。月饼指的是团团圆圆，番薯指的是来年翻身走大运。老南瓜指的是什么呢？我问了奶奶才知道老南瓜指的是秋天的大丰收。摆好了食物就开始拜月了。拜月，顾名思义就是“拜访月亮婆婆了”。听奶奶说，传说是因为嫦娥奔月成仙后，后裔遥祭在月宫里的嫦娥，在自己的后花园摆上香案，放上她平时最爱吃的鲜果。百姓闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
奶奶给我讲的“嫦娥奔月”的故事，我听的津津有味。拜完了月，该干什么了呢？哈哈，对了，那就是赏月啦！我们一家子团团圆圆围着桌子坐了下来，我拿来了请过月亮婆婆”的大月饼，吃着大月饼，品着桂花茶，看着大明月，其乐融融，不亦快乎！
夜越来越黑，圆圆的月亮给家人们一个团圆的气氛也更加浓郁！
话中秋小学作文4
中秋节是我国民间的传统节日。每年的农历八月十五，它又称为团圆节。中秋节这一天，人们不管有多忙，也要回家看看自己的父母、亲人，全家人聚在一起，吃月饼，赏月，庆祝中秋节。
中秋节前的一天，我走在放学回家的路上，桂花的香气随着秋风飘来飘去，我闻着这醉人的花香，只觉得香气扑鼻，仿佛身边是一片桂花林。哦!八月桂花香，原来中秋节快到了，桂花也飘香了。
回到家，又是一股诱人的香气传了过来，我定睛一看，居然是爸爸妈妈在吃月饼，虽然中秋节还没到，家里已经有好几盒月饼了，爸妈单位发的，亲戚送的。爸妈说月饼多要赶紧吃，不用全都留到中秋节这一天。我洗好手后挑了一个水蜜桃口味的小月饼，咬了一口，啊!真好吃。饼皮非常松软，内部是新鲜香醇的果酱馅心，美味无比。很快就吃完了一个。
天已经渐渐地黑了，我又拿了一个哈密瓜口味的月饼跑到阳台上去看月亮。今天虽然不是中秋之夜，但是此时，月亮已经几乎成了圆形。只见它在云层之间穿梭，一会儿躲到云层后面，好像害羞的小姑娘;一会儿又钻了出来，向我们咧开嘴开心地笑着，真象是一个调皮的小娃娃在和我们捉迷藏。见此情景，我不禁想起了一首我们曾经学过的宋词，那就是苏轼的《水调歌头》。
话中秋小学作文5
转眼到了农历的八月十五，又是一年一度的中秋节，吃完晚饭，我们一家来到沙河边赏月。
在桥上，我们看见一轮明亮的圆月高高地挂在天空!月亮的周围有一缕缕轻纱似的云彩，月亮和云彩正好组成了一幅美仑美奂的图案，一会像龙腾虎跃，一会像二龙戏珠，一会像老鹰叼月……
走近树林里，月光透过树叶的缝隙，撒下星星点点的光茫，漂亮极了，我们向前走，看见月亮恰好在两棵树之间，像一线天，再走几步，我们看见月亮不见了，原来它躲在树后面去了，月亮姐姐好害羞哦!继续往前走，月亮变成了弯弯的小船，再多走几步，月亮露出了半边脸，走出林子，月亮又成了一个金色的大玉盘，我仿佛看见了嫦娥、砍桂花树的吴刚和调皮的玉兔。
观赏完月亮，我和爸爸开始背关于月亮的诗，我背的是《西江月》，明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉，稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转西桥忽见。爸爸背的是明月几时有，把酒问青天……
告别月亮我回到家，圆圆的月亮让我做了一个圆圆的梦。
第3篇：中秋话团圆小学作文
中秋话团圆小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的中秋话团圆小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中秋话团圆小学作文1
中秋节是我国民间的传统节日。每年的农历八月十五，它又称为团圆节。中秋节这一天，人们不管有多忙，也要回家看看自己的父母、亲人，全家人聚在一起，吃月饼，赏月，庆祝中秋节。
中秋节前的一天，我走在放学回家的路上，桂花的香气随着秋风飘来飘去，我闻着这醉人的花香，只觉得香气扑鼻，仿佛身边是一片桂花林。哦!八月桂花香，原来中秋节快到了，桂花也飘香了。
回到家，又是一股诱人的香气传了过来，我定睛一看，居然是爸爸妈妈在吃月饼，虽然中秋节还没到，家里已经有好几盒月饼了，爸妈单位发的，亲戚送的。爸妈说
第4篇：话中秋小学作文(5篇)
话中秋小学作文(5篇)
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的话中秋小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
话中秋小学作文1
中秋节是我国民间的传统节日。每年的农历八月十五，它又称为团圆节。中秋节这一天，人们不管有多忙，也要回家看看自己的父母、亲人，全家人聚在一起，吃月饼，赏月，庆祝中秋节。
中秋节前的一天，我走在放学回家的路上，桂花的香气随着秋风飘来飘去，我闻着这醉人的花香，只觉得香气扑鼻，仿佛身边是一片桂花林。哦!八月桂花香，原来中秋节快到了，桂花也飘香了。
回到家，又是一股诱人的香气传了过来，我定睛一看，居然是爸爸妈妈在吃月饼，虽然中秋节还没到，家里已经有好几盒月饼了，爸妈单位发的，亲戚送的。爸妈
第5篇：小学作文中秋话月饼
小学作文中秋话月饼
中秋节是我们中华民族特有的传统节日。它又可以被称为团圆节。这天夜晚，在中秋节的这一天，我们全家都要围坐在阳台上，一边吃月饼，一边观赏又圆又亮的月亮。皓月当空，秋风送爽。想到月亮，我就想起了美味的月饼。
妈妈说她小时候吃的月饼品种不是很多，主要是分甜的'和咸的两种，甜的又分广式月饼和苏式月饼，咸的月饼就是香喷喷、热乎乎的肉月饼了。
如今呢?离中秋节还有一个多月呢，肉月饼就上市了，接着，广式月饼和苏式月饼也不甘示弱，纷纷登台亮相，而且，月饼家族还有了新成员，比如巧克力月饼，水果月饼，冰淇淋月饼，甚至还有不含面粉的月饼。整个市场就象一场月饼大战，一时间，烽烟四起。
你看，商场卖月饼，超市卖月饼，酒店卖月饼，面包蛋糕店卖月饼，邮电局可以为你在远方的亲朋好友代送月饼。没有你买不到的月饼，只有
第6篇：话中秋作文
话中秋作文
“每逢佳节倍思亲”，“月到中秋分外明”……自古以来，很多文人墨客都用诗句表达思乡和渴盼团圆的心情。又是一年中秋节，奶奶早几天就买好了各种口味的月饼，还准备了许多东西祭拜月亮婆婆。
中秋节吃月饼的故事还真不少！元朝末年，朝廷为了巩固其统治地位，不准明间用铁制的武器，规定十家合用一把菜刀，十家供养一个兵丁。然而这些兵丁，常胡作非为。有一年中秋节前，高邮张士诚暗中串联，在月饼里夹着起义的小字条，上面写着：“八月十五杀元兵，家家户户齐动手。”到了中秋之夜，家家户户掰开月饼，看见字条，纷纷起义。从此以后，每到中秋节，大家就会吃月饼，以纪念这次斗争。
现在，我们吃的月饼越做越精致了，就像一件件工艺品。里面馅的种类也很多，有豆沙馅，有火腿的，有蛋黄的.，还有栗子馅的。亲戚朋友之间经常互赠月饼，表达祝福
第7篇：话中秋作文
话中秋作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的话中秋作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
话中秋作文1
老师的话：中秋佳节，家麟是第一个发来文章的孩子，看到他能够喜欢阅读，喜欢写文，我的喜悦之情无以言表，请你和我一起分享吧。
八月十五是中秋佳节，我们一家人团聚在一起吃晚饭，吃月饼。看着窗外的月亮突然想那些成语故事来，比如《嫦娥奔月》、《猴子捞月》、《吴刚伐桂》、《玉兔捣药》等，让我记忆深刻的是《吴刚伐桂》。
西河有一个叫吴刚的人，是一个很没有耐心的人，整天学这学那没有一件事完整做好。他先学了铁匠，学了三天嫌太热就不干了，又学了不到一星期的裁衣，就觉得太麻烦又去学种地，两天不到田地就变成了一片空废的土
第8篇：话中秋
话中秋
小时候，学习一篇文章《山的那边》，“山的那边是什么呢？”山的那边永远充满着诱惑，永远让我憧憬，总想着有一天我能够到外面去看看；长大后，终于走出了“山的那边”，却发现“山的那边还是山”。蓦然回首，发现永远回不去的才是真正的故乡。
“月到中秋分外明”，总是对中秋有着特别的情感，大抵出于对月饼的喜爱。圆圆的个头，甜甜的馅料，还有那圆圆的月亮，象征着团圆美好。好喜欢爸爸妈妈给我取的这个名字，大概也是因为如此吧。团团圆圆，圆圆满满，便胜过人间无数。
中秋时节的下午，我们从成都赶回老家。从太阳西斜走到天擦黑，从车窗望，猛地发现一轮明月高悬于天。啊，我心为之一震。多美的月啊，好久没有见过这么皎洁的月啊。哦，是中秋节。该是《春江花月夜》中照过古人仍照今人的月吧？或许是那引起万千情思的升起的“海上明月”；又或
第9篇：话中秋
话中秋——中秋节”班会活动方案
活动目标：；1.了解中秋节的来历、风俗习惯，感受中华文化的丰；2.激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢；3.丰富学生的社会生活常识，积极参与中秋节的文化；活动准备：；1.学生课前准备：向长辈了解中秋节的来历，了解过；2.教师准备：课件奖品；活动形式:交流资料、朗诵、猜灯谜；活动过程：；主持人
活动目标：
1.了解中秋节的来历、风俗习惯，感受中华文化的丰富多彩和源远流长。2.激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。3.丰富学生的社会生活常识，积极参与中秋节的文化娱乐活动，从不同途径收集节日的信息。活动准备：
1.学生课前准备：向长辈了解中秋节的来历，了解过中秋节的传说和习俗，小礼物。
2.教师准备：课件奖品。
活动形式:交流资料、朗诵、猜灯谜。
第10篇：话中秋
话中秋主题班会
指导思想：了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神。活动目标：
1、让学生了解中秋节，知道它的传说、习俗。
2、通过过中秋节这个传统节日，来激发学生的爱国之情，来弘扬民族精神。
3、让学生懂得亲情的可贵，能融入集体中，促进学生之间的友情。活动准备：
1、歌曲：《但愿人长久》。
2、学生事先收集有关中秋节的信息。
3、学生进行才艺准备。
4、学生带好月饼。活动时间：班会课上 活动地点：教室
活动过程：
甲乙：班“话中秋”主题班会现在开始。甲：（），你知道明天是什么节日吗？ 乙：知道！明天是中秋节。
甲：你知道“中秋节”是怎么来的吗？请听故事《中秋节的来历》（同学说中秋节的来历）
乙：噢，原来中秋节是这样来的，真是一个美丽的传说。
甲：中秋之所以成为佳节，也和“嫦娥奔月”这个美丽的神话有关。乙：中秋节
