《唱歌的人》阅读答案

精品范文时间：2022-10-30 08:10:06 收藏本文下载本文

第1篇：唱歌人名言100句

唱歌人名言100句

在平日的学习、工作和生活里，说到名言，大家肯定都不陌生吧，在议论文中，引用名言，不但体现语言的丰富，还能增强观点的说服力，使文章顿时有了亮色，起到锦上添花的效果。究竟什么样的名言才是优秀经典的名言呢？下面是小编帮大家整理的唱歌人名言，希望能够帮助到大家。

1、没有音乐，生命是没有价值的。——尼采

2、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。——海伦·辛普森

3、好的条件（语言天赋、声音条件、文化修养）。

4、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。——阿里斯托克森

5、会唱的不一定会教，但会教的一定要会唱，而且要唱的正确！

6、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图

7、不要放弃做自己，人生很短，你根本没时间模仿别人。

8、艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼罗兰

9、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 ——门德尔松

10、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。

11、很多人一旦分开也许会永远都不再见面————安妮宝贝

12、即使是最简单的乐曲，要做得完美也是困难的，也要多加练习。——巴克豪斯

13、歌唱就是用声音来艺术性地表达人类感情。感情表达是内部和外界刺激的反映，全身都参与其事，面部表情，手势和仪态，带情感的声音，在加上反映个人内心状态的心脏跳动和呼吸，这些反应作为反射而发生。——卢齐厄·马南

14、轻声唱半声唱假声唱是通往声乐大门的三把钥匙！

15、时间让爱情面目全非，是水，流过身体不会留下任何痕迹

16、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿

17、人生只有在斗争中才有价值。

18、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿

19、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。 ——拉赫玛尼诺夫

20、诺言和深情，没有出路的潮水，一次次淹没了我

21、学会拒绝自己，你才能立于不败之地。

22、因为伤口被肆意的展览。所以已经失去了疼痛。

23、音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。——罗杰·诺斯

24、音乐是一种需要用时间加以衡量的精神元素。——海涅

25、心不开，嗓子堵；情不入，声音涩。

26、贝多芬的音乐激发了恐怖、惧怕、惊愕和痛苦的力量，引起了无穷尽的渴望，这正是浪漫主义的本质。——霍夫曼

27、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。 ——冼星海

28、音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。 ——柴科夫斯基

29、在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。——门德尔松

30、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

31、别再让它伤心流泪——请自觉关好水龙头。

32、唱歌最高的境界是声情并茂，只有在声音方法解决了的基础上才能做到，而不是用所谓的情感带出声音的方法。

33、我架在椅背上看，动作很小，但看看哈清桑（很分明）。又不失儒雅~~――――

34、一个人如果不能从内心去原谅别人，那他就永远不会心安理得！

35、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。 ——聂耳

36、一个父亲胜过一百个老师。

37、好听的声音是唱给别人的，不是唱给自己的，自己听到的所谓好声音不是客观上的好声音（歌唱家也听不到自己最真实的声音）

38、唱歌就是把声音挂到气息上，用打哈欠的状态唱出来！

39、谁控制气息的能力越强，谁的歌唱能力就越强！谁的歌唱寿命就长！谁的歌唱风格就广！

40、音乐常使死亡迟延。——伊索

41、有人唱歌要钱，有人唱歌要命——没见过您这样儿的，又要钱又要命啊！

42、唱歌改变了我的人生，在歌坛工作这么多年，让我感觉到什么是丰富多彩。“

43、别怕丢人，追求丢人是一种成功的尝试，至于为此笑话你的人，你可以把他们从你将来人生对手的名单中排除了，你也要为每一位上台唱歌的人鼓掌。

44、练习时有瓶颈期，如何能够把唱歌和舞蹈的实力再提升困扰了我很长一段时间。现在想想那段时间真的很苦闷很灰色。

45、淋浴时大声唱歌促进身体释放内啡呔，从而产生一种快乐与幸福的感觉，减轻压力。你越是心情不好的时候，越要唱出来，至于好不好听，跑没跑调，你管它呢！

46、作为一名歌手，歌声是第一位的，衣着只是一种帮助，我不愿意衣服穿在身上把自己绑架起来，我不能为了衣服而唱歌，宁愿穿着T恤牛仔裤。”

47、在我生命中可能会有一段时间用来发展另外的事情，比如可能我可能会突然暂时放下唱歌这件事情来读读书去旅行，都不一定，因为需要有不同的灵感，这样能够让我在唱歌上有新的发挥和突破，唱歌是我的事业，但是我在人生的道路上需要更多的刺激。"

48、夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。

49、听过我唱歌的人，很多都说我的唱腔像王菲，可能我跟王菲是好朋友，所以不知不觉间受到一点点影响，但在我而言，就希望千万不要像她，因为一个歌手应有自己风格，那怕对方唱得好，我也不要像任何人！

50、老天给你关了一扇门，可能给你开了个窗，那我就从窗户走。没有刻意要去走哪条路。有人找我唱歌，我就好好唱找我拍广告，我就好好拍。

51、我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。——斯特劳斯

52、不要在中国唱外国歌坑中国人，也不要在外国唱中国歌坑外国人。要在中国唱好中国歌感动中国人，在国外唱好外国歌征服外国人！

53、要留神听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族风格。——舒曼

54、需要感受正在产生的东西，用记忆把握已产生的东西，因为用别的方法不可能跟踪音乐。——阿里斯托克森

55、会唱的不一定会教，但会教的一定要会唱，而且要唱的正确！

56、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图

57、勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。——舒曼

58、音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。—— 贝多芬

59、音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。 —— 冼星海

60、音乐是思维着的声音。 —— 雨果

61、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬

62、没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。——舒曼

63、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

64、拥有音乐，对人的一生而言已然足够，但是，只用有限的一生去拥抱音乐，是不够的。 —— 拉赫玛尼诺夫

65、在听音乐时，要用自己的经验、印象和知识的积累去补充。——高尔基

66、不同生活接触，不能为其生活的创作；不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。 —— 聂耳

67、音乐与音符并没有任何关系，音符不过是传达音乐实体的媒介物而已。 —— 柴利毕达克

68、学习技术必须耐心、刻苦，并持之以恒；没有技术，艺术就不过硬，就没有风格，没有特性。练习曲、音阶、琶音、和弦等是非常货真价实的，不能骗人。——帕德雷夫斯基·简

69、明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

70、歌唱就是用声音来艺术性地表达人类感情。感情表达是内部和外界刺激的反映，全身都参与其事，面部表情，手势和仪态，带情感的声音，在加上反映个人内心状态的心脏跳动和呼吸，这些反应作为反射而发生。——卢齐厄·马南

71、嗓音功能和歌唱能力确实是上天赐与的，但是歌唱艺术家却不是生就的，他们是造就的。对于他们的最低限度的要求，包括健康、智力、教育、音乐常识、声乐技巧、曲目、咬字和语言的研究、掌握键盘、受过良好训练的听觉、视谱能力、表演训练和舞台实践。——菲尔兹

72、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德

73、歌唱实际上是一种悲欢的表现，决不是由于我们对美的渴望而产生的。——车尔尼雪夫斯基

74、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

75、基本功练习包括五指练习、音阶、琶音、哈农等，这些内容每天要练习，要持之以恒。在练习时，音色要有颗粒性，音乐要有连贯性；每个音之间都要有一定的倾向性，指尖的感觉敏度、力度、速度、颗粒性以及音色的各种变化，都可以通过基本功练习，找到自己需要的方法。——朱工

76、生活的苦难压不垮我。我心中的欢乐不是我自己的，我把欢乐注进音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特

77、古人善歌者有语，谓“当使声中无字、字中有声”。凡曲，只是一声清浊高下如萦缕耳。字则有喉唇齿舌等音不同。当使字字举末皆轻圆，悉融入声中，令转换处无磊块，此谓“声中无字”，古人谓之“如贯珠”，今谓之“善过渡”是也。……善歌者谓之“内里声”。不善歌者，声无抑扬，谓之“念曲”；声无含蕴，谓之“叫曲”。——沈括

78、对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢？那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。——巴托克

79、应该强调音阶、琶音及巴赫作品的练习。每天都练半小时以上的音阶、琶音，一定都要加上表情。只练那些旋律动听、自己非常喜欢的作品是很有害的，不能认为只把技术上困难的地方练好就是达到了目的。——巴克豪斯

80、要尊崇过去的遗产，但也要一片至诚地欢迎新的萌芽。——舒曼

81、此时听到的歌声，飘散着稻麦的芳香和泥土的气息，听到歌声，仿佛尝到了农家的新米饭和自酿的包谷酒。我凝神静听。歌声飘起，动人的旋律变成一道道绚丽的晚霞，欢快的音符幻成一只只小鸟，飞向远方，然后又飞回来，栖息在我的心巢之中。

82、这首歌，优美的旋律，华彩的前奏，丰满的和声，倏然间深深抓住了我的心。

83、打开酷我音乐盒，欣赏着一首以一首优美的乐曲，那优雅的曲调让我平静，那飞快的旋律让我旋转，那流行的歌曲让我激情，那高昂的曲调让我兴奋。

84、走到瀑布跟前，只见银白色的水流像老爷爷的白胡子，一缕一缕地倾泻下来。风吹过来，把水吹成轻雾洒在我脸上，凉丝丝的。有几道水流好像有急事，匆匆地往下冲，一不小心，撞在岩石上，水花四溅，如飞珠碎玉般晶莹可爱。

85、余音袅袅，不绝如缕。余音绕梁三日犹未尽。

86、一首好歌，往往可以唱得人泪雨纷飞，唱得人如痴如醉，唱得人激情澎湃，唱得人热血沸腾。

87、霎那间，我的心也随着那歌声一齐起伏，歌曲似乎与我的内心产生了共振，让我体验到了一种从未有过的情感。

88、那清脆的歌声，好似山谷中黄鹂的鸣叫，婉转动听，让人沉醉其中。

89、在爱情的码头，我燃烧我的船，怕夜黑时候，你疏忽错过，我焚心等候。

90、歌声有时动人，像潺潺流水般浅吟低唱，独具风韵；有时凄美，若露滴竹叶般玲玲作响，耐人寻味。有时浑厚得如雄鹰展翅时的一声长鸣，振聋发聩；有时婉转得似深情交融时的一行热泪，扣人心灵。我日日枕着它入睡，竟在平常中忽略了它的美丽。

91、歌声在继续。副歌部分感情陡然上扬，大肆渲染，孙楠具有穿透力的嗓音如泣如诉。血浓于水，情重如山，中华民族的血脉真情，在地震废墟上徐徐流淌

92、你在我眼中最迷人，你歌在我耳畔最动听。

93、把每天当成是末日来相爱，一分一秒都美到泪水掉下来，不理会别人是看好或看坏，只要你勇敢跟我来，爱不用刻意安排，凭感觉去亲吻相拥就会很愉快，享受现在别一开怀就怕受伤害，许多奇迹我们相信才会存在。

94、觉得他唱歌很大气，音调从低到高起伏很大，唱得荡气回肠，气势磅礴，绕梁三日，还有人唱得出这样的境界吗？

95、绕梁三日，余音不绝！

96、你的歌声婉转动听，让人赞不绝口，令我心潮澎湃！此音只应天上有，人生难得几回闻，再给我唱一首吧。

97、有一种声音，让中年画家越来越怀念了。这种声音非常奇妙，有颜色，有形状，有温度，还有杂含此中的情感故事。但现在再也听不到了。

98、那歌声从河对岸飘来，像一阵清风掠过我的心房；那歌声从乡村飘来，在城市的夜空荡漾，显得格外的不同凡响；那歌声从记忆中飘来，在我的生命中回放，点缀我的生活，点燃我的希望。

99、歌曲愈往下走，给人的心灵震撼愈强。是你的红唇粘住我的一切，是你的体贴再次让我热烈，是你的万种柔情融化冰雪，是你的甜言蜜语改变季节。那歌声，诉说着人间难舍难分的真情，咏唱着雪原中诞生的人世间最甜美的爱情。看啊，幸福的爱情正穿越缤纷雪原，向人间走来。

100、声音好听到让人不敢相信人间有这么好听有声音，让人觉得不寒而栗。

第2篇：《蚂蚁唱歌》阅读答案

《蚂蚁唱歌》阅读答案

依成人的经验，蚂蚁唱歌是骗人的鬼话。换句话说，就算是蚂蚁能唱歌，谁又能听得见呢?可我证明起码有一个人能听见蚂蚁唱歌，而且常常听得如醉如痴。这个人是谁呢?是我老家邻居的女儿小毛豆。

毛豆这个名字是我给她起的，她姓黄，合起来就是黄毛豆。她爸老大不乐意，说，亏你还写文章有文化，就给我女儿起名叫毛豆?还嫌不土呀，干脆叫地瓜得了。毛豆只有四岁，调皮得像个野孩子，并且身上永远脏污不堪。在街坊邻居之间，大家都不太喜欢她，不喜欢的原因之一，就是她爱撒谎，连她母亲也这么认为。大家喜欢把毛豆和我女儿作对比，我女儿永远文静、听话，每天早晨她早早起床自觉地背英语单词，然后吃饭上学。出门给她两元零花钱，到晚上她不知怎么用就又还给我。黄昏降临的时候，她会自动打开乐谱架夹上乐谱，练上一小时的小提琴。我有时候也觉得她生活太单调沉闷了，就带她上公园，希望她放开手脚像毛豆那样疯野一下，可她只是斯斯文文地站着，不肯坐在泥巴地上。

几天前我们回家又看到毛豆，吃饭的时候我也给毛豆盛了一碗饭，毛豆妈看见了，喝斥道：到一边吃去。她跟毛豆说话从来都用这种口气。毛豆觉得母亲在外人面前不给她面子，嘟着嘴一脸不悦。我捧着饭碗慢慢凑近她，她见了我立马笑了起来，吃了一大口饭。我也模仿她吃了一大口，她忽然神秘地冲我说：昨晚，我下了一个，一个天蓝色的蛋。我故意一惊，说：哎，蛋在哪儿?她把我带到她家鸡窝边，一指，说：在这儿。我想怪不得大家都说她爱撒谎了，她哪儿是在撒谎呢，她是把孩子的幻想、梦境与现实完全搅和在一块儿了，用作家的观点就是魔幻现实主义。我追问：蛋呢?她想了一下说：让蚂蚁搬走了。我忙说：我昨晚也下了一个蛋，是红的。她一怔，她没想到一个大人会用这种口气和她说话;怔过之后她大笑起来，一直笑出了鼻涕。她说你的蛋有多大?我说有红灯笼那么大。她激动万分地跑去报告说，陶书天爸爸也下了一个蛋，比我的蛋还大。她为找到一个同行而心满意足，可是却没人附和她，她稍稍显得有点失望，不过总算找到了一个知音，一下午她就缠着我。我午睡醒来，在厨房后面找到了她，我问她在干什么?她说我在听蚂蚁唱歌。土墙上果然有一窝蚂蚁，我侧耳静听了一会儿，说：我也听见蚂蚁唱歌了，唱得可好听了，你看那个蚂蚁王，它像猪哼，那个小细腰蚂蚁，声音又尖又脆。还有那个来回跑的蚂蚁，嘎声嘎气的——她不住地点头，呃，呃，我天天都要来听，天气好时它们才肯唱，她仰起小脸冲我说着，开心地笑了起来。

我羡慕毛豆的快乐与幸福，这份快乐我女儿不会拥有，她长大了多半会成为一个白领吧，机械、冷漠，这与不完整的童年肯定有关。毛豆长大了会干什么呢?干什么都不太重要，重要的是她拥有一个浪漫主义的童年，一个会下天蓝色蛋、能听见蚂蚁唱歌的`童年该有多么快乐。

18、.作者主要讲述关于毛豆的哪两件事?请用简洁的语言概况。(4分)

①______________ _②_________________________________

19、毛豆是一个爱撒谎的孩子吗?为什么?(2分)

20、毛豆这个孩子有哪些特点?(2分)

21、为什么毛豆会把我当成“同行”“知音”?(2分)

22、毛豆“快乐”“幸福”吗?请谈谈你的理解。(2分)

23、下列对原文的理解和分析，不恰当的一项是：( )(2分)

A.文章开头以反问和设问的形式，引起读者的注意，激发阅读的兴趣。

B.“蚂蚁唱歌”“油蛉低唱”“蟋蟀弹琴”纯属自然现象，完全有可能发生的。

C.街坊邻居对“我的女儿”和毛豆的不同态度，反映出“大人们”的教育观念。

D.全文的主旨在呼吁：尊重孩子的天性，还孩子完整的童年。

第3篇：《唱歌的人》阅读答案

《唱歌的人》阅读答案

唱歌的人有许多，为什么“我”会对他印象深刻呢?下面小编给大家带来《唱歌的人》阅读答案。希望能够帮到大家。

唱歌的人

沈家禄

在报社旁边的小店吃面，门外的风吹得紧，街上几乎是漆黑一片，我要了一碗辣酱面。吃到一半，门被大大地推开了，西北风乘机往我衣领里钻。三个小伙子，一个背着吉他，一个拿着萨克斯，一个双手甩着沙球就唱起了歌。他们是对着一张坐满了客人的桌子唱的，那桌子人在吆五喝六地喝着酒，菜盘子一个叠一个，一个火锅冒着热气。但是这拨客人挥挥手，像赶苍蝇似的叫他们走。他们又来到一张小方桌前，四个小青年在喝酒，喝啤酒。“快走吧。”他们的声音显出更加不耐烦。唱歌的三个人来到角落里，两个中年客人在吃馄饨，他们说：“你们唱也是白唱，我们没有钱给你们。”这三个小伙子只得怏怏地走了。

我叫住了他们。“

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第4篇：雨在唱歌阅读答案

篇1：雨在唱歌阅读答案你听见过会唱歌的雨吗？

在我们这个地方，这个有着雪白的梨园、绯红的杏林、葱绿的柳丝、弯弯曲曲的小溪和许多石桥的地方，就有这样的雨，它在快乐地唱歌。雨在小溪里唱歌：丁丁丁„„

小蝌蚪一定听懂它在唱什么了，于是，游啊游，长出了小腿，又掉下了尾巴，它们都跳到草地上去了。

雨在草地上唱歌：沙沙沙„„

花儿草儿一定听懂它唱的是什么了，于是，草莓、木芍药、野百合„„它们伸个懒腰，打个哈欠，发绿了，开花了。嘿，红红绿绿的小花小草，真像游泳场里各式各样的阳伞一样美呢！雨在开犁了的土地上唱歌：刷刷刷„„

种子一定听懂它唱的是什么了，于是，它们都被唤醒了，翻个身，揉揉惺忪的眼睛，把土地拱开了，冒出芽来，像咧开的小嘴喝着雨水。我还听见它们被呛着了的笑声哩！

雨在瓦楞上唱歌，于是燕子在房梁上筑起了窝。雨在

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第5篇：《雨在唱歌》阅读答案