第1篇：强与弱高二下册第二单元作文
强与弱高二下册第二单元作文
1。强与弱
强与弱，看似对立，实则有着千丝万缕的联系。我们应用辨证的眼光看待强与弱。
强与弱，因事而异也因时而异。楚霸王项羽是个英雄，秦朝末年举兵起事，短短几年时间便推翻了秦王朝统治，平定地方军阀，建立了西楚政权。更是在异词绝境时，背水一战，以数千楚军打败十万秦军，留下千古佳话。那么，项羽就是强者吗？不然。鸿门宴上放走刘邦是妇人之仁，内心软弱：四面楚歌便失去信心是精神软弱；以致乌江自刎是兵法之弱。再来看他的对手刘邦，起初做地痞流氓是懦弱，后来统一大业，建立汉室是强。由此我们可知，没有永远的强和弱，但是可以由强到弱，也可由弱到强。我们应该争取后者。
强与弱，因外而易也因内而易。有这样一个故事：一个樵夫，被太阳晒得晕倒。比之樵夫，太阳是强的；乌云能遮住太阳，使其失去光芒。比之太阳，乌云是强的；大风能吹散乌云，使其支离破碎。比之乌云，大风是强的，山石能阻挡大风，使其无路可走，比之大风，山石是强的；樵夫能开山碎石，使其化为乌有，比之山石，樵夫是强的。那么，谁是真正的强者？有，也没有。太极拳以柔克刚。我们常说刚强刚强，在这里却被完全颠覆。从一件件外表怪诞却又真实的事情中我们知道，强与弱既为形容词，就要有比较，没有绝对的强弱，只有我比你强，你比他弱。我们能做的只是发挥自己强的方面，来弥补自己弱的方面。
强与弱，不可盲目对其加以肯定或否定。强者认为其好，可当我们人类变强以后做的却是破坏环境，浪费资源，恣意战争等伤天害理得事—尽管强者是胜利的代表。弱者认为其坏，可当蚯蚓退化后，做的却是分解垃圾，松化土壤的好事—尽管弱者是失败的符号。我们追求强大，不错，可我们不能恃强凌弱，应该锄强扶弱。作为弱者，我们不能气馁；作为强者，我们更不应该骄傲。
强与弱，在乎时，在乎事，在乎外，在乎内。不要太在意强与弱，适当就好。
2。强与弱
世间万物，弱肉强食，这就是生存的法则，那么强与弱就是绝对固定的吗？强大就会永远强大，弱小就会一辈子弱吗？强大与弱小是怎样的关系？
强大与弱小是相对的。世间万物都具有双面性，没有永远的绝对。有人说：“女人与男人相比，男人强，女人弱；残疾人与健全人相比，残疾人弱，健全人强；人类与动物相比，人类强，动物弱；”但我认为这些说的都太绝对了。事物的强弱可能表现在不同的期间。当寻常的女人与伟岸男人相比时当然可以理直气壮的说男人强；但当中国历史上唯一一位女皇帝武则天站在你面前时你还会绝对的说男人强过一切女人吗？当生活无法自理的残疾人与一健全生活有序的人相比时，你也可以绝对的说健全人比残疾人强；但是当你看到残疾人运动会上一个个残疾人创造出伟大成绩的时候，你还会一直认为健全人是强的残疾人是弱的吗？不会，对，不会，这就说明强大与弱小并不是绝对的，只是在不同的情况下有不同的结果。
强大与弱小是改变的。事物处在不同时期或不同环境，它的地位是改变的。老虎是百兽之王，没有人会把弱小这个词语与它联系在一起，但是事实上它也有弱的时候。当一只老虎正当壮年的时候，它是威风八面天下无敌的，绝对配的上强大这一词语，但是随着时光的流逝在它已到老年的的`时候呢？一只野狗就能轻易的要了它的生命，难道这时的它也是强大无比的吗？不，绝对不是。所以强大与弱小并不是一成不变的，虎落萍阳被犬欺不就充分说明这一点吗？
强大与弱小是交替的。事物发展到一定强盛就会转向衰落，衰落一段时期就会重新强大。中国道家的太极两仪图就说明了这一点。从中国历朝历代的发展也可清晰的看出这一点的。
世界充满了强弱对比，但强与弱绝不是永恒不变的。强大与弱小使我们的世界更精彩，它们的关系应概括为：变化。
3。强与弱
“强”与“弱”没有不可逾越的鸿沟，强弱在某个角度是你强我弱，但在转换到另一个角度则是我强你弱，是强是弱在于从不角度去认识、看待，所以强弱是相对存在的。
不同的方面，强弱的表现。每个人要在社会生存，就要有强处，但同时也会有弱项。众所周知的上海学生韩寒，在许多教师眼里不是一个好学生，他的考试成绩总是一路红灯，在学习方面；他是一个弱者，他不如那些高考状元，但他在文学方面，却是一个强者，是不可多得的少年奇才，他的，小说，使他的财富在美国2004年《福布斯》富人排行榜上排在了著名作家余秋雨之前。在不同的方面，强弱会有不同的定义，强弱是表现在某一方面的。
不同的领域，展现强弱之面。走在不同的领域，站在不同的岗位，突出强中一技之长，避免在弱项中碰壁。王选是进行科研攻关的人，在科研方面，他彰显，发挥自己的强项，在不断进行研究下成为北大方正的创始人。就是这样成功的人士，但在指明科研和让科研在经济领域产生效益方面，他却不擅长，是他的弱项，但他知道自己的强弱，用之以强避之以弱。成功人士也是发扬其强，避其之弱来取得成功，一个人的身上是同时存在强弱，他们相对存在。
不同的角色，呈现出的强弱。一个人在社会中扮演不同角色，不同的角色，使之有强弱之分。傅彪是一个貌不扬之人，对于演绎界来说，容貌占有很重要的地位，可外表不扬是他的弱项，但他的刻苦努力，从演技方面大下功夫，把每个人物表演的淋漓尽致，是他演技的强项，使他成为艺术表演界的艺术家，他与那些偶像明星的外貌相比，是他的弱势，可他从演技方面突显自己，用演技的强来弥补外貌的弱，走向成功之路。人要学会变换角色，要用自己的强项来弥补其弱，强弱是相对的，发其强势，避其弱势。
强与弱是相对存在的，用正确的态度看待强与弱，用己之强克己之弱，既然强弱是不可避免的，那么让我们发挥其强弥补其弱，找到属于自己的位置，走向成功。
4。强与弱
强与弱是一对相对立的名词，有强者就必然存在弱者，但是强与弱并不是绝对的，在一定意义上来说弱者可能是强者并取得最终胜利。强者只是表面现象，要成为一个真正的强者就必须不断地提高自我。
强者也可能是弱者。一个强者也许在表面上看来很强壮，但是他本身的实力却只能算为弱者。大家都知道大象和蚂蚁比谁更强壮，当然是大象。但是蚂蚁却可以举起是自己体重几倍的物体，而大象却做不到，从这方面来说蚂蚁是位强者，是大力士，大象是弱者，所以说一位体魄健壮的强者未必比瘦小的弱者强。在某些方面也可能是弱者。
弱者也可以战胜强者。弱者不会永远都弱懦，有时候弱者的反击可以打败强者。在赤壁之战中曹操数十万大军将周瑜围在赤壁，而周瑜手中只有三万兵将，力量悬殊，但是周瑜却可一鼓作气把曹操打的落荒而逃。从这足以看出弱者不会永远的软弱，被打败，当他发威时也可以震天动地，即使那些看似很强的人也会被震倒，弱者也是可以战胜强者的。
强者不进步就会变成弱者，积极努力发展弱者也可以成为强者。强者本身的强健是被锻炼出来的，长期积累得到的，但是只要一停下来就会前功尽弃；而那些想要成为强者的弱者，通过不断提高自己会超过强者的，就比如说清王朝的时候，中国已经发展的很繁茂了，于是便实行闭关锁国的政策抵制外来文化，而那样本来弱小的国家通过工业革命发展内部逐渐发达起来便攻打中国，而那时的中国已经不堪一击了，最终清王朝被毁灭了。一个不进步的强者变成了弱者，最终还被灭亡了。积极发展的弱者变成了强者，建立了发达国家。
强者不可能永远都强，弱者也不会永远只屈服于强者，强者在某些方面可能不如弱者，强壮只是他的表面现象，弱者也是可以战胜强者，他的力量是不可忽视的，但是只要成为真正的强者就必须不断提高自己，增长自己的见闻、学识，提高自己的能力。一个真正的强者是不会松懈的，他会在各个方面发展自己，提高自我。
第2篇：弱与强作文
弱与强作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的弱与强作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
弱与强作文1
最近一段时间过得很颓，虽然很努力地让自己重振旗鼓，但是只要稍有点儿风吹草动，感觉还是很容易被“打趴”下。
有多努力地把自己从忧郁的泥潭起往上拔，那个中滋味，是只有自己才懂得的。
而这一切，并不一定要向外人去讲。当然，也许有时候不那么想，然后，自以为是，想当然地会寻找帮助，寻找寄托。
后来才发现，社会节奏太快，人人都在自己的“战场”上杀敌奋战，自顾不暇，哪有多余的时间分给你听你的伤春悲秋。
倒也有听的，但很快就发现风向是不对的。
你所认为的惊喜，在他们眼中是淡然的不值一提，你所不愿提及的伤口，他们当做关心的话题，一而再，再而三地表达着关怀。
然后，讲着道听途说，一知半解地道理，很是认真地跟着你分析着，表达着自己的忧虑。
这才发现，其实，人人都是在看结果，至于过程，只要自己知道就行了。每个人都被生活所累，光看结果都要耗费他们的一些时间，哪有空一起说细探讨什么过程。
这才发现，当你弱的时候，真的是所有人都要以带着关心的名义，对你的生活指手划脚，而你似乎连反驳的能力都没有，因为那只能说你矫情，你不识趣，你不知好歹。
说到底，要改变的只是自己。
弱与强作文2
“弱肉强食”，“优胜劣汰”已成为动物界的常态，看吧，连家畜都是这样。
每天放学，我都会经过一个鸡笼，鸡笼里关着三只鸡：公鸡、母鸡、和小鸡。由于主人给它们喂的食很少，所以它们经常“咕…咕…咕咕….”地发出抗议，吵得我心中立刻接起小疙瘩来。
终于有一天，我烦了，抓起地上的一把草籽放入鸡笼的食盒中，公鸡见了，立刻发出了狂似的猛啄母鸡和小鸡，把它们的羽毛都啄掉了好几根。自己却“开怀畅吃”，可怜的母鸡和小鸡，只好蜷缩在角落里，饿得快站不起来了。怎么办呢？在这个时候喂它们是不可能的；又没有食盒。放地上也不行呀，鸡根本够不到。放手里吧，我又怕被它们啄伤，唉，怎么办呢？对了！“来个调虎离山计吧”！
我拔了一根长一点的草，放到公鸡眼前，慢慢地向左移动。果然公鸡停止了啄食，注意力向我转来。慢慢地，公鸡走到了笼子的另一侧，母鸡和小鸡乘机啄食，不能再往后移了，不然公鸡会看见母鸡和小鸡的。我就把草抽回一点，慢慢地晃动，只要公鸡一啄，我就迅速把草抽回，再放回去，母鸡和小鸡终于可以吃饱了。
在这个社会中，如果想要生存又不够强大，就会被别人欺负，我想，这就是“弱肉强食”吧！
弱与强作文3
我的姐姐个子不算太高，很瘦，让人觉得有些弱不禁风。
见过姐姐的人，都以为她长的太丑了，尤其是她的眼睛，向外凸出，有些吓人。但事实并非如此，听爸爸妈妈说，姐姐小时候长的很漂亮，小樱桃嘴，柳叶弯眉，，水灵灵的眼睛，十分的'可爱。
也许你也很奇怪这么漂亮的女孩子，怎么会变的如此难看呢？告诉你们答案吧，姐姐小时候，大姑经常给姐姐钱，姐姐用这些钱买很多小零食，不幸得了甲亢。而姐姐漂亮的眼睛慢慢向外突出，大姑和大姑父领着姐姐去了很多医院可都没有治好。姐姐的病越来越严重，眼睛也越来越突出，可姐姐很坚强，仍然坚持上学。
自打姐姐得了这病，就再也不照相了。
姐姐今年终于克服了这个心理障碍。那天妈妈提出要照片去，姐姐的脸马上变的低沉了，我突然站出来说‘姐姐，你不要怕，你应经变的很漂亮了，你还是去照吧。’姐姐终于和我们去照相了。姐姐照相的时候表情有些不自在，我想姐姐了为了不扫大家的兴才跟我们一起来照相的。姐姐真是了不起啊！
我喜欢我的姐姐，同时我也敬佩她的坚强。
弱与强作文4
生命有时是脆弱的，只要用你的手指抓住它轻轻的一用力，顿时便一命呜呼了。但生命有时侯又是那样的坚强，无论风吹雨打、千击万剐，它都不会被屈服。下面我就说说脆弱的生命与坚强的生命的例子吧！
一个晚上，我们一家子正坐在饭桌上吃着晚饭，妈妈便说起了新闻来，妈妈说：“富士康今天又有人跳楼了，已经是第十一跳了呢！”爸爸开玩笑地说：“他们为啥总跳呢？是不是跳上瘾了？”妈妈说：“这富士康怎么搞的，是不是因为治安不好，这些人又生活受到了挫折才跳楼自杀的吧。”妈妈发现我听得发呆，于是便不说了。
说完脆弱的生命，再说说坚强的生命吧。
一个阳光明媚的中午，我走到我们玫瑰园小区的小公园里面玩，见到一截大树墩，它前几天因为长得太大挡住了行人和房主的通道，还因为大得挡住了它旁边住户们的阳光，于是就叫了伐木工人叔叔把这棵大树砍掉了。今天，这桩被砍的树墩里竟然又从中间冒出了一节小树苗，绿绿的、小小的，有着三片娇嫩的小叶子，酷似一架小电风扇，大树又活啰！
一句话：不要抛弃生命，生命也不会抛弃你。那些人因为生活受到一点挫折就跳楼自杀，而大树被砍倒了却也坚强的活了下来。
叹！为什么人还没有树的生命力强呢？
弱与强作文5
有人曾经问过我：“你坚强吗？”我愣了一下，随即又点了点头。心里却不禁泛起了一丝苦笑：我，真的坚强吗？
我不得不承认，曾经的我很懦弱。可是，现在的我，真的坚强吗？也许未必吧。好像我只有一个坚强的外表，而内心并不坚强。我是在用一个坚强的外表来掩饰自己的懦弱。
我曾听过一句话：“外表越是坚强的女孩子，内心就越脆弱，她只是不想让别人知道自己的懦弱。”其实，我不也是这样吗？想仙人掌一样，用一圈刺把自己包裹起来，只为保护自己柔软的内部。如果用于露的话来说就是：鸵鸟政策。每次听她这么说我总会笑笑，她自己不也这样。
女孩子一般有两种，一种是外表坚强，内心懦弱，而另一种则是外表软弱，内心坚强。而现在，大部分的女孩子全是前者。因为大家都想学会坚强，结果大部分都是坚强化了外表，而内心还是一如既往。这样又有什么用呢?最终还不是被别人吧坚强的外表毫不留情地破坏。
坚强，活是不坚强，那都不取决于外表，而的内心。空有坚强的外表是毫无用处的。最终你还发现原来，你一直都很懦弱……
第3篇：强与弱,成与败
强与弱，成与败
在人类的历史上，有着无数的功成名就的英雄人物，而与此同时就会有无数在历史中黯然失色的失败者，有人总爱把失败者与弱者联系起来，其实这两者之间是没有什么必然关系的了，弱者也可以成就辉煌，强者也可能会被历史所埋没。
在楚汉相争的时候，西楚霸王项羽最终失败而乌江自刎，是因为项羽是弱者吗？不是，如果项羽是弱者的话就不会有霸王的称号了；在国共斗争中，蒋介石最终逃到台湾，偏安一隅，他败给了毛泽东，是因为他是弱者吗？也不是，如果他是弱者，他就不能在军阀混战中取胜，不能成为国民党的领袖；驰骋疆场的拿破仑，他最终落得了流放荒岛的结局，难道他是弱者？显然是不可能的，如果他是弱者，就不会在欧洲社会引起那么大的**了。由以上的活生生的例子可以的知，败者并不等于弱者，强到极致的人也会败的一塌糊涂。
败者与弱者是
第4篇：生命的强与弱作文
生命的强与弱作文
宽广的马路上疾步快行的路人，往来疾驰穿梭的飞车，笨拙的公交熙熙攘攘与一同。城市的清晨，笼罩的是繁闹和喧哗。
城市的法则，强者得以生存，弱者给予淘汰。然后选择默默的离开，远离到他乡。强者和弱者像是南极和北极，在地图上相隔着左眼到右眼的间距，事实却隔着四个赤道的距离。有时我在想，为什么会有南极和北极的出现，那么的寒冷人类都无法生存，但既然出现在这个地球上也就必须有着它的`价值。倘若没有两个极地的出现，又怎么会有企鹅、北极熊这样的物种，又怎会有那些勇于去探险的科学家！？
四十多亿年前形成的地球，五亿年前才有了生命。生命的出现也就意味着，强者和弱者的必然出现，因为这是生命的两极。强者永远站在闪耀的光环下听着众人的吹捧，弱者在角落享受一个人的时光。
就像跷跷板，上升的一方享受着高于地面更广阔的
第5篇：关于强与弱的排比句
关于强与弱的排比句
导语：一场飘洒的雨后，阳光带着清醒的空气飞来，试问是哪位仙子的生日，阳光如此美丽？下面是小编收集的有关描写天气好的句子，欢迎大家参考。
有关描写 天气好的句子
1、恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。
2、大暑天一到，太阳公公发怒的更厉害，它早早的起了床，把火辣辣的太阳光照射在大地上。
3、秋天，树叶都飘落下来了。金色的树叶包后海衬托得更加美丽。游客们在凉爽的天气里聊着天，散着步，尽情享受秋天的阳光。
4、春风吹拂着我们，太阳伯伯为了小草和小朋友，从乌云里探出他的大胡子，让我们从家里出来活动。
5、不知不觉中，我已站在我们家大门前，我还是看着冬天美丽的景色，迟迟不回……
6、艳阳普照艳阳普照的日子真让人心情舒畅。
7、秋天到了，天气由闷热变得越来越凉爽。人们
第6篇： 关于生命的作文650字:强与弱
关于生命的作文650字:强与弱
宽广的马路上疾步快行的路人，往来疾驰穿梭的飞车，笨拙的公交熙熙攘攘与一同。城市的清晨，笼罩的是繁闹和喧哗。
城市的法则，强者得以生存，弱者给予淘汰。然后选择默默的离开，远离到他乡。强者和弱者像是南极和北极，在地图上相隔着左眼到右眼的间距，事实却隔着四个赤道的.距离。有时我在想，为什么会有南极和北极的出现，那么的寒冷人类都无法生存，但既然出现在这个地球上也就必须有着它的价值。倘若没有两个极地的出现，又怎么会有企鹅、北极熊这样的物种，又怎会有那些勇于去探险的科学家！？
四十多亿年前形成的地球，五亿年前才有了生命。生命的出现也就意味着，强者和弱者的必然出现，因为这是生命的两极。强者永远站在闪耀的光环下听着众人的吹捧，弱者在角落享受一个人的时光。
就像跷跷板，上升的一方享受着高
第7篇：高二下册第一单元作文：强者与弱者
高二下册第一单元作文：强者与弱者
高二下册第一单元作文：强者与弱者
强者积极、阳光、永向上。弱者腰酸、背痛、腿抽筋。强者的生活比蜜甜，弱者的兜里没有钱。强者啊你是泰山顶上蓝天下昂首挺胸一棵长青松。弱者啊！我是臭水沟里粪堆前卑躬屈膝一棵蔫巴葱。而世界的美妙之处就在于，它不让强者一辈子春风得意，也不会让弱者永远失败。
世界上没有绝对的强者，也没有绝对的弱者。举个例子，项羽，人们称他为霸王。巨鹿一战破釜沉舟，大败秦军，他可是强者中的强者，可是他最后却败给了刘邦。刘邦是个流氓。相对与项羽来说，刘邦是个弱者。可是弱者最终胜了强者，这与人们的思维不相符。仔细想一想，也在情理之中。刘邦接纳群臣意见，并且心狠手辣。而项羽独断专权，却有妇人之仁。刘邦有强者的品质，项羽由有弱者的性格，所以绝对的强者与绝对的弱者都是不存
第8篇：三年级下册第二单元作文
拯救森林
一天，小兔和妈妈一起到森林里采蘑菇。
他们走到森林里,小兔大叫起来:“妈妈，森林为什么变成了这样？”兔妈妈叹了口气，说：“这都是人类干的‘好事’，他们砍伐树木，把废气往天空中排放，那滚滚的浓烟正散发着毒气呢！”
“可恶的人类，你们为什么要这样做呢？”小兔说。
这时，他看见了一个又大又圆的大蘑菇。他可高兴了，跑过去，正准备摘，被兔妈妈拦住了。兔妈妈说：“孩子，这蘑菇可不能吃呀！它被有毒的废气和废水污染了，有毒。”
“我们现在连蘑菇也不能吃了，那我们吃什么呀？呜„„呜„„”小兔伤心地哭了。
“唉，过去的森林是那么的美丽。小鸟在枝叶茂密的树上唱歌，蝴蝶在花丛中舞蹈，绿油油的小草探出头来，向人们点头哈腰„„”
兔妈妈说着，又深深地叹了口气，“过去的森林只能成为我们的美好回忆了。”
小兔大声喊道：“人类，别再
第9篇：语文下册第二单元作文
语文下册第二单元作文
语文下册第二单元作文的主题是“伸出双手”，大家知道应该怎么写吗？一起来看看作文，仅供大家参考！谢谢！
伸出双手作文1
“花要叶扶，人要人帮。”助人为乐是我们中华民族的一种传统美德。生活中很多时候需要我们伸出双手，献上爱心。外地的陌生人找不到要去的地方，我们可以为他们指路；腿脚不方便的老爷爷要给远方的儿子寄信，我们替他把信邮出去``````
记得有一次，我和妈妈坐公交车。车上刚好有个空位置，我一屁股就坐了上去。过了几站路，上来了一位白发苍苍的老奶奶。这时汽车里想里了这么一段话：，“各位乘客，如果车上有老、弱、病、残、孕以及报小孩的乘客，请您将座位让给他们。”我马上喊道：“老奶奶，坐我这吧。”老奶奶说；“谢谢你，乖孩子。”虽然我没座位坐了，可我的心里却象吃了蜜一样甜。
“赠人玫瑰，手有
第10篇：五年级下册第二单元作文
五年级下册第二单元作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的五年级下册第二单元作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级下册第二单元作文1
童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。
记得6岁那年的一天，爸爸妈妈去上班了，我独自在房间里玩耍。我从柜子里找东西玩，突然，我眼前一亮，将柜子中的水笔芯拿出来，左看看右看看，其实我知道那是水笔芯，只是好奇如果我从后面的小洞洞吸一口气，墨汁会不会流出来呢？如果流出来了，是流得快，还是流得慢呢？我绞尽脑汁，最后，我决定试一试。我向小洞洞里吸了一口气，感觉嘴里有水，还有点甜甜的，我跑到镜子
