第1篇： 六一节小学作文
六一节小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的 六一节小学作文，希望对大家有所帮助。
六一节小学作文1
迎来了五一劳动节，老师说要放假三天。同学们立即欣喜若狂，有的去名胜古迹去游玩；有的去乡下拜访亲人；还有的利用这时间补课;而我却在这放假期间上了一节保护动物，人人有责;的这门课程。
放假的第一天早晨，我急冲冲的吃完了早饭，去动物园开始接受这堂来之不易的哲理课。人们常说:动物是人类的朋友.可是，谁能感觉到人类把动物当成好朋友呢？因为我们要维护地球的生态平衡，所以我们必须要保护好动物，再也不能像以前一样屠杀动物了.;讲演者主要讲了一些珍稀动物频临灭绝。
一个多世纪以来，地球上14种哺乳动物，1200多种鸟类和3万多种植物正面临着灭绝的危险。就比如老虎吧，以前，孟加拉虎在印度就有40000多只，但是经过城市化，疯狂盗猎和非法采矿的影响下，印度的孟加拉虎目前只剩下了1500只左右。但是现在人类已经认识到自己对动物造成的危害，为了保护动物，建立了很多自然保护区，还制定了一些保护动物的制度。我听完讲演者讲的这门课程，我的心像针刺了似的，揪心极了。
以后，我要好好保护好动物，照顾好动物。这节课令我最难忘了，它永远激励我奋力向上！
六一节小学作文2
有好多节课使我难以忘怀，最让我难忘的就是那节自然课了。
上课铃刚刚响完，自然老师便走入了教室，告诉我们这节课学习“细胞”。
大家一听细胞，感觉到陌生而又好奇。自然老师首先问到：“大家知道什么是细胞吗”大家默默不语，老师解答了什么是细胞“细胞就是生物的基本结构和功能单位”。并且告诉我们这节课观察洋葱的细胞。我们看看桌上的学具，疑问出现了。老师好像看出了我们的心思说：“这个蓝色的是显微镜，你们只要把洋葱片放在显微镜中间的口那里，再从圆筒似的显微镜口往里看，就能看见洋葱的细胞了。”实验开始了。“嗨！嗨！你快看，洋葱的细胞原来是这样的啊！”旁边的同学惊奇地叫到。我有点迫不及待了，狠不得抢过显微镜来看一眼。终于轮到我了，我从显微镜里一看，“哇！”我情不自禁地感慨道“原来这就是细胞啊！”通过显微镜，我看见了一个个由横线和圆圈组成的粉红色细胞。我又从另一个洋葱片里看到了不同的样子，一条一条的纵横交错的黑色和粉红色的线。原来一个洋葱片和另一个洋葱片的细胞还不一样。洋葱的细胞就像变换的图片，每个跟每个的不同，有大有小，有圆有方，有直有曲。下了课以后，我问老师“老师，是不是每个生物的细胞都像洋葱的一样呢”“不是的，每个生物的细胞都有不同的样子和颜色。”老师的话我恍然大悟，突然感觉到了自然的神奇。
这节课让我记忆尤新，迟迟不能忘怀。
六一节小学作文3
文章劈头就是如此一句，你肯定觉得挺纳闷：你这个小作者怎么了还是让我这个当事人道出个中原委吧！因为今天下午上了一堂令我心惊胆颤的课——故事课，并且我这个胆小鬼也上场讲了故事。
吃过午饭，故事课在向我逼近。我巴不得时间能停下来。假如时间真能停止，我一定会高兴得直蹦高。
“春天在哪里，春天在哪里┅┅”讨厌的上课乐曲响起来了，我的心不由得紧缩起来。再看看周围的同学，一个个欢呼着，跳跃着，想准备过一个什么盛大的节日。
老师还是像往常一样不紧不慢地跨入了教室。“这节课请上堂故事课的最后一个讲述者丁伊利点将。”老师的声音刚落，我的心不由自主地怦怦跳起来。‘‘周媛媛’，‘‘可恶’的丁伊利不知怎么看中了我，我的心跳得快离开胸膛了。没办法，我只好硬着头皮拖着沉重的脚步一步一挨挪向讲台。
‘从前，有一个聪明人……”我红着脸，声音小得简直像苍蝇一样轻。好了，讲完了，我似逃离鸟笼的小鸟“飞”回自己的座位。
“请你站着。”老师发话了，我一头雾水，不知是什么原因。
“你声音太轻了。”哎，谁让我胆子这么小，声音这么轻。
“下次可要大胆哟！”不知什么时候，老师走到我身边。
“我一定要在下次战胜自己，好好地讲一回。”我握紧拳头暗暗下了决心。
六一节小学作文4
今天是六一节，我原来以为要一个人在家里玩，正是没有什么劲头。但是后来听老师说六月一日学校里要搞活动，所以我又高兴起来。
六月一日早晨，我一早就起床了。接着，我就对父亲说：“今天是儿童节，老师要我们到学校里去搞活动。”爸爸二话没说，高兴地带着我送我去上学了。出门前爸爸还给我十元钱，让我买好东西吃。爸爸骑着自行车带我经过大街。我看到一家小店立刻叫爸爸停下来。爸爸停下后，我就走过去买了一些东西。买好东西，我付了五元钱，还多五元钱我就还给了爸爸。
我来到学校还以为自己一定是早到的一个。可是，我哪里知道走进教室就看到里面已经有很多人了。我就和同学聊起了天来。过了一会儿，老师来了。她就带我们到操场上去。在操场上，老师叫我们围了一个大圆圈，然后叫我们坐下。不一会儿，一年级的学生过来了。他们就在我们的身旁坐下。接着，我们就开始了文娱活动。
但是好景不长，刚演出不久，天上就下起了大雨来了。我们的游戏只得终止，回到了教室里去了。老师让我们在自己的教室里活动。在教室里，主持人先让我们猜谜语。我是第一个猜中答案的，老师就发给我一份奖品。第二个谜语又是被我猜中的。但是游戏规定一人只能猜中一次，所以这一次虽然猜中了，但是没有发奖品。我十分感到可惜！接着，我们又继续进行游戏。我今天玩得特别快乐！
六一节小学作文5
六年的小学生活即将逝去，在最后的20天里，我们迎来了最后一个六一儿童节。
来到学校，就看到同学们在谈论电影的事，原来是老师让我们在六一儿童节这天早上来看电影啊。大家都说着看什么电影好，最终决定看《巧克力工厂》，我们都看得津津有味，我们一边吃着零食，一边看着电影。
过了一会儿，有同学们出去练习比赛了，等一下还有比赛：过河拆桥和齐心运球。
不一会儿，音乐响起，我们来到比赛场地，开始比赛。
我看看四周，怎么没有裁判呢？我疑惑着。
开始比赛，两个人站在垫子上，你传我递，争先恐后。比赛进行到了白热化阶段。其他班不比我们慢了，尤其是四班，超过了我们班。我们可急了，如同是热锅上的蚂蚁。我们奋力追赶，大家都大喊着。薛佳豪不耐烦了，干脆替他们递垫子了。
眼看四班要到了，我们还有一组，最后时刻，陈诚把垫子一扔，大步跨去“到了到了！第二名！”大家叫着喊着，得了第二名，大家都很快乐。
下一场比赛是齐心运球，一开始，两人紧紧抱住球，往对面奔跑，第二组又来了，不一会儿就到了我，我和同学紧抱住球，飞奔着，虽然只有10米的距离，可是对我就像是十万八千里，到了对面，总算松了一口气。
比赛总算结束了，这次的结果的大家都很满意，可是，我认为重要的不是名次，而是从中得到的快乐，我想，没有裁判就是因为这个原因吧。
六一节小学作文6
口头作文在我们的课堂上是必有的训练。然而这次的“口头作文”让我明白了许多东西。
杨老师读完“千里风雪送心脏”这篇文章后，同学们都陷入了沉思中。教室里顿时安静了下来。只见张梦莹一边咬着手指头，趴在桌子上面，一边望着地上发呆。她眉头越皱越紧，好象额头上的肌肉都要聚在一起。忽然，她舒展了眉头，脸上露出了无穷的喜悦，好象要说：“我终于成功地把我要总结的内容完美的处理了一遍。”看着她那愉快的样子，我对她感到敬佩。再看王子骞。他像个大人一样，沉着、冷静地思考着，还不停地用笔记录着。他给我的感觉不像童馨那么豁然，我总觉得他在以静制动。在他的脑子里，有说不完的哲理性发言，甚至胜过大人。每次他总能完美的表达自己的感动，真不敢相信他是个小孩。五分钟的思考时间过去了。有着“杨门女将”气魄的张梦莹站了起来，她不需要任何笔记，流利地说着自己的感受：“如果波基是一个星球的话，那帮助过她的人都是建设这个星球的'劳动者……”话音刚落，赢得了许多热烈的掌声。这时，王子骞自告奋勇地站了起来，深深地吸了一口气，开始了他的发言。坐在下面的我们像听着一位博士发言一样，静静地听着。大家都被这生动的语言打动了，而王子骞讲完后却悄悄地坐下……
看来，人，只有在课堂上不断积累，不断给自己机会，才能在不知不觉中提高自己的能力和水平。
六一节小学作文7
在小学六年的学习中，我上过许许多多的课，有的已经淡忘，可是4月20日那天上的课，让我至今难以忘怀。因为那天是我们督导的日子，也就是我们全校同学要和区里的领导们一起生活一起学习的一天。
4月20日那一天到了，我们全校同学统一着装，与往常一样迈着欢快的步伐走进了学校的大门。叮铃铃、叮铃铃悦耳的铃声弥漫着整个校园，同学们听到铃声马上进入教室，开始了一天学习。
前几节课都非常轻松。第四节课的时候，我们班里出现了许多陌生的面孔，他们就是区领导来听我们的语文课。我的心理好象有一只小兔子在跳，七上八下的。这时我们从老师的表情中看出老师也很紧张。随着一声“同学们好”的洪量声音，语文课开始了。我们的精神全部集中在老师的身上，老师滔滔不绝地讲者，我们也纷纷举手，用精彩的语言回答着老师提出的每一个问题。这时老师叫到一名平时学习不太好的同学回答一个非常简单的问题，教室中顿时鸦雀无声，但是这个同学由于紧张把问题回答错了，当时老师没有抱怨而是用很巧妙的办法回避了这个突如其来的问题。老师说：“想一想作者为什么不把这个词去掉呢”这个同学恍然大悟，马上说：“我明白了，我明白了。”于是他便说了下去。在这之后，同学们与老师的互动更加和谐。
下课了，区领导对我们的这节课非常满意。“塞翁失马，焉知非福”这一小小的插曲，既把同学们的思路带动起来，又表现出我们老师的应变能力非常强。这节课使我难以忘怀。
六一节小学作文8
今天的天气不是很好，但我还是带着愉快的心情来到了学校。
一进门，就看见有的人在练习分腿跳，这是为什么呢？噢，原来上个星期四体育老师给我们布置过任务，下星期一也就是今天来检查我们的分腿跳，不合格的人从草地的一边跳到另一边，一共要跳10个来回。10 个来回啊！可不是那么简单的！怪不得同学们连早晨早自习的时间都拿来练习了呢。我心里特然一紧张“我也不会跳呢”，“怕什么，反正体育课是下午呢，临时抱佛脚也来得及。”我边想边自我安慰。第一节课下课，我就急忙练习分腿跳，我按照老师教的要点“膝盖抬平，后腿尽量往后抬”用心的练着，照这个姿势跳了几遍，发现自己差不多掌握了，只要再多练习几遍，肯定就会跳了。
体育课终于到了，老师先让我们跑三圈热热身，跑完过后，老师让我们排成两排，给三分钟时间先自己复习一下。我按照上午的姿势跳了一遍，觉得自己做的还行，但还是不怎么放心，毕竟惩罚是10个来回跳呢。又请别人帮我看了一下，确保万无一失后才把紧张的心缓缓的放了下来。三分钟自我练习时间到了，老师叫我第一个先做，我闭着眼睛，想着那个姿势，艰难的做出了5个，老师微笑着对我说：“过”，我万分激动。。。。。。最后，合格的有17人，不合格的有10人。王老师也毫不客气的兑现了他的“承诺”：10个来回跳！
对于我们来说，这节体育课过得真快啊！对于那些被罚的同学来说，这节体育课真漫长啊！
六一节小学作文9
陶行知老师说过这样的话；‘滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汗。’品德老师意味深长的说道。
我给大家说一个故事；苏州有一个女工可以继承10万元的遗产，在当时是一笔十分可观的财富。把这笔钱存入银行，光利息就够她花一悲子而她却毫不犹豫地把这笔钱捐给了国家，自己仍当学徒工，每月只拿几十元的工资。别人对此很不理解，她说；‘按法绿规定，我可以 继承这笔钱。可我还年轻，我能劳动，我不想靠遗产活，而要靠自己的劳动创造自己的前途。’老师讲完这个故事，我思绪万千，也许总是说；‘妈妈给我一件毛衣，爸爸给我倒一杯茶。’习惯了吧。有一次，爸爸妈妈给我报了夏令营，在营里没有大人，只有小孩。除导游之外。
我们要自己洗衣服，自己吃饭，自己睡觉，反正干什仫都要自立。我在家是爸爸妈妈的小宝贝，爸爸妈妈什仫都不让我做，到这儿了，我可傻了眼。我不会自己洗衣服，不会。。。。。。。，更不好得时我不会分配钱财，前四天过去了，我的钱花光了，让我以后的生活过的是艰苦之急。。。。。
从这节课，我懂得了；我们所处的是新时代是一个充满挑战，激烈，竟争的时代，要求我们更要具备自立的品质。作为个人，如果没有自立自强的精神。不能独立的去挑战困难，就无法适宜时代的要求，就可能被社会淘汰。我作为新时代的人，一定要有自立自强的精神。
新时代的少年，学会自立自强吧`
六一节小学作文10
在语文课上，老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力，让每一篇文章，每一个词语都像音符般跳跃起来，把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。其中有一节语文课真令人难忘。
那是一次辩论赛，题目是《善意的谎言是否碍于诚信》，我是反方，谎言就是谎言！我们先摆好桌椅，再坐好位子，正方反方各一边，我看了一下，正方人数多，刚坐好，上课铃声就响了。
辩论赛正式开始。先是双方一辩，再是2、3辩辩论。后来自由辩论就是到了高潮，先是正方举了几个例子，讲谁的了什么什么绝症，别人没告诉他，最后快乐的走了……我站了起来调皮地说：“死不瞑目啊！~”惹得全班大笑，哈哈哈。对方辩手又举了一个例子，说如果告诉他了，他肯定会很郁闷，不如这样开开心心的离去如果有人得了这样的绝症，你会忍心告诉他对方都鼓掌，我又抢先站了起来，不甘示弱的说：“如果尝试着告诉他呢记得一次看电视我看见过一个人的癌症，癌症好治吗不好治，可当她得知这件事实时，没有选择逃避，而是勇敢的面对！她心里想着既然治不好，也该整整这些癌细胞，便开始冬泳，最后不仅身体很好而且癌也治好了，简直是奇迹！”我们你一言，我一语的辩论中，辩论的热火朝天……
这一节课真有意义，通过这次辩论赛，使我懂得一个道理：凡事都有其多面性，就看自己怎么去理解，适合自己的才是最重要的。
六一节小学作文11
上课一开始，刘老师笑容可掬地打开了电脑，屏幕上出现了一幅和课题相关的画面，生动有趣的画面牢牢地吸引了我们。接着，李老师开始提问了：“晏子是谁”“晏子为什么要出使到楚国”“晏子到楚国后受到了什么待遇”同学们回答问题的热情可高了，争先恐后地举手发言，生怕老师不叫他。
随着学习的深入，课堂气氛越来越热烈，最有趣的要数李老师让我们自由发挥，为课文中晏子的一段话配上动作。同学们一听，便跃跃欲试，个个都想大显身手一番。李老师一声令下，我们都按照自己的理解开始动起来。我把手举过头顶；胆小的钟佩林边挥手边害羞地看着人家；调皮鬼童健把手放在额头上，再用力向下甩；中队长官羽毫不干脆和同桌你一言我一语地演起了情景剧……过了几分钟，李老师拍了一下手，我们立刻安静下来。李老师笑着说：“你们做得真好，何不站起来，放大胆展示一下呢”我们一听，一下子更来劲了，纷纷站起来比划着。比如：一朵云就用手做一个云，下一阵雨就用手模仿下雨时的动作；肩擦肩，脚碰脚，就用肩膀去碰同桌的肩膀，用脚碰同桌的脚……我们这些滑稽的动作把来听课的老师逗得捧腹大笑。课堂中，老师的笑声和同学的笑声融在了一起，分不清到底是谁的声音了……
“叮铃铃……”下课铃响了。听课老师脸上带着意犹未尽的笑容边走边议论，我们呢还沉浸在自己导演的情境中呢。这节课真难忘啊！
第2篇：六一节小学作文
六一节小学作文
六一节小学作文1
今天是个特殊的日子，因为今天是属于我们小朋友自己的节日，学校也给我们安排了一个特别节日礼物——星星游园会。
早上我一进教室，明显感觉到了不同。没有了往日紧张的气氛，每个同学脸上都露着轻松愉快的微笑。这时，我看见好几个同学嘴里含着棒棒糖，我疑惑地问：“你们怎么都有棒棒糖，哪来的呀？”不知是谁冒了一句，“是袁航的，好像只剩下3根了，你快去抢吧！”于是我飞快地跑到袁航那里，笑嘻嘻地对他说：“好同学，你还有棒棒糖吗？我可喜欢吃了。”“有，当然有，等着，我给你拿。”只见他在剩下的三根棒棒糖里挑了一下，选了更香醇牛奶味的给了我，我接过帮帮糖，连连道谢，也加入到了“棒棒糖”队伍中了。
很快，游园会开始了，同学们像一群守候已久的猎人，各自奔向了目标，我也不例外。我第一个冲向得是阶梯教室，因为我首先想到给爸爸妈妈换一个礼物，阶梯教室的礼物最多，也最齐全。可是当我抵达阶梯教室时，妈呀，人真多啊！平时若大的教室好像一下子变小了一样。我好不容易挤了进去，环顾了一下礼品区，好可惜，没有找到适合爸爸妈妈的礼物。可既然进来了，总不能空手而归吧，于是我选择了包装最好看的“小黄人颗粒积木”。小心翼翼地把我第一个战利品放进书包，整顿一下装备，蹦蹦跳跳地奔向了另外的战场。
很快，书包里的礼品越来越多，游园会结束的时间也慢慢临近了，为什么美好的时光总是那么短暂呢？
谢谢老师，学校给我们安排了这么开心，有趣的活动，能吃又能玩，太哈皮了！
六一节小学作文2
闹钟叮铃铃的响了，我像弹簧一样嗖的一下就从床上弹了起来，挑了一件我最喜欢的衣服，兴高采烈地来到了学校，因为这是我们盼望已久的节日：六一儿童节
今天有丰富多彩的活动，其中最吸引我的就要数卖书了。我跟别的同学一样，大声卖力地吆喝：“走过路过不要错过，我的书一定非常好看！”风儿吹着口哨，好像在为我们呐喊，天上飘来了朵朵白云，好像为我们露出了微笑。这时，有一位同学向我走来，翻了翻我的书，自言自语道：“我还是去看看别人的吧！”我赶忙叫住了那一位同学：“你是第一个顾客，可以获得一把精美地小扇子哦！”那一位同学一听，连忙回来说：“我要买！我要买！一本书几元？”我开心地说道：“一本书十元！”说着，我从桌兜里拿出了一把小扇子送给他，他拿着书和扇子开开心心地走了。不知不觉我很快就卖完了我的书。
这真是一个快乐的六一。
六一节小学作文3
六一节马上就到了，我只有一个小小的心愿，那就是不要多布置作业！
该布置作业了，我一看黑板上的作业，啊！就光凭语文就有9项，例如每项做5分钟的话，那也要45分钟更何况我一个上海作业就要花费一个小时的时间， 摘录作文也要花费一、二个小时，那让我们连休息的时间也放弃吗？我愤愤不平地想道。 接着，我又看看数学和英语的作文，共计十五项作业，（还不加班务）。唉，不让我们睡觉了。 本来想在学校里多掉做一点作业，回家可以在点休息，但是，赵老师给我们布置的3号本可非等闲之辈他可是校内作业！我做起来要一个下午呢！唉悲哀啊！ 到了家里，我吃完饭做学校作业也要做到十一点，眼皮都要打仗了，可是，奶奶雪上加霜又布置家庭作业：《走进阅读》，《金试卷》，《随堂小卷子》等等，我的妈妈咪呀，怎么这么多作业！我可没这么多时间，可是，这些是天天都要做的，无奈啊！
这个六一节希望不要布置作业啊！让我们好好放松一下，我们太累了！
六一节小学作文4
今天是“六一”节，也正好是星期天，我们全家都休息，为了让我过上一个愉快而有意义的节日，妈妈提议：今天我们组织一次“家庭知识竞赛”，我高兴得蹦了起来。
于是，我们就忙开了，爷爷做节目主持人和裁判，他找来了古诗和脑筋急转弯的书籍，戴上老花眼镜，认真地出起竞赛题目……。我们其他几个人是布置会场，我在墙壁上贴上《“六一”知识竞赛》几个大字，爸爸妈妈找出了我小时候玩过的玩具作标志用。。奶奶放好桌凳。一切准备好了。爷爷宣布：“家庭知识竞赛现在开始。”略作停顿后爷爷又接着说：“第一个题目是对古诗，我说上句看谁能对出下句，大家听题，”‘远上寒山石径斜，白云生处有人家。’请对后两句，开始！”话音刚落，我就说：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”爷爷马上说：“回答准确！加 10 分，”爷爷接着还说：“请在你的玩具里拿一个小玩具，摆在你的桌面上。”这时，我高兴得不得了，因为这首诗我刚学过。我争得了第一个 10 分。爷爷第二个问题是脑筋急转弯，他说：“有一种池长年无水，是什么池？”大家停了一会儿，还是爸爸想到了电池，爷爷也给他加了 10 分。第三个问题是：“文艺表演时，有一个演员总是背观众，这时谁？”我枪答：“是指挥。”就这样我又得了 10 分，因为我想到了我们学二胡演奏时，周老师是指挥，背对观众的。……虽然，接下去妈妈、奶奶也得了分，但是我分数最高，冠军最后还是属于我的。
今年的“六一”节，虽然没有很多礼物，但我很开心，我爱这愉快的节日！
六一节小学作文5
六一儿童节那天，妈妈带我去南山书城挑选儿童节礼物。
一到书城，我立刻就往卖玩具的地方跑去。这里的玩具可真多啊，看得我眼花瞭乱，我一连转了好几圈，都没有看见我想要的东西。突然，我的目光被角落里几辆别致的小车给吸引住了。小车的模样很新奇，有点像方程式赛车，车身上还顶着一块板。原来这是几辆太阳能小车。哇！好神奇啊！就是它了，我的六一节礼物！
一回到家里，我就迫不及待地打开盒子，小心翼翼地将零件取出，摊开图纸，便聚精会神地拼装起来。我仔细对照着图纸标出的步骤，一个零件一个零件地认真拼装。这小车看起来简单，可是拼起来还真有点不容易呢！
时间一分一秒地过去了，这辆小车也在我的手里慢慢成形了，经过3个小时的不懈努力，我终于把这辆小车给拼好了。看着它那神气的模样，我别提有多开心了！我拿着小车在家里跑来跑去，嘴里还兴奋地喊道：“耶！耶！我把小车拼好啦！我把小车拼好啦！”
我真喜欢我这件六一节礼物。等到哪天太阳高照，我就要看它大显身手了！
六一节小学作文6
昨晚，我激动得一夜都没有睡好。今天天刚放亮，我就起床了，喊着要去包玉刚游泳馆。妈妈叫我再睡一会儿，游泳馆要九点钟才开门呢。可我却怎么也睡不着，一心想着早点见到我的偶像大哥哥——世界游泳冠军吴鹏……
时间过得真慢哪，好不容易到了7点，妈妈终于允许我起床了。我以最快的速度刷牙洗脸、吃早饭。
窗外的雨淅淅沥沥，密密地斜织着，为这夏季织上了价值连城的丝锦。我异常兴奋，抑制不住内心的喜悦。虽然路途遥远，虽然密雨如织，但依然阻挡不了我前进的脚步。
终于到达目的地了。我远远望去，游泳馆前已是人山人海。我们排着队，那队伍一眼望不到头。轮到我，已经是166号了。看来，激动的不止我一个哦。听说他们最早的，七点多已经到那里了。
现在是北京时间九点整，大家陆陆续续地进了游泳馆。我根本没心思游泳，左顾右盼，心里既高兴又激动，恨不得马上见到吴鹏哥哥。
一阵喧闹声过后，我终于见到了偶像。他身材魁梧，体态健美，步伐矫健，皮肤黑里透红，一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着智慧和自信。人群中立刻响起了热烈的掌声和欢呼声。虽然吴鹏是世界游泳冠军，但是他一点架子都没有。很快，我们就一起游泳了。大哥哥教我们要多运动，以亲水嬉戏的方式为我们庆贺节日。他为我们演示了蝶泳，蛙泳和自由泳，优美的姿势再一次赢得了雷鸣般的掌声。
美好的时光总是短暂的，不知不觉，时针已经指向了11点。我和吴鹏哥哥合影留念，他亲切地把手搭在我的肩上。那一刻，我感到无比的自豪和荣耀。大哥哥还在我的衣服背面和游泳帽上留下了亲笔签名。这是我长这么大，收到的最好的六一节礼物。
以后，我要以吴鹏大哥哥为榜样，好好练习。也许，下一个游泳冠军就会在夏衍小学产生了！
六一节小学作文7
六年的小学生活即将逝去，在最后的20天里，我们迎来了最后一个六一儿童节。
来到学校，就看到同学们在谈论电影的事，原来是老师让我们在六一儿童节这天早上来看电影啊。大家都说着看什么电影好，最终决定看《巧克力工厂》，我们都看得津津有味，我们一边吃着零食，一边看着电影。
过了一会儿，有同学们出去练习比赛了，等一下还有比赛：过河拆桥和齐心运球。
不一会儿，音乐响起，我们来到比赛场地，开始比赛。
我看看四周，怎么没有裁判呢？我疑惑着。
开始比赛，两个人站在垫子上，你传我递，争先恐后。比赛进行到了白热化阶段。其他班不比我们慢了，尤其是四班，超过了我们班。我们可急了，如同是热锅上的蚂蚁。我们奋力追赶，大家都大喊着。薛佳豪不耐烦了，干脆替他们递垫子了。
眼看四班要到了，我们还有一组，最后时刻，陈诚把垫子一扔，大步跨去“到了到了！第二名！”大家叫着喊着，得了第二名，大家都很快乐。
下一场比赛是齐心运球，一开始，两人紧紧抱住球，往对面奔跑，第二组又来了，不一会儿就到了我，我和同学紧抱住球，飞奔着，虽然只有10米的距离，可是对我就像是十万八千里，到了对面，总算松了一口气。
比赛总算结束了，这次的结果的大家都很满意，可是，我认为重要的不是名次，而是从中得到的'快乐，我想，没有裁判就是因为这个原因吧。
六一节小学作文8
20xx年的六月一日上午，在福山正达的大礼堂里人头攒动、欢声笑语，迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声，我们全体师生身着节日的盛装，怀着愉快的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。
在这次的庆六一活动中，唯一不同过的是，我们这次表演的诗朗诵都是我们自己写的。而且，这个节目出炉的时间也很短，这与平时顾老师经常让我们写作是分不开，我们每个同学都有梦想，将我们的梦想汇聚在一起，就变成了全班的梦想，正达的梦想，这个排练的过程都是我们自己做主，谁朗诵哪段话，都是同学们自己选的，让我们感受到：我们真的长大了。
当我们全班同学站上舞台，每个同学都洋溢着无限的自豪和自信，在悠扬的钢琴伴奏中，我们的梦想娓娓道来，感动了无数的老师和同学，表演中赢得了老师、同学以及家长们的一阵阵热烈的掌声。我作为四三班的一员，我觉得很骄傲，很自豪！我们的班主任顾老师被评为了我最喜欢的好老师，我们的班级被评为上海市优秀中队，面对这些荣誉，我们不能骄傲，我们一定要再接再厉不断创造新的佳绩，我们是幸福的，我们要珍惜眼前的幸福，让更多的、和我们一样大的孩子感受到幸福。于是，我们积极参与了下午的义卖活动，通过我们的劳动，为贫困山区的孩子们献出我们的爱心。我们都是中国的追梦少年，让我们共同扬起梦想的风帆，为祖国更加辉煌灿烂的明天贡献自己的力量！
六一节小学作文9
欢乐又令人难忘的六一儿童节又到了，我兴奋得睡不着觉，一大早就把妈妈叫醒了。
来到学校，妈妈和其他一些家长一起给我们化妆，化完妆我就比以前白了好多好多。表演吹陶笛的时候，我看见了这些人突然慌了，吹错了好多的音符，后来才慢慢地平静下来，这样就好听多了，得到了同学们热烈的掌声。
轮到精彩的时装秀表演了，我们大家穿着五花八门的衣服：有的穿机器人服装，有的穿公主服装，有的穿超人服装……每两个人走到中间做一个动作，然后走向中间在摆一个帅帅的造型，最后转身走到中间再做一个动作。唯独只有我和张文杰 赵倩童是三个人一起，我先把赵倩童拉到中间和张文杰会合，再往前走，做一个灿烂的动作，最后再摆一个酷酷的动作，引得下面的同学都跃跃欲试呢！
我很喜欢舞蹈《麦田童话》，小麻雀和稻草人化敌为友，正当它们开心的时候，有一只小青虫偷了一些麦子，但它们好像一点儿也不在乎。
今天还是我们三年级同学的集体十岁生日，家长和我们一起过，这还是第一次。我最爱吃的蛋糕就在我的眼前，当我刚吃一口时，不知道是谁把我往桌子上一按，我被弄的一脸蛋糕，我刚一抬头，又有一个蛋糕袭来，我顿时变成了“迷你蛋糕人”。我赶紧往水池边跑去，水池边有好多人，我好不容易才把脸洗干净。
盼了好久，我终于把跳蚤市场给盼来了，我带了很多的玩具，有可爱的小羊 可怕的恐龙 和巨大的超人……我大声喊：“走过路过不要错过，来看看吧。”可是一个客人也没有，旁边的张文杰那里客人却很多，我看见面前的小恐龙灵机一动，喊道：“快来看呀，买东西送迷你小恐龙，快来抢购吧。”果然生意一下子好起来了，我收掉这些玩具去买东西了，我先到二年级那边买了好多玩具，还给妹妹买了饼干和一朵花，最终我用卖了四十元的玩具钱还给妹妹买了好多礼物，真是开心死了。
今天，真是让我终生难忘、回味无穷的日子。
六一节小学作文10
星期四的晚上，我和妈妈在为明天的六一做准备。
我们去面包店买了两袋面包，回到家里，妈妈立刻把面包倒出来，像变魔术似的操作着，不一会儿，面包就变成了一个个三明治。
星期五早上，我拿好三明治向学校“进军”终于走到了学校，见已经开始了，我们专属的美食大会。
我立刻跑到我们班的店铺旁，拿出香喷喷的三明治放好。三明治放好了，我就坐在旁边吆喝∶“梁氏三明治好吃又便宜，不好吃不要钱。”立马，好几个同学围了过来，前几位顾客都还善良，一连买了两个。
但到了后面，有个人竟然不买还在说：“你不是说不好吃不要钱吗？＂我连忙点头，他却耍猴似的戏弄我说：“三明治一点也不好吃，我也可以不用给钱了”。我被他气得一蹦三丈高，却手足无措的看着那骄傲离去的背影，心里一直愤愤不平。
但我还是很顺利的把带去的都卖光了。坐在一边静静的享受自己的光荣成就。听老师说自己也能去买，我高兴得手舞足蹈，不一会儿，自己的袋子就已经“吃”得饱饱的了。此时此刻，肚子也已经圆溜溜的了。
啊！六一是多么美好节日，我喜欢这次的六一，这次六一给了我多大的享受啊！
第3篇：六一节龙海小学
2007年实验小学庆“六一”文艺汇演主持稿
一、开场花絮
罗：亲爱的同学们！
宋：亲爱的少先队员们！
合：大家节日好！
罗：尊敬的各位领导，各位来宾，梅溪小学、为民小学的师生们。
宋：欢迎你们的到来。
合：欢迎你们和我们一起渡过这美好的节日！
罗：今天，让我们用热情、用歌声抒发心中的情感。
宋：思想在这里萌动，理想在这里放飞。
罗：为了共同理想，让我们扬起理想的风帆，宋：载着希望，乘风破浪，合：创造新时代的辉煌！2007年实验小学庆“六一”文艺汇演现在开始！
罗：下面先介绍出席我们这次活动的领导有：荷塘镇梅溪小学梁校长。
宋：荷塘镇为民小学胡校长。
罗：青少年宫梁家基主任。
宋：灵韵艺术培训中心凌淑贞老师。
罗：实验小学蔡校长、邹校长、吕校长、梁助理。
宋：还有实验小学主任们。
罗：让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来。
二、
第4篇：小学六一节主持稿
小学六一节主持稿
六月是青春的,因为六月是我们与孩子相守终生的印证。以下是公文站小编整理的关于小学六一节主持稿范文。欢迎大家参考!
小学六一节主持稿篇一
女:尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾
男:亲爱的小伙伴们:
合:大家好!
女:伴着花的芳香
男:踏着歌的节拍
女:我们迎来了六月的时光
男:我们的心像怒放的花朵
女:荡起一片欢乐的海洋!
男:六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女:六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男:六月，是一支歌，一支幸福的歌
女:同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合:“六一”儿童节!
女:在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声--
合:谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
女:教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
男:阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
女:
第5篇：六一节小学作文(4篇)
六一节小学作文(4篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的六一节小学作文，希望对大家有所帮助。
六一节小学作文1
叮铃铃，上课了，同学们期待地回到座位上坐好。今天，我们二（６）班邀请了同学李东鸿的妈妈--孙老师教我们学健美操。
我们兴奋地来到了舞蹈室。孙老师打开音乐，同学们整齐分散地排好队列。音乐开始了，孙老师说：“腿叉开，与肩同宽，双手向上，伸到头顶，五指交叉后慢慢放下。”同学们随着音乐跟着孙老师的节奏跳了起来。“左脚先抬起来，右脚后抬起来……四、三、二、一，非常好！”孙老师看见同学们跳得认真，都禁不住夸奖我们。
叮铃铃，就下课了，时间过得真快，这真是一节有趣的课！
六一节小学作文2
又一个愉快的五一节开始
第6篇：欢乐六一节小学作文
欢乐六一节小学作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的'外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的欢乐六一节小学作文，希望能够帮助到大家。
盼星星，盼月亮，我期待已久的六一节终于来临啦！
刚把脚迈进教室门口，就看见女同学们一个个打扮得花枝招展。瞧！佳凝的是一条裙边没过脚跟、肉粉色的古装长裙；怡静呢，则身穿一条紫色公主裙，坐在教室里显得格外显眼；最后是文琪和琪越，她俩像是约好了一样，居然都在这天穿上了那件粉色又配上了红爱心的裙子。
科技节开幕式后，我们飞奔回教室，家长们都已经准备好了科学小实验。我们班的科学实验是“烟圈大炮”—
第7篇：小学二年级六一节作文
小学二年级六一节作文
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的小学二年级六一节作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级六一节作文1
儿童节已经过去一段时间了，但我还是很怀念。那天，我们学校举行了一场唱红歌的比赛。音乐老师让我当指挥，打拍子。比赛开始了。我们班的孙老师是竞赛的主持人。比赛从高三开始。每个班的指挥打拍子的时候都很有活力，很有节奏，让我很紧张。随着我们接近我们的班级，我感到更加紧张和担心，我的指挥不如他们的好。这时，我想起了爷爷曾经对我说过的话。深呼吸放松可以缓解我的紧张情绪。最后，轮到我们上课了。我按照爷爷的话又做了一遍。没想到还能用。我紧张
第8篇：六一节小学作文(11篇)
六一节小学作文(11篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的六一节小学作文，希望能够帮助到大家。
六一节小学作文1
在语文课上，老师诙谐、生动的讲解是那么有感染力，让每一篇文章，每一个词语都像音符般跳跃起来，把我们带到了一个充满感情色彩的艺术殿堂。其中有一节语文课真令人难忘。
那是一次辩论赛，题目是《善意的谎言是否碍于诚信》，我是反方，谎言就是谎言！我们先摆好桌椅，再坐好位子，正方反方各一边，我看了一下，正方人数多，刚坐好，上课铃声就响了。
辩论赛正式开始。先是双方一辩，再是2、3辩辩论。后来自由辩论就是到了高潮，先是正方举了几个例子，讲谁的了什么什么绝症，别人没告诉他，最后
第9篇：六一节小学作文4篇
六一节小学作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的六一节小学作文，希望对大家有所帮助。
六一节小学作文1
又一个愉快的五一节开始了。前两天我就把作业做好了，没有其他事可做，这可把急性子的我急坏了，“要是有一只可爱的小狗陪伴我就好了”，我喃喃自语，可我爸爸妈妈就是不同意我养狗。我左思右想，终于想出了一个好主意，那就是画一只小狗来陪我。
说干就干，我开始画了，画了一阵我没有信心了，把纸扔进了垃圾箱。这时我想起老师对我的教诲：“做任何事都要有恒心，千万不能半途而废！”于是我又画了起来，俗话说功夫不负有心人，一只可爱的小狗终于诞生了，这个小狗，有一张胖乎乎的脸和身子，两只又黑又亮的眼睛，一
第10篇：快乐六一节小学作文
快乐六一节小学作文
六一儿童节到了，大家穿得整整齐齐的来到校园。校门正上方，挂着醒目的“六。一快乐”几个字。走进校园，两边插着一面面彩旗，还真有一股节日的气氛！
我走进教室，黑板上也写着“六一快乐”。两边画着各种颜色的气球。上方挂着两条彩带，我想一定是钱老师昨晚写好挂好的。
过了一会儿，钱老师走进教室里，她看见我来了，就说：“东西带了吗？”我说：“带了！”钱老师让我帮她把桌子拿过去。我很乐意帮钱老师。钱老师又让我把带的喷物液拿来，我就帮钱老师拿了两瓶。只见钱老师在窗上喷出“六一儿童节快乐！”几个字。我觉得钱老师在干活儿，我也该干点什么了，想着想着，我忽然从课桌里拿出一张纸，用剪刀剪出几个窗花，给钱老师送去。我们又干了一会儿，一大群小朋友来了，看见我们在干活儿。有的开始剪窗花，有的装饰教室。后来，教室
