第1篇：小学秋游活动方案
2015年小学秋游活动方案
方案一：>
一、活动目的：> 社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩;在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知;培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。>
二、活动时间：20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活动)。>
三、活动内容：游澄海千树园。>
四、活动方式：由汕头大地旅游社组织，履行合同事宜，学校予以积极配合。>
五、活动过程：> 活动前：> 班主任宣讲活动内容，各班制定活动公约。>
1、编组，组内成员合理分工，明确自己的任务。一切活动均要集体活动，不得单独外出。>
2、做文明游客，爱护花草树木，树立小学生文明的形象。>
3、讲文明、讲谦让，发扬团队精神、体现小学生素质。>
4、保持场地整洁，不乱扔垃圾，做环保小卫士(活动前要求学生每人自带垃圾袋，把垃圾装袋后丢进垃圾箱)。>
5、活动中要注意安全，不脱离集体，不做危险动作。> 活动时：>
1、带班教师要配合导游，各尽其职，引导学生观察欣赏大自然。>
2、适当组织学生开展游戏活动。>
3、教师要随时关注学生的安全表现，并及时作具体指导。>
4、教师要认真考察各班学生活动情况。活动后对各小组表现进行总结评比。> 活动后：> 在各班评比的基础上，学校将对各班学生外出的安全、纪律、文明、卫生、团结协作等方面进行评比。各班总结交流秋游收获，可让学生通过说说，写写来加深印象。>
六、活动注意事项：>
1、上下车班主任要清点人数，确保学生不掉队。> 上下车时，班主任要站在车门口，帮扶学生上下车、防止学生踩空;上车后要告诫学生不得将头、手伸出车窗外;如有个别呕吐的同学要自备胶袋，以免影响他人。>
2、参观时，导游应在班队的前方，教师应在班队的中间和后方，带队行进，确保整个队伍的安静和安全。>
3、活动过程中，导游和教师应要求学生不擅自离开队伍，不得相互推嚷打闹，确保队伍的安然有序。>
4、中午进餐时，教师要教育学生饮食文明，吃时不高声喧哗，要谦和礼让，保证既吃饱又吃好。> 学生要求：>
1、不带果冻、棒棒糖、小刀、剪刀等危险物品。不使用玻璃杯、钢杯等易碎坚硬物品。>
2、一律背书包，不手提东西。>
3、准备适量食品、饮料、湿纸巾、报纸或塑料薄膜、垃圾袋、零用钱不要超过50元，并注意不要丢失。>
4、分小组，选派组长负责小组活动，在进行小组活动时，不准小组的成员擅自离开。>
5、需要离开队伍或上洗手间的同学，必须向所在班级的教师请假，经得同意后，要和
一、两位同学一起离开队伍或自己的小组。>
6、在选定休息地点时，尽量选择环境宽敞的地点，教育学生文明处世，礼貌待人，避免与外校学生发生冲突。离开时，要把丢弃垃圾整理干净，培养良好的公共道德。>
方案二：> 活动主题：爱祖国 爱家乡> 活动目的：> 借助秋游活动，让学生走进社会，走入秋天，有更多的机会了解城市的发展，欣赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培养学生实践能力。> 活动要求：>
1、从自身做起，不乱扔果壳纸屑，树立玉海二小良好的形象。>
2、向游客宣传文明的瑞安、绿色的瑞安、洁净的瑞安。在秋游活动中开展“雏鹰假日小队”活动劝阻游客的不文明行为。>
3、活动后，可与语文学科结合，学生记录本次秋游给自己印象最深的一个活动项目或者感想。(每个班级上交3-5份优秀作文到大队部)>
4、以年级为单位上交一份年级秋游活动方案。>
5、各班主任总结活动内容，上交一份活动反思。(最好能附图片资料)> 活动教育：>(一)安全教育：>
1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。>
2、上下车安全：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。>
3、车内安全：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。>
4、游玩安全：1)不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏;2)在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。>
5、回家安全：1)低年级学生要等待来接的家长，不得自行回家;2)自行回家的同学要及时回家，不得在路上逗留;3)回家之后要进行休息，不进行危险的活动。>(二)文明教育：>
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。>
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。>
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。>
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在参观过程中做到安静、有序。
第2篇：小学秋游活动方案
为保障“秋游”活动有序、顺利、安全进行，特制定本方案。
一、指导思想
1．带领学生走向大自然，陶冶性情，引导学生实施自我管理、自我教育，树立公德意识，加强团结合作。
2．以春游为主题，融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体，培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。
3、以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。
二、领导小组（安全事故处理领导小组）
组 长：xx
副组长：xx
成 员：xx
职 责：制订本次活动的各种方案，领导活动顺利进行，处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报玉环县教育局。
学生管理组：
一年级组长：xx 组员：带班老师、跟班教师
二年级组长：xx 组员：带班老师、跟班教师
三年级组长：xx 组员：带班老师、跟班教师
四年级组长：xx 组员：带班老师、跟班教师
五年级组长：xx 组员：带班老师、跟班教师
六年级组长：xx 组员：带班老师、跟班教师
三、预先踩点：
选派责任心强、熟悉地形的教师事先勘探，了解步行、车辆路线，有危险的地方设置相应的标志。
四、车辆安排：
需要的车辆与公交部门取得联系，选派驾驶员素质好，驾驶技术过硬的驾驶员参与驾驶。不得超载。
五、医疗准备：
校医随队参加活动全过程，给各年级配备必需的药品。
六、紧急事故处理程序如下：
发生交通事故、意外伤害事故应急方案
由带队领导总协调及有关上报事宜；由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；后勤人员负责实施后勤保障工作。
七、有关负责人任务及要求：
（一）领导小组成员：
1、所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。
2、小组成员自带手机，换好、带好电板，活动中随时待机，保证信息畅通无误。服从统一部署和指挥。
3、先遣队带队时要仔细检查道路的周边环境，对有危险的地段要派人留守，提醒大家注意安全。
4、学生过马路时，组员要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。
（二）班主任及跟班教师：
1、所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。
2、班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育，同时做好各方面组织工作，包括随班教师的（学生人数）包生负责。
3、组织带好学生，保证学生的安全，做到去、回、集合等时候清点（掌握）的人数相符。
4、提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗，并注意学生动态，不允许学生出入危险场地。
5、学生过马路要走人行道，并时时提醒注意交通安全，注意来往车辆，确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张，小事自己处理，大事立即上报总负责。
6、自始自终，活动中不得请假、不得中途私自离开学生，保证本次活动顺利进行。
7、随班教师（特别是班主任）须在学生安全离校后方可离开。
8、活动结束要及时总结，做好记录。
xx小学政教处
XX年10月15日
关于XX年秋游的要求
一、全体教职工要牢固树立安全第一意识，加强学生安全、组织纪律教育。本次活动地点均有水库、河流、池塘，出发前务必对学生进行强调，明确要求；所包车辆必须是正规车辆，学生不得坐副驾驶室，严禁超载；回校学生须在第一时间回家，严禁私自外出。
二、外出活动要树立学校良好的形象，全校学生统一穿校服，少先队员戴红领巾。班主任要把爱国主义教育、社会实践与秋游活动相结合，让学生明确秋游目的要求。学生以班级或小组形式有序、有组织开展各种文体活动。
三、加强环境保护工作，增强环保意识。每生自带垃圾袋一个，不得携带报纸、油布等物。严禁学生乱丢乱扔瓜皮纸屑及破坏环境行为的发生，并开展小组互评、班级互评。各班规定所带食品金额等要求，出发前学生互查，避免铺张浪费、互相攀比现象的发生。
四、本次秋游活动车辆、活动地点等组织工作由年级段长负责,报带队领导同意，车辆不准开入校园。出发前组长到校医室领取药品。
五、出发时间：
六年级7:40 上车地点：一年级校区
五年级7:40 上车地点：本校区大门口
四年级8:00 上车地点：本校区东门口
三年级8:00 上车地点：本校区前侧门口
二年级8:20
一年级8:20
回校时间：
一年级 11:00
二至六年级 11:30
全校师生到校时间：7：30，严格遵守时间，切勿迟到。
xx小学政教处
XX年10月15日
第3篇：小学秋游活动方案
秋高清爽的时节，正适合大家集体出游，去感受大自然的美好，秋游活动方案让大家有了一次亲近自然，感受团队气氛的好机会。xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于小学秋游活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
一、活动目的：
开展“亲近自然，体验快乐”主题教育，让学生走出校园亲近大自然，开拓视野，感受生活，陶冶情操。增强学生的爱家乡的热情，体验家乡美的情感，在集体活动中让孩子体验团结互助的力量，提高学生与人和谐相处的能力。
二、组织机构：
组 长：崔秀君(总负责)
副组长：刘楠(方案、车辆安排、人员调配)
总指挥：王现君
组 员：周利田(联络)王现君(安全)李敏(后勤)庞晓娇(校医)
班级主管：各班主任及对应副班主任及一名导游
年级领导：刘楠(一年级)崔秀君(二年级)于希宝(三年级)周立田
第4篇：小学秋游活动方案
小学秋游活动方案
怎么设计小学秋游活动方案?那么，下面请看小编给大家整理收集的小学秋游活动方案，供大家阅读参考。
小学秋游活动方案1
一、活动目的
为了丰富学生的校园生活，陶冶情操，激发学生热爱生活，热爱家乡，热爱大自然的热情，同时深化社会实践教育，进一步培养学生生活实践能力、自主活动能力，我校学生开展“走进军山，感受自然风光”的秋季观赏之旅。开展此次秋游活动，既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，放飞同学们的心情，让学生增长知识，拓展视野，在陶冶性情的同时提升实践探究的能力，又可以增强同学们的集体意识，培养学生互帮互助，文明谦让，自觉遵守社会公德等良好行为习惯。
二、总领队 ：xxx
副领队：xxx
三、活动时间 ：10月x日
四、活动地点： xx
五、随队医护： xx
六、安全文明教育工作
安全教育：
1.要求正副班
第5篇：小学秋游活动方案
小学秋游活动方案3篇
秋天，是收获的季节，秋游可以帮助学生亲近自然、感受自然界的美好，激发学生热爱生活的情感，促进学生身心的健康发展。下面是小学秋游活动方案，欢迎参阅。
小学秋游活动方案
1一、指导思想
1.带领学生走向大自然，陶冶性情，引导学生实施自我管理、自我教育，树立公德意识，加强团结合作。
2.以春游为主题，融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体，培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。
3、以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。
二、领导小组(安全事故处理领导小组)
组 长：xx
副组长：xx
成 员：xx
职 责：制订本次活动的各种方案，领导活动顺利进行，处理活动中发生的一切
第6篇：小学秋游活动方案
2013小学秋游活动方案
活动目的：
让同学们通过活动，广泛接触社会和亲近大自然，激发学生的创造力，拓展知识面，磨练意志品质、培养学生的团队协作精神，增长知识和才干。
活动主题：文明之旅
活动方案：
一、时间： 10月12日 星期六（雨天延后）
二、活动地点安排：
一年级组：沿河景观带二年级组：古溪 三年级组：红豆杉基地
四年级组：深冲 五年级组：屏山 六年级组：横岗桥
三、部分行政班子人员随班活动安排：
一年级：姚伟民、孙霞辉 二年级：叶群芳、刘晓明
三年级：余建红 四年级：余利群
五年级：钱明珠 六年级：汤国英
四、秋游活动跟班教师安排：表格略
五、随队医护：何利英
六、活动计划：
（一）安全教育：
1.排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2.游玩安全：
（1）不玩水，
第7篇：小学秋游活动方案
小学秋游活动方案
为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，通常需要预先制定一份完整的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编收集整理的小学秋游活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学秋游活动方案1
一、活动目的
为了丰富我校教职工的文化生活，增强团队凝聚力，体现学校人文关怀，特组织本次秋游活动。
（1）通过秋游活动，让大家感受大自然的美，放松身心。
（2）加强我校教师队伍的凝聚力与协作能力。
（3）增加我校教师队伍的情感交流。
二、活动时间：xxx
三、活动地点：20xx年x月x日
四、活动人数：35人
五、活动领导小组成员：
组长：马艳育、
副组长：刘德林
成员：祝少辉、黄俊伟、曾建超、王德义
六、活动内容及程序：
七、交通工具：
八、活动拍摄：曾建超、陈琛
第8篇：小学秋游活动方案15篇
小学秋游活动方案15篇
为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的小学秋游活动方案，欢迎阅读与收藏。
小学秋游活动方案1
一、目的意义：
为全面实施素质教育，坚持“以人为本”的教育管理思想,积极培养学生自理、自护能力，学会合作，厉行环保。学校决定开展“秋日胜春朝郊游共成长”的社会实践活动。通过活动，让学生亲密接触大自然,拓宽学生视野，努力在实践活动中培养学生的意志、品质和情操，不断增强学生团结协作意识，努力提升学生社会实践能力。
二、领导组织安排：
总指挥：xx
总协调：xx
带队校长：xx
负责人：各蹲点领导和年级组长
后勤保障：总务处
三、活动时间：
四、活动安排：
五、准备工作：
