第1篇：挑马兰头比赛优秀作文
挑马兰头比赛优秀作文
春天来了，花草树木复苏。田野里，到处一片绿油油。
今天班队课上，老师组织我们进行一次挑马兰头比赛，同学们听了，高兴极了！老师把我们分成八个小组，每组五人。各组自己推选一位小组长。准备完毕，我们就兴奋地排好了队伍，带着争夺第一的信心出发了。很快，我们就来到了“战场”——学校东边的桑树林里。
在组长的带领下，我们便迫不及待地忙开了，开始寻找“猎物”——刚刚探出脑袋的'马兰头。有个同学发现了一块翻松的地，那里的马兰头又多又嫩，于是他就叫起来：“大家快来呀！这儿有很多很多马兰头！”听见喊声，同学们都飞奔过去，有的拿着剪刀“喀嚓喀嚓”不停地剪；有的拿着小刀埋头挑；有的帮助同学提袋子。一分钟，两分钟．．．．．．时间过得飞快，同学们都热得满头大汗，但大家都顾不上擦一把汗，这边挑挑那边挑挑。不一会儿，马兰头都乖乖地进了我们的塑料袋。
带着满载劳动成果的喜悦，我们回到了教室。每个小组把“战果”堆放在一起，择理干净。然后，老师给每个组打分评奖。虽然我们组没有评到奖，但我们也同样很开心，因为在这次比赛中，大家体验到了劳动的快乐，体验到了合作的快乐！
第2篇：挑马兰头叙事作文
挑马兰头叙事作文
春光明媚，是个好日子，于是，我们去挑马兰头。
“叮呤呤呤……”，随着一声铃响，我们班的班主任走进教室，说：“大家快点准备好，我们马上去挑马兰头。”班长拿着红旗，我们拿着挑马兰头的工具，走在走廊上排队。排好队了，我们便出发了。我们到了田野中，看见了许多马兰头，就拼命挑了起来。我是马晨露组的，所以我把挑好的马兰头放在她的大袋子里，我挑的时候，先把马兰头拿住，然后用剪刀在马兰头的最底部一剪，最后把马兰头的残值枯叶拿掉，就OK了。你听起来是不是很简单啊？对，是很简单，但是马兰头很小，就算挑了满满一碗，炒好之后也只有半碗了。
当我们挑的正起劲时，看见殷老师带着几位同学正要到别的地方，我有点儿疑惑不解，就问彭老师：“他们这是要到哪去啊？”彭老师说：“殷老师要带他们去小树林，那里的马兰头可能要多一点吧。”听到这儿，我马上叫上我的同伴，撒腿就往殷老师那跑去。“呼呜—呼呜—“终于追上了。走了一会儿，就到小树林了，我和我的同伴在小树林里找啊找，也没有找到半棵马兰头的影子，我们有点小失望，就在这时，殷老师他们正要往西边”进发“，我们也立马跟着殷老师。走了许久，也没有看到马兰头的影子，很失望，我正要回到彭老师那时，殷老师发现了大批”宝藏“，就招呼我们挑，于是我像一匹天的`狼，看到了一大块似的跑过去……挑了很久吗，我们才依依不舍地回学校……
多么美好的一天，多么愉快的一天，多么自由的一天，随着太阳下沉，慢慢谢幕。
第3篇：600字作文挑马兰头
600字作文挑马兰头
大家应该都吃过马兰头吧！那翠绿的马兰头不仅鲜嫩，而且营养价值极高。春天的野外，马兰头如雨后春笋般争先恐后地从地里冒出来，让人看见了馋涎欲滴。
这不，今天下午我叫上“参谋长”------奶奶一块到田间地头去挑马兰头，毕竟我也是第一次去识别马兰头的庐山真面目呢！
在我家的不远处是一片绿油油的田野。田野里整齐地种满了各种各样的蔬菜和果树。明媚的阳光温柔地洒在田野上，到处显得亮晶晶的，美极了！真可谓“春意盎然”.
好了！我和奶奶向田野开始进军。穿行在菜间林旁，我睁大了眼睛找呀，找呀。终于找到了一棵马兰头，我惊喜的把它掘起来拿给奶奶炫耀。“呀！啥孩子，这是一棵野草，哪是马兰头！”奶奶好气又好笑地说。唉！马兰头和野草真是难以辨认呐！哼！我就不信找不到！我又开始了我的'“马兰头搜寻之路”.不一
第4篇：马兰头比赛作文
马兰头比赛作文
春天来了，花草树木复苏。田野里，到处一片绿油油。
今天班队课上，老师组织我们进行一次挑马兰头比赛，同学们听了，高兴极了！老师把我们分成八个小组，每组五人。各组自己推选一位小组长。准备完毕，我们就兴奋地排好了队伍，带着争夺第一的信心出发了。很快，我们就来到了“战场”??学校东边的桑树林里。
在组长的带领下，我们便迫不及待地忙开了，开始寻找“猎物”??刚刚探出脑袋的马兰头。有个同学发现了一块翻松的地，那里的马兰头又多又嫩，于是他就叫起来：“大家快来呀！这儿有很多很多马兰头！”听见喊声，同学们都飞奔过去，有的拿着剪刀“喀嚓喀嚓”不停地剪；有的拿着小刀埋头挑；有的帮助同学提袋子。一分钟，两分钟．．．．．．时间过得飞快，同学们都热得满头大汗，但大家都顾不上擦一把汗，这边挑挑那边挑挑。不一会儿，
第5篇：马兰头三年级作文
马兰头三年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的马兰头三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
马兰头三年级作文1
我的家乡在浙江省诸暨市营店街镇莱芜村，四面环山，风景优美。我的家乡有很多野菜，比如荠菜、麻辣烫。当然，我最喜欢的是马兰头。
春天到了，天气越来越暖和，许多马兰头从地上冒出来了。马兰头有两种，一种是红梗，一种是胡芦巴梗。马兰头的叶子是绿色的`，叶子的边缘像锯齿。马兰头一般长在山脊、山坡、草原、菜地的边缘，甚至有一些马兰头从石头缝里钻出来，让我很惊讶。
今天我和哥哥去山上收马兰头。我们每人提着一个篮子，高高兴兴地上山。山坡上，绿油油嫩嫩的马兰头似乎在向我们招手，一天下午我们
第6篇：家乡的马兰头作文
家乡的马兰头作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的家乡的马兰头作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的家乡——江苏常熟是众所周知的鱼米之乡。这里风景秀丽，物产丰富。有人喜欢王四叫花鸡，因为它的香味浓郁，风味独特；有人喜欢宝岩杨梅，因为它的色泽鲜艳，酸甜可口；还有人喜欢阳澄湖大闸蟹，因为它的体大膘肥，味道鲜美……而我，更喜欢家乡野生的马兰头。
每到春天，田埂上、小河边，处处都能见到马兰头。它们长出了新的叶子，嫩嫩的，绿绿的，一丛丛，一簇簇。一场春雨过后，马兰头就鼓足了劲儿向上长着，叶子水灵灵的，是那样惹人喜爱。春风拂过，
第7篇：挑豆游戏优秀作文
挑豆游戏优秀作文
周六，我在家里和爸爸妈妈玩了好玩的挑豆游戏。
游戏每个人只有五分钟，在这五分钟里要把豆子从客厅的碗里用筷子加到厨房的碗里，如果豆子掉落不能捡，回去从新夹豆子。
知道了游戏规则，我们就开玩了。首先是我先来挑豆。我拿着筷子，蓄势已发，只听妈妈说计时开始，我就飞快的用筷子夹住豆子，跑到厨房放完豆子，又用迅雷不及掩耳之势跑到客厅，夹了一颗豆子，飞快的跑回去。弓着腰，像一只煮熟的龙虾似的，一步一步的走着，生怕走错一步豆子掉了。就这样我跑了四五趟，累的满头大汗，“呼哧，呼哧”直喘，妈妈说：“停”我立刻停下手底的活动，跑到角落里像狗一样伸着舌头喘粗气，样子滑稽极了。最后我的成绩是六颗豆子。下面该妈妈上场了，妈妈左手拿着筷子，右脚踩着椅子，边挥舞着筷子边自恋的说：“我不是吹的，就像你老妈这么身手矫
第8篇：采马兰头的小学作文
采马兰头的小学作文
这个星期六，风和日丽。我看天气好，想要妈妈带我去采马兰头，妈妈一口就答应了。她开着小汽车带着我到石练镇附近的田野里采马兰头。
绿油油的田野中间有一条小路伸向远方。一阵微风吹来了，边上的小草都摇着头，仿佛在唱着春天的歌。小花在左右摇摆，好像在跳着春天的舞。
走到一块种花的田地边，妈妈用手指了指着一棵草，告诉我：“这种就是马兰头。”原来这就是马兰头啊！它的茎上带有一点淡紫色，叶子比较圆，叶缘上有一点锯齿形状。同时，妈妈还提醒我，要摘今年刚长出来的叶子。我听了妈妈的话，认识了马兰头。就开始采摘马兰头了。我小心翼翼地采马兰头，生怕一不小心摘错了，把别的草摘去，到了家又没发现，吃出人命来，那可怎么办呢？一棵、两棵、三棵……不知过了多长时间，我的手都摘酸了，抬头一看，田地里的花艳的不能再艳了
第9篇：总结马兰头的做法
总结马兰头的做法
总结马兰头的做法
马兰头的做法
吃马兰头的季节是春天。春天是马兰生长发芽的季节，用作蔬菜的是马兰的幼叶，通常是采摘马兰茎叶头来吃，所以称之为“马兰头”。马兰头的做法有炒食、凉拌或做汤，做出来的马兰头美食香味浓郁，营养丰富。
马兰头香干
用料：马兰头300g、香干100g、盐3g、白砂糖5g、鸡精2g、芝麻香油10ml
做法：
（1）择去马兰头的老梗和老叶，用冷水洗净泥沙，沥干水分备用。
（2）大火烧开煮锅中的水，放入香干汆烫2 分钟，捞出放入凉开水过凉后沥干备用。
（3）大火烧开煮锅中的水，放入马兰头汆烫3 分钟，捞出沥干水分。
（4）将马兰头放入冷水中反复清洗，最后挤去马兰头中的汁水并切碎。
（5）将香干切成小丁，放入碗中与马兰头碎末混合。
（6）在香干和马兰头中加入盐、白砂糖、鸡精和芝麻香油拌匀
第10篇：认识马兰头的教案
认识马兰头的教案
活动评价：
1、科学活动内容的选择应源于幼儿的生活，源于幼儿的兴趣，而马兰头正是农村幼儿熟悉的感兴趣的一种植物，对中班幼儿来说，既要正确认识马兰头，又要了解马兰头与人类生活的关系，本活动内容容量较大，有一定的深度和难度。正因为如此给幼儿的探索提供了更广阔的空间，因此该活动的内容选择来源于幼儿的生活又高于幼儿的生活。
2、整个活动遵循循序渐进的原则，环环相扣，方法灵活，使幼儿在不知不觉中增长了知识，培养了能力，陶冶了情操；在活动中教师没有进行一手包办，而是强调让幼儿直接操作，主动去观察、去发现、去思考，满足了幼儿的好奇、探索、希望尝试的欲望，充分调动了他们的主动性、积极性，培养了动手能力，发展了直观思维能力。
活动目标：
1、引导幼儿寻找、观察、采摘马兰并制作马兰食品。
2、通过感知、寻找
