第1篇：致老师们的一封信
致老师们的一封信
冯泳欣
老师
在许多学生眼里看来，老师是我们不敢和她开玩笑；不敢和她聊天；不敢和他一起唱歌……的大人物。可我不觉得是，因为老师也是普通人，她也有过童年，她也懂得童年是人生中最美好的时候，她每一次打我们，打在我们身上，痛在她自己心里。
老师就像小溪清澈的水流，滋润了我们苍白的脸，老师就像大地，哺育了我们这些无助的小草。
老师的微笑和她身上散发的一种春天的气息，似乎她就是伟大的自然。
送给老师们的一首诗：
都说童年是索取的年代，想索取夜空的星辰，想索取清晨的云雾，想索取黄昏的彩霞。
老师为我们编织着爱的童话，用她春天般的笑脸，抚慰我稚嫩的心灵，我天天把索取的手伸给她。
突然，有一天我又把手伸了出来，这一次，不是索取，而是给予，我要送给老师一颗糖。
这小小的给予就像是一股暖流，让老师的心情那样平静那样美。
有索取，就有给予。
第2篇：致老师们第一封信
尊敬的恩师们: 感谢你们，因为有你们，我的生命蓝图才更精彩。我从有记忆开始，老师对我有影响的有吴老师1,2，秦老师，王老师，陈老师，谭老师1,2，牟老师，何老师1,2等等。吴老师1，我给你的感觉总是很铁不成钢。吴老师2，你是我大学的辅导员，谢谢您，您给了我机会从心开始。我知道在未来的2年，我可能还有很多事要麻烦你，现在在这里先感谢您了。秦老师，你是第一个在乎我感受的老师，你对我的关爱使我对数学有了初步的好感，我们之间的交流你还记得吗？现在想起来就觉得快乐，那时我才初一，感谢你出现在我的生命中。王老师，不管是初中，还是在高中，你对我的好我都无法忘记，让我说三天三夜我都说不完。你是第一个听我诉说我故事的人，虽然我讲的并不精彩，但是你总是听的那么认真。当时，除了我外公，您是最在乎和最关心我的人，不管是物质上还是精神上。我生日，你送我一只钢笔，你记得吗?那是我人生当中收到的第一份生日礼物，我好喜欢，我因此高兴了好多天，我随时都把她带在身边。可是没几天，就被摔坏了，后来又失踪了，我难过了很久。中考的时候，当所有人都认为我没有希望的时候，你动员了所有的任课老师，帮我补课，最终我考上了高中。你知道吗？当时我就对自己承诺，我的第一份工资一定给你买点东西，07年的时候我兑现了我的诺言。记得有一次，我说我头痛（那时我在高一），您下午就帮我买了营养品，高三我生日，你给我买了3本资料书等等。我要是当老师了，您就是我的榜样，您在我心中早已是我的亲人，我真想叫您一声爸爸。那次你说我叫王燕，我说不是，后来我后悔惨了。希望有机会成为您的女儿。秦校长，您在我心中是公正严明，大公无私，奖惩分明的一个人，我喜欢你的做事风格，您也是我学习的好榜样。在我的学习道路上您对我也有很大的帮助，在生活上您也时常关照我，您总是对我对症下药，使我在学习上一点点进步。陈老师，你在我心中是女强人，不，所有你的学生都认为你是女强人。班上很多人都说我可能会成为第二个陈老师。那是她们看的起我，我怎么能跟陈老师您比呢。嘿嘿。真幸运能成为您的学生。你教会我不管遇见什么事都要坚强，要相信自己。非常感谢您在高三的时候接受我回到你的班上，谢谢您严格要求我，谢谢您相信我，谢谢您帮我英语补起来，谢谢您在高考的时候让我在您的房间睡觉...谭老师1，记得当时你是个新老师，你总是那么神秘，而我有喜欢我猜不透的人。可能给你带了一些困扰，希望您原谅，一日为师终生为师。你在我学习上帮了我很多，谢谢您很有耐心的给我讲一道又一道我不会的题...谭老师2，我想对您说你真的很好，教的也非常好，只是我先认识了谭老师1，你们的风格不一样，当时我的适应能力不好，给您代去拿么多麻烦，学生非常抱歉，希望您原谅。何老师1，你是我初一的班主任，初一上学期，您给班上各科成绩第一的同学啊奖状，您说，有一科成绩好，也是优势，那时，我正喜欢上数学，我每天都在想，要是我能考第一多好啊。我就可以的到老师的奖励了，就能的到肯定了，后来我考第一的时候，您已经不是我们的班主任了，不过我并不因为这样不努力了，而是更加认真学习了，我发现只要自己想学，还是可以学好的。高一的时候你结婚，那是7月1日，碰巧的是那天是我的生日，我永远记得。高中，大学，我们都保持着联系，我知道你已经把我当成好朋友了，谢谢您。何老师2，您是我最尊敬的老师之一，我知道你对我已经无可奈何了。作为老师，你把这个职业表现得淋淋尽致。在所有老师中，我在您面前最放肆，可是您从来都不生我的气。上次，碰见您，你开玩笑说，'你以后当老师，要是遇见和你一样调皮的学生你该怎么办？”当时我很想告诉您，您就是我的楷模。对不起何老师，以前我真的太让您操心了，有时还故意气您。您的好我会一辈子记得的。当然还有很多老师对我都有很多质的影响，在这里我向您们说“老师，你们辛苦了”。非常感谢您们把我的生命蓝图中画的那么美。要是我实现了我的梦想，我一定向你们靠拢
第3篇：致敬爱的老师们的一封信
致敬爱的老师们的一封信
敬爱的老师们：
你们好!
我时常怀着深深的感激之情，祝福着教过我的老师们。是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要爱祖国，要勤勉，要做一个正直，诚实的人;要热爱身边的花草，它们也是一个生命;要保护环境，才能使祖国美丽。
有人说老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人，有人说，老师是园丁，辛勤耕耘，培育花朵。而我说，老师是一株大树，她的根深植于大地，她遮风挡雨，把一片片绿荫洒向大地。
可是，在我对老师致以最崇高的敬意时，那一道伤痕又展现在我的眼前，当时的一切，至今历历在目。
在那一天早晨，我刚到学校，没来得及吃早饭，所以拿了一包牛奶就往学校冲。刚到学校，我就已经把牛奶喝完了。我正在找垃圾桶，准备把我的牛奶扔进垃圾桶里。在楼上的班主任却朝着我大叫：“你还不快点上来，快上课了，牛奶随地丢
第4篇：家长致老师们的一封信
家长致老师们的一封信
家长与老师的目的都是为了孩子的教育，学习，有着共同的目标。以下是小编整理的相关范文，希望对你有帮助哦
家长致老师们的一封信一：
老师您好：
将要毕业了，你身上那千斤重担也将卸下来了，我在这祝贺您，你终于不用烦了。
老师您知道吗?我有千言万语相对您说，可当看见您那幽深的眼睛时，我顿时停住了。六年时光稍纵而逝，我对你‘‘闻风丧胆’’，你感觉就像地狱的魔鬼一样让人毛骨悚然。无论是我们好生或差生看见你心总是提到喉咙，对于您的提问我们从来都是恭敬的回答，从来不敢有任何遮掩。
我对真的是又爱又恨，因为您将您的知识毫无保留的传授给我，让我从一个大字不识几个的文盲，变成可以用文字来述说自己悲欢离合，喜怒哀乐的人;让我从遇到困难只会哇哇坠地的爱哭鬼有了如今的坚强;让我从一个不懂道理的淘气包变成一个懂得
第5篇：致烈士们一封信
致烈士们一封信
烈士们我要你们告诉一个好消息中国已经解放了！国家民主党反动派与鬼子已经被赶出中国。家家都有了自己的田地。
告在日本鬼期间牺牲的壮烈战士：因为你们的坚持，把日本的兵越打越少，只好无条件投降。
告在内战争期间牺牲的烈士们：太好啦！中国已经归共产党所有了，国家民主党现在也愿意经过共产党政府的改编了。
如果不是你们我们哪来无忧无虑生活，所以我想借此机会对你们说声谢谢！
对了，我的一个亲戚也是烈士，虽然我不知道他叫什么，但他也是烈士。我为我是他的'亲戚而感到骄傲。
你们以前是这样打仗的呢？以前你们的装部怎么样？如果你们还活着，我就还可以问你们了，可你们却牺牲了。
啊！烈士们是你们给了我们现在的一切，是你们用鲜血换来了我们的和平，是你们给了我们一切。为什么上帝那么不公平，不把那些坏人处死，而把那么这些好
第6篇：致领导们一封信
尊敬的领导：
您好！
近年来，我们沧州全市经济社会实现长足发展。作为沧州发展的规划者、引航人、贡献者，您的健康一直为市主要领导关注，几位领导多次交代我们一定要充分发挥医疗系统龙头的作用，为领导干部的保健开展更多更细更到位的服务。因此，在温秀玲院长的直接领导和安排下，我们成立了沧州市中心医院领导干部保健办公室，以更好地为包括您在内的领导干部的健康保驾护航。
我们主要负责全市县处级及以上在职和离退休领导干部日常保健、健康体检的协调服务工作，院内外就诊、会诊、转诊的陪同服务、手续办理和组织协调等相关事宜。
具体来说，我们领导干部保健办公室主要为领导提供以下服务内容：
1、为领导建立健康档案，对领导的健康状况进行跟踪服务，并按时温馨提示和安排领导复诊、体检；
2、每月对领导主动询问一次健康状况，及时了解掌握并记录
第7篇：老师致初三学生家长们的一封信
老师致初三学生家长们的一封信
可爱的初三孩爸、初三孩妈：
很多初三刚毕业的家长回忆起整个初中三年都会发出同一种感慨：初一初二没什么印象，初三又一次教会我如何当爹妈！为什么会有这样的感慨？对于初三的家 长们，一路陪伴这孩子度过初三，付出的辛苦、心血绝不比孩子们少。初三不仅是对孩子的考验，更是对初三家长的一次重新的考验！因此，要说中考成功的工程， 第一当属家长们，你们最不容易！所以，向各位即将当初三孩爸、初三孩妈的家长们致敬，你们是最可爱的人！
那么，到了初三，家长们应该怎么做，也从一个公式出发：中考成功=了解信息+资料收集+督促落实。
一、了解信息。
对于郑州中考，孩子的考试成绩是硬指标，而家长们对于信息了解的程度是一个至关重要的软指标。
那么我们关注什么？有很多方面，比如我们应该特别关注2014年中考，了
第8篇：5月期中考试致老师们的一封信
2018年5月期中考试致老师们的一封信
我的战友，我的兄妹，2017级学生的贵人，你好！
作为朋友，我们应携手并进共创荣誉，共享奋斗的幸福！作为团队，我们应该分享成功的喜悦，相互减少增添麻烦！
转眼之间，我们六年级的学生入学已近10个月。在每个学科教师手里，学生如同胎中的新生婴儿，应该健康的呱呱落地，而实际情况如何呢？
本学期期中考试成绩已经出来，请有反思能力的、有责任心的我们，知耻辱的为人师表的我们，深度分析：
一、同一个班级，学习力基本一样，不同学科的分数与名次，为啥在年级组、在联考学校比较中不一样呢？（成绩是实干出来的，绝不会是装酷巧说出来的）
二、同一个学科，同样的校园，同样的硬件，学生起点相差不大，为什么分数差别会这么大呢？（能力是成绩彰显的，绝不会是表演走秀出来的）
综合各家意见，造成以上差距的
