第1篇：心中的那滴甘露高二作文
心中的那滴甘露高二作文
我在个旧二中读书已经五年了。这所有着五十年悠久历史的学校是看着我长大的，我在这个校园中也留下了许多美好的回忆，这些回忆成了我成长道路上的甘露。这一滴滴的甘露，就是培育我成长的一个个老师，其中给我留下深刻印象的是教我英语的周玲老师和王艾老师。
初中，给我启蒙的周玲老师刚上初一时，一切的一切，对我来说都充满了好奇，我既兴奋又担心。兴奋的是我长大了，可以学习更多的知识，担心的是我一个郊区来的学生能不能跟上城区学校的同学学习。果然不出所料，第一节英语课上，周老师问：“有谁没有学过英语字母啊？”我高高地举起了手，我回头一看，不得了！只有两个学生没学过，而我就是其中之一。周老师什么也没说，下课后，把我叫到办公室，亲切地问了我小学学习的情况，给了我很多的鼓励，并叫我在学习中有什么问题随时可以问她。经过周老师耐心细致的教育，我的.英语成绩跟着全班的同学一起稳步提高。在周老师的鼓励下，我的学习信心也越来越充足。
周老师还是我的班主任，她管理班级可有一套了。对我们非常负责，学校规定下午只上三节课，但周老师要求我们上第四节课，她每天都守着我们，对每个同学认真辅导，从思想工作到课本知识，她从来没有放弃过一个学生。在周老师的严格要求下，我们班的班风班纪非常好，每个学生都遵守纪律，认真学习，各类奖状贴满墙壁。直到我们升入高中，每每谈起周老师，都是无限的感激和钦佩。
周老师就是我们心中的那一滴甘露！
高中，助我提高的王艾老师如今，我已中高中二年终的学生了。回想高一时，全班同学都非常盼望新老师。这时走进一位年轻漂亮的女老师，一口流利的英语口语和充满欢声笑语的课堂，顿时吸引了全班同学的注意力。王老师对我们非常负责，每天早上7点就要求我们到教室听英语听力，一年的时间从不间断，这样使同学们的听力水平得到极大提高。平时的课堂上，对我们的单词、课文、阅读理解、完形填空、改错和作文等严格要求，从不马虎，要求人人当面背诵，个个过关！通过一年的努力，全班同学对英语这门学科兴趣大增，成绩得到极大提高。
非常幸运的是，我们的班主任也是王艾老师。王老师有一流的班级管理水平，同学们个个积极向上，遵守校规校纪，学习风气浓厚，“文明班级”的奖牌时时悬挂在我们班的教室门上，各类奖状贴满教室的墙壁。高一学年结束时，我们班还被评为“文明班集体”。这一切都凝聚着王老师的心血和汗水，全班同学对王老师都充满感激和爱戴。
王老师也是我们心中的那一滴甘露！
老师伴着我们成长，老师用他们的滴滴甘露，浇灌我们心中理想的种子。我相信，我们的理想，一定会长成苍天大树，开出美丽的花朵！
感谢你们：周老师，王老师。
更感谢：其他对我谆谆教诲的老师！
第2篇：那滴甘露浸润在脉搏1
那滴甘露浸润在脉搏里
脑中住着一副素描，一幢白墙青瓦的瓦屋旁一些唤不出名的乡村树种参差而立，蜿蜒小河绕着瓦屋延伸至尽头，越过小河上的小桥，放眼田野，刚从土壤中钻出的庄稼墨迹点点，天际，轻墨远山若隐若现。无需艳丽的色彩，繁华的景象，寥寥数笔在入眼的那一刻便在心间根深蒂固。
很早就听闻“看景不如听景，听景不如画景，画景不如写景。”当时只当作是谬论，直到我与那副乡村素描相遇的那一刻，谬论顿成真理。
从小喝的是村中的井水，吃的是自家产的五谷杂粮，听着鸟语虫吟行走在原生态的乡村画卷中，若把这些景象入画，入文，应该都是美不胜收的。只是，那美只定格于一个画面，局限于一段文字。在那个年代，听着大自然的天籁，享用着纯绿色食品，融身于最美的画卷中，却在一个劲的想逃离。父母总想子女多读书，凭借知识的力量跃上龙门。作为女孩儿没想过光耀门楣，只是害怕在暑期里同父母、姐姐一起下田去，害怕把脚伸进烈日曝晒下烫人的水田里，害怕弓着身子用站马步的姿势插完一颗颗秧苗后双腿要痛上好些日子，害怕插着秧时突然发现一条蚂蝗正吸附在自己的腿上如恶魔般吸着自己的血。于是，父母发现姐弟三人中就老二肯读书。记得刚参加工作那会，同一单位的三个女孩子挤在宿舍的同一张床上，嘻谈着理想中的伴侣：兰说：“我有兄妹五个，我是家中老大，好几次父母都不让我读书了，我是哭着闹着读完高中，自己打工读完大学的，我穷怕了，苦怕了，我要找个家底厚实的男朋友。”娇小的丽说;“我最喜欢看帅哥美女了，我的男朋友得高大英俊。”当她们把目光投向我时，我说:“我的男朋友家境一般就可以了，模样看得过去就行，人品要好，老家要是在乡下有所房子就好。”兰和丽不明白的问我：“为什么要人家在乡下有房子啊？”我却回答着：“我也不知道为什么，没有理由，就是想。”
前不久的一个早上，几位女同事在打字室说笑着，话题说到了桃身上，有说桃是单位最勤快的人，有说桃大大咧咧说话直来直去，有说桃的穿衣过于老土，我插嘴说桃的五官长得好级了，身材也好。立即有人接过我的话说：是长得好身材也好，就是没气质，好像是从乡下刚进城似的。当听到“好像是从乡下刚进城似的。”时，我不再搭讪，在一旁暗自讥笑：啥时候传染了上海人的毛病，乡下的女子就没气质了吗？咱祖祖辈辈的农民个个可都是艺术家，还有谁能如他们般在大地上绘制世上最美最纯天然的图画。
如今，远离了那个逃离的年代，远离了乡村，蓦然惊觉，骨子里一直潜隐着一股农民的“劣根性”在作祟。不然，脑子里怎会莫名地住进一副乡村素描；当初选伴侣时为啥不选人财两得，偏让传承了农人的真诚、实在占了上风；同事的话语不过是随意的笑谈，而我却在心底讥讽人家。原来这世上本没有无缘无故。
几天前，从乡下返城后满脑子都是庄稼田里杂草葳蕤的景象，想起婶娘说过的一句话“你爷爷要是在世的话，看着这么好的田地荒芜着定会天天骂人‘吃了三天饱饭，就不知道祖宗是谁了。’还是走了的好，不然准会气得吐血。” 那晚，跟夫闲话，如今城乡的差距缩小了，这差距就非得靠弃农田不种，进城打工来缩小吗？好好的农田都荒了好可惜，幸好有个袁隆平将水稻的产量一提再提。等我们退休了，就回乡下老家住去。我们种不了庄稼就在家附近种一洼菜地，我还要在房前屋后种上各样喜欢的花花草草。我要走上家乡的小山坡浸染在晚霞中，看着夕阳沉向西天，在傍晚时分我会教村里的女性们跳各族舞蹈。
第3篇：我心灵的那一滴甘露作文
我心灵的那一滴甘露作文
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的我心灵的那一滴甘露作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
花开花落，岁月匆匆。成长的路上有无数个困惑，我们又该何去何从？母亲日日叮嘱我一句话：“时常感恩！”这四个字，犹如那一滴甘露，滋润着我的.心灵。
每当我心有不满，便想起“时常感恩”。
朋友，若一支针或者什么尖锐的东西扎了你一下，你不必抱怨。想想“时常感恩”，你应感恩它没将你扎出血，若出了血，你应感恩没扎到你的眼睛。朋友，若你生了病，你又极度难受，你应感恩并不是夺去了你的性命。朋友，若你在生活上遇到什么极大的困难，你又何必日日忧郁，你应感恩至少
第4篇：木鱼心中的那滴,佛泪美文
木鱼心中的那滴,佛泪美文
蜡烛，点出红颜。桌耳旁，白灰杂糅着黑灰纷纷落下，“叮”地一声，化成水渗满了这个地方，从此佛影倒在水中央，犹如送了一个祈祷，给予每个人的心沧。
佛前，我乱点鸳鸯水中央，并把一段感情忌在佛前，祈祷明天下雨，外面成灾；祈祷佛主落泪，里面成灾。
而佛前依然，红颜恍动，无泪无声；只是那木鱼，敲啄于桌柃，叮当作响，这夜深挂满了视线，交织在那个地方，那个雨水滂沱的地方。这是否是心绪，又是否就是个地方？
无人回答，却听到木鱼与和尚对话，木鱼说：“哒——哒——哒”，和尚说：“佛——佛——佛”。然后音逝满屋子，我渐渐地听到了：那段哀伤。
是啊，木鱼，牵挂那段距离，与佛主的咫尺，与水的寸离，却到不了佛的心中，也跃不入水的中央。于是，木鱼望着鸳鸯，反复潸然咏音，反复谱写爱情的乐章。落泪木鱼啊，是否明白
第5篇：那滴泪水初一作文
那滴泪水初一作文
那滴泪水，折射出一缕阳光；那滴泪水，流露出不舍与怀念；那滴泪水，诉说着那些年我们的记忆。
曾经有个东西叫作业，我们曾为它而烦恼，为它疯狂，我们曾经谁都怕过班主任，背着班主任取外号，最后，要离开，你比谁哭得大声。班上总有那么几对小情侣，总有那么几个学霸，总有一个逗比，一个班花，总是有人传绯闻，可是笑笑也就过去了。
放学了，总有那么几个男生或女生在一起慢慢地走着，一起在回家的路上。下课，你总是能看见几个男生被女生追着打，也总有几个人在看着热闹。它就像一列火车，乘载着一些人的友谊，最后，火车到站了，广播通知：各位乘客们现在火车已经到站了，请收拾好你的东西，不管途中有多少不愉快，不开心，请给每个人一个拥抱，告诉他（她）：谢谢你的`陪伴，也请给老师一个拥抱，无论你是否讨厌他，但请记住他陪了你
第6篇：我心中的甘露作文
我心中的甘露作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的我心中的甘露作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我心中的甘露作文1
甘露，可为沙漠中的一滴水，在绝望中给人希望；甘露，也可为草丛中经过一夜凝集最纯洁的小水滴，那么新鲜有活力；甘露，也可以是黑暗中的一束光芒......
可那些都不能正真滋润我。
即将面临中考，紧张的时间在于我们赛跑，大量的资料和作业像泰山压顶向我们袭来，让我们喘不过气来，一直支持我的支柱倒了，顿时我没有奋斗的勇气和力量，和他一起倒了。
曾经的他因我不懂事而甩我巴掌，因我没有礼貌而训斥我，因我跟他唱反调而不理我。这样的他在我眼里只有暴力，没有一点点感到幸福
第7篇：我心中的甘露作文
我心中的甘露作文
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我心中的甘露作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我心中的甘露作文1
露水，清晨为花草沐浴留下的痕迹，唤醒了世界一天的活力。
甘露，就像在干涸土地降下的一场细雨，黑暗中的一缕阳光，绝望时的一念信仰，心灵的一场救赎。
那，一直滋润着我心灵的甘露又是什么呢？
是希望，像陈胜吴广在发动第一次起义时对胜利对征服的渴望，虽然起义到最后因为种种原因失败。但在这个过程中，是反秦反暴政反压迫的希望给予了他们力量，更是这个信念支持他们一步步向前。所以，记住，在任何时候你都是最远的灿烂，无畏所有黑暗，逆着光斑斓，宛如碎钻，闪耀着这个时代。
是坚强，离离原上草，一
第8篇：初三心中的甘露作文
初三心中的甘露作文（锦集13篇）由网友 “薛定谔的喵” 投稿提供，下面就是小编给大家带来的初三心中的甘露作文，希望大家喜欢阅读!
篇1：初三心中的甘露作文
清晨的露天的阳台似乎是最美的，我每每看着，看那圣洁的昙花的花开花落，赏着那四季海棠的永久点缀，望着那甘露的晶莹剔透。而那日，我的心田也迎来了这久违的甘露。
清晨，鸟的啼声叫醒了我，朝霞渐向这边扩散，头顶的天色也被那柔和的红色映得淡了，淡了。仅有的一丝一缕的泛红的朝霞撒在窗前，伴着那微凉的风我起来床。穿好衣服，洗漱好后，准备去阳台。妈妈正迎面走来妈妈那奇怪的眼神一直盯着我，目中没有严厉，没有温暖，看似平常，但却令我疑惑，我底下了头。妈妈一下拉住了我的胳膊用手托住我的头又用另一只手轻轻拂过我那干裂的嘴唇，摸上去有点痛，但妈妈那双温暖，细腻的手拂过，我却是
第9篇：我心中的甘露作文
我心中的甘露作文
语文啊，你是我心灵的甘露，人生路上有你的滋润，便可开满鲜花。下面是小编收集整理的我心中的甘露作文，希望对您有所帮助!
【篇一：我心中的甘露作文】
我在个旧二中读书已经五年了。这所有着五十年悠久历史的学校是看着我长大的，我在这个校园中也留下了许多美好的回忆，这些回忆成了我成长道路上的甘露。这一滴滴的甘露，就是培育我成长的一个个老师，其中给我留下深刻印象的是教我英语的周玲老师和王艾老师。
初中，给我启蒙的周玲老师
刚上初一时，一切的一切，对我来说都充满了好奇，我既兴奋又担心。兴奋的是我长大了，可以学习更多的知识，担心的是我一个郊区来的学生能不能跟上城区学校的同学学习。果然不出所料，第一节英语课上，周老师问：“有谁没有学过英语字母啊?”我高高地举起了手，我回头一看，不得了!只有两个学生没学过
第10篇：那甘露般的夏天作文
那甘露般的夏天作文
夏天是一个特别的季节，在这充满生命力与激情的火红夏季，我们一定会发现生活中有许多美丽的景色，这些景色触动了我们的情思，引起了我们的联想与想象。请你以“夏天”为话题，写一篇不少于600字的作文。
“摇啊摇，摇到外婆桥。”走在乡间的小路上，不时听到归家的孩童摇着拨浪鼓，唱着这首早已映刻在我心灵深处的童谣，心中不禁泛起一股复杂的情感，记忆之门缓缓轻启。记忆中，那个夏天，我也曾有一段与拨浪鼓相伴的美好时光。
夏夜，虫声幽幽，我倚着外婆在门前的大树下乘凉。静谧如水的月光洒落在外婆的拨浪鼓上，给它镀上了一层光辉。风不时地扑过来，伸出温软的小舌头，一下一下舔着我的手与脚踝，赶也赶不走。夜的精灵仿佛已经迫不及待地想要唱起这夏夜之歌。
外婆的拨浪鼓是我最喜欢的玩具，鼓面上那精致的纹路、五彩斑斓的颜色
