第1篇：“寻我·七彩童年”帮扶流浪儿童项目活动策划书
“寻我·七彩童年”帮扶流浪儿童项目活动策划书
时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，你有制定过下阶段的工作目标吗？是时候静下心来好好写写策划书了。相信写策划书是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的“寻我·七彩童年”帮扶流浪儿童项目活动策划书，欢迎大家分享。
主办单位：共青团湖北美术学院委员会
承办单位：湖北美术学院青年志愿者协会
协办单位：武汉市流浪未成年人救助保护中心
项目背景：
自xx年起，政府对流浪儿童的政策由收容遣送改为救助保护之后，未成年人生活保障之外的发展性服务引起了社会各界广泛的关注。我院青年志愿者本着“用奉献点亮青春”的服务精神，秉承“服务学校和社会，奉献爱心与真诚”的服务宗旨。希望通过一系列的志愿服务活动加深对社会流浪儿童的关心与帮助。
项目名称：
“寻我·七彩童年”—湖北美术学院青年志愿者协会携手武汉市流浪未成年人救助保护中心帮扶流浪儿童项目
项目简介：
“寻我·七彩童年”系列活动致力于建立湖北美术学院青年志愿者与武汉市流浪未成年人救助保护中心流浪儿童的互助体系，属于长期的交流互助公益活动。
该项目以帮助流浪儿童弥补缺失的童年为主要线索，尽最大力量促进流浪儿童“良性回归”。应用多媒体动画音频播放模式为兴趣点，建立基础性、趣味性绘画等多种艺术形式的教学模式。定位于应用型社会教育，同时注重道德情操、艺术修养和心理健康的培养。
参与对象
湖北美术学院青年志愿者
武汉市流浪未成年人救助保护中心流浪儿童
项目分析
一、可行性分析
１、“寻我·七彩童年”系列活动，是根据流浪儿童流动性强、年龄跨度大、受教育水平低且差异大、有一定心理创伤、思想较特立独行、不服从管束、认知能力较低、沾染一定社会习气的特点，与我校志愿者专业情况相结合的情况下推出的.。能够使流浪儿童在直观形象、趣味性强的教学中，获得基础性知识，充分感受童年的快乐，提高自身的艺术情操和品德修养。
２、该项目充分响应了国家政策的号召，不仅帮助了流浪儿童，且使我校志愿者得到锻炼，增强了志愿服务的能力。活动内容都是在我校志愿者的能力范围之内开展，实施性强。
二、受益群体分析
直接受益群体：
1、作为活动对象的流浪儿童，通过此次活动，能够了解并感受艺术的存在，提高自身艺术情操与道德修养。弥补缺失的童年，感受最纯真的快乐。
2、作为参与活动的大学生青年志愿者，在本次活动中能够加深对公益事业的理解，提高自身的服务水平，增强团队协作和交流的能力等。
间接受益群体：
１、参与此次活动的流浪儿童监护人，通过本次活动，让流浪儿童找回本真的自我，增进流浪儿童与监护人之间进行更好的沟通。
２、活动赞助商在一定范围内提高品牌形象，推广企业产品。
项目实施地
武汉市流浪未成年人救助保护中心
湖北美术学院
项目实施时间
20xx年开始
项目实施步骤
一、实地考察：两方相关负责人见面协商，确定合作意向。同时了解流浪儿童基本生活学习状况。
二、策划举办预热性活动：以原计划方向为准，举办一次实验性授课活动。考察项目的可实施性，改进完善项目内容。并为项目的实施起到宣传效果。
三、拟定协议：两方负责人对该项目进行深一步探讨，达成共识，拟定协议草案。
四、启动仪式：双方签订合作协议，举办项目启动仪式。
五、相互熟悉：带部分流浪儿童参观我校及我校的各项正在举办的画展，使活动参与者一直相互熟悉和了解，方便接下来项目的实施。
六、实施计划：按原定计划安排，对流浪儿童开展长期帮扶。
七、定期总结：在帮扶活动进行过程中，我方须定期作总结报告，及时发现问题，累积经验。根据未保中心需求对活动做出相应调整，致力于双方共同发展。
志愿者团队
一、构成：
本次活动志愿者团队将在湖美美术学院青年志愿者协会基础上进行志愿者公开招募。
二、志愿者招募及培训：
1、招募：利用海报及多种多媒体渠道，对本次志愿活动进行公开招募，选拔优秀志愿者。
2、培训：邀请相关专业老师及心理辅导医师对本次服务志愿者开展关于流浪儿童心理的讲座及交流。
我院青协承担对参加此次活动的志愿者进行相关培训。
三、相关制度的制定：
为保证活动项目的顺利实施，参与此次活动的青年志愿者都将签订《志愿者协议书》。望认真阅读并履行。
１、志愿者须始终奉行“奉献、有爱、互助、进步”的原则。认真对待此次志愿服务，真心对待每一位流浪儿童。
２、志愿者须听从相关负责人员的安排，不得私自行动，踏实做好自己的本职工作。具备良好的团队精神。
３、活动期间言行举止应礼貌规范，体现青年志愿者良好风貌。
４、前期培训应按时到场，认真听讲，为后期的志愿服务做好充足的准备
５、活动期间，因需要购买物品，须索要并保存好发票，必备报销只需。
６、活动期间，须佩戴志愿者胸章，衣着大方得体。
７、如有突发性状况，须随机应变，要及时上报。
第2篇：寻我七彩童年帮扶流浪儿童项目活动策划
寻我七彩童年帮扶流浪儿童项目活动策划
“寻我·七彩童年”—湖北美术学院青年志愿者协会携手武汉市流浪未成年人救助保护中心帮扶流浪儿童项目
主办单位：共青团湖北美术学院委员会
承办单位：湖北美术学院青年志愿者协会
协办单位：武汉市流浪未成年人救助保护中心
项目背景：
自XX年起，政府对流浪儿童的政策由收容遣送改为救助保护之后，未成年人生活保障之外的发展性服务引起了社会各界广泛的关注。我院青年志愿者本着“用奉献点亮青春”的服务精神，秉承“服务学校和社会，奉献爱心与真诚”的服务宗旨。希望通过一系列的志愿服务活动加深对社会流浪儿童的关心与帮助。
项目名称：
“寻我·七彩童年”—湖北美术学院青年志愿者协会携手武汉市流浪未成年人救助保护中心帮扶流浪儿童项目
项目简介：
“寻我·七彩童年”系列活动致力于建立湖北美术学院青年志愿者与武汉市流浪未成年人救助保护中心流浪儿童的互助体系，属于长期的交流互助公益活动。
该项目以帮助流浪儿童弥补缺失的童年为主要线索，尽最大力量促进流浪儿童“良性回归”。应用多媒体动画音频播放模式为兴趣点，建立基础性、趣味性绘画等多种艺术形式的教学模式。定位于应用型社会教育，同时注重道德情操、艺术修养和心理健康的培养。
参与对象
湖北美术学院青年志愿者
武汉市流浪未成年人救助保护中心流浪儿童
项目分析
一、可行性分析
１、“寻我·七彩童年”系列活动，是根据流浪儿童流动性强、年龄跨度大、受教育水平低且差异大、有一定心理创伤、思想较特立独行、不服从管束、认知能力较低、沾染一定社会习气的特点，与我校志愿者专业情况相结合的情况下推出的。能够使流浪儿童在直观形象、趣味性强的教学中，获得基础性知识，充分感受童年的快乐，提高自身的艺术情操和品德修养。
２、该项目充分响应了国家政策的号召，不仅帮助了流浪儿童，且使我校志愿者得到锻炼，增强了志愿服务的能力。活动内容都是在我校志愿者的能力范围之内开展，实施性强。
二、受益群体分析
直接受益群体：
1、作为活动对象的流浪儿童，通过此次活动，能够了解并感受艺术的存在，提高自身艺术情操与道德修养。弥补缺失的童年，感受最纯真的快乐。
2、作为参与活动的'大学生青年志愿者，在本次活动中能够加深对公益事业的理解，提高自身的服务水平，增强团队协作和交流的能力等。
间接受益群体：
１、参与此次活动的流浪儿童监护人，通过本次活动，让流浪儿童找回本真的自我，增进流浪儿童与监护人之间进行更好的沟通。
２、活动赞助商在一定范围内提高品牌形象，推广企业产品。
项目实施地
武汉市流浪未成年人救助保护中心
湖北美术学院
项目实施时间
２０XX年开始
项目实施步骤
一、实地考察：两方相关负责人见面协商，确定合作意向。同时了解流浪儿童基本生活学习状况。
二、策划举办预热性活动：以原计划方向为准，举办一次实验性授课活动。考察项目的可实施性，改进完善项目内容。并为项目的实施起到宣传效果。
三、拟定协议：两方负责人对该项目进行深一步探讨，达成共识，拟定协议草案。
四、启动仪式：双方签订合作协议，举办项目启动仪式。
五、相互熟悉：带部分流浪儿童参观我校及我校的各项正在举办的画展，使活动参与者一直相互熟悉和了解，方便接下来项目的实施。
六、实施计划：按原定计划安排，对流浪儿童开展长期帮扶。
七、定期总结：在帮扶活动进行过程中，我方须定期作总结报告，及时发现问题，累积经验。根据未保中心需求对活动做出相应调整，致力于双方共同发展。
志愿者团队
一、 构成：
本次活动志愿者团队将在湖美美术学院青年志愿者协会基础上进行志愿者公开招募。
二、 志愿者招募及培训：
1、招募：利用海报及多种多媒体渠道，对本次志愿活动进行公开招募，选拔优秀志愿者。
2、培训：邀请相关专业老师及心理辅导医师对本次服务志愿者开展关于流浪儿童心理的讲座及交流。
我院青协承担对参加此次活动的志愿者进行相关培训。
三、 相关制度的制定：
为保证活动项目的顺利实施，参与此次活动的青年志愿者都将签订《志愿者协议书》。望认真阅读并履行。
１.志愿者须始终奉行“奉献、有爱、互助、进步”的原则。认真对待此次志愿服务，真心对待每一位流浪儿童。
２.志愿者须听从相关负责人员的安排，不得私自行动，踏实做好自己的本职工作。具备良好的团队精神。
３.活动期间言行举止应礼貌规范，体现青年志愿者良好风貌。
４.前期培训应按时到场，认真听讲，为后期的志愿服务做好充足的准备
５.活动期间，因需要购买物品，须索要并保存好发票，必备报销只需。
６.活动期间，须佩戴志愿者胸章，衣着大方得体。
７.如有突发性状况，须随机应变，要及时上报。
湖北美术学院青年志愿者协会
２０XX年１０月２８日
第3篇：七彩童年放飞梦想关爱特殊儿童策划书
“七彩童年，放飞梦想”关爱特殊儿童活动策划书。
主办：财贸学院团总支学生会
承办：财贸学院团总支学生会宣传部
赞助：待定
一、活动主题：“七彩童年，放飞梦想”关爱特殊儿童
二、活动宗旨：为了更好的提高思想品德，同时更好的展现我院大学生的精神风貌，增强当代大学生的责任感和使命感，倡导同学关爱社会，为我们祖国
贡献力量，特举办此次关爱特殊儿童活动。
三、活动时间：
宣传时间2012年11月18日起；
看望时间2012年11月24日（周六）；
总结时间2012年11月26
四、宣传地点：学校
五、特殊儿童地点：璧山县特殊儿童教育学校
六、活动安排
第一阶段:前期准备
1、向宣传部干事介绍本次活动的准备工作以及活动的意义，激发干事们的积极性。
2、呈交活动计划，取得学院认可，并开出本次活动的许可证明。
3、安排活动会议，指定分配任务及
第4篇：《七彩童年》 活动方案
《七彩童年》 活动方案
活动特色：
1.《七彩童年》编辑亲自带队。带领小营员踏上美丽凉爽的大草原，亲身传授新闻采访、基础写作、摄影技巧等小记者必备素质。同时走进蒙古包、探秘现代化企业进行实战训练，体验牧民生活以及蒙古族的.风土人情。
2.小营员即可成为《七彩童年》小记者。经过七天培训后，拥有了采访、写作、摄影基础的小营员将获赠小记者证，成为杂志通讯员，优先发表各类作品，还有可能成为杂志封面明星呦！
参营收获：
1.在轻松舒适的环境中，跟随资深媒体人学习沟通、写作、摄影技巧。这不是简短的课程，而是受用一生的成长能力。
2.锻炼独立生活能力，学会自立自强、敢于承担压力与责任，让孩子内心素质得到提升。
3.在集体生活中培养集体意识，与小伙伴们团结友爱，感受合作与关爱的力量。
4.扩大朋友圈，结交来自各地的小伙伴。
第5篇：我的七彩童年
我的七彩童年
驶往成功的彼岸，我们是浪里的一艘小船；渴望空阔的蓝天，我们是山崖试飞的雏鹰。从一个蹒跚学步的婴儿，成长为一个小大人，成长的每一个经历，都是美好的回忆，每一步足迹，都是宝贵的经验。成长过程中少不了快乐的童年，童年就像一个五味瓶，让我们尝尽了酸甜苦辣咸的滋味。
童年是一个甜甜的棉花糖，很快乐，也很神往。小时候，爸爸妈妈经常带我出去玩：彩旗招展的北京**，高大威严的兵马俑，浩瀚无垠的大海„„这些美丽的景色在我的脑海里一一闪过，有悄声无息的逝去„„
童年是辣的，让人热气腾腾，但又热情似火。还记得那是一个夏天，我在奶奶家里住。一到中午大地仿佛都烤熟了一般，热的让人汗流浃背。我这个小调皮鬼可不顾外面热不热，午饭一吃完，就像一阵风一样飘到了奶奶的菜园里。奶奶种菜的菜园里，可都是她的宝贝，有四季豆，黄
第6篇：我的七彩童年
我的七彩童年
童年，总是那么纯真美好的时代。转眼间，人已大，天真不再。下面是小编采集关于童年的材料：
【作文一】
我的童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的婴儿……说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
小时侯我喜欢在雪地里打雪仗、堆雪人。每当冬天到来时，鹅毛般地大雪从空中飘落下来，一朵朵的雪花，把整个院子打扮成了一个银装素裹的世界。
早上起来，雪停了。打开门，一道白色的寒光刺得人眼花缭乱。我连忙做好了整套保暖工作，然后，我就把姐姐也叫了出来。
开心过后，我和姐姐就开始堆雪人了。洁白的身子，圆圆的头，小石子做眼睛，梅花做鼻子，姐姐又拿了毛线，做了嘴巴，像是雪人正朝着我们哈哈大笑呢!姐姐拿了一张漂亮的红纸，做了它的帽子，雪人一下变得神气了很多呢!
雪人堆好了，接着我们就开始雪
第7篇：我寻到了童年
我寻到了童年
一次偶然，我寻到了童年。
在我书房的角落里，摆放着一个大纸箱。其中，丢弃着一些破旧的玩具以及平时不用的学习用具。儿时视为珍宝的几个芭比，她们有着时髦的装扮与穿着，着实讨人喜爱。那个全身灰色绒毛的玩具兔，被放在纸箱一角，用一块着了色的布掩盖着，而那双似珍珠玛瑙的黑眼睛，闪烁着夺目光芒。
当我企图将纸箱里的小玩意一件一件取出时，我注意到箱子的底部静静地躺着一幅拼图。
这是一幅不完整的拼图。三人手拉手的背影，在落日的余晖下，在那最后一抹红霞消失之际，隐没在夜色中……定格的那瞬间，便是这幅拼图所描绘的画面。可惜，在大手拉小手的那个位置少了一块。
我开始回忆，回忆这幅拼图，它曾是我儿时最喜爱的玩具。
七岁那年，父亲送我这幅拼图。当我看到父亲手捧礼物，面带微笑缓缓来到我面前时，我不知他的用意，眼睛却贪婪
第8篇：七彩课堂活动策划书
××学院
青年志愿者协会“七彩课堂”
活
动
策
划
书
部门：组织部
姓名：×××
时间：2013年10月17日
策划书
一、活动背景
“七彩课堂”是共青团中央于2011年11月开始在全国推行, 针对农民工子女健康成长活跃在“七彩课堂”里的阳光少年的实际需求,基层志愿服务团队和志愿者围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等五项服务内容所开展的志愿服务活动的统称。取名“七彩”,寓意通过“关爱行动”帮助广大农民工子女拥有丰富多彩的学习生活和 健康快乐的成长历程。“七彩课堂”将使关爱行动的服务内容管理有章可循,考核激励有据可依,真正成为服务青少年 方面可持续、信得过的青年志愿者重大品牌项目。
二、活动目的及意义
为改善学校的文化氛围，提高同学们的合作能力，培养同学们认识美、发现美、创造美的意识。同时鼓励同学们将
