今生和谁在一起散文

精品范文 时间:2022-10-28 08:02:50 收藏本文下载本文

第1篇:今生和谁在一起散文

今生和谁在一起散文

在现实生活中,你和谁在一起的确很重要,甚至能改变你的成长轨迹,决定你的人生成败。

和什么样的人在一起,就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起,你不会懒惰;和积极的人在一起,你不会消沉;与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,你能登上巅峰。

科学家研究认为:“人是唯一能接受暗示的.动物。”积极的暗示,会对人的情绪和生理状态产生良好的影响,激发人的内在潜能,发挥人的超常水平,使人进取,催人奋进。远离消极的的人吧!否则,他们会在不知不觉中偷走你的梦想,使你渐渐颓废,变得平庸。

积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五不一样。态度决定一切。有什么态度,就有什么样的未来;性格决定命运。有怎样的性格,就有怎样的人生。

有人说,人生有三大幸运:上学时遇到好老师,工作时遇到一位好师傅,成家时遇到一个好伴侣。有时他们一个甜美的笑容,一句温馨的问候,就能使你的人生与众不同,光彩照人。

生活中最不幸的是:由于你身边缺乏积极进取的人,缺少远见卓识的人,使你的人生变得平平庸庸,黯然失色。本文来自

第2篇:和谁在一起教案

讲述活动:《和谁在一起》

活动目标:正确讲述短句,了解事物的内在联系

核心要素:词汇

想像力

材料:图片一张

实物:锁头、胶卷、电池、光盘

图片:雨伞、考虎、猫、国旗

字卡:植物、汽车、地球、妈妈、粮食、电。

活动过程:初次尝试

游戏:找联系

玩法(1)请幼儿在图中找出两两相互关联的事物,用笔把他们连在一起,并说明为什么这样做。

教师引导幼儿说出“××与××有联系,因为、、、、、、”(如:蜜蜂与花朵有联系,因为蜜蜂能在花朵上采花蜜。)

进一步尝试:

玩法(2)教师出示一件实物或图片,请幼儿观察并讲述他与什么事物有联系,为什么。(如:国旗与国家有联系,国旗是国家的象征)

玩法(3)教师出示字卡,请幼儿认读后回答,字卡上面的字与什么事物有联系,为什么。(如:粮食与农民有联系,粮食是农民伯伯种出来的)

教师启发幼儿展开联想,找出与粮食有联系的其他事物:工人、炊事员、土地、、、、、、再出示其他字卡让幼儿分别找出与他们有关系的事物,并说出为什么。

如:老虎和森林、猎人、小动物、、、、、、汽车和道路、汽油、司机、、、、、、孩子和妈妈、幼儿园、爸爸、玩具、、、、、、教师引导幼儿开动脑筋,展开联想,大胆讲述

教师小结,我们生活在地球上,周围的事物与我们有着密切的联系,他们是我们的朋友谁也离不开谁,我们要多多观察他们爱护他们。热爱整个地球。

第3篇:和谁在一起教案

和谁在一起教案

讲述活动: 《和谁在一起》

活动目标: 正确讲述短句,了解事物的内在联系

核心要素: 词汇

想像力

材料: 图片一张

实物: 锁头、胶卷、电池、光盘

图片: 雨伞、考虎、猫、国旗

字卡 :植物、汽车、地球、妈妈、粮食、电。

活动过程: 初次尝试

游戏: 找联系

玩法(1)请幼儿在图中找出两两相互关联的事物,用笔把他们连在一起,并说明为什么这样做。

教师引导幼儿说出“××与××有联系,因为、、、、、、”(如:蜜蜂与花朵有联系,因为蜜蜂能在花朵上采花蜜。)

进一步尝试:

玩法(2)教师出示一件实物或图片,请幼儿观察并讲述他与什么事物有联系,为什么。(如:国旗与国家有联系,国旗是国家的象征)

玩法(3)教师出示字卡,请幼儿认读后回答,字卡上面的字与什么事物有联系,为什么。(如:粮食与农民有联系,粮食是农民伯伯种出来的.)

教师启发幼

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第4篇:和谁在一起的中班教案

和谁在一起的中班教案

和谁在一起的中班教案

活动设计:讲述活动:《和谁在一起》

活动目标:正确讲述短句,了解事物的内在联系

核心要素:词汇

想像力

材料:图片一张

实物:锁头、胶卷、电池、光盘

图片:雨伞、考虎、猫、国旗

字卡:植物、汽车、地球、妈妈、粮食、电、、、、、、

活动过程:初次尝试 游戏:找联系

玩法(1)请幼儿在图中找出两两相互关联的事物,用笔把他们连在一起,并说明为什么这样做。

教师引导幼儿说出“××与××有联系,因为、、、、、、”(如:蜜蜂与花朵有联系,因为蜜蜂能在花朵上采花蜜。)

进一步尝试:

玩法(2)教师出示一件实物或图片,请幼儿观察并讲述他与什么事物有联系,为什么。(如:国旗与国家有联系,国旗是国家的象征)

玩法(3)教师出示字卡,请幼儿认读后回答,字卡上面的字与什么事物有联系,为什么。(如:粮食与

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第5篇:你的成功取决于你和谁在一起!

记得我的一位导师说过,你的成功取决于你和谁在一起!因为你的朋友决定你的命运!为了提升你的英语水平,你必须和英语好的人在一起。要想说好英语,就要象英语好的人去思考和行动。想学好英语,你就必须模仿和复制成功者的成功经验。只要你这样做,你的习惯和你的思维模式就会改变。和英语好的人在一起,天天受刺激,你的英语不好是不可能的!

我究竟……应该怎样定价呢?

我想先问你一个问题,假如你攻克了英语,你的人生将增值多少?

在我回答这个问题之前,我们先看下面一些例子: 李嘉诚由于精通英语,在国际谈判的场合无往不胜,成为华人首富,拥有上百亿资产!阿里巴巴创始人马云靠一流的英语,在6分钟之内就融资350,000,000美元(3500万美元)打造出了一流的企业阿里巴巴,后来又融资820,000,000美元(8200万美元

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第6篇:在现实生活中,您和谁在一起的确很重要散文

在现实生活中,您和谁在一起的确很重要散文

和优秀的人在一起真的很重要,跟什么样的人就成为什么样的人!普通人的圈子,谈论的是闲事,赚的是工资,想的是明天。生意人的圈子,谈论的是项目,赚的是利润,想的是下一年。事业人的圈子,谈论的是机会,赚的是财富,想到的是未来和保障。智慧人的圈子,谈论是给予,交流是的奉献,遵道而行,一切将会自然富足。

在现实生活中,您和谁在一起的确很重要,甚至能改变您的成长轨迹,决定您的人生成败。和什么样的人在一起,就会有什么样的人生。和勤奋的人在一起,您不会懒惰;和积极的'人在一起,您不会消沉;与智者同行,你会不同凡响;与高人为伍,您能登上巅峰。

积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人像月亮,初一十五都一样。态度决定一切。有什么态度,就有什么样的未来;性格决定命运。有怎样的性格,

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