第1篇：稻草教案
大班活动：小动物（稻草编织）
执教：廖阳芳
活动目标：
1.知道稻草可以作为美工材料进行创做；
2.能用细铁丝设计出小动物的形状，并进行缠绕； 3.感受稻草编织物独特的美，体验美工活动的乐趣。活动准备：
知识经验准备：知道稻草的几个组成部分，并能用中间管的部分进行编织成长条。物质准备：以编织好的稻草长条、细铁丝、双面胶、剪刀、各色卡纸、皱纹纸、小眼睛等，以及各种辅助材料；PPT（稻草艺术品图片）、稻草制作的小猪一只。活动指导：
一、观PPT稻草艺术品，引导幼儿感受稻草艺术品的造型美 提问：“你看到那些小动物？你最喜欢那个，为什么？”
二、师出示成品，并示范操作
师：“今天廖老师带来了我自己制作的小动物，你们看，这是什么呀？”（小猪）“你看看他都由那些材料制成？你知道它是怎么做出来的吗？”（介绍制作所需的材料）
三、师讲解操作要点
1.先构思动物的造型（重点引导幼儿把动物设计为立体的）2.要沿着一个方向一条挨着一条不留空隙密密地缠绕 3.接头处要用双面胶粘紧
4.可用一些材料进行装饰，让小动物更生动
四、幼儿操作，师巡回指导
五、作品欣赏
师：“谁来介绍一下自己的作品？”
“他的作品好在哪里？哪里还有不足，为什么？” “今天你最喜欢谁的作品，为什么？”
第2篇：稻草散文
稻草散文
想到稻草，并非无由。躺在床上，听着窗外呼呼北风，迷迷糊糊地，仿佛又回到了某一天的清晨。
那个清晨，也有风吼叫，同学们早早醒了，你推我一下，我挠你一把，嘻笑声伴着身下一片窸窣，有人喊道，起床了起床了，很少有人理会，被窝里暖洋洋的，舒服嘛。
农忙假，学校组织去农场帮助秋收。农场员工早替我们打扫好了住处，一间一间的大屋子，每间住半班学生（另半班是女生，住另一个屋）。屋子很干净，没有任何家俱，有的只是满地的稻草，平展展铺着，足有半尺厚。这是我们的床。进屋后头一件事就是往稻草上铺自己带去的草席，一张接一张，做不到天衣无缝，凑合着吧。然后，一床床新旧不一、花花绿绿的被子，倒也营造出了一屋的温暖。
久住城里，大多数同学没接触过稻草，有些不适应，可谁也没有怨言，现在想来，主要是不希望自己在别人面前显露出一种与那个时代不合拍的娇气。事实上，连隔壁女生宿舍的同学们都能坦然接受，男子汉怎可在乎。
阿鹏躺在“床”上说，明天去找找看，农场里哪里有多余的稻草。有人逗阿鹏，干吗啊阿鹏，你属牛，是不是饿了想吃稻草？阿鹏却说，你们是不知道，我在家睡的那个床，铺的稻草好几年了，想换换新的，就是找不到。
后来阿鹏还真在地头看到了好几个稻草垛，与农场的员工商量，人家很爽气给了他一大捆。劳动结束那天，阿鹏背草步行10来里，还别说，像阿鹏那样身负稻草的校友一路上还真不少。
我没有背草，虽然我也知道稻草是个好东西。在诸暨家里，每年入冬之后，褥子底下，要是不叠上一层厚厚的稻草，后半夜会被冻醒。
农村，稻草遍地都是，城里却金贵了。即使是我们这个小得不能再小的县城，虽然周边城郊有农民，但他们大多种菜不种稻，因而铺床的`草，年年都得向乡下亲友要，也有农人把稻草当礼物送给城里人的。
农民们其实也把稻草当宝贝。稻草首先是燃料，那时别说液化气天然气，在农村，连煤球都是奢侈物事，家家户户做饭烧水煮猪饲料用的，一律全是稻草——当然，山区例外。每年收获季节，生产队不但分粮食，也分稻草。不知道现在农家还有没有柴草间，反正那会儿是肯定有的，里面堆着的，木质的柴禾极少，一屋子满满的全是稻草。生产队当然不会把稻草全分光了，因为稻草还有一大用途，那就是作牛饲料。所以，那时候你若去农村，到处都可以看到这里几堆那里几堆的稻草垛。
时过境迁，如今稻草却成了废物，连农人都不屑再将其视作燃料，理由当然非常充分。耕牛少见了，自然也用不着稻草来作牛饲料。奶牛当然有，而且是大规模地有，可奶牛恐怕是不可以吃稻草的。
据说有人把稻草堆在田里对天烧，因严重污染大气，受到了禁止；于是，又有人直接把稻草沤在田里做肥料。
没用的废物，留着何用？
或曰，物以稀为贵，遍地皆是的东西，不成废物才怪。
也未必吧，造物主的原创不可能会有废物。世界上最有用的东西往往是最普遍也最广泛存在着的，比方水，比方空气，谁能说它们是废物？水或空气，还有稻米及其衍生物稻草等等，这些太多大多的东西，假设有一天突然少了（暂且不说没了），将是如何恐怖的事？
无论如何，我还是觉得稻草不会仅仅是草，只要有心，它依然是宝。那么多稻草，为什么就不能用来造纸？常常有人呼吁不要再为造纸而滥伐森林，如果把所有废弃了的稻草都用来造纸，那该多好！
但愿，我说的不是外行话。
第3篇：人字之我见
“人”字之我见
张玉
我经常想起这样一句话——在我的肩上，一头是祖国960万平方公里的土地，一头是13亿中国人民，我怎样能怠慢呢?能有幸生活在这和平年代，过着祥和的幸福生活，理应感到骄傲和自豪。一名新时期，新阶段的革命军人，其使命责任重于山，大于天，要在平凡中凸显，就得有坚如磐石的定力。
“人”字极简，撇捺支撑。这只是基本的写法，而要成为大写的“人”，则需要终身的定力去熔铸，去垒砌，去加固。人生是在不断追求卓越的过程中得以升华的，一个人的确难以避免平庸，但只要追求崇高，至少可以远离低俗。人生在世，只有不断追求卓越，才能提高素质，增强才干，不断超越自我，完善自我感觉良好，为社会做出更大的贡献，从而使自己的人生增值，赢得社会的认可和他人的尊重。这样，才能担负起肩上的重任。
也有人说，自己也想与众不同，也想
第4篇：稻草人中稻草人读后感（汇总18篇）
读后感是一种对书籍的再创造，通过个人的视角和感受，对书中故事、人物和主题进行解读和评价。读后感要注重语言的艺术性，运用比喻、夸张等修辞手法，提升文章的表现力和感染力。以下是小编为大家整理的几篇读后感范文，供大家参考和学习。
稻草人中稻草人读后感篇一
《稻草人》是叶圣陶的一本童话集，其中我最喜欢的一篇是《快乐的人》。《快乐的人》这篇文章主要讲的是：谁是最快乐的人。世界上有快乐的人吗？他就是最快乐的人。
现在我来告诉你们快乐的人的故事。他是一个非常奇怪的人。他的周围围着一层极薄的幕，这是天生的，没有谁能给他围上。这层幕非常透明。总之这层幕轻到没有重量，薄的没有质地，密地没有空隙，明的没有障蔽。他被这么一样东西围着，但是他自己不知道被这么一件东西围着。
有一天，他坐在家里，突然来了两个客人。这两个人原来是两
第5篇：稻草人中稻草人读后感（模板15篇）
读后感是读书后的个人体会和感受，是对所读内容的思考和总结。在写读后感时，我们应该注意结构清晰、观点明确、语言优美。以下是小编整理的几篇读后感，希望对大家的阅读和写作有所帮助。
稻草人中稻草人读后感篇一
《稻草人》这本书写了在一个满天星斗的夜晚稻草人连遇到了三件惨痛的事，《稻草人》是新中国第一本为儿童创作的童话。你是否在找正准备撰写“稻草人中旅行家的读后感300字”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
今天，我读了叶圣陶爷爷的童话集之一《稻草人》这本书，拿起一看，里面的内容深深的把我吸引住了，读着优美的内容，我仿佛进出故事里，看到了一条小溪，小红花站在那儿，绿色的小草上缀着露珠。
《稻草人》记述了一个稻草人的故事。当一只蛾子的子变成肉虫，到夜深人静的时候，稻草人听见他们咬稻叶的声音，它很想用扇子
第6篇：稻草人中稻草人读后感（通用19篇）
读后感是读者在阅读完一本书之后对书中内容进行感受和思考的一种写作形式。读后感可以帮助读者更好地理解书中的思想，同时也可以帮助读者对自己的思考和人生态度进行反思。读后感是一种对读书收获的总结和回顾，它可以带给我们启示和思考。那么我们该如何写一篇较为完美的读后感呢？接下来是一些读后感的写作示范，希望能够为大家在写作过程中提供一定的指导和参考。
稻草人中稻草人读后感篇一
从前有一个稻草人，它的主子是一位农妇，因为是她赐给稻草人生命的。
稻草人的骨架子是两根细竹干，一起插在黑乎乎的泥土里，它的肌肉是黄稻草。它有手，但是却没有手指，手上拿了一把破扇子。
在一个满天星斗的夜里，它看管着主子的田地，新出的稻穗一个挨一个，它想这回主子应当会笑一个了吧。
稻草人人正在细致地想中，突然有一只小飞蛾飞来，它立即认出它是自己的
第7篇：稻草人和小老鼠
稻草人和小老鼠
秋天的稻田，那一颗颗饱满的谷粒，在阳光的照耀下，泛着点点金光，就像小小的星星，撒满了田间。
在田地中间的一根木杆（gǎn）上，笔直地站着一个稻草人，他看着这丰收的景象，心里充满了喜悦。
一只小老鼠瑟（sè）瑟地沿着田埂（gěng）走了过来。
“站住！你赶紧滚开！”稻草人怒吼着，不停地挥舞着自己的手臂。
小老鼠吓得一下子跌坐在地上，连声说道：“我不是来偷稻谷的，我是来朝拜（cháo bài）您的！”
“什么，朝拜我？”稻草人一愣，停止了怒吼。
“您是英雄啊！我当然来朝拜您了！”
“我算是什么英雄啊……”
“您是真正的英雄啊！您看，您每天不吃不喝，看护稻田，只讲奉献，从不索取。您说，您不是英雄，又是什么呢？”
“这……”稻草人不再说话了。他心里想：小老鼠说得多好啊，我是英雄，可是，为什么没有人承认我、
第8篇：稻草效应作文
稻草效应作文
“稻草定律”说，路边的一根稻草如果没人搭理，它永远只是一根稻草。卖白菜的人用它捆绑了白菜，它的价值就与白菜一样了；卖螃蟹的人拿去捆绑螃蟹，它就与螃蟹的价值一样了，同学们是怎么样写这样方面的作文的呢？我们可以看看下面哦！
稻草效应作文1
也许一根稻对我们来说并没有什么用，可是在童话世界里就不一样了，今天我就给你们讲一个关于稻草的故事。
一天，小狐狸在森林里散步，走着走着，他看见有一根稻草静静地躺在地上，小狐狸平时最喜欢收集各种各样的草了，他轻轻地将那根稻草放进口袋。
走着走着他遇见了小松鼠，他看见小松鼠正在为过冬准备食物，小松鼠挽着他一篮子满满的松果正准备回家，一不小心松果都掉到地上了，这下惨了，拿着篮子上不来树，只能一点一点的运上去了，小狐狸在旁边想了想，有了，小狐狸拿起地上的篮子，把松果
