第1篇：敞开心扉，是为了开启友谊的大门作文
敞开心扉，是为了开启友谊的大门作文
夜已深了，窗外对面楼的灯全熄了，好静好静，字里行间，笔在纸上的滑行声，仿佛我孤独的心跳。在这寂静深夜里，我该说什么，又该做什么?我睡不着，看着电视上七彩的线条，让我想起了和你一起的日子。
巨树枝干下，你我的手指搭钩着，前后拉扯，相互注视，感受着花团锦簇中缝隙滤过的清新的温暖，许下一生的承诺，好朋友。双手松开的那一瞬，那承诺是否在不经意间，被注定湮灭……
从小就认识了，一起玩耍，一起嬉闹，一起背靠着背互相倾诉，一起仰望星空放肆大笑。虽然常常闹得不可开交，但却可以开心地和好。
但随时光流逝，我们之间的友谊仿佛被时光的激流洗濯了，以前的日子消失了，我们都变了。开始在意，在意自己的打扮，在意男女之间的关系，在意旁人的眼光与看法。
初中后，我们分了班，相遇的机会又减少了。偶尔在某处相遇，看见了对方，又忙把视线移开，好像怕被什么看见似的。知道我们的相遇成了一对最熟悉的陌生人的擦肩而过。
我不相信我们的友谊竟如此脆弱，会被时光与世俗所冲淡，我不相信，也不跟接受。我开始主动与你打招呼，但你却依然冷漠。从你的双眼，再也看不透你的内心，那一次次神情匆忙地躲避，是我惘然若失。我们最终还是没有挣脱这无聊世俗的羁绊，被心中被称为“在乎”的枷锁锁住。像一对无能的牵线木偶，被束缚，被牵动。
感觉失去了很多，觉得很累，整日在黑白相间的字里行间穿梭，在茫茫书海中挣扎。使自己努力去忘记。
但我又是多么期盼再次看到你那一种神情啊。
你我过往的回忆如潮般涌进了我的`脑海，电影式地慢慢播放。泪，随潮涌破堤，坠落在手背上。
开始不甘，开始不舍，思绪斗争中，我才看清自己的内心，豁然开朗，我知道了，我不想放弃这段友谊。
开始找你，却寻不到你的踪迹。直到听说，你得了重病，在医院里。我冲向医院，找到了躺在病床上的你。你睁大眼睛直视着我，但又把头低下。我来到你面前，坐在了床边。“你似乎很惊讶啊。”我说。但你却依然不说话。我直说出了原因：“我们，能继续做好朋友吗?”你看着我，眼睛仿佛湿润了，你轻轻擦了擦眼，随即微笑道：“可…以………恩，好啊，我们继续做好朋友!”恩就是这般微笑吧，使我感到一股暖流涌入心中，身体里的每一处仿佛都充满着幸福的气息。
我拉起你的手，重现当时的钩钩，你的脸上出现了一条完美的弧线，看着你那无暇的笑容，无色的泪水滴落，你帮我拭去，你却也留下了泪珠，彼此看着对方，都笑了出来，手拉着手，都希望时光在此刻永远定格，那承诺，似乎也在这一刻再次凝结，变得坚固、纯洁、纯真。
我们相互拥抱了一下，放下了心中的“在乎”，顿时一阵轻松。
后来，你走了，到外地治病，但我们彼此都记得对方，记者那份友谊，那份轻松。相信着，期盼着，下一次相遇。
或许，只有我们愿意打开心中的那扇窗，才会发现心灵的宝藏，看见窗外清明的风景，感受到人间的繁花满树，跟随着明媚的阳光，走向那不远的辉煌。
第2篇：敞开心扉，是为了开启友谊的大门_1000字
敞开心扉，是为了开启友谊的大门_1000字
夜已深了，窗外对面楼的灯全熄了，好静好静，字里行间，笔在纸上的滑行声，仿佛我孤独的心跳。在这寂静深夜里，我该说什么，又该做什么？我睡不着，看着电视上七彩的线条，让我想起了和你一起的日子。
巨树枝干下，你我的手指搭钩着，前后拉扯，相互注视，感受着花团锦簇中缝隙滤过的清新的温暖，许下一生的承诺，好朋友。双手松开的那一瞬，那承诺是否在不经意间，被注定湮灭……
从小就认识了，一起玩耍，一起嬉闹，一起背靠着背互相倾诉，一起仰望星空放肆大笑。虽然常常闹得不可开交，但却可以开心地和好。
但随时光流逝，我们之间的友谊仿佛被时光的激流洗濯了，以前的日子消失了，我们都变了。开始在意，在意自己的打扮，在意男女之间的关系，在意旁人的眼光与看法。
初中后，我们分了班，相遇的机会又减少了。偶尔在某处相遇，看见了对方，又忙把视线移开，好像怕被什么看见似的。知道我们的相遇成了一对最熟悉的陌生人的擦肩而过。
我不相信我们的友谊竟如此脆弱，会被时光与世俗所冲淡，我不相信，也不跟接受。我开始主动与你打招呼，但你却依然冷漠。从你的双眼，再也看不透你的内心，那一次次神情匆忙地躲避，是我惘然若失。我们最终还是没有挣脱这无聊世俗的羁绊，被心中被称为“在乎”的枷锁锁住。像一对无能的牵线木偶，被束缚，被牵动。
感觉失去了很多，觉得很累，整日在黑白相间的字里行间穿梭，在茫茫书海中挣扎。使自己努力去忘记。
但我又是多么期盼再次看到你那一种神情啊。
你我过往的回忆如潮般涌进了我的脑海，电影式地慢慢播放。泪，随潮涌破堤，坠落在手背上。
开始不甘，开始不舍，思绪斗争中，我才看清自己的内心，豁然开朗，我知道了，我不想放弃这段友谊。
开始找你，却寻不到你的踪迹。直到听说，你得了重病，在医院里。我冲向医院，找到了躺在病床上的你。你睁大眼睛直视着我，但又把头低下。我来到你面前，坐在了床边。“你似乎很惊讶啊。”我说。但你却依然不说话。我直说出了原因：“我们，能继续做好朋友吗？”你看着我，眼睛仿佛湿润了，你轻轻擦了擦眼，随即微笑道：“可…以………恩，好啊，我们继续做好朋友！”恩就是这般微笑吧，使我感到一股暖流涌入心中，身体里的`每一处仿佛都充满着幸福的气息。
我拉起你的手，重现当时的钩钩，你的脸上出现了一条完美的弧线，看着你那无暇的笑容，无色的泪水滴落，你帮我拭去，你却也留下了泪珠，彼此看着对方，都笑了出来，手拉着手，都希望时光在此刻永远定格，那承诺，似乎也在这一刻再次凝结，变得坚固、纯洁、纯真。
我们相互拥抱了一下，放下了心中的“在乎”，顿时一阵轻松。
后来，你走了，到外地治病，但我们彼此都记得对方，记者那份友谊，那份轻松。相信着，期盼着，下一次相遇。
或许，只有我们愿意打开心中的那扇窗，才会发现心灵的宝藏，看见窗外清明的风景，感受到人间的繁花满树，跟随着明媚的阳光，走向那不远的辉煌。
第3篇：敞开心扉 打开心灵大门范文
敞开心扉 打开心灵大门范文
昨天下午，最后一节课就是心理活动课，这节课与往常的心理活动课都不一样，这节课令我的心灵受到了极大的震撼。
心理活动课照常开始了，由同学来主持。这次的主持是马菁玥，原本我们都以为这节课跟以前都一样，几个节目一大堆空话，没想到，出乎了我们的意料。马菁玥说了一些开场白以后就开始说“让我们敞开心扉，打开心灵大门。”就是说一些自己开心或难过的事，大家一起分享。一开始是黄嘉艺说她开心的事，听完以后，我们都笑了起来，虽然那是件很小的事，但是快乐的瞬间不正是从生活的点点滴滴积累的吗?接着很多同学都跟大家一起分享他们的喜悦，有的是拿了本期佳作的时候很开心，小时候去玩很开心等等，即使有些不好笑，但是那些事会让他们就得很开心，毕竟每个人感受都不一样。听了他们的一件件开心事，我不禁想起了我和我
第4篇：敞开心扉
敞开心扉，情感入手，有话就说
老湾中学 王勤仿
我曾对六年级的学生进行关于学习语文的调查。从学生的用语，如‚深不可测的功夫武学‛、‚缥缈‛、‚是人和白饭的关系‛，我感到他们其实有很好的表达能力。他们能生动准确地写出自己对语文的感觉：语文可望而不可及，可近而不可亲；一旦爱上了，就是一种‚因为爱所以爱‛的痴情；因简单而觉得接近，因复杂而觉得疏远。
令学生觉得语文高不可攀的主要原因看来是作文。很多人说学生值得同情，因为他们的生活圈子太小，生活经历太少，生活路线太直，实在没有什么可说的，写出来的文章也难有佳作。就如有人评价校园诗人汪国真说他是从学校走进学校的，作品缺乏深度和大气一样。我也受过这种说法的影响，叹惜自己困在学校，今生与文学创作无缘，一度投笔弃文。
但仔细想想，又觉不全然。我们似乎是躲在一隅，但家庭
