第1篇：小游戏大道理
小游戏大道理
月光柔和地轻抚着大地，尽管月光已把大地照出了一层明亮的光波，但灯火通明的教室还是格外显眼。“一只青蛙，一张嘴，两只......”咦？教室里竟传出了童谣的声音，原来是我们在玩“数青蛙”的游戏呀！
我一手拿着写好数字的作文本，一手紧张地点着人数，“一只青蛙，一张嘴......”要到我了，我重重地喘了口气，眼睛紧紧盯着那些数字，目光犹如一把利剑要把纸穿破。突然，“四张嘴”，糟糕，有人又错了，我尖利的目光迅速变得松散，无奈地望着那位同学。看来老师的预言显灵了，我们果然不能数过四只青蛙啊！老师的声音又回荡起来了“我们的集体精神还不够！”这似曾相识的话，把我的记忆带到军训的时光。
“一二一，立定，一二！现在我们要与别班进行拔河比赛，男女各选十人，快速！”“什么？”“拔河比赛？”教官的一句话，让同学们议论纷纷，许多同学都面露难色，我也不知所措地站在那里，教官看着我们惊慌失措的样子，不禁愤怒地大吼：“快点！难道你们还想训练吗？”这句话犹如一个魔法，把骚动的同学定住了，我们一想到那可怕的魔鬼训练，就纷纷大胆站出来积极地参加比赛。
“嗨呀，嗨呀！”我紧咬牙关，把手用力一握，往后一拽，双脚一蹬，浑身的力气犹如滔滔江水般涌向手臂。脚已踮得麻木，手也只剩下粗绳摩擦着手的感觉，这一刻，仿佛世界只有我一人，同学的呐喊，对手的威胁，都渐渐消失，在我用尽所有力量，与对手决一高下的时候，一个声音唤醒了我：哎呀，不就是个小比赛嘛！这么拼干嘛？后面的.同学看着我大汗淋漓，青筋暴露的样子，不禁哈哈大笑。我一愣，瞬间放松了身体，结果我们大败而归。
“你们是怎么了？难道不会用力吗？“教官喋喋不休地训斥着我们，而我却一直沉浸在那位同学轻描淡写的话中，忽然听到：“你们很缺乏集体荣誉感！”对，这就是对那位同学的话最好的诠释，也是我们失败的原因！
在我们的生活中，团结常常出现，但我们从来都没有真正努力团结过，只是用个人的眼光去看待比赛、游戏，从未从集体荣誉出发。
“你们很缺乏集体荣誉感！”这句话，永远地刻在我的脑中，也时刻提醒着我。
第2篇：小游戏,大道理
小游戏，大道理
为了使我们团队工作更团结,更具有凝聚力,能够更好的适应工作中的挑战,特在宜兴红岭拓展训练基地组织为期两天的素质拓展训练。训练的内容:创建团队、信任背摔、鼓动人心、支援前线和驿站传书等活动。回顾在拓展中受的挑战和磨练，感受颇深。活动通过一些简单的小游戏亲身体验,去引导团队思考和感悟。促使形成团结精神和积极进取的良好习惯，同时拓展训练还可以锻炼团队成员的执行力。
1、临时组建三团队
各队成员来自不同的部门，每个人的都有不同的性格、生活习惯和工作方式。要在短短的20分钟之内组建好团队，这种复杂性要求队长和队员快速转换自己所扮演的角色和心态。为了团队集体荣誉，队员积极发挥各自的聪明才智和承担起自己所在团队中的责任。快速适应新的环境和新的挑战，并且克服困难完成任务要求。
2、信任背摔
这个游戏很简单，站在一米五的椅子上，背对着队友，然后往后倒下去让队友接住。这个看似简单的动作，团队要想顺利完成任务就必须绝对相信队友，突破心中的恐惧。小小的游戏让我们明白了，在工作中我们要相互帮助、彼此信任，这样团队合作起来才能达到最好的效果。整个项目过程中要求我们台上的队员绝对信任下面的队友。在这个项目中，虽然有一些队友有些恐惧，但是在其他队友的鼓励下，最终还是顺利完成了项目。通过这次项目，不仅让我们整个团队更加协调，同时也建立了更加信任的基础，这些都为之后的拓展项目打下了坚实的基础。
“信任是团队合作的开始，也是管理团队的基础”，一个不能相互相信的团队，是一支没有凝聚力的团队，也是一支没有战斗力的团队，就是一支失败的团队。在这个竞争激烈的社会中，团队的协调默契才能形成强大的团队，才能在社会立足于不败之地。
3、鼓动人心
刚开始的时候，由于没有掌握到诀窍，大家乱成一团，一看球往左边，就一窝蜂地拉着鼓往左边跑，结果搞得筋疲力尽，而球在鼓面的撞击次数也没有超过十次。于是我们暂停下来思考，首先我们发现因为队员拿绳的长短和绳子受力大小不同使鼓面不水平，这导致球忽左忽右地胡乱弹跳；其次我们在拉着鼓跑动的过程中摆动幅度太大，更难掌握鼓面的水平；大家一起抖动绳子使鼓面的摆动频率很难以控制。针对这三点，我们一一想办法克服，拿绳子长度统一，绳子绷紧，使鼓面尽量保持水平。同时，在跑动过程中尽量用小碎步，而在抖动绳子时要跟着球的节奏抖动。从1个到2个„„10个，最后我们掂了395个！两个队有个比赛，比三次，一次是在在规定时间内掂多少下，球可以掉了又掂；另一次是在规定时间内，一次能掂多少下？最后一次没有时间限制，一次能掂多少下。团队有了默契，有了节奏后，球在鼓上跳，我们的心跟着球在跳，越掂越激动，越掂越心齐，越掂越默契！
“鼓动人心”活动让大家体会到团队合作的重要性，培养大家的团队意识。让我们通过活动都体会到了在一个团队中合作的重要性并且会体谅团队其他成员的辛苦。此活动让参与活动的成员加深了对团队的理解，增强了彼此间的友谊和团队的凝聚力!看似简单的“鼓动人心”小游戏，则内藏企业管理的颇深道理！团队如何协调、如何跟进协作方式、如何维持团队平衡等，都将从这一简练的过程中体现。
4、支援前线和驿站传书
游戏后的感悟，像种子一样在我们心里播种，并将萌芽、生长。我们享受培训带来的快乐体验和人生工作的感悟，游戏不仅仅是简单的小游戏，更像我们工作中所处的环境和人生成长过程中遇到的挑战。支援前线虽然是小小的游戏，如果你全身心的投入其中，你会发现它在不知不觉中培养团队成员主动沟通的意识，体验有效的沟通渠道和沟通方法。为完成团队大目标而牺牲小我的无私奉献精神。驿站传书游戏主要是通过这个小游戏，可以让学员亲身体会到更多的处事之道，比如：凡事预则立，不预则废和执行力是事业成功的关键等道理。
虽然只有短短的两天，拓展训练所给予我们的启发和经验将会是永久的精神财富。这次素质拓展活动，是一次身心的大洗礼，是进一步推动我们全力以赴作好各项工作的动力。它不仅仅是一种简单的活动，而是一种文化、一种精神、一种理念；同时也是一种思维、一种考验、一种感悟。无论我们身处何种岗位，只要用心体会，就能得到十分有益的人生感悟。“拓展已经结束、思考永不停步”，拓展训练的完结，不是思考的停滞，将是思考的延续。拓展培训不但是对学员们思想觉悟的一次拓展，更是对我们潜能的一种激发。我们坚信经过此次培训，我们在以后的工作和生活中，将会更有自信，更有激情。
第3篇：小游戏大道理作文
小游戏大道理作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小游戏大道理作文，欢迎阅读与收藏。
小游戏大道理作文1
今天是星期五，下午我们有一节大课间，这一次带领我们玩了一个游戏，名叫：巧站报纸。当我第一次听到这个名字的时候，我心想：这还不简单吗，我一个人还站不下这块报纸吗？后来听老师介绍完规则我才知道，原来是每一组六个人站在一张报纸上，脚不能接触到地面，坚持5秒。我当时感觉十分庆幸，因为我们组没有没有胖子，还有两个非常瘦弱的，哈哈！
我们组有张郅超、潘奇蕾、汪宇阳、王雨洁、高勇，第一次准备实验的时候，组长张郅超，让我们三个女的站在半张报纸上，他呢，抱着身材矮小的高勇，第一次实验的时候，我们三个女的抱在一起，男的`也抱在一起
第4篇：小游戏，大道理作文
小游戏，大道理作文
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的小游戏，大道理作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小游戏，大道理作文1
今天，我们做了一个小游戏，让我明白了一个大道理。
游戏规则是一个人喊：“我是大西瓜。”然后用十指围成一个小圆圈。下一个人说：“我是小西瓜。”然后张开双手，围成一个大圆圈。以此类推。谁说错或做错就淘汰。这个也太简单了吧，看我上去分分钟拿个冠军。同学们分为四组进行比拼。第一组比拼开始。“我是大西瓜，我是小西瓜，我是……”同学们都没有说错也没有做错，顺畅如流，我就说嘛，这个游戏很简单。这时，有位同学说：“我是大西瓜。”却做成了小西瓜的动作，惨遭淘汰。接着又有许多人淘汰了。这个游戏不是挺简单的
第5篇：小游戏大道理作文
小游戏大道理作文
小游戏也蕴含着大道理。小编收集了小游戏大道理作文，欢迎阅读。
第一篇：小游戏大道理
今天妈妈上班，留我和姐姐在家写作业，写完作业，看了会电视，感觉没意思，看看表已经十一点了。诶，下厨房做饭，妈妈下班后，给她一个惊喜。好主意吧，立刻行动!
我找来西红柿、土豆等冲洗干净，正准备切菜时，不小心碰翻了调料盒，盐和胡椒粉混在了一起，怎么办呢?好事没做成，却帮成了倒忙，妈妈回来，等着挨吵吧我灵机一动，想起我曾经看过一本书上有关于这样的例子，用一把塑料调羹勺摩擦一块毛料布块，然后去接近那个小作料堆。胡椒粉立即跳起来粘在调羹上。很快便把盐和胡椒分开了，我把他们放回原处，就跟没发生任何事情一样。
妈妈回来后，我将事情的经过一五一十地告诉了她，妈妈还夸我，真聪明，问我是否知道他们分开的原因?我沉思了一会儿
第6篇：小游戏，大道理作文
小游戏，大道理作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小游戏，大道理作文，欢迎阅读与收藏。
小游戏，大道理作文1
“团结就是力量”每个人都能到背如流，但又有谁经历过呢？今天我们全班通过一个小游戏领悟了这个大道理。
下午第三节课，王老师拿出两张大报纸铺在讲台两旁，神秘兮兮地说：“今天，我们来当一回虎背熊腰的战士，做一次身材魁梧的大将军。”话音刚落我们就欢呼起来，有的男生两手插腰雄赳赳，气昂昂的，活像一个风不怕雨不怕的战士，有的右手摸着下巴，眼睛看着，好似在考虑着什么……王老师咂了咂嘴又说：“其实，这是一个游戏名叫纸上站兵，报纸是你们的战场，你们要往上站，，哪一方站得人
第7篇：小游戏，大道理—作文
小游戏，大道理—作文
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小游戏，大道理—作文，希望对大家有所帮助。
小游戏，大道理—作文1
老师笑眯眯地走进教室说：“这节课我们来玩一个游戏，石头、剪刀、布，首先，有请王家辉同学和我一起给大家做个示范，但是在这之前，你们猜测一下，我们两个谁能赢呢？”
我们全班同学都异口同声的回答：“王家辉！”这时，老师又说：“为什么王家辉能赢，我就赢不了呢？”全班鸦雀无声。这时我想，王家辉虽然学习不好，但是他玩游戏玩的可是全班数一，数二的，可老师都已经三十多岁了，论教学她没得说，但玩游戏应该是不行的，她怎能赢了王家辉？在我还在做判断的时
第8篇：小游戏大道理作文
小游戏大道理作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的小游戏大道理作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小游戏大道理作文1
“嘀嗒,嘀嗒……”时间老人带我们走过多少美好的时光。今天，他正一步一步向我们走来，将要带领全班同学做两个两分钟游戏。
第一次，时间老人让我们做神枪手。游戏开始了，我半蹲着，一只手伸直，另一只手拿着把柄，瞄准其他同学，准备开枪。刚开始，我觉得挺好玩的，就蹲在那儿偷偷地笑。后来，我看了看旁边的同学，又窥视了后面的同学，他们的神情非常严肃，我的神情也开始变化了。哎呀!时间过得真慢,我快坚持不住了!当老师开始倒计时：“十、九、八、七、六、五……”时候，我突然
第9篇：小游戏大道理作文(12篇)
小游戏大道理作文(12篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小游戏大道理作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小游戏大道理作文1
在这个星期五的下午，我们学校组织了一场小小游戏，名叫“一块空地”。
游戏开始了，我和一些同学站到了空地上，我站在了空地上，我们的眼睛被一块空地吸引住了。
我们开始玩“一块空地”，我先把一块空地上的空地上用石头铺平，然后把一块空地上的土堆积起来，这些石头是从高处往下流的，这些石头有的像一只小鸟，有的像一个老虎，还有的像一个鸡蛋，这些石头的形状都很像一只老虎。我还是不太相信，于是，我便把那块空地上的空地上的石头移开，结果还真的有几块空地上
第10篇：小游戏大道理小学作文
小游戏大道理小学作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的小游戏大道理小学作文，欢迎阅读与收藏。
小游戏大道理小学作文1
“两人一背”，一听到这个词语，你们一定会感到十分好奇：两个人应该有两个背，怎么只有一个背呢？难道是连体婴儿？难道是一个人少了背？不，不是，我们正在玩一个叫做“两人一背”的游戏呢！
两人一背的游戏规则是这样的：两个人平坐在地上，背靠着背，双脚伸直。要求两位同学同时站起来，要头背紧贴，手不能碰任何地方。哪队用时少，哪队就是大赢家。
比赛终于开始了，男生队和女生队准备好了。男生队本来要先上场，可是他们却不敢，就说：“女士优先，男士靠边。”于是，马老师和奚璐瑶组成的女
