第1篇：描写一种自然现象作文
描写一种自然现象作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的描写一种自然现象作文，希望能够帮助到大家。
描写一种自然现象作文1
四季的风，它们都有自己的性格，都有自己的颜色。
春风，她踏着绿，轻轻地、轻轻地，总是让人不知不觉中来到我们这个美丽的世界。她总是很温柔，宛如一个邻居大姐姐。她轻轻抚摸小草的脸颊，小草变得更加精神了！她的飘过，花儿绽放灿烂的笑容，笑着面对温暖的阳光。
夏风，他很热情，像个热情的小伙子。他拂过的风，都夹着热。他的热情，令小草弯下了腰，令花朵都闭起来静静地睡着了。大树只会在他经过的时候，慢慢地摇几下。
秋风，微凉却不失温暖。时而像个老婆婆，时而像个安静下来的少女。她的到来，让菊花大片大片的盛开，露出青春的笑脸。而其他花朵，却渐渐凋零。树叶也开始变黄，一片一片地掉落。枫叶，也被秋风染红了。
冬风，寒风呼啸，凌冽之及。它大声大声地呼唤着，窗外一声又一声回荡着他的声音。菊花凋落了。寒梅，却在他的声音中开放，开得那么傲骨。在冷冷的寒风中，即使没有其他的同伴，她还是挺直腰板，看着白雪皑皑的那一片景色。为单调的白色，添加了一点暖，也添加了一些美。
其实每个季节的风都是单调的，只有在那个季节盛开的某些东西让他们变得不那么单调。春风，绿色。百花齐放，为她点缀得更美。夏风，。荷花的挺立，为他加上的柔情。秋天，红色，那一叶叶飘落的枫叶，美得如诗，如画。冬风，白色。那一抹抹梅花红，在寒风中，雪花飘下中，显得亭亭玉立，给白色，点上那一些红。
四季的风在我心中就是这样的，你心中四季的风是怎样的呢？
描写一种自然现象作文2
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。”古往今来，多少文人墨客见到夕阳西下，总会由衷地叹息，因为它意味着一天即将终止，总会给人一种凄凉悲切的感觉。
而我不这么认为，我要好好地赞颂一番夕阳——夕阳是美的，它预示着新的一天即将来临。
傍晚，我走在路上，走到半路，我停住了脚步——夕阳的美将我的心留住了。余晖洒在路面上，像为大道披上了一件金色外衣，金灿灿的，是那样的诱人。太阳，虽说没有中午那样强烈，但也不可轻视它的“威力”。
渐渐地，阳光开始更加变得柔和，妩媚动人了。它使你不得不去赞美它，珍爱它……
你是不是也想变成这万缕柔光中的一部分，去亲身体验一下普照大地的快感呢？但夕阳终究会沉下去的，但消失前它也没有忘记要给人们留下美好的回忆。
它把自己变成了绯红，并把整个天空和周围的一些云朵也浓妆艳抹了一番。天空是金黄的，云朵是五颜六色的，不断地变幻着……
夕阳缓缓地沉了下去，它似乎怕勾起我们无限的离愁，于是选择了安静地离去。但这只是短暂的分别，明早它就会回来了，将以另一种方式回到我们的身边。
也许，许多人会为如此美丽的夕阳的悄然离去而伤感，但是如果能像我一样，静静地站在路上，看着这娇美的夕阳西下的全过程，你就会和我一样想到明天的朝阳，就不会感到凄凉了。相反，你会觉得它很美，赞美夕阳之情也会油然而生。
“夕阳无限好，只是近黄昏。”不，我要说“夕阳近黄昏，却是无限好”。
朋友们，让我们观赏夕阳的美丽，让我们由衷地赞美夕阳吧！
描写一种自然现象作文3
夜幕降临，气温格外闷热。室内是根本待不住人的，窗外依旧那么平静。霎时！雷声轰响电闪雷鸣……下雨了，在喧闹的天际下，它降生了！闪电在雷与雨中闪烁着，没有人知道它何去何从。
闪电，以它惊人的速度向人类证明了它敏捷，即使它匆匆的来，又匆匆的走。留下的只是遗憾，而在来去之间却给人类带来的是光明一瞬间的显现。你的剑气是逼人的，没有谁能和你媲美。对于雷来说闪电只是工作狂，苏不知他自己在整夜享受人生的.同时，更是在白白浪费光阴，浪费青春！面对黑夜，闪电豪不畏惧，然而它没有能力完全制服黑夜，但它努力了，对于它而言，这不能说是遗憾。
然而雷与雨却以‘享受人生’为由，整夜麻木奔跑。
雷，你的嗓音的确称得上是天下第一，你的男高音确有无比的穿透力，你确实值得骄傲与自豪！你真的很棒！每夜在狂风暴雨中打响，高唱你的旋律！你是在炫耀吗！面对人生，你真的想一辈子骄傲下去吗！雨，你的舞姿和雷的男高音可算是天下无双！可你却以这一丁点的荣誉骄傲了！自满了！原本你和雷是在黑夜中寻求真理的伙伴，就因你们的自负，光明才难以从黑夜的手中逃脱。
然而，闪电，你却以自身短暂的生命，苦苦寻求真理，目的只为光明得到一瞬间的显现，在这暗无天日的时候，你才是真正的英雄！你的剑是锋利的，剑气更是逼人的，在黑暗的夜里以你逼人的剑气将黑暗的天际滑开一道口子，虽然你抽掉了，它又重合，但是你给和你一样的追求者带来了希望。
可是，现在黑夜依旧存在，而你却离我们远去……每次都是匆匆的，但每次都带给我们成功的希望，你的形象是深刻的。你！为真理而忙碌，为光明而牺牲！
闪电，下一个夜你是否还会再来！
描写一种自然现象作文4
日落是多么的神奇，日落是多么的美丽啊！盼望看那美丽的日落的我，愿望今天终于要实现了！
我常听别人说在海边看日落很美丽，所以，暑假的时候，咱们一家人去海边看日落。
夕阳金黄的，火红的，就像一个熟透的鸡蛋黄似的，高高的挂在天空中，满空铺染了灿烂的色彩，天上漂浮着几朵丝带般的云彩，被夕阳涂上了一层霞光，宛如鲜艳的彩缎，装饰着碧蓝的天空；夕阳照在海面上，海面泛起了红波，夕阳躲进厚厚的云朵里，给云朵镶上了一道金边儿；整个天空都是火烧云，这火烧云的变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿灰色的，就像天空着了火似的；火红的云朵，有的像匹红色的骏马，有的像一颗颗红宝石，有的像红棉花糖，有的像一头大狮子，还有的像一条大狗，红红的云朵真美啊！圆圆的“脸蛋"已经沉下去一半了，这时间过的真快啊，夕阳渐渐降下地平线，只能看见一束光茫射向天空，这可能是一个告别的信号吧！过了一会儿，夕阳已经完全不见了踪影，只有风还在互相诉说着日落的美景，黑夜也开始笼罩着大海。
太阳多么伟大呀！白天从东方升起，照亮了这一片土地，给予了咱们阳光，它是生命的象征，为咱们带来了生机，带来了活力，真是“夕阳无限好，只是近黄昏”。
啊！日落的景色真美啊！我爱日落！
描写一种自然现象作文5
雨是大自然中很平常的一种自然现象。
自然现象，是我们的财富，是大自然给予我们的瑰宝。
雨，却是这些财富中的精品，是大自然中的精灵。
春雨是文静的小姑娘，悄然无息地飘洒。诗圣杜甫曾经写过这样一首诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”可以想象在这样一个夜晚，什么事都不用做，只需捧一杯香茗，喝一口清茶，听着窗外淡淡的雨声。闭上眼睛，雨水仿佛是饱含着绿色的水笔，清清地一点，便下起了轻盈的雨，伴随着《春江花月夜》的声音，下着，下着。
一年四季的雨都不同，所以感觉也不一样。相比我更喜欢听秋天的雨。
秋，历来被人们称为金秋，秋风，历来被人们称为金风。这么说来，秋雨，不就是金色的雨吗？听金雨的时候，一切都变得寂静了，整座城市都变得宁静了，远离了平日里的喧嚣。如果说金秋是一幅色彩凝重的油彩画，那么金雨便是它具有魅力的背景。金雨的颜色是淡金色的，落在地面上泛着一点点的水花。朦朦细雨，是没有声音的，有的只是泛起的水花；倾盆大雨是令人振奋的，有的是一种擎天撼地的力量，向地面展开，仿佛有一张似有似无的薄烟笼罩着大地。当你进入那美丽的梦乡后，秋雨就会在你记忆的屋檐下留下一串美好的音符。
这就是雨的声音，倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一颗最纯真，最美好的心灵。
朋友，爱上听雨吧，尽情享受它带给你的无限乐趣！
描写一种自然现象作文6
听大陈岛的一个渔民阿公说“甲午岩是大陈岛看日出最好的地方。”凌晨四时20分，咱们就出发去甲午岩看日出。
在路上，我抬头一看，哇！满天的星星，有高挂北方的北斗星和北极星，有永远挂在东方的启明星，每当启明星消失的时候，太阳就出来了。月亮也高挂在头顶，皎洁的月光照着大地，好象一盏明灯给咱们照路。
咱们来到了甲午岩，已经是五点了。东方出现了一条红丝线。过了一会儿，那条丝线变红了，变粗了。没多久，那条红线红的有层次了，底下是深红色，上面浅红色的，随后上方出现了鱼肚白。又过了一会儿，一道红光从黑云的缝隙中射出来，不知谁说：“快了，快了！”又等了一会儿，那道红光却消失了，我觉得很遗憾，只好向下走去，准备去海边欣赏甲午岩。
走着走着，突然听到了上面有人在叫：“太阳出来了！”我赶紧朝东海望去，哇！太阳有一小点红色的脸露出来了，过了几秒钟，太阳就有小半个出来了，又过了几秒钟，太阳的大半个脸路出来了，眨眼间，整个太阳从云里出来了，将天边染得一片通红。这红红的太阳跟庐山日出看到的太阳不一样，庐山的太阳是非常刺眼、炫目的，而海上的太阳却像火一样的红，又特别柔和。太阳红红的光照在水面上，水面泛起了红红的波光，红红的太阳和水面红红的波光构成了一幅美丽的图画。
海上日出真美啊！
第2篇：中考的作文方法：描写一种自然现象
中考的作文方法：描写一种自然现象
一、确定对象,仔细观察.
大自然中的自然现象形形色色,千姿百态.如朝霞晚霞,月圆月缺,春风春雨,雾起雾散,都属自然难现象.我们在习作前,首先要确定对象.决定写的时候,还要仔细观察.从观察的时间来看,需要连续观察；从观察的重点来看,要立足于现象的“变化”,如观察日出,要从日出前、日出时、日出后仔细观察.
二、抓住特征,展现形态.
做到静中有动,动中有静,动静结合.例文《二八月,看巧云》作者重点写了鱼的形状和色彩,尤其注重描写形状的变化.要把某一自然现象写具体、写生动,可以用上一些叠词的修饰和比喻句的描绘,例如《二八月,看巧云》中“高高低低”“层层叠叠”“错错落落”“明明暗暗”如此一来,云的.形态就跃然纸上、一目了然了.
三、根据特点,合理想象.
同学们描写景物时,还要根据景物的特点展开丰富的想象,要恰当运用拟人、比喻等多种修辞手法,把景物写得具体、形象,《二八月,看巧云》中作者把云比作“巍峨高耸的云山”“露出海面的、覆盖着皑皑白雪的岛屿以及”“鱼鳞”,惟妙惟肖,引人入胜,
方法提示提示:在写这篇作文之前,留心一下春天的雨、雾、云等自然现象,全面细致地观察,体会:初时是怎样的？过一会儿又是怎样的？景中的人是怎样的？景中的树木、建筑物等又是怎样的？然后按一定的顺序,写下你感兴趣的自然现象.
题目:给这类作文拟题目可以很直观,让人一看到作文题目就知道你的那一种自然现象.
开头:开头可以总的介绍一下这个自然景观的特点,或者就描写一下自然现象出现的原因,当然也可以开门见山式,直接指出这自然现象的与众不同之处.
中间:写具体的自然现象,注意描写时用上拟人、比喻等手法结合起来写.当然,积累到的好词好句也应该有选择的运用.
如果觉得你看到的自然现象下的景色也很美,也可以写一写,通过其他景物的描写来体现这自然现象的特点.
结尾:结尾可以用一些有关这自然现象的谚语、名句,表达对自然现象的喜爱,也可根据你所写自然现象的特点,结合所积累到的好词好句,合理运用.
第3篇：描写一种自然现象的作文 四季的雨
描写一种自然现象的作文 四季的雨
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的描写一种自然现象的作文 四季的雨，希望能够帮助到大家。
描写一种自然现象的作文 四季的雨1
我喜欢雨，喜欢四季的雨。
春天的雨是温柔的，是绵绵的，是生机勃勃的。你瞧，春雨如牛毛般洒落在大地上。竹笋探出头来，伸伸懒腰，挺直了身子；桃花动了动腰肢，羞红了脸；柳枝摇了摇辫子，抖了抖身子……
夏天的雨是猛烈的，是狂暴的，是热情四溢的。你瞧，夏雨打在屋顶上，雨水顺着屋檐流下，滴滴答答的，仿佛演奏起了一首动听的交响乐；
第4篇：《一种自然现象》作文教案
《一种自然现象》作文教案
一、主题阅读 学习单1：
阅读文本
（1）学生摘录有关自然想象描写的片段。
（2）学生阅读教师搜集的描写风云雷电的文章。划出自己喜欢的词语、句子，体会这些语句写得好在哪儿。
1.教学前一周利用阅读课、晨诵等时间组织学生进行阅读。
2.提前指导学生选择好一个观察点，对某种自然现象作连续观察，并把每次观察到的情况记录下来。
3.提前指导学生观察时注意自然现象的变化，并在观察时要有所联想。
（设计意图：阅读文本，重在积累语言材料，为学生的习作作充分准备。观察记录，重在让学生初步感知自然现象的变化过程，旨在丰富习作内容。）
二、观察记录 学习单2：
1.回忆性：比如一年四季的风有什么特点。这个作业主要以摘抄好词好句的方式呈现。
2.即时观察性：从今天开始观察一种自然现象，经常记录其形状、颜色等方面的变
第5篇：一种自然现象作文3篇
一种自然现象作文3篇
有人喜欢绚丽多彩的火烧云；有人喜欢雄伟壮观的日出；有人喜欢皎洁明亮的月亮……而我，却独爱那有着独特韵色的雨。下面是小编为大家带来的一种自然现象作文，希望大家喜欢~
一种自然现象作文一
又下起雨来了。雨像绢丝一样，又轻又细，听不见淅淅的响声，也感觉不到鱼浇的淋漓。只觉得好像这是一种湿漉漉的烟雾，轻轻滋润着大地和人心。春雨，就像春姑娘派来的使者，在新年里，带着春天，来到了人间。
春雨落在了池塘里，池塘里的冰已经融化了，鱼儿在池塘里自由地翻转着自己的身体，它们纷纷游到水面上，跳跃着，享受着春雨的沐浴。池塘里面的青蛙，经过了一个冬天，从水里一跳一跳的蹦上岸来，让春雨淋在自己的身子上。它们一会儿从岸上跳进水里，一会儿又从水里跳到岸上。不时还高兴地叫着：“咕儿呱、咕儿呱”。 春雨为池塘增添了
第6篇：观察一种自然现象作文
观察一种自然现象作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的观察一种自然现象作文 ，欢迎大家分享。
观察一种自然现象作文 1
下雨天真好
总以为天空是最美的，因为有天使的翅膀；总以为自己是最美的，因为有光的舞鞋；总以为大自然是最美的，因为有雨奏出的动听乐章……下雨天真好！
喜欢聆听雨的音籁，喜欢漫步在场面的雨中，更喜欢与变幻莫测的雨一起成长……下雨天真好！很都人都很讨厌雨，因为有雨的日子总是悲伤的。电影里，那些悲剧发生的瞬间雨总是伴泪水而下，是天空在为那些可怜的人感到心酸吗？久之，雨就成了悲伤的代名词。可我喜欢雨，我欣赏雨。雨，好短暂的一个生命，天地，不过就那么短短的一瞬间
第7篇：一种自然现象作文400字
一种自然现象作文400字
篇一：小学四年级语文作文写一自然现象指导
【目标要明确】
请你观察一种自然现象，如朝霞晚霞，月圆月缺，春风春雨，雾气雾散等等，把它的变化特点写出来，题目自己定。
【写法告诉你】
本次习作要求我们写一种自然现象。所谓“自然现象”，是指日月星辰等天体在宇宙空间运动的天文现象和在大气中发生的风雨雷电、霜雾冰雪等气象景观。
那么，怎么把自己观察到的自然现象写下来呢?
一、仔细观察，抓住特征
我们在观察描写某种自然现象时，一定要抓住不同时间、不同季节、不同地带的自然现象的特征。以“风”为例: 风是一种最常见的自然现象，无论是高山还是平原，无论是陆地还是海上，也无论是城市还是乡村，随处可见，随时都能感觉。按地区来说，有凛冽的山风、寒冷刺骨的山风，哗哗作响的山风;有凌厉的海风、掀起惊涛骇浪的飓风
第8篇：写一种自然现象
“oooniki懋”为你分享5篇“ 写一种自然现象 ”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：写一种自然现象
学生作文 2 篇
板书 设计
1、可选一篇写得比较差的文章，师生就“抓住 二、 作文誊写
通过讲评作文，培养学生修改作文的能力，提高习作的能力。
篇2：写一种自然现象
学生作文 2 篇
板书 设计
认真修改作文 教师活动内容、方式
学生活动内容http://https://、方式 学生作文： 夕阳 夕阳的余晖映在河上，波光粼粼的水面像一匹宽大的 绸绢在轻柔地舒展、荡漾。 条金色的鱼儿在欢快地跳跃着。天空像明净的海水，
一、学生习作，教师巡回指导。 二、习作讲评。 1、评改重点： ①是否抓住了景物的特点。 2、评改步骤：
②是否按照顺序抓住过程，按时间顺序细致描写。 碧绿的湖水在夕阳的照
第9篇：自然现象描写作文
自然现象描写作文
【篇一：描写六月的雨作文】
“六月的雨，就是无情的你，伴随着点点滴滴，痛击我心底……”这几天，老天爷好像很不开心，一个劲儿的下着雨，害得我们都只能乖乖的待在家里，哪儿也不能去。更让人觉得糟糕的是，使他失去了最亲爱的父亲！
失去了父亲的他，受到了沉重的打击，让他变得很忧郁。可是，在我看来他很勇敢，很坚强！也许他认为，不哭并不代表他不爱父亲，只不过他是放在心里哭而已！
现在，下课后他不会像往常那样趴在窗口，仿佛在思索着什么，仿佛在回忆着什么……
瞧，映入他眼帘的是那些迷人的景物：那碧绿的湖水，泛着层层涟漪；那可爱的小草，正在顽强拼搏着；那娇艳欲滴的花朵，在微风中散发着淡淡的清香。这一切都是如此的美好，但是他呢？他依然处在云里雾里，看不清世间上美好的事物；依然在痛苦的起点上徘徊着。
雨，在这个
第10篇：描写自然现象作文
描写自然现象作文
导语：连日的霏霏细雨，淅淅沥沥，淅淅沥沥。整个校园被彻头彻尾地洗了一遍。以下是小编为你介绍的描写自然现象作文，欢迎参考。
【篇一：雨夹雪】
雨滴滴嗒嗒。像牛毛般的雨，似小珍珠般的雨，如银针般的雨降落了！它们这一次像有什么重要的典礼，还带着可爱的来宾——小雪！
雨是一位有灵气的小鼓手。“滴滴嗒嗒”，“淅淅沥沥”“噼噼啪啪”。它们时而落在屋顶上，发出委婉连绵的声音，好像在轻轻地歌唱；时而落在树叶上，发出悠扬动听的声音，好像在诉说着自己昨夜做的好梦；时而落在地上，发出沉重的声音，好像在为自己错过的美景而叹惜……此时的世界，仿佛成了一个巨大的鼓，成了杰出鼓手——小雨滴的鼓！
雪是一位美丽的小舞蹈家。在寒风中，它秀出了自己雪白的连衣裙，在空中翩翩起舞，瞧，它们时而俯冲向下，如一个百米跳“水”运动
