第1篇：申报信息技术中学一级教师述职报告
申报信息技术中学一级教师述职报告
本人xxxx年9月参加工作，任职以来一直担任信息技术学科的教学工作。工作中，我首先在师德上严格要求自己，加强思想政治业务学习，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现将本人任职八年来的主要工作情况报告如下：
一、思想觉悟高，爱岗敬业，责任心强。
任职八年来，一直忠诚于党的教育事业，把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教、乐教。我谦虚进取，事业心强，讲原则，待人热情大方，关心集体，关心他人，有团队精神。在工作上兢兢业业，尽职尽责，任劳任怨，积极协助领导的工作，工作态度得到领导、教师的一致好评。我能尊重、关心、爱护学生，平等对待学生，努力工作，不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了应有的贡献。
二、不断学习，做一个科研型教师。
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教学教研工作，坚持每学年听课15学时以上。
三、做一个富有爱心的教师。
爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。
四、做一个理念新的教师。
在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的.教学方法。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。
五、做一个信息时代的教师。
目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在信息技术与学科整合上，自己探索、创新，竭尽全力上好每一堂课。
六、工作业绩突出。
1、独立编写了现在成绩录入系统，该系统在高效率的同时更实用、更容易使用。即使不太懂电脑的教师，经简单的说明后也能独立的完成成绩录入工作，告别了以前那种单一而复杂又容易出错的成绩统计方式。
2、高质量、高效率地为各部门、各级组的老师服务，刚接手电脑员的岗位工作时，由于实战经验不足，有时为了攻克一个技术难点而经常奋战至深夜。
3、虽然不是在教学的第一线工作，但我一直要求自己为第一线的老师们提供更好的信息技术解决方案，与不同科组的老师研讨课件，探讨信息技术如何更好地融入到课堂教学中去；与初三级组老师共同努力，做好升中考试报名平台的对接使用。
4、努力钻研业务，攻克技术难题，为学校的机房装与维护，为学校局域网的安装与日常维护等均作出了应有的贡献，尤其在07年的工资改革中，当时是由人工统核向电脑精准计算的过渡，从一所无知到利用电脑熟练地计算职级岗位工资，期间攻克了一道道技术难题，保障广大教师的工资信息上报不出现差错。
5、勇于突破自我，xxxx年公选当上学校的团委副书记后，尽职尽责，协助学校相关部门做好对外宣传、对内校园文化氛围的营造等工作。这方面的工作，第一步我从学校的橱窗开始，因为学校橱窗是对外展示学校文化与风采的重要组成部分，有鉴于此，新橱窗从风格到内容上，我花下很大力气，务求让人耳目一新，成为校外人员了解学校的重要途径，成为在校师生了解学校新近动态的重要展示平台，深受学校领导与师生的好评；此外，积极向市局教育网站投稿，共计发表十多篇。
七、认真做好班主任工作。
班主任是负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，在具体的班级管理工作中，我坚持德育为首的原则，坚持不懈地抓好班级常规管理，加强学生的前途理想教育。认真组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并配合学校开展“文明课室”，“文明宿舍”的评比活动，采用灵活多变的方式方法对学生进行思想、道德、法纪教育。由于思想工作到位，我所负责的班从不出现重大违纪现象，保持了良好的班风、学风，年年都被评为文明班。与此同时，我花大力气做好后进生的转化工作。如一个叫覃永秦的学生，他是出了名的“烂头仔”，经常吸烟、打架、无故和缺席等，很多人认为他都无药可救。但是，我没有厌弃他，而是主动同他交谈，用我的行动去感化他，拉近了师生之间的距离。随着班主任工作经验的累积，我在第二年的班任工作中已经可以独当一面。在实际工作中，我能贯彻教书育人的原则，有针对性地采取切实有效的措施进行班级管理。在培养优秀生的同时，不放松后进生的转化工作，转化了一大批后进生，挽救了许多徘徊在辍学边缘的学生，普九巩固率高。xxxx年9月我负责的初三（3）班，经过一学期勤抓严管，后进生人数由原来接近三十人转化了二十八人，转化率达90%以上。班中一个叫彭伟强的后进学生，他浑身骚痒，而父母长期外出。我利用星期六带他到罗定水贵医院治疗，并帮他付了医药费。由于得到及时治疗，他病情得以迅速好转，令他非常感激，从此发奋学习，由差转优。由于效果明显，我的班主任工作经验多次在会议上交流，德育论文《用心交流与生为友》更得到学校广大班主任和领导的充分肯定。
以上是我任职以来的主要工作情况。在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的！
第2篇：申报信息技术中学一级教师的述职报告
申报英语中学一级教师述职报告
一、申报原因
本人于2000年6月毕业于清远师范英语教育专业(中专)。2003年6月毕业于广东广播电视大学英语教育专业（大专，函授）。2006年8月毕业于华南师范大学网络教育学院（本科学历，函授）。在2006年12月，经教师初级职务评审委员会评定为英语中学二级教师。自任职以来，我从思想、工作等方面能严格要求自己，所做的工作得到学校领导和师生的一致好评。现根据中学一级教师评定的有关条件规定，本人已具备英语中学一级教师的任职资格，因此本人现在要求申报中学英语一级教师职务。
二、申报理由
1、政治思想表现
我于2000年7月参加工作到现在已经整整10年，在这期间，本人能坚持党的四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，严格遵守国家的法律、法规以及学校的各项规章制度，认真搞好教育教学工作，坚持把培养社会主义建设事业的接班人作为自己的工作任务。思想上，我积极要求上进，多次在学校的党支部组织下学习党纲、党风，认真学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及八荣八耻等思想与理论，做到与时俱进，不断进取。
2、教育教学方面
从教以后，我发现开始时学生们对英语都有兴趣，慢慢地有部
分学生不太喜欢上英语课了。经过了解发现这与英语教学的手段有很大关系。学生们抱怨：在英语课堂上，大都是以教师讲析为主，教学过程无非是讲授。学生原有的学习趣味也就逐渐淡漠了，对这些怨言我深有体会，因此，我非常注重形成自己的教学风格，全方位提高自己的素质，时刻紧记“要给学生一滴水，教师要有一桶水”的良训，大量订阅多种中学英语教学书刊杂志，不断了解教学形势，形成了自己上课更灵活自如，得心应手的“灵活熟练，生动有趣”的鲜明的教学风格；善于利用幽默语言使课堂气氛融洽和谐，寓教于乐；善于设计各类活动引导学生认知、熟悉教材。新教材的推行更增添了我对教学方法、手段创新的信心，我将外国文化、绘画、表演等引进了英语教学，使英语、美术、表演融为一体，又读又画又表演，学生乐学、善学、活学活用，从课内扩展到课外，在知识、方法、能力上扩展开去，激发学生学英语的兴趣，全面提高英语素质。
在教学工作中，我认真钻研教材，吸取以往的教学经验，借鉴大量的教研书籍，大胆尝试先进而有效的教法，根据学生的实际情况，精心设计教学内容，备好每一节课。课后认真、细致地批改学生的作业，在每次教案作业检查中都达到“优秀”档次。在课堂教学上，我非常注意教学方法的运用和课堂气氛，因材施教，注重培养学生的能力，注意对学生的学习方法指导，充分利用45分钟的时间，让学生在掌握知识的同时，又达到增强学习能力的目的。英语教学讲求情境，因此我在上课注意讲究教学艺术，善于创设教学环境，让学生积极参与，充分发挥以教师为主导，学生为主体的教学作用，师生配合紧密，充分提高学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，形成良好的学习氛围。
我很注重教学观念的更新，结合形势发展，结合学生的实际，研究英语教学动态，大胆改革创新。在教研活动中，大胆提出自已的教学设想，虚心听取他人的建议，积极改进，优化教学方法。为了更好地与同行交流教学教研经验，及提高自我水平，除了与其他教师交流心得、方法，还积极承担公开课、试验课及发表教学论文，都深得好评。2006-2007学年本人承担的Have you packed yet?和2007-2008学年承担的The Paive Voice两节公开课都被评为“校内优秀公开课”；2008-2009学年本人承担的Can you dance or draw?的公开课深得本校和外校教师的好评；2009-2010学年本人承担的Unit 6 Topic 3 Section B的公开课被评为“校内优秀公开课”。；在2008年发表的论文《多管齐下，让“哑巴”开口说英语》获得了清远市三等奖和佛冈县二等奖，并在《南方教师教育》发表。
3、班主任工作方面
在参加工作以来，我热爱班主任工作，至今已担任班主任工作6年了。在任职期间，我认真履行班主任的各项工作职责，关心爱护学生，严格要求学生，使学生们得到了锻炼，得到了教育，完成了学业，所任教的班连年被评为学校文明班，受到大家的赞赏。在担任班主任工作过程中，本人更以“勤”带头，给学生树立榜样作用；关心每一个学生的学习、生活、纪律，彻实做好与家长的沟通，加强家访工作。了解学生的家庭状况、学生的性格特点、爱好等，在做学生思想工作时有的放矢，收得较好的效果。能力方面：重视班干部的选任及能力培养；生活教育方面：严格要求内宿生的纪律；教育学生处理好父母的关系及如何孝敬父母；教
育学生学会处理同学之间或同龄人之间的人际关系；加强学生的自我管理、自我教育，注重培养和锻炼学生的实际能力，为以后走出社会打下好基础。
1）、抓好德育工作
将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想政治教育、道德品质教育、纪律与安全教育、法制教育，端正学习态度，形成良好的班风是我在班主任工作中的一贯做法。除了班会课进行正面宣传教育外，课外还组织读报、收看新闻联播等，让学生自觉关心国家大事，关心时事政治，培养忧国忧民的高尚情操，增强爱国主义情感，班会课的教育也逐渐摆脱传统的说教、强制灌输的模式，而是采取比较灵活的形式，让学生有更多的主动性和积极性。譬如采取主题班会、讨论、讲座、演讲、辩论等形式，让学生在轻松的环境中，在不知不觉中愉快地接受了教育，并且他们的组织能力、表演能力等多方面的能力都得到了锻炼，正所谓“一举多得”也。
除了重视班会课以外，我注意将德育工作纳入正常的制度建设中，根据《德育大纲》和《中学生日常行为规范》，结合本班实际制定了切实可行的班文明公约，将德育工作正规化、制度化、日常化。另外组织学雷锋活动、法制讲座、郊外旅游、晚会、知识竞赛、体育比赛等形式多样的文体活动，让学生在这些活动中得到了爱国主义、集体主义、纪律与安全、团结友爱等各方面的教育。
2）、抓好班团干部队伍和班集体建设
班团干部是班主任开展工作的得力助手，在班内的影响很大。班团干部素质高，能起到模范带头作用，班工作就能做好，良好的班风就能形成；反之，则影响恶劣，良好的班风就无法形成。要组织一个良好的班集体，还应有完善的管理制度，为此，我建立起一套严格的考勤制度、纪律制度和卫生制度，由班长统一领导监督，最终收到了良好的效果。
一个班级的好坏，从班风中可以体现出来。要使整个班级拧成一股绳，增强凝聚力，这样才会有良好的班风。这就要着重培养每位同学的集体主义精神、主人翁精神，增强集体荣誉感。要教育学生团结友爱、关心集体、关心他人，让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭。
3）、根据班级实际情况制定不同的管理方法
在担任班主任期间，会面对到学生素质不同的班，每年所担任班主任学生的情况各不相同。如：在担任后进生较多的班中，先抓好纪律，鼓励信心、再抓学习。在学习方面对同学不应苛求，要求过高，切忌讽刺、打击。对于后进生，要由学习成绩好的给予帮教，甚至形成一个比较固定的帮教关系，由某个班团干部负责帮教某个（或某几个后进生）。同时采取以鼓励为主的措施，对后进生在某一方面取得成绩进行“放大”，鼓励其信心进而促进其他方面的发展。
4）、结合当前形势作好学生的思想工作
平时班会课或课余时间，认真帮学生分析当前的社会形势和自身的不足之处，多和他们谈心，了解他们的实际情况和困难，让他们认识到当前社会竞争激烈，他们毕业后要寻找工作，更应该学到一些真本事。同时我还尽量为他们创造学习的机会和条件，鼓励他们学习美术、书法、音乐、电脑、体育等，真正做到多方面发展。通过这些做法，使整个班级基本上形成了一个爱学习、同上进的良好学风。
三、取得的成绩
在学校领导的带领与支持下，经过本人的努力，曾被上级评为“学校先进班主任” “学校优秀教师”“年度考核优秀”等光荣称号。
四、展望将来，斗志昂扬
成绩只代表过去，在新的教育形势下，为适应未来素质教育及社会的要求，在今后的教学工作中我会更注意改革传统的教育教学方法，采用新的教育理念，与时俱进，开拓进取，勇于探索、创新，不断吸取新知识新技能，成为一名新时期的优秀人民教师。
述职时间：2010年7月1日
第3篇：申报信息技术中学一级教师述职报告范文
申报信息技术中学一级教师述职报告范文
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，是时候写一份述职报告了。那么问题来了，述职报告应该怎么写？以下是小编精心整理的申报信息技术中学一级教师述职报告范文，希望能够帮助到大家。
本人xxxx年9月参加工作，任职以来一直担任信息技术学科的教学工作。工作中，我首先在师德上严格要求自己，加强思想政治业务学习，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现将本人任职八年来的主要工作情况报告如下：
一、思想觉悟高，爱岗敬业，责任心强。
任职八年来，
第4篇：申报中学一级教师述职报告
申报中学一级教师述职报告
尊敬的各位评委：你们好！
我叫xxx，现在担任高三XX教学和班主任工作。我生于1969年，1994年毕业于重庆师专，1997年取得中学二级教师资格，已工作18年，取得中学二级教师资格15年。现将任职以来的思想和工作情况述职如下：
一、我拥护中国共产党，热爱教育事业，不论担任初中还是高中，也不论担任统考还是会考科目的教学都服从安排，认真工作。关心热爱每一个学生，以满腔热情对待工作。
二、教育教学能力方面：
工作以来不断进修学习，多次自费外出学习，积极参加新课程培训，潜心研读《新课程标准》，积极参加课堂教学改革，认真学习、落实和倡导本校四步互动课堂教学模式。多次担任大渡口区、江津二中等学校教师来校学习的观摩课教学任务，受到听课教师的好评。
担任教研备课组长以来，虚心请教优秀教师，认真
第5篇：申报中学一级教师述职报告
申报中学一级教师述职报告
尊敬的各位领导、各位同仁，大家上午好！本人从“基本情况“、“申报理由“、“今后设想“三方面，向尊敬的评委会作职称晋升述职报告，请予指教！
一、[基本情况]
本人20XX年6月毕业于淮阴师范学院中文系毕业，同年8月来鲁垛高级中学工作至今。20XX年12月31日受聘中学语文二级教师职称。受聘五年来，担任过一届高一、一届高二、三届高三的语文教学工作。任现职期间年度考核都是良好以上（有一年为优秀）。转化后进生多人。积极实施素质教育，教育效果比较显著，所教班级形成比较良好班风、学风，学生思想素质有所提高，培优转差取得一定成绩。教学效果较显著：所任教的06、08、10三届高三均超额完成县局和学校下达的指标，尤其是08和10两届高三，200℅以上完成指标，语文成绩在年级排位较前。每年至少
第6篇：申报中学一级教师述职报告
申报中学一级教师述职报告
尊敬的各位领导和老师：
你们好！我叫**，男，宜宾江安县人，中国共产党党员，1984年生，高中毕业于南溪一中。大学毕业于内江师范学院地理科学专业，本科学历，理学学士，现参加西华师范大学研究生课程进修班的学习。几年以来在学校领导和老师们关心和帮助下，我努力工作，在工作上也取得了一定成就。对照区教育局今年中级教师评审工作的文件通知及要求，我已具备申报的所有条件。现将自己这5年以来的工作情况向各位领导和老师做一个简单的汇报，希望得到各位的认可和支持。
一、政治思想好，忠于教育事业，师德高尚，为人师表。
我把教育好学生视为神圣的使命，视为自己人生的理想，安教，乐教。我谦虚进取，责任心强，讲原则，待人热诚大方，关心集体，关心他人，有团队精神。我能正确执行党的教育方针，大力推行素质教育，
第7篇：申报中学一级教师述职报告
述职报告
本人于2004年7月参加工作，任广东仲元中学信息技术教师。2005年9月取得中学计算机二级教师资格。自任职以来，我兢兢业业，积极进取，为人师表，以党的教育方针为指导，以上级的委任为动力，以努力提高自身素质为己任，以“一切为了学生”为宗旨，以学生的健康成长为基点，给予学生真诚的关怀，使他们不断进步。同时以用心钻研、不断创新的理念，发挥自己的能动作用，思考工作的改进点，积极投身学校的教学科研工作。在领导的重视、关怀和同事们的支持下，取得了良好的成绩。
一、教育教学方面
在信息技术的教学中，我一直都很努力地提高自己的教学水平，认真学习和实践高中新课程标准，将新课标理念落实到课堂教学当中，充分发挥学生的主体地位，调动学生学习的积极性，让学生学会自主学习和合作学习，真正成为课堂的主人。每上一节课，我
第8篇：申报中学一级教师述职报告
申报中学一级教师述职报告
鲁垛高中刘广美
尊敬的各位领导、各位同仁，大家上午好！本人从“基本情况”、“申报理由”、“今后设想”三方面，向尊敬的评委会作职称晋升述职报告，请予指教！
一、[基本情况]
本人2003年6月毕业于淮阴师范学院中文系毕业，同年8月来鲁垛高级中学工作至今.2005年12月31日受聘中学语文二级教师职称。受聘五年来，担任过一届高一、一届高二、三届高三的语文教学工作。任现职期间年度考核都是良好以上（有一年为优秀）。转化后进生多人。积极实施素质教育，教育效果比较显著，所教班级形成比较良好班风、学风，学生思想素质有所提高，培优转差取得一定成绩。教学效果较显著：所任教的06、08、10三届高三均超额完成县局和学校下达的指标，尤其是08和10两届高三，200℅以上完成指标，语文成绩在年级排位
