第1篇：生活中的启发作文
生活中的启发作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的生活中的启发作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生活中的启发作文1
扫把
扫把是一个爱美爱到骨子里的姑娘，她最喜欢做的事当然是——穿漂亮衣服。
瞧！饭盒是她的华丽雪狼毛帽子，纸片是她的钻石戒指，糖纸是她的花手套，果皮是她的彩色外套……为了漂亮，她每天横扫各大“卖场”，她疯狂地换着自己的衣服，边换还边哼着歌呢！教室、操场、酒店、商场……全被这个爱美爱到骨子里的扫把小姐霸占了。
她哪里知道，贪婪，早已让她离美丽越来越远，面目全非了，她甚至连生命都快不保。
她不知道，只有适可而止，才能好好保持实力啊！
垃圾桶
垃圾桶是个商场里有名的小胖子，破纸巾、糖纸、没吃完的汉堡……都能成为他的食物，他吃啊，吃啊，吃……有时还吃得满嘴流油，形象全毁！真不知道他为什么吃不坏肚子，每个人吃不完的东西都由他来处理。
他就这样吃了一天又一天，每一天他的肚子都要被撑爆了。
垃圾桶看着人类不停地往他嘴里丢东西的疯狂，哈哈大笑、得意洋洋：“这个世界真美妙！”
人类啊！停手吧！看看那垃圾桶吃饱的德性，不要让他得逞了！适可而止才是真正的生存之道。
这是我在生活中得到的启发，读这篇文章的你能么？
生活中的启发作文2
今天我和姥姥到菜场上买6-7只螃蟹，回到家，我抓起一只放入了鱼缸里。
这只螃蟹可不是一般的螃蟹哦。它有一件坚硬无比的战甲，八只短而有力的脚，一双天下无敌的`老虎钳子，可以称得上是位异常勇猛百战百胜的将军。当我们的几条金鱼进入了它的领地时，这位凶悍的将军就会用杀手剪大肆反击，炫耀自己的双钳有多么厉害，还发出咔咔咔的声音，仿佛在说：“我是大王，谁敢占我的领地，那就是找死！”它用闪电般的速度把金鱼夹住了，它把金鱼用力扔了出去。
接下来，我姥姥把螃蟹扔进了油锅，螃蟹在油锅中拼命地往外爬，但锅盖被盖上了，它则么也逃不出去。过一会，这只螃蟹就八脚朝天的煮熟了！
我感慨到：这么厉害的螃蟹到头来还是被人煮了。后来姥姥对我说：“这就是生活中的食物链，而人类就是排第一的。”我问姥姥：“那人类不是最厉害了吗？什么都可以吃了。”姥姥笑着回答到：“你这种想法是不对的，举个例子，如果人类把某种生物吃光了，那么食物链就会断掉，人类也会因为没有事物吃而灭绝！”
我恍然大悟，原来我们要保护世上的各种生物，不可以让它们灭绝，这既是保护了生物，同时也是保护了我们自己。保护生物，人人有责！
生活中的启发作文3
在这个星期四的下午，我们上班队课，今天可是比拼六面魔方哦!
我们班只有五位同学参加比拼魔方的比赛，他们个个胸有成竹的让茅老师把魔方弄得乱七八糟，然后茅老师一声令下，紧张的比赛开始了。他们马上以最快的速度转了起来，其他的同学都在为他们几个加油，看着他们专心致志的表情，显然周围喧闹的加油声是丝毫影响不到他们的，在他们的认真中我看到了全心投入。正当大家看得起劲时，突然有人垂头丧气的对茅老师说：“茅老师我放弃了，我拼不出来了。”“不行，分钟还没有到不能放弃，你只要静下心来，一定会成功的。”茅老师鼓励地对他说，他慢慢地继续去转魔方。
当十分钟过去了以后，只有还剩两个同学在赛场上奋斗着。第一个放弃的同学对一个还在坚持的同学说：“放弃吧，你也是完不成的了。”那位同学没有理会，反而继续拼得更快了。看着他不受一丝动摇，认真拼博的精神。
他取得了最后的胜利，我想到了：坚持，就是胜利，不到最后，绝对不能放弃。
生活中的启发作文4
晚上，我捧起《三国演义》，津津有味的读了起来，并且受到了很多启发。
《桃园三结义》中，我被刘备、关羽、张飞三兄弟赤胆忠心，胸怀大志的精神所感动。我也应该向他们那样树立远大的理想，努力学习，为将来为建设祖国，贡献出自己的力量。
《三顾茅庐》中，刘备的真诚打动了诸葛亮，也深深打动了我这位小读者。他让我明白，做什么事都要一心一意，坚持不懈，不达到目标绝不轻易放弃。
《火烧赤壁》、《官渡之战》中，我也体会到了人的智慧是无穷无尽的，智慧可以使人以少胜多，可以使人拥有精神财富。
《三气周瑜》中，嫉妒使年仅三十六岁的周瑜郁闷而死。我体会到了人不能心胸狭窄，遇到比自己强的对手，不要嫉妒，要虚心的向对手学习，这样，才可能不断进步，超越自己的对手。
《刘备托孤》中，刘备非常相信诸葛亮，否则，怎会把刘禅托付给诸葛亮呢？我明白了，要想让别人相信自己，自己首先要相信别人，只要人与人之间相互信任，我们的社会一定会更美好。
读一本《三国演义》，我深受启发。看来，我不得承认，读书会给我们意想不到的启发啊！
生活中的启发作文5
有一天，我和妈妈去逛街，在路上看见一个没有双手的男人，只见他嘴里咬着一支毛笔，艰难地跪在地上一笔一画竹子，咦，有一张求助纸，说什么呢？哦，原来这个人在家乡耕田的时候，不小心被收割机打断了双手，不久老婆另嫁他人，只留下儿子和年老的父母。为了养家，他只好学用嘴画竹子，日复一日、年复一年，他终于学会用嘴画竹子，于是他就用这种特技，在街上乞讨、赚钱养家。
他画的竹子画得真的很好，连我这手脚健全的人都画不出这么好的画来，我很佩服他，也觉得他很可怜，于是我便不由自主的叫妈妈给我五元给了那个人，能帮到人我很高兴。
通过这件事，我知道赚钱多不容易啊！想到平日自己想要什么，冰有什么，花钱大手大脚的，真不应该，还挑食，真是身在福中不知福啊！我决心以后一定改掉乱花钱的坏习惯，另外，我也要向那个人学习，刻苦用功，好好学习，长大成为一个有成就的人。
第2篇：从生活中受到的启发
从生活中受到的启发
大千世界真是无所不有，有时候解决问题的办法会很奇妙，往往这些奥妙会被一些有心人所发现。比如说乒乓球踩扁了遇到热水就会恢复原状；衣服染上墨水可以用盐浸泡洗干净；手电筒的反光镜用久了会发黑，用细纱布沾少许牙膏轻擦，就可使其光亮如新。
第3篇：从生活中启发学生的习作欲望
从生活中启发学生的习作欲望
现在小学生面对习作，普遍存在两大难题：一是没素材写，二是有话写不出来。如何使写作化难为易，使写作成为孩子们的乐趣，我认为让学生走进生活是一条有效的途径。俗话说百闻不如一见，这就要求教师要注意培养学生的观察能力。生活是丰富多彩的，学生不仅是生活在学校中，还是家庭社会中的一员，因此教师不仅要有意识地指导小学生观察学校生活，还要指导学生观察家庭生活、社会生活，然后从中选择生动有趣的素材写成作文。
一、走进学校，写下丰富多彩的学校生活
小学生的学校生活是丰富多彩的，也是小学生感受最深、最视而可见的。小学生每天生活在学校里，丰富多彩的学校生活，理应是小学生写作的源泉。为了有意识地培养学生的观察能力，我经常指导学生观察每一位老师，细致体会每一堂课，每一次活动，认真上好每一堂课，积极参
第4篇：观察中得到的启发作文
观察中得到的启发作文
观察影子作文
我特别喜欢影子，所以也喜欢观察影子。观察影子可是一件非常有趣奇妙的事情呢！怎么，你们不相信我会观察影子？哼，就让我用事实告诉你吧，其实只要你善于观察，没有什么是看不到的……
观察影子可是一件趣事！放学之后，妈妈来接我放学，平时吵闹一刻都不能闭上嘴安静一会儿的我，今天总算安静了下来，安详地坐在妈妈的自行车上面回家，一路上，没什么事情做，妈妈要专心开车，也不能陪我聊天，我可孤单了。于是，我又和我的影子朋友来作伴啦！许多的影子都被我发现了，路旁枝繁叶茂鲜绿色的行道树和高大繁荣的楼房，还有飞驰而过的帅气汽车、悠闲自在散着步的行人，嬉戏打闹的孩子们……它们的影子都是那样的多姿多彩。当然，还少不了我和妈妈的影子，加上自行车，我靠在妈妈的背后的影子，看到这一切，我感觉充满了浓浓
第5篇：成长中受到启发的作文
成长中受到启发的作文
成长是磨练人生的过程，我们会得到许多启发，下面就是小编整理的成长中受到启发的作文，一起来看一下吧。
成长中受到启发的作文篇一
在我成长中教会我要坚持到底的是那次爬长城。
十一期间，我们来到居庸关长城。远远望去，呵!好一条雄伟的巨龙，飞腾在崇山峻岭之间！想起那句“不到长城非好汉！”的佳话，我恨不得一下子飞到长城顶端去！
于是我和姐姐要举行一个爬长城的比赛，以山顶的第一个烽火台为终点。“开始！”爸爸的话音刚落，我就如离弦之箭一般冲上台阶，迫不及待地向烽火台“进军”。心里只想着一定要在姐姐之前带打前面的.“堡垒”，可是长城坡度越来越大，我的腿像是缀着沙袋一样沉重，心里就像揣着一只小兔子，“咚咚咚”地跳个不停，我感觉耗尽了全身的力气，便一屁股坐在了台阶上。没一会儿，姐姐不紧不慢地迈着有节奏
第6篇：回味中的启发作文范文
回味中的启发作文范文
昨天，我有幸来到“梅兰芳大剧院”观看了《丑小鸭》这部童话剧。剧中波折的情节以及丑小鸭坎坷的经历，让我懂得了：面对挫折，我们千万不要灰心。只要人与人之间友好相处，团结互助，用真诚的心去对待别人，那么生活会更加愉快，世界会更美好，另外我还知道：面对挫折，永不放弃。并且在成功的时候也不能骄傲。
当我看到丑小鸭遭到同伴的嘲笑、欺负他的时候，我为丑小鸭感到不平。我们不能光看事物的表面现象，更重的是他的实质内在。虽然今天他是一只不起眼的“丑小鸭”，但是只要不放弃希望，不断努力，总有一天能变成一只自由飞翔的白天鹅。
当我看到丑小鸭孤身一人艰难的向前走去，嘴里仍然默念着：“要坚强！要勇敢！”的时候，我不禁泪流满面。平时，我总是受不了一点小挫折，只要一遇到困难便退缩，从没有过坚持到底。而海伦·凯
第7篇：树叶中的启发小学生作文
树叶中的启发小学生作文
等我和妈妈走到空气新鲜的广场时，那里已经聚集不少人，有的在跑步，有的在遛狗，还有的在打羽毛球，树叶中的启发作文。我和妈妈没什么活动，就漫步在草丛旁。爱提问题的.我，不停的问妈妈这，问妈妈那，有耐心的妈妈没有觉得烦，而是一一回答我。就在这时，有一棵很与此不同的小矮树吸引了我和妈妈。
那小树矮矮的，胖墩墩的。叶子像一把尖锐的小锯子。每片小叶子的边缘都长着几根小刺，用手摸上去感觉像被针扎一样。一个树上能看到四种不一样的颜色的叶子。我看到这景象，问妈妈：“为什么会这样。”
妈妈说那就是叶子们从出芽到结束的一种生命过程吧！那最顶端的叶子有点酱红带点嫩绿色，就是叶子的萌芽期，接着淡绿色是它们生命的初期，中部深绿色是叶子最长的生命期，树根部的枯黄色也就意味着，它们的一生已走完。其实通过这些
第8篇：观察中得到的启发
观察中得到的启发
10月23日 星期天 晴
每个动物都有自己的特点，比如：蚂蚁，蜗牛，金鱼，小鸟，蟋蟀。今天我就来讲讲蜗牛的特点。蜗牛住在阴暗、潮湿的地方，比如：在菜的`里，在田里 ，草丛里，都能找到它。蜗牛爬得很慢很慢，可是蜗牛遇到任何困难，都会克服困难，然后才慢慢地爬到目的的。但是你别小看它，它的壳是坚硬无比的，可以用来保护自己。我们只要轻轻一碰，它就“嗖”得一下缩到壳里了。
你们知道吗，蜗牛任何地方都会爬，比如：线、棍子、尺子上面都可以爬的。如果你们想养蜗牛的话，那就要注意了，千万不要把蜗牛关在箱子里，它有几万颗牙，而且很锋利，能把一个大箱子咬出一个大洞，然后逃走，所以千万不要把蜗牛关在箱子里哦!
从这次观察中我得到的启发是：不管遇到什么困难，都要学会怎样去克服困难，对自己要有信心，才能把事情做
第9篇：观察中得到的启发
10月23日 星期天 晴
每个动物都有自己的特点，比如：蚂蚁，蜗牛，金鱼，小鸟，蟋蟀。今天我就来讲讲蜗牛的特点。蜗牛住在阴暗、潮湿的地方，比如：在菜的里，在田里 ，草丛里，都能找到它。蜗牛爬得很慢很慢，可是蜗牛遇到任何困难，都会克服困难，然后才慢慢地爬到目的的。但是你别小看它，它的壳是坚硬无比的，可以用来保护自己。我们只要轻轻一碰，它就“嗖”得一下缩到壳里了。
你们知道吗，蜗牛任何地方都会爬，比如：线、棍子、尺子上面都可以爬的。如果你们想养蜗牛的话，那就要注意了，千万不要把蜗牛关在箱子里，它有几万颗牙，而且很锋利，能把一个大箱子咬出一个大洞，然后逃走，所以千万不要把蜗牛关在箱子里哦!
从这次观察中我得到的启发是：不管遇到什么困难，都要学会怎样去克服困难，对自己要有信心，才能把事情做得更好 !
三年级：
第10篇：启发作文
启发式作文，想说爱你并不难
启发式教学，重点在“发”,即老师通过一定的方式阐明事理,促使学生思考领悟。作文的教学贵在让学生有所感，有所悟，并可以通过自己的笔端表达出来。在这里我总结了几点启发式作文教学的方法：
一、启发式作文教学重在由浅入深，层层递进。
在教学中，学生的作文水平参差不齐，所以在进行作文教学时，一定要由浅入深，层层递进，他们才容易接受。我在给学生上写景作文时，首先让他们欣赏一组山水图片，学生在台下惊呼景色好美。我故弄玄虚地说这是我们学校的学生拍摄的，一说到这里学生的兴致可高了，连忙问我这是哪里的景色。看到学生们的兴奋劲，我知道这个导入成功了。紧接着我给学生看了一组在烟雾缭绕之中的丛山的图片，学生都在那里七嘴八舌地讨论，我乘热打铁地问：“同学们，看到这组山你觉得他们的形状像什么？”“像如
