第1篇：防治大气污染从我做起主题班会教案
防治大气污染从我做起主题班会教案
在我们上学期间，大家都经常接触主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢？下面是小编精心整理的防治大气污染从我做起主题班会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教学目标
通过本课教学引导学生关心空气质量，培养增强他们的环境保护意识，理解并宣传有关的法令法规，在活动中能克服困难，与人合作，积极争做小小宣传员。
班会过程：
一、班会导入：
随着经济的快速发展，前几年有很多工厂建成投产，我们的居住环境也日益受到严重的破坏，你们有看到天空中的黑烟吗？当汽车从你身旁经过时，你闻到了难闻的气味了吗？和以前相比，保定的'空气质量是否有了变化？（引导学生思考、发言）
师：什么是空气污染？空气本身有自净能力吗？
学生讨论发言：师：（总结）由于大气对污染有一定的容纳，天然的净化能力，一般情况下它总是保持清洁新鲜状态。但是当空气中某些成分的含量超过了正常含量，或着空气中进入了正常情况下不存在的成分或有毒有害物质，从而影响人的健康和生物的生长发育，或对各种物体以及对天气和气候产生不良影响时，这样的空气状态称为空气污染。
1、当空气受到污染时会是怎样呢？下面我们做一个实验。
点燃蜡烛，把一张白纸放于火焰上方（不能点燃纸），过一段时间看纸有什么变化？和另外一张纸对比你发现了什么？
请同学们仔细观察下面几幅图片，认真思考这是我们生活中的什么现象？他们污染了空气吗？
小结：大气污染源就是大气污染物的来源，主要有以下三个：
小结：大气污染源就是大气污染物的来源，主要有以下三个：
（1）工业污染：工业是大气污染的一个重要来源。工厂排放到大气中的污染物种类繁多，性质复杂，有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有机化合物、卤化物、碳化合物等。
（2）生活污染：城市中大量民用生活炉灶和采暖锅炉需要消耗大量煤炭，煤炭在燃烧过程中要释放大量的灰尘、二氧化硫、一氧化碳等有害物质污染大气。特别是在冬季采暖时，往往使污染地区烟雾弥漫，呛得人咳嗽，这也是一种不容忽视的污染源。
（3）交通运输污染：汽车、火车、飞机、轮船是当代的主要运输工具，它们烧煤或石油产生的废气也是重要的污染物。特别是城市中的汽车，量大而集中，排放的污染物能直接侵袭人的呼吸器官，对城市的空气污染很严重，成为大城市空气的主要污染源之一。汽车排放的废气主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳氢化合物等，前三种物质危害性很大
2、小资料：
汽车尾气、可吸入颗粒物、煤炭燃烧、焚烧垃圾产生的烟尘、二氧化硫、碳氧化物（二氧化碳和一氧化碳）、氮氧化物（主要是一氧化氮和二氧化氮）、碳氢化合物等不同的污染物造成的危害是不同的。主要是A危害对人体健康：表现为呼吸道疾病和心血管疾病，会引起人们胸闷、头疼、咳嗽等症状，经常吸入熏烤烟雾还可能致癌。全世界每年有300万人死于吸烟有关的疾病，每10秒钟就有1人因吸烟死亡。B危害动植物的生存和发育：可使其生理机制受抑制、发育不良、出现畸形并致死亡率上升，会导致植物抗病抗虫能力减弱，甚至死亡。C空气污染物（二氧化硫）形成酸雨会腐蚀物品，影响产品质量。D影响气候：对气候产生不良影响，如降低能见度、减少太阳辐射（据资料表明，城市太阳辐射强度和紫外线强度要分别比农村减少10---30%和10---25%）而导致城市佝偻发病率的增加。E影响全球大气环境：南极上空出现臭氧层空洞、酸雨危害向全球蔓延、“温室效应”的严重后果。
教师：为了人类的生命健康，为了地球上的生命，保证空气的洁净，已成为当今之急，迫切需要我们保护生活环境中的空气不受污染。
当我们看到这组材料后，为了保持空气的清洁，我们应该怎么做？
思考：保护空气我们应该采取哪些行之有效的措施？讨论：保护空气的措施：
（1）控制污染源，加强空气质量滥测和预报
（2）发展“绿色工业”，使用洁净无污染的能源
（3）植树造林，绿化环境
（4）制订环境保护法
（5）尽量使用公共交通工具地铁，火车等，减少驾车出外。
总结：保护空气是我们义不容辞的责任，通过这节课的学习我们知道造成空气污染的原因来自很多方面，其中包括我们身边的东西，污染的空气又给我们带来很多危害，因此保护空气是我们在21世纪的重大课题，从现在起，只要对保护空气有益的事，哪怕微不足道，我们也应该努力做好。
第2篇：《防治大气污染,从我做起》主题班会教案
《防治大气污染，从我做起》主题班会教案
班级：九（6）班
教学目标
通过本课教学引导学生关心空气质量，培养增强他们的环境保护意识，理解并宣传有关的法令法规，在活动中能克服困难，与人合作，积极争做小小宣传员。班会过程：
一、班会导入：
随着经济的快速发展，前几年有很多工厂建成投产，我们的居住环境也日益受到严重的破坏，你们有看到天空中的黑烟吗？当汽车从你身旁经过时，你闻到了难闻的气味了吗？和以前相比，保定的空气质量是否有了变化？（引导学生思考、发言）
师：什么是空气污染？空气本身有自净能力吗？
学生讨论发言：师：（总结）由于大气对污染有一定的容纳，天然的净化能力，一般情况下它总是保持清洁新鲜状态。但是当空气中某些成分的含量超过了正常含量，或着空气中进入了正常情况下不存在的成分或有毒有害物质，从而影响人的健康和生物的生长发育，或对各种物体以及对天气和气候产生不良影响时，这样的空气状态称为空气污染。
1、当空气受到污染时会是怎样呢？下面我们做一个实验。
点燃蜡烛，把一张白纸放于火焰上方（不能点燃纸），过一段时间看纸有什么变化？和另外一张纸对比你发现了什么？
请同学们仔细观察下面几幅图片，认真思考这是我们生活中的什么现象？他们污染了空气吗？
小结：大气污染源就是大气污染物的来源，主要有以下三个： 小结：大气污染源就是大气污染物的来源，主要有以下三个：
（1）工业污染：工业是大气污染的一个重要来源。工厂排放到大气中的污染物种类繁多，性质复杂，有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有机化合物、卤化物、碳化合物等。
（2）生活污染：城市中大量民用生活炉灶和采暖锅炉需要消耗大量煤炭，煤炭在燃烧过程中要释放大量的灰尘、二氧化硫、一氧化碳等有害物质污染大气。特别是在冬季采暖时，往往使污染地区烟雾弥漫，呛得人咳嗽，这也是一种不容忽视的污染源。（3）交通运输污染：汽车、火车、飞机、轮船是当代的主要运输工具，它们烧煤或石油产生的废气也是重要的污染物。特别是城市中的汽车，量大而集中，排放的污染物能直接侵袭人的呼吸器官，对城市的空气污染很严重，成为大城市空气的主要污染源之一。汽车排放的废气主要有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物和碳氢化合物等，前三种物质危害性很大
2、小资料：
汽车尾气、可吸入颗粒物、煤炭燃烧、焚烧垃圾产生的烟尘、二氧化硫、碳氧化物（二氧化碳和一氧化碳）、氮氧化物（主要是一氧化氮和二氧化氮）、碳氢化合物等不同的污染物造成的危害是不同的。主要是A危害对人体健康：表现为呼吸道疾病和心血管疾病，会引起人们胸闷、头疼、咳嗽等症状，经常吸入熏烤烟雾还可能致癌。全世界每年有300万人死于吸烟有关的疾病，每10秒钟就有1人因吸烟死亡。B危害动植物的生存和发育：可使其生理机制受抑制、发育不良、出现畸形并致死亡率上升，会导致植物抗病抗虫能力减弱，甚至死亡。C空气污染物（二氧化硫）形成酸雨会腐蚀物品，影响产品质量。D影响气候：对气候产生不良影响，如降低能见度、减少太阳辐射（据资料表明，城市太阳辐射强度和紫外线强度要分别比农村减少10---30%和10---25%）而导致城市佝偻发病率的增加。E影响全球大气环境：南极上空出现臭氧层空洞、酸雨危害向全球蔓延、“温室效应”的严重后果。
教师：为了人类的生命健康，为了地球上的生命，保证空气的洁净，已成为当今之急，迫切需要我们保护生活环境中的空气不受污染。
当我们看到这组材料后，为了保持空气的清洁，我们应该怎么做？
思考：保护空气我们应该采取哪些行之有效的措施？讨论：保护空气的措施：（1）控制污染源，加强空气质量滥测和预报（2）发展“绿色工业”，使用洁净无污染的能源（3）植树造林，绿化环境（4）制订环境保护法（5）尽量使用公共交通工具地铁，火车等，减少驾车出外。
总结：保护空气是我们义不容辞的责任，通过这节课的学习我们知道造成空气污染的原因来自很多方面，其中包括我们身边的东西，污染的空气又给我们带来很多危害，因此保护空气是我们在21世纪的重大课题，从现在起，只要对保护空气有益的事，哪怕微不足道，我们也应该努力做好。
第3篇：防治大气污染从我做起主题班会教案.
《防治大气污染,从我做起》主题班会教案 四年级 教学目标
通过本课教学引导学生关心空气质量, 培养增强他们的环境保护意识, 理解并宣传有关的法令法规, 在活动中能克服困难,与人合作,积极争做小小宣传员。
班会过程:
一、班会导入: 随着经济的快速发展,前几年有很多工厂建成投产,我们的居住环境也日益受到严重的破坏,你们 有看到天空中的黑烟吗?当汽车从你身旁经过时,你闻到了难闻的气味了吗?和以前相比,保定的空气质 量是否有了变化?(引导学生思考、发言
师:什么是空气污染?空气本身有自净能力吗? 学生讨论发言:师:(总结由于大气对污染有一定的容纳,天然的净化能力,一般情况下它总是 保持清洁新鲜状态。但是当空气中某些成分的含量超过了正常含量,或着空气中进入了正常情况下不存在 的成分或有毒有害物质,从而影响人的
第4篇：防治大气污染从我做起主题班会教案
防治大气污染从我做起主题班会教案
教学目标
通过本课教学引导学生关心空气质量，培养增强他们的环境保护意识，理解并宣传有关的法令法规，在活动中能克服困难，与人合作，积极争做小小宣传员。
班会过程：
一、班会导入：
随着经济的快速发展，前几年有很多工厂建成投产，我们的居住环境也日益受到严重的破坏，你们有看到天空中的黑烟吗？当汽车从你身旁经过时，你闻到了难闻的气味了吗？和以前相比，保定的空气质量是否有了变化？（引导学生思考、发言）
师：什么是空气污染？空气本身有自净能力吗？
学生讨论发言：师：（总结）由于大气对污染有一定的容纳，天然的净化能力，一般情况下它总是保持清洁新鲜状态。但是当空气中某些成分的含量超过了正常含量，或着空气中进入了正常情况下不存在的成分或有毒有害物质，从而影响人的健康和生物的生长发育，或对各种
第5篇：“防治大气污染,从我做起”主题班会
“防治大气污染，从我做起”主题班会
老小庄小学五一班
教师开场白：同学们你们知道每年6月5日被联合国确定为什么日子吗？对，——世界环境日!确立“世界环境日”就是要增强人类保护地球、保护环境的意识。保护环境，人人有责。保护环境，就应该从保护家乡做起，从自己做起。今天，我们的班会主题是：防治大气污染，从我做起。下面有请主持人上场：
主持人张冰：同学们，“防治大气污染，从我做起”主题班会现在开始。地球是一个美丽的家，是一个广阔的家，是我们人类祖祖辈辈居住的家。
1、主持人：下面请看一组图片，说一说是什么现象，有什么危害？（破坏环境，污染大气照片若干）①②③④⑤ 请同学们发言。
2、主持人：地球作为我们家园，地球的环境日益受到人们破坏，大气污染严重，听，地球母亲在向我们诉说——请欣赏诗朗诵：《母亲哭了》。
主持人
第6篇：《防治大气污染,从我做起》主题班会[定稿]
《防治大气污染，从我做起》主题班会
班会上，贺永春同学向全班宣读“防治大气污染，从我做起”倡议书
【班会目标】
（一）知识目标知道空气污染的主要来源，了解空气污染的危害性，防治措施。2通过本课教学培养学生调查事实、收集资料、分析整理信息的能力。
（二）情感目标
通过本课教学引导学生关心空气质量，培养增强他们的环境保护意识，理解并宣传有关的法令法规，在活动中能克服困难，与人合作，积极争做小小宣传员。班会重点、教学难点 知道空气污染的主要来源、防治措施。【班会过程】
一、班会导入：
随着经济的快速发展，前几年有很多工厂建成投产，我们的居住环境也日益受到严重的破坏，你们有看到天空中的黑烟吗？当汽车从你身旁经过时，你闻到了难闻的气味了吗？和以前相比，保定的空气质量是否有了变化？（引导学生思考、发言）
师：什么是空气污
第7篇：大气污染防治班会讲稿
四（2）班大气污染防治班会讲稿
环境污染已经严重的影响我们的生活，那么污染有哪些呢下面我们一起来看。
一、大气污染的来源、危害、治理
主要污染物：二氧化硫、碳氧化物、氮氧化物、碳氢化物、飘尘、煤尘、放射性物质等。
1.来源：煤、石油的燃烧，矿石冶炼，汽车尾气，产业废气等 2.危害：危害人体健康,影响植物生长,破坏建筑材料,改变地球天气等
大气污染的危害
目前，我国的大气污染已危害了人们的身体健康。研究表明，在中国引起慢性障碍性呼吸道疾病的主要决定因素是大气污染。大气污染造成了巨大的经济损失，制约了经济的发展。仅酸雨造成的经济损失就达到1165亿元(1995年)，约占当年国民生产总值2%。与此同时，我国的大气污染程度也在国际上造成了不良的影响，首都北京已被世界卫生组织列为大气污染最严重的城市之一。
二、水污染
第8篇：从我做起主题班会教案
从我做起“做合格的小公民”主题班会课
六（3）班
时间：2007年7月7日下午第七节
地点：教室
班主任：夏忠梅
支持人：华英、李家铭
活动主题：理解父母、孝敬父母
活动目标：
1、能够认识到理解父母、孝敬父母是中华民族的优良传统。
2、能够在日常行为中做到理解父母、孝敬父母。
3、明确做到理解父母、孝敬父母对自己对社会产生的效果。
重点：能够在日常行为中做到理解父母、孝敬父母。
难点：明确做到理解父母、孝敬父母对自己对社会产生的效果。
手段：讨论、表演。
教学过程：
一、导入
主持人：中国历来有“礼仪之邦”之称，历代的读书人都很注重道德和情操的培养，讲礼貌不仅仅是一个形式，更要内化为个人素质，要晓之以“礼”，才能导之以行，诚信是明礼基础上进一步的要求，是对人的道德的要求，是平等交往的基础，人无信而不立。今天的我们更应该继承
