第1篇：楼梯上的小狗作文
楼梯上的小狗作文
今天放晚学后，我背着书包慢慢地走在楼梯上。
刚走到二楼，在走道里发现了一盆水和一盆饭，我很奇怪，心想：是谁把这些东西放在这里的呢？这些东西放在这里干什么呢？我继续向前走，走到三楼的时候我竟然发现了一只小狗。
这只小狗看上去刚出生才几个月，小小的就像一只毛绒玩具小狗，可爱极了。它有一身黄白相间的毛，摸上去软软的舒服极了，我真想把它抱起来。两只小小的耳朵耷拉着，眼睛小小的像两颗水灵灵的黑葡萄，可怜巴巴的望着我，让我的`心都软了。
我心想：这只狗是谁家的呢？怎么会在这里呢，难道是二楼的人家怕它把家里弄脏放在楼梯口？或者它是一只流浪狗，流浪到了我们这里？
我回到家，吃晚饭的时候，我看到餐桌上摆着香喷喷的牛肉，心想：那只小狗会不会也爱吃牛肉呢？让我给它吃几片吧！说干就干，我就拿起牛肉二话不说向楼下走去。我来到小狗面前，拿起一片牛肉一丢，小狗先小心地闻了闻，觉得安全了用小舌头一卷，牛肉就到它的肚子里了。我看它牙齿还没长全，就大胆地把牛肉放在手上，把手伸到小狗的嘴里，小狗也毫不客气地在我手上舔了又舔，我感觉手上热乎乎的，肉麻极了，我看它吃得那副起劲样儿，索性就把所有的牛肉都给它吃了。
我多想把它抱回家呀，可是我妈妈不允许，真是可惜呀。
第2篇：楼梯上的小狗小学作文
楼梯上的小狗小学作文
今天放晚学后，我背着书包慢慢地走在楼梯上。
刚走到二楼，在走道里发现了一盆水和一盆饭，我很奇怪，心想：是谁把这些东西放在这里的呢？这些东西放在这里干什么呢？我继续向前走，走到三楼的`时候我竟然发现了一只小狗。
这只小狗看上去刚出生才几个月，小小的就像一只毛绒玩具小狗，可爱极了。它有一身黄白相间的毛，摸上去软软的舒服极了，我真想把它抱起来。两只小小的耳朵耷拉着，眼睛小小的像两颗水灵灵的黑葡萄，可怜巴巴的望着我，让我的心都软了。
我心想：这只狗是谁家的呢？怎么会在这里呢，难道是二楼的人家怕它把家里弄脏放在楼梯口？或者它是一只流浪狗，流浪到了我们这里？
我回到家，吃晚饭的时候，我看到餐桌上摆着香喷喷的牛肉，心想：那只小狗会不会也爱吃牛肉呢？让我给它吃几片吧！说干就干，我就拿起牛肉二话不说向楼下走去。我来到小狗面前，拿起一片牛肉一丢，小狗先小心地闻了闻，觉得安全了用小舌头一卷，牛肉就到它的肚子里了。我看它牙齿还没长全，就大胆地把牛肉放在手上，把手伸到小狗的嘴里，小狗也毫不客气地在我手上舔了又舔，我感觉手上热乎乎的，肉麻极了，我看它吃得那副起劲样儿，索性就把所有的牛肉都给它吃了。
我多想把它抱回家呀，可是我妈妈不允许，真是可惜呀。
第3篇：小白小白上楼梯
游戏：《小白小白上楼梯》
活动准备
每组一份报纸条，每人一个装水的大油瓶。
一张大记录表，一支记号笔，三张已粘贴好的报纸。
活动目标
能安静认真的跟着教师一起玩游戏
能灵活的运用手指跟做手指游戏
活动过程
一、谈话导入
1.先让小朋友安静坐好，以进行教学活动。
2.提问：小朋友你们跟爸爸妈妈去吃过肯德基吗？
哪你们去到肯德基都会吃些什么呢？
二、教师示范、教学
1.师：小朋友们，今天老师跟小朋友们做一个有关肯德基的小游戏，游戏的名字叫做“小白”
2.教师示范。师：这个游戏好玩吗？小朋友想学吗？哪就认真的跟着老师一起学。
3.教师逐步教学。师：哪现在请小朋友们跟着老师小手叉腰，小白要上楼梯了，让我看看谁的小白走的最好。
4.边念儿歌边教学。师：打开电视机，小手点一下小鼻子，电视机打开了没有呀？（教师可以走到幼儿中间，点一下一些
第4篇：小老鼠上楼梯
小老鼠上楼梯
音乐活动：
小老鼠上楼梯
活动目标：
1、感知附点、跳音及快与慢的变化。
2、乐意参加音乐活动。
活动准备：
1、小老鼠的图片及字卡。
2、图片：金色的房子，金色的楼梯。字卡：音乐楼梯。
3、节奏谱|，，―| ―|
4、录音故事《小老鼠上楼梯》，。录音机。
活动过程：
1、引出故事“小老鼠上楼梯”
师：今天，有位小客人来到我们中5班，你们看他来了。
由小朋友扮演“小老鼠”
幼：我是小老鼠（边说边出示字卡），我刚从森林里回来，带来了一首好听的故事，你们想听吗？
（放故事录音）
2、提问：（1）、故事的名字是什么？
（2）、小老鼠在森林里发现了什么？（小朋友回答后出示图片“金色的房子”）
（3）、发生了一件奇怪地事情是什么？（出示“音乐楼梯”的图片及字卡）
3、引导幼儿用动作表现小老鼠上下楼梯时的变化。
（1）、师：原来小老
第5篇：楼梯上的背影作文
楼梯上的背影作文（精选26篇）由网友 “自来卷都是好人” 投稿提供，以下是小编为大家汇总后的楼梯上的背影作文，欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：楼梯上的背影作文700字
楼梯上的背影作文700字
夜深了，楼梯口上，黄色的灯光照亮了通往上方的阶梯，一个黑色的身影映在墙上，显得格外突出。
没错，这个身影是别具一格的，那是母亲正背着我回家。因为我早晨走路时心不在焉，才一下子从最后一级楼梯上滑了下去，崴了脚。
正常人走路，几分钟就会消失在阶梯上了，但原本就不算年轻的母亲又背着我，步伐也就慢了不少。一步、两步、三步……母亲的步子越来越慢。
“妈妈，要不要我自己下来走会儿？”我附在母亲耳边轻声问到。
“不用不用，我还年轻着呢！哪儿会这么早就没劲了！说着，母亲又把我向上推了推。
其实，我心知肚明，母亲早就不像二三十
第6篇：楼梯上的温暖作文
楼梯上的温暖作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的楼梯上的温暖作文，欢迎阅读与收藏。
每当我路过学校南教学楼的楼梯时，总会想起这样一件事……
记得那是五年级的一个夏天。那时候，我们班上课的教室在南楼四层走廊的尽头。一次，我们上完音乐课，我一边飞奔着往楼梯跑，一边冲着身后的徐婧佳大喊：“来抓我啊！”
我飞奔着拐过体育馆的门口要进楼。徐婧佳虽然个子没我高，平日里跑得也没我快，但她半天都没有追上来，我还是感到很纳闷。到底是怎么了？她也不会跑得这么慢吧？
我心里想着，赶忙拐过楼梯下了楼。只见在楼门口，班里的不少同学围在那里，有几个同学好像还在
第7篇：楼梯上的风景作文
楼梯上的风景作文
说到世界上最美丽的风景，也许有人会说，是珠穆朗玛峰；也许有人会说，是长城；也许有人会说，是埃菲尔铁塔……但在学校楼梯上发生的一幕，却永远定格为我心中最美丽的风景。
那天，刚下过一场大雨，经过风雨洗刷过的楼梯变得格外湿滑。我在楼梯上小心翼翼地挪着步子，生怕摔着了筋骨。一个小弟弟兴冲冲地向上跑，他就不怕摔倒吗？好像为了验证我的想法似的，他一脚踏空，一个踉跄，倒了下来。脸上满是痛苦的表情，“呜呜”地哭了，看来是扭伤了脚。哎，真不小心，楼梯这么滑，就别跑那么快嘛！
许多同学从他身边走过，摇摇头，或几番议论，却没有一个人伸出援助之手，小弟弟哭得更厉害了，他尝试着站起来，但紧接着又坐了下去，看来伤得还不轻。这时，一位大哥哥走过来，轻轻地对小弟弟说：“让我来扶你吧。”小弟弟点点头，扶住大哥哥的肩
第8篇：楼梯上的温暖作文2篇
楼梯上的温暖作文2篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的楼梯上的温暖作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
楼梯上的温暖作文1
每当我路过学校南教学楼的楼梯时，总会想起这样一件事……
记得那是五年级的一个夏天。那时候，我们班上课的教室在南楼四层走廊的尽头。一次，我们上完音乐课，我一边飞奔着往楼梯跑，一边冲着身后的徐婧佳大喊：“来抓我啊！”
我飞奔着拐过体育馆的门口要进楼。徐婧佳虽然个子没我高，平日里跑得也没我快，但她半天都没有追上来，我还是感到很纳闷。到底是怎么了？她也不会跑得这么慢吧？
我心里想着，赶忙拐过楼梯下了楼。只见在楼门口，班里的不少同学
第9篇：楼梯上的背影作文700字
楼梯上的背影作文700字
夜深了，楼梯口上，黄色的灯光照亮了通往上方的阶梯，一个黑色的身影映在墙上，显得格外突出。
没错，这个身影是别具一格的，那是母亲正背着我回家。因为我早晨走路时心不在焉，才一下子从最后一级楼梯上滑了下去，崴了脚。
正常人走路，几分钟就会消失在阶梯上了，但原本就不算年轻的母亲又背着我，步伐也就慢了不少。一步、两步、三步……母亲的步子越来越慢。
“妈妈，要不要我自己下来走会儿？”我附在母亲耳边轻声问到。
“不用不用，我还年轻着呢！哪儿会这么早就没劲了！说着，母亲又把我向上推了推。
其实，我心知肚明，母亲早就不像二三十岁的年轻女子那样精力充沛了。不像以往那样充满活力、神采奕奕，现在，别说背着我，就连她自己爬千佛山也要休息几次，更别提再加上十岁的我的重量了。
走了几级台阶，我忍不住又问：“妈妈
第10篇：欢乐飞扬上楼梯三年级作文
欢乐飞扬上楼梯三年级作文
今天，我们在院子里玩游戏。
这个游戏的名字是欢乐飞扬上楼梯，游戏规则是：每个队选出一个代表，用石头、剪刀、布的.方法，哪个队的代表赢了，队员就上一个楼梯，上楼梯上到顶，再下楼梯，谁先下到第一节楼梯上，谁就是赢家。
游戏开始之前，我们分成男女两队，男方的队名叫“超音炫风队”，女方的队名是“美女必胜队”。我身为美女必胜队的队员，心里感到非常骄傲。
第一局开始了，他们把我们PK的落花流水，我们队不甘心。
第二局开始了，我自告奋勇地说：“我要当代表。”开始石头、剪刀、布之前，我谋略一番，就开始比赛了。一到十次都是我们队赢了，对方不服气，也换了一个代表，结果照样把对方PK的落花流水。在比赛之前，我们队立过誓言，不把对方打的鱼死网破，我们不甘心。结果，我们赢了，我们很高兴，也很自豪。
我知道
