第1篇：读书征文：我的读书故事
读书征文：我的读书故事
读书征文：我的读书故事
杨亦心
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
不清儿时的读书故事，总之书是不少的。从杂志到世界名著，无一不缺。小时候，喜欢读一些儿童童话故事，到后来不知怎么地爱上了诗歌，写倒写了不少，还自做自的买了两本《汪国真诗歌集》和《泰戈尔诗歌集》，到现在也埋没了。回想起，当初的作品也只是无名之辈，泛泛而谈，不禁有些好笑。
倒是有件事记忆犹新。我要去看《金陵十三钗》，便对爸爸说：“我想看《金陵十三钗(cha)》。”爸爸笑道“这事儿你没跟别人说吧。那读‘chai’而不是‘cha’说完便笑。我也自惭至深，从后认字便查，原来还有那么多的生字我不认识啊！字典也破旧了几番。
提到字典，那是我妈妈一九八三年用的，早已泛黄，一股铅味儿，不过现在倒是助我一臂了。
如今呢，已是青春少女，却对历史偏爱。不久才又拜读《说岳全传》。英雄豪杰数不胜数，使人酣畅淋漓。
我犹爱读书，连做作业也不放过。若不紧张时，我便写完一项，就看一会儿。平常是不允许的，特别是进入六年级。现在只能周末偶尔放松时看，才名正言顺。那时，我一个人写作业，也得防着爸妈进来。有时看得入迷，连他们快要进来都不知道，醒过神来，才将书“啪”一丢，也便无事。开、关门的声音，甚至连脚步声是谁的我都听得一清二楚，有时也吓得心惊胆战。现想来，有利固有弊。
爸爸经常说我“最爱读书”，不用动笔，也不用动脑，不停念叨。我却不然，那些书我不是反复读么？有些细节遗漏，再一次就可以补啊。每每读完书，我总会回味一番，联想到那些扣人心弦的画面，梦里也会出现呢。
唐诗宋词，也是我犹爱。从三四岁便开始背唐诗，倒还有些用。现在，倒有些喜新厌旧，读过背烂的就丢在一边，兴趣又到词呀、脍炙人口、抒情诗上了。那么朗朗一诵，一句便有些文人的风范与书卷气。李清照、李白写的诗词，都是我的大爱。或许是现代文看惯，古文的遣词造句变新奇了些吧。
人生漫漫，经历的事也会无奇不有，所痴迷的书类也就不同。我连四大名著中《红楼梦》都未读过，又怎能说自己满腹书香呢？人生岂不也是一本大书，连一行文都读不懂；生活也是一本大书，还有很多东西需要我们去尝试；社会也是如此，需要我们去实践。
读书论，怎一个趣字了得！
第2篇：我的读书故事读书征文
我的读书故事读书征文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到征文吧，通过征文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过征文吗？下面是小编为大家收集的我的读书故事读书征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的读书故事读书征文1
就象爱丽丝一样，我在书中拥有着一段漫游奇遇记。这个故事，有我，有她，还有它。
9岁，我不喜欢书，所以，我是从来不去图书馆的。知道那个偶然，我才有了一段偶遇。
夏日炎炎，我在图书馆旁的街头侯人。烈日刺得我一正眩晕。无奈，只得进图书馆避暑。
我在排排书架间徘徊，当某行新颖的字体出现在我视野中时，我会伸手，却又会缩回。踌躇了好久，我终觅得一本称心的书。于是，我缓缓伸出手———
“啪——”
蓦然，另一只白皙的手也恰好目标了这本书，并不偏不倚地碰上了我的手。
“你看吧”她笑笑，缩回了手。
“呃……算了，还是你拿走吧”我也缩回手。
“那么，一起看？”她向我伸出手。
我握上她的手，并取下书，和她向座走去。
两个女孩并肩坐着，纸张也轻轻地翻换。油墨的香味在鼻翼间弥漫，静谧的氛围很快怃平了因为炎热而急噪的心情。
我们正刚阅过这本彩绘版的《爱丽斯漫游奇遇记》的开头，而我的读书版的“爱丽斯漫游奇遇记”的开头也刚刚开始……
日历更换了数次，落叶飘飞了数遍。我泡在图书馆的时间也越来越长。或许是我和她总认为现在是下午3点：读书时间。
我们牵着手和海蒂在高山上放牧。观赏着白云和绵羊相映成趣的情景。天真和善良在海蒂温暖的脸上荡漾，山腰的爷爷身旁的积雪便融化，心中也燃起希望之火。
——在《海蒂》
我们跟着高尔基与他的外母祖一同走向光明，用不断的线编织美丽的饿花边。年幼的他在他的天使的守护下茁壮成长。
——在《童年》
我们支着腮帮围坐在海轮.凯勒的身旁，聆听她假如得到三天光明后所要做的事。他说她要看一看森林，鸟儿和天蓝……她坚强地告诉我们好好抓住生命、时间和光明。
——在《假如给我三天光明》
我们还随汤姆去当海盗、逃学并去洞中历险。他总是说要大出风头，干一番大事。可是冥冥之中，他已开始勇敢、坚强、成熟。
——在《汤姆索亚历险记》
……
我们携手走过了许多漫游长路，在跌宕多彩的剧情中，在富予哲理的'语言中，在生花巧妙的妙笔中，看到了天涯七彩的光芒，充满了喜怒哀乐，充满了正义与邪恶，充满了生命的浩识与真谛。
我的漫游奇遇记还没有结束，我与她与它的奇妙情缘也不会完结。我的读书故事，有我有她，还有它。
小嚼甜点，抿口红茶，翻页阅书。我看一眼怀表，说“请注意，这里永远是读书时间：下午3点。”
我的读书故事读书征文2
为落实对温州市中小学生、教师、家长所发出的“爱阅读?爱生活?爱温州”倡议，鼓励引导我校学生养成“好读书、读好书”习惯，推进营造全民阅读的社会风气，决定举办20xx年溪郭一小“爱阅读——我的读书故事”读书及征文评比活动。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象
溪郭一小全体学生
二、来稿要求
1.围绕“爱阅读、爱生活、爱温州”主题，结合读书生活，讲述读书对人生之启迪、对自己成长产生的影响（给自己生活带来的变化）等。
2.题目自拟，体裁不限，字数不少于300字；指导师点评不少于50字。
3.严禁抄袭，作者、指导师必须对所应征作品的原创真实性负责。
三、参赛办法
1、本次征文比赛以班级为单位组织参加；每位学生限一篇作品参赛。
2、本次征文的对象为三——六年级，每个同学必须都要写，各班主任选择最好的5篇放在全班征文的上面上交，这5篇指导师必须要点评，点评不少于50字。
3、本次读书征文对一、二年级的同学要求是每位同学必须要阅读自己喜欢的两本书或两本以上，由各班主任负责实施、监督。
四、评选奖项、
本次设一、二、三等奖若干，获奖的学生学校将颁发证书和奖品。
五、注意事项：
各班主任务必在5月9日前将学生作品上交到学生工作处。
希望各班级以本次征文评比为契机，开展一次全班性“爱阅读——我的读书故事”征文评比、推荐活动，进一步激发学生阅读兴趣，引导学生养成“好读书、读好书”的阅读习惯。
我的读书故事读书征文3
宁波万里国际学校小学503班王毅冰
“书籍是人类进步的阶梯。”我从小就是个上进的孩子，牙牙学语时就和书结下了不解之缘,因此,我尝遍了读书的酸、甜、苦、辣……下面让我们一起来品品一下我读书的滋味吧!
书的滋味是甜的。偶然的一次无聊之际,我随便翻了几本笑话书。这一看可不得了,书里的情节逗得我哈哈大笑，心情也随之一振.从这以后我无聊之际，不开心之时总会捧起一本笑话书,笑声让我把伤心抛到了九霄云外,使我豁然开朗。我还举一反三,巧妙地把这种“快乐学习法”应用到了学习中, 学得更加起劲，更快乐了, 成绩也开始名列前茅——成功时的滋味呀，甜甜的，真好！
书的滋味是酸的。我读书是无比痴迷的，读到书中的人物身世悲惨时,我的眼泪便会情不自禁地潸然泪下,甚至是茶不思饭不饮,由此更加珍惜现在的生活幸福。每当看到故事中的人物在逆境和厄运中愤然崛起时，也会泪流满面，当然心酸中更多了份欣慰和鞭策——痴读流泪的感觉呀，酸酸的，也很享受！
书读得多了,慢慢地我对书的滋味又有了新的体验。以前我看书大多都是选择自己喜欢的书，不感兴趣的书往往都是囫囵吞枣,不求甚解。在老师的引导下，我渐渐明白了：书像吃饭一样，不能偏食，否则会营养不良。于是，我开始学着为自己“配制”营养套餐——看自己感兴趣的书，必须接着配读两本或科技或历史或名著的书，并开始积累一些绝词佳句,学写一些人物描写，写一写自己的读书感受……渐渐的,我的作文水平又提高了许多，也从书中学到了许多对自己有用的道理。真是“读书，如同在和一位伟人谈话。”那种滋味呀，真的有如“茅塞顿开”！
是啊!书的滋味就是如此美妙，在这酸、甜、苦、辣各种滋味间徘徊,很幸福，很享受！
【指导教师：韩延冰】
我的读书故事读书征文4
我以前不怎么喜欢看书，每次我在看电视的时候，妈妈总是催我看书。妈妈说书可以增长知识，也可以让我们开拓视野，还可以提高我们的写作水平。
有一次，我拿起书看着看着就趴着睡着了，等醒来的时候，发现书上有一页湿了，原来是我的口水流上去了。到现在那一页虽然干了，但还是皱巴巴的。每次我看到那一页的时候就觉得好笑，它在时刻提醒我不能在看书的时候再睡着了。
后来我慢慢喜欢上看书了，我看过《小贝流浪记》、《小猪唏哩呼噜》、《小布头奇遇记》等书。我最喜欢的书是杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》。里面的马小跳最有意思了，他一出生就会跳而且很爱跳，他被人绑架，利用自己的聪明智慧成功逃脱。整个故事非常有趣，我常常看得入了迷。
我们学过一句名言：“书籍是人类进步的阶梯，是人类的营养品”。所以，我以后要多看书、多读书。读书是快乐的，我要学会慢慢品尝，领会故事的内容，吸取里面的精华。
第3篇：我的读书故事(征文)
我的读书故事英国哲学家培根说：“知识就是力量。”俄国哲学家提吉舍夫则写道：“在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。”知识从哪来？就是从书籍中来获取，“书籍是人类进步的阶梯 一直牢记在我心中，因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。在古时候，人类的文明的进步发展都是先发明了文字，然后，人类把古往今来的事都记载了下来便有了书籍和记传。人们在这些书籍中寻找事记的成败原因，从而汲取到知识，使人类文明得到了更大的发展。我喜欢在休闲的时间拿一本书，沏一壶茶，静坐在台上，用心去品书，品茶，这是一种雅致的享受，也是令我向往的日子。
读书好似品茶，沁人心脾。那干瘪的叶子经过沸水的冲沏后，就如同被赋予生命一般，不停的翻腾，舒展，碧生生地，还原生命浓缩的绿色。浓香的茶，伴随浓浓的书香就这样源源不断地灌输我的身体
第4篇：我的读书故事征文
我的读书故事征文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过征文吧，借助征文可以提高我们的语言组织能力。还是对征文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的我的读书故事征文，欢迎阅读与收藏。
我的读书故事征文1
为落实对温州市中小学生、教师、家长所发出的“爱阅读?爱生活?爱温州”倡议，鼓励引导我校学生养成“好读书、读好书”习惯，推进营造全民阅读的社会风气，决定举办20xx年溪郭一小“爱阅读——我的读书故事”读书及征文评比活动。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象
溪郭一小全体学生
二、来稿要求
1.围绕“爱阅读、爱生活、爱温州”主题，结合读书生活，讲述读书对人生之启迪、对自己成长产生的影响（给自己生活带来的变化）等。
2.题目自拟，体裁不限，字数不少于300字；指导师点评不少于50字。
3.严禁抄袭，作者、指导师必须对所应
第5篇：我和读书的故事征文
我和读书的故事征文
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写征文的经历，对征文很是熟悉吧，征文一般都具有意味深长的结尾。那么一般征文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我和读书的故事征文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我和读书的故事征文1
书一直是人类的朋友。不过，这位朋友与我们的交情都不大一样。也许是泛泛之交，或者是心心相惜的难求知音。正所谓书海无涯，许多人往往望洋兴叹。时至今日，我个人对书的认识也不外乎“书非借不能读”之类的。
不过，一说到读书，我就容易想起我的读书生活。
我读的第一本书是五岁时看的《西游记》，那时正值《西游记》的潮流，孙悟空的火眼金睛和七十二变激起了我对这本书的渴望。我苦心孤诣，又是撒娇，又是哭闹，才使妈妈给我买了这本书。得到书后，我便如饥似渴地读了起来。里面那精彩的情节，使我趣味盎然；“
第6篇：我的读书故事优秀征文
我的读书故事优秀征文
每一本书都像海洋中的一朵浪花，闪着神奇的异彩。下面请看语文迷为大家整理的我的读书故事作文，希望对你有帮助。
第1篇：我的读书故事
现在的我，是一个五年级的好学生，可是在我的记忆中，小时候的读书却十分令我困倦。
每当听到爸爸妈妈又催我去读书的时候，我就会想，读书有什么用，就是浪费时间嘛，读了还不如不读!就这样一直到了四年级的一天，我看到网上说读书不论是对少儿还是成年人都有极大的好处，可以增长智慧和知识。就这样，我才开始改变了，渐渐爱上了看童话书和作文书，从那时到现在，我已经看了很多的书，比如：《小学生满分作文》，它讲的就是小学生怎样才能写好作文，《昆虫记》它就是告诉了我们许多关于昆虫的知识，除了这些，我还看了很多呢!像《好词好段好句》、《小故事大启发》、《十万个为什么》等等这样的书
