第1篇：换物收获多作文
换物收获多作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的换物收获多作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
星期六下午，天气晴空万里，太阳公公把一切都镀上了金黄色。我们小记者各自带着自己早已准备好的物品，第一次参加“快乐换物”的活动，心里既紧张又高兴，紧张是因为担心自己的物品换不出去，高兴是因为参加这样的活动可以结识新的朋友，还可以锻炼自主能力。小记者们带的东西各种各样，有的带学习用品，有的带儿童玩具，还有的带生活用品……一应俱全，让人目不暇接。
瞧，旁边的几个同学已经换出去好几个小物品了，这边的同学也正和“顾客”讨价还价呢！我也赶快找了块风水宝地，摆放好自己的物品，开始推销我的`“商品”。
为了吸引人们的眼球，有人还大声地吆喝起来：“瞧一瞧，看一看，不容错过了！”不一会儿，有一个姐姐走到我的摊位前，我亲切的问：“姐姐，你喜欢什么本啊？”姐姐说：“我要这个日记本。”我说：“你看这个本，功能有很多，有贴画，还可以写作文。”姐姐说：“好吧，就要这个吧。”就这样，我的第一笔“交易”成功了，心里就像吃了蜜一样甜，第一笔生意的成功，更增强了我的信心，一下午下来收获还真不少。
这次活动，让我明白了赚钱挺不容易。平时，我们所花的每一分钱都是父母辛辛苦苦赚来的，所以我们一定要节约用钱，不能浪费。
第2篇：换物收获多-500字
换物收获多-500字
星期六下午，天气晴空万里，太阳公公把一切都镀上了金黄色。我们小记者各自带着自己早已准备好的物品，第一次参加“快乐换物”的活动，心里既紧张又高兴，紧张是因为担心自己的物品换不出去，高兴是因为参加这样的活动可以结识新的朋友，还可以锻炼自主能力。小记者们带的东西各种各样，有的带学习用品，有的带儿童玩具，还有的带生活用品……一应俱全，让人目不暇接。
瞧，旁边的几个同学已经换出去好几个小物品了，这边的.同学也正和“顾客”讨价还价呢！我也赶快找了块风水宝地，摆放好自己的物品，开始推销我的“商品”。
为了吸引人们的眼球，有人还大声地吆喝起来：“瞧一瞧，看一看，不容错过了！”不一会儿，有一个姐姐走到我的摊位前，我亲切的问：“姐姐，你喜欢什么本啊？”姐姐说：“我要这个日记本。”我说：“你看这个本，功能有很多，有贴画，还可以写作文。”姐姐说：“好吧，就要这个吧。”就这样，我的第一笔“交易”成功了，心里就像吃了蜜一样甜，第一笔生意的成功，更增强了我的信心，一下午下来收获还真不少。
这次活动，让我明白了赚钱挺不容易。平时，我们所花的每一分钱都是父母辛辛苦苦赚来的，所以我们一定要节约用钱，不能浪费。
第3篇：以物换物
以物换物
一、活动背景
以物换物，顾名思义就是用自己的物品与别人的物品作交换，这是从货币出现之前人类就在使用的交易方式，即使是现在，仍然有很多很大的以物换物平台，前一段时间“大三女孩杨艾菁用一对200块的戒指换来一栋30万的山区教学楼”的新闻呗炒得沸沸扬扬，人们再一次开始将目光投向这种交易方式。我们每个人可能都有很多小玩意，也许是因为自己用不到了，也许是因为买完之后就后悔，总之是“食之无味弃之可惜”，比如滑冰鞋、网球拍、考研书、坏了一只的耳机等等，这时，如果有这么一个交易的平台，用你这些自己用不到的东西换自己真正需要但别人用不到的东西，是不是问题就可以迎刃而解呢？
二、活动目的方便同学，同时宣传环保低碳的生活方式
三、活动简介
建立一个平台，供全校同学进行物品交易。
现在网络上的很多交易网站是靠广告而盈利
第4篇：换物接力赛四年级作文
换物接力赛四年级作文
昨天下午，虽然天气灰蒙蒙的，但是我的心情完全不受影响，而且非常兴奋，因为我参加了12*30的换物接力赛。
比赛即将开始的时候，每个同学都特别紧张，同学们都互相鼓励说：＂加油，加油，我们一定会赢的。＂说完后同学们的心情好象没有那么的紧张了，我当时也觉得很轻松。随着一声清脆的哨声响起，比赛正式开始。首先，第一位同学先跑，他可能也有点紧张，跑的不是特别快，所以，给其他班比赛的同学超越了。第一位同学还是尽力的把球传给下一个同学，同学拿了球接着跑我心里特别紧张，想着等下传到我的时候，我一定要把球放稳。
过了一会，球终于传到我手上，我稳稳地拿住球，用尽力气朝前方放球的地方跑，途中发现其他班比赛的.同学超越我的时候，我更加集中精力向前跑，最后，我把球稳稳放到了目的地，接着用最快的速度拿到另外
第5篇：以物换物六年级作文
以物换物六年级作文
今天，我们少年宫文学院了一个活动叫“以物换物”。要用一枚回形针，换一个更大更好的东西。
我走出教室门，看到一位三四十岁的阿姨迎面走来，我赶紧走上去，鼓足勇气说：“阿姨，我在完成一个用回形针换其他东西的任务，你能和我交换吗？”阿姨说：“我没有东西和你换。”“那对不起，打扰了！”我心里有点沮丧，刚出师就被拒绝，情绪有点低落。就这样，我漫无目的地在楼道里走着，心里盘算着下一次该选择什么样的人开口。
我一边走一边不停地向四处张望，突然在角落的长椅上发现一个小朋友，他正在理一些试卷，试卷有点多，有点零乱。“咦，这位小朋友如果有一枚回形针不是要方便多了吗？他应该需要我手中的`东西吧！万一他不需要，又拒绝我怎么办？”我心里打起了退堂鼓，内心万分纠结，“不试一下怎么知道，万一他需要呢，岂不错过了
第6篇：欢乐换物.doc
欢乐“换物节”活动策划书
草案
一、活动主题：欢乐换物，节约资源
二、活动目的：为广大同学提供更加宽广的易物平台，集学生们闲置物品，互换自己需要的物品，实现资源再利用和共享。同时，易物过程也是一个集交易、交友、沟通协调的过程，可以充分展现大学生自我社交能力，增加大学生之间的交往与沟通，丰富大学生的文化生活，让大学生的课余生活更加多姿多彩。
三、活动时间：
四、活动地点：红烛广场
五、活动对象：全体在校学生
六、活动方式：自愿报名参加，以物换物
七、活动具体事宜
1、活动前期准备工作：
(1)由活动部做好草案，听取意见经修改成熟后做出定稿。
(2)做好宣传工作
宣传方法：海报宣传、传单宣传、向各学院发出邀请等；
（3）确定赞助
2、活动前期
（1）活动报名：在食堂和社联办公室设报名点，愿意参加的同学自愿报名，登记个人信息；
第7篇：以物换物计划书
劳经系以物换物计划书
活动时间：2012年11月29日（周四）晚6:00
地点：西教学楼219教室
策划人：何祺
组织者：何祺李楠杨贺城
活动目的1、通过换取其所需品，亲身体验“循环经济”和“资源节约”等观念。
2、使同学们在交换过程中获得快乐、友谊，促进同学们的沟通、交流。
3、活动中培养“学会学习、学会交往、学会生活”的能力。
4、通过自愿、自由的交换，将手头闲置或购买后不中意的物品与学校同学交换，使这些闲置物品的效益最大化，实现物尽其用、环保节约、循环利用的良好 环境效益。
活动参与要求
(一)交换物品
1、个人不再需要的或者使用率极低的，适合交换的课程参考书籍、文学杂志等 书籍资料。
2、CD碟片等音像制品。
3、工艺品、饰品
4、其他认为值得和适合交换的物品。
(二)交换原则
1、公平自愿原则
2、个人需要原则
3、交
第8篇：以物换物顾名思义
以物换物顾名思义，就是指用自己已有的物品/服务与别人交换，以换取别人的物品/服务，是一种现有贸易模式出现之前已有的交易方式。早于人类会使用货币作买卖之前，人类已经懂得以物易物。以物换物不同于买卖，并没有使用任何金钱作交易的工具，所以以物易物不一定是一场等价交换。现今，这类交易模式依然存在，通常出现在网络上。有代表性的网站：国外有craigslist和国内有爱喜千团网。
编辑本段“换物网站”的由来
创建“换物网”的灵感其实是来自于一个真实的“换物”故事。故事中的主人公麦克唐纳在经历了近一年在全美各地来回奔波交换物品后，最终用一枚红色的曲别针为自己换来了一套双层公寓一年的使用权，实现了自己的梦想。通过这个故事，不仅让我们看到了换物的趣味和魅力，也让我们看到了换物的巨大潜力。
编辑本段换物网站的发展
前期模
第9篇：换物接力赛小学作文300字
换物接力赛小学作文300字
星期四下午第三节，我们学校二年级举行了一次有趣的换物接力比赛。
随着老师的一声令下，紧张而又激烈的换物接力赛开始了。看，二（1）班的运动员个个脚下生风，像脱缰的野马一样，远远地超过了其他班。我们班的.运动员也不甘示弱，配合默契，一个个飞快地从这头跑到那头，拿手里的球去换篮子里的球，再稳稳地把球传给下一个队友。这时，意想不到的事情发生了，当李陈希跑到篮子旁边准备换球时，篮子里空空如也。她急得像热锅上的蚂蚁，不知怎么办才好。幸亏王觉提醒她说：“是二（1）班拿错了，快拿他们的球跑吧！”李陈希拿了球飞快地跑起来。终于轮到我了，我快速接过陈召依传来的球，像箭一样向前冲去，我超过了一个、两个……我班啦啦队员的欢呼声、叫好声此起彼伏，一一浪一高过一一浪一。赛场上各班运动员你追我赶，竞
第10篇：以物换物主题班会作文
以物换物主题班会作文
在日常的学习中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会会前需要充分的准备，尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？以下是小编为大家收集的以物换物主题班会作文，希望对大家有所帮助。
今天，办主任宣布星期五下午最后一节课举行以物换物的活动，同学们可以将自己已经不需要的玩具、娃娃、书和自己亲手做的手工艺品与别人不需要了的物品互换。老师说完这个消息，同学们就立刻在私底下和朋友七嘴八舌的.讨论起来，一个问一个：“你带什么？”“和我换吗？”“我带玩具……”“喂……喂！”……教室里和菜市场一样吵闹。
一回到家中，我将家中翻了个底朝天，我非常喜欢，却看腻了的六本书和一个娃娃，我用袋子装好，满心喜悦的期待星期五的到来。
“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声响了，赵老师
