第1篇：我和书之间故事作文
我和书之间故事作文
我和书之间故事作文怎么写？人们都说：“书中自有黄金屋”。我是这么认为的，因为知识只属于你自己，别人出多高的价钱也买不到你的知识。以下是小编为您整理的我和书之间故事作文相关资料，欢迎阅读！
【我和书之间的故事：篇一】
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”这是毛泽东曾经说过的话。
就比如我吧。我以前作文写得很差，可自从爱上了看书，我的作文有了很大的进步。“今天晚上的作业……”唉，老师又要布置作文了。“作文一篇!”果然不出我所料——又有作文。回到家，我把其他作业做完，就剩作文一篇了，可我不知道如何下手。就躺在床上，看着天花板发呆。不知过了多久……“妍妍!”啊!妈妈回来了!我飞快的跑到自己的桌子前坐下。“看我手上拿着是什么东西!”我感到惊奇，就飞快的跑过去“一本作文书!”我一听，垂头丧气的接过作文书回到桌子前，坐了下来，把书一扔，妈妈说：“不会写作文，可以参考作文书。”我眼前一亮，“对呀，可以参考作文书!”我拿起作文书看了起来，我被书中的作文给吸引。一眨眼间，八点了!“完蛋了!我以前写作文需要两个小时，可是我必须要九点睡觉。”我很着急，“对了!可以参考作文书里的作文啊!”我开始写作文。“终于写完了!”我舒了一口气，走出房间，“才八点半呀!”妈妈说：“你有进步!”
第二天，老师该完了作文，还特地表扬我写作有进步，我得了一个“优”!我真感谢作文书!
书是甜的。
【我和书之间的故事：篇二】
书上说，书，被称为人类文明的“长生果”。我认为这个比喻很不错。我爱读书，书，为我打开知识的大门，让我走进一个五彩缤纷的世界。
上小学的时候，外婆为我办了图书馆的借书证，鼓励我多看书。我欣喜若狂，赶紧跑去，一进大门，少儿室那丰富的藏书便像磁石一样吸引了我，我赶紧跑去，找了一本喜爱的书，蹲在角落里看了起来。一小时……两小时……我贪婪的读着，像锇狼撕咬猎物。就这样看了三个钟头，我直起身来准备回家，可脚却如电击了一般的麻，走路都摇摇晃晃的。
由于那时不认字我只局限于看些带拼音的小书，可我并不满足，我开始寻找一些带拼音的大部头小说，可书中词句深奥，我不懂。怎么办呢?我就看结局。我追求与结果。是惹人发笑的喜剧，还是催人泪下的悲剧。做能吸引我的眼球。我会把这本书借回家细细研究。但平时借书时间紧迫，我不经常用这种方法借书，我会找吸引我的的书名带回家发现书中的精华，对我的写作水平大有提高。
书，为我打开知识的大门，故事书让我浮想联翩，漫画书让我笑口常开。我爱读书!
【我和书之间的故事：篇三】
书就是一位知识渊博的老师，也是一片知识的海洋。正如笛卡儿所说“读一切好书如同以注时代最优秀的人们交谈。”读书能使人充实，所以我会与书为友。
双休日，妈妈对我说：“嘉美，待会儿，我带你去外婆家，你快点放下手中的书。”我应声道：“哦。”可是我始终没有放下手中的书本，光顾着读书。妈妈再次催促我，我还把妈妈的话当做耳边风，左耳进，右耳出，过了一会儿，妈妈实在人不可忍了，开始训斥我。我却毫无动静，妈妈已经怒冲冲地走到我身边，可我却全然不知。
妈妈大声说：“嘉美，快点。”我一边看书，一边对妈妈说道：“妈妈，您再等会儿，让我把书看完，再去外婆家，可以吗?”“可以，但是还能给你5分钟时间看书。”妈妈回答道。我再次把目光头儿到术中，“哇，这个圆圆真有意思，竟然喜欢眼镜蛇”我正在感叹书中的内容呢1
5分钟时间已经到了，可是我还在津津有味地看书。妈妈再次问我可以去外婆家了吗?“这是我只剩下一两页没看完了，而卧也迫不及待地想知道故事的绝句，可是妈妈却在着急地等待。最终，我还是如愿以偿地把书看完，然后再去梦寐以求的外婆家，真是一举两得!
“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”我会把这句话牢记在心。我一定要读更多的书，知晓更多的知识，让我越来越有智慧。
【我和书之间的故事：篇四】
这一天，又是让我们轻松的双休日，我和姐姐仍然来图书馆。在一排排花花绿绿的书里，《最熟悉的陌生人》这本书最吸引我。
我慢慢的蹲在书柜旁，看了许久，但免费看书的时间只有1小时，一个小时的阅读不足以让我吸收里面的内容，心想：可以买回去慢慢看啊，我口袋里有12元，应该可以买，但一翻开借钱那边，心里头的想法顿时消失了。这本书要18元，只有12元怎么买啊?我依依不舍地把书放回书架，垂头丧气地走了。
周末又来临了，我这次带足了足够的钱去买那本书，一来到书店，我急切地寻找，找了许久都没找到，我开始着急了。又过了1个多小时，尚未找到，心想：应该是被人买去了吧!我低头低脑的走回家中，一推门，我大吃一惊，《最熟悉的陌生人》放在了饭桌上，我急忙跑过去拿了起来，问妈妈：“妈，这本书谁买的?”妈妈挠了挠后脑勺说：“哎呀!忘记藏起来了，这就是给你的生日礼物啊，今天是你的生日啊!”我兴奋地跳了起来。
本以为要和我心爱的书籍说再见了，没想到原来妈妈知道我喜欢看这类的书，她就帮我买了这本《最熟悉的陌生人》，妈妈，你开始让我有点儿觉得“陌生”了，您不就是我最熟悉的“陌生人”吗?
【我和书之间的故事：篇五】
读万卷书，行万里路。这句古话传到今，让我们铭记在心!但是可千万不要一次就看太久的书，要不然，你就成了书呆子，或者会出现一系列的幻觉的!就让我来讲一讲我与书的故事吧!
一次，我一连看了两个小时的书，“刘欣，好啦，不要再看了!这样你的眼睛会受不了的。”“好的，就再看一下好了。”不知不觉又过了好久，我发现书里的图片人物开始走动，跳着，走着。“你好!你好!刘欣!”“谁?谁?谁?你是谁?你怎么知道我的名字?”“是我!我在书里面!”“你是?”“哦!忘记介绍了，我是芊芊，来自书王国里的一只小精灵。”芊芊停了一会儿，“我是书国王最喜爱的一只的宠物，现在，我要成为你的伙伴!”“哦，就你?”“嗯，你不信?那就让我来考考你吧，你看过什么书?”“好的，现在我来说说我看到的书吧!”
我读过《苦儿流浪记》这本书雷米被人欺负，后来米耶利夫人与她的儿子小康帮助了他，还让他饱餐了一顿，让雷米感受到人间的温暖!还读过《豪夫童话》里的童话好似一道穿透阴霾天空的阳光，可以让“花园永恒翠绿”，让人们在“劳苦工作时有了快乐”，“严酷生活里有了笑声”。《荷花》里面讲了许多的故事，他的语言朴实、生动、故事寓意深刻，极富教育意义!让我感受到我们是多么幸福的人，要珍惜现在的生活，努力学习!《夏洛的网》一个蜘蛛和小猪的真挚友谊的故事!
我咳了一下又说“这四本书让我体会到主人公的勇敢、智慧和友谊。童话中的主人公是神仙精灵、山魔鬼水怪、鸟兽虫鱼，它们都有超常的魔力，还能像人一样说话。”“哇!”芊芊直夸我，“你读过的书，还真不少，刘欣，你真棒，不过以后还要多读其他的`书哦，它的故事和优美的语言，总能把我们带入美好的境界，使你们更能受到真、善、美的熏陶!继续努力，加油!”
【我和书之间的故事：篇六】
我爱书，更爱读书。
我爱闻书上那股淡淡的油墨香气
也许你会说看书有什么好?干巴巴的，不像电视一般有声有色，不如电脑那样用途广泛。而朋友，我不那么认为。书常常把我领到一种旁人不可达到的似乎仙境的境界，使我魂牵梦绕，朝思暮想;书是人们心与心沟通交流的最佳途径，书是所有知识的集结地。每读一本书，我的灵魂便会得到一次升华。
书是人类进步的阶梯。
我提倡“三上”。每次去WC都夹着一本书，结果一去就是好长时间，其实早都排泄干净了，但由于正看的入迷，不忍打断，直到把那一小节看完后才依依不舍的把页数牢牢记住，把书合起来;在书桌前，随手拿起几本书就津津有味的读了起来，一看就是好几个小时，直到有人叫“醒”我为止;睡在床上也不闲着，手还一直不听话的翻着书页，眼睛目不转睛地盯着书面，有时连睡在床上的目的——睡觉也忘的一干二净，专心致志的看书。
书其实也是一个学富五车而又满怀豪情壮志的有血有肉有精神的人。至少我这么认为。
我为书付出我的精力与时间，书也“知恩图报”，给我了许多许多：它让我上课思维敏捷，发言时独特的见解“技压群雄”;它让我博学多识，在同学们中抬头挺胸;它让我明白道理，虽不敢自诩“深明大义”，但也并非“无德之人”;它让我了解了许多伟大人物的奋斗史及其感悟;它让我数次在竞赛中“耀武扬威”，为班级争光;它让我文笔非凡，虽不能留下千古绝唱，但也时常自行斟酌，别有趣味……
爱书吧，它是知识的源泉!
第2篇：我和书之间的故事
我和书之间的故事
莎士比亚说：“书是人类的营养品”，我从小就喜欢书，一有空我就会就拿出来读。
记得有一天，我一放学回家，就急切地拿出我喜欢的书——《中华成语故事》看起来。正当我津津有味地看书时，妈妈走过来亲切地说：“航宇，吃饭了！”我随便地应了一声，但人却一动不动，仍然捧着书在看。我继续看，品味我最喜欢的篇章。当我读到《滥竽充数》时，我哈哈大笑起来。好景不长，妈妈变得生气起来了：“快去吃饭，菜都凉了！”我见妈妈大发雷霆，便依依不舍地放下书本，去吃饭了。妈妈摸了摸我的头，说：“你真是个小书迷，一整天都呆在家里看书。”我说：“妈妈，你不懂，书是精神的粮食，不可不„吃‟。”
书是我的好伙伴，它给我带来了欢乐与收获，我要天天和它在一起。
2我和书之间的故事
书，就像我的影子，我俩好得每天都形影不离，就这样，他成了我的“跟屁虫”。
有一次，老师发了一本崭新的>，我高兴地欣喜若狂。放学的铃声终于响了起来，像离铉之箭飞奔回家，目的只有一个，那就是看书。我回到家，把书包往沙发上一扔，趴在床上，拿起书津津有味的读了起来。房间里安安静静的，连中标的走动声都能听得一清二楚。一个小时，两个小时......我仍然沉浸在书香里。晚上，妈妈不止一次的叫我吃饭，我嘴上说说知道了，根本没放在心上，妈妈一气之下把书给我没收了，我这才明白到底是怎么一回事。吃饭时突然想起来一件大事。呀！作业还一个字没动呢，我囫囵着把饭给吞了，马上跑到房间里奋笔疾书的做作业。
书是我的一位无声老师，蕴含着许多丰富多彩的知识，它伴随我成长。就像高尔基说的：书籍是人类进步的阶梯。我要爬上这座又高又长的梯子。
3我和书之间的故事
伟大的作家高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”是的，的确如此，只有好读书，读好书，才能收获更多。
记得有一次，在我8岁的生日，妈妈把我带到了一家新华书店，妈妈说：“今天是你的生日，这里面的书随你挑，但只能选一本作为你的生日礼物，再贵也可以。”听了这句话，我高兴极了，心里有说不出的喜悦。一进门，首先映入我眼帘的是一个一个的大书架，上面摆满了琳琅满目的书，让我眼花缭乱。书的品种也很多，有《小虎队》《隐身人》《我要做好孩子》等。我东瞧瞧，西瞧瞧，一直拿不定主意。突然，我看到了一本书，书的名字是《木偶奇遇记》。我情不自禁地拿起了这本书，向售货员阿姨说了声：“我要这本书。”付了钱，我又蹦又跳，怀里捧着这本刚买回来的、崭新的书。我打开书，看了一会儿，越看越入迷。里面生动的话语、有趣的情节使我沉醉在其中。直到妈妈捅了我一下，我才知道现在已经快晚上了。我轻轻地合上书，跟妈妈回家了。
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”只有渴望读书，爱读书，才能悟出书中带给人们的道理。
4我和书之间的故事
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”说明莎士比亚非常爱读书。我也非常爱读书。早上起床看，吃饭时候看，晚上睡觉也拿着手电筒在被窝里看，甚至在上厕所时也看。就因为这些“坏”习惯，妈妈不知说了我多少次了。可我还是改不了。
记得有一次，妈妈临时有事要出去一下，在走的时候对我说：“星星，我有事要办，厨房里那锅水快烧开了，你帮我看着点，水烧开了就把火关掉。”我满口答应，心里却巴不得妈妈快点走，别打扰我看书。
妈妈一走，我就坐在书房，拿起昨天刚买的一本课外书，津津有味的看了起来，看着看着，我就把烧水的事情给忘到九霄云外了。直到妈妈回来，我才猛然想起水的事情，十万火急的奔到厨房，想打开锅盖看看，谁知被滚烫的锅烧到了手。
妈妈听到尖叫声，急忙跑到厨房，一看这情形，就什么都明白了。她赶忙拔掉电源，拉着我另一只手，冲到卫生间，打开水龙头，把我受伤的手放到水下冲，我的手顿时一股凉意，舒服了许多，妈妈又拿了一些烧伤药，撒在伤口上，用纱布给我包扎起来。（妈妈是医生）
爸爸回来后，看了看我受伤的手，又看了看我旁边的书，摇了摇头，说：“这孩子，长大准是一个书痴。”我不好意思的笑了。这件事不但没有影响我和书的感情，反而增进了我们之间的友情。“这孩子，还是离不开书啊。”妈妈又开始唠叨了。
5我和书之间的故事
我爱看书，吃饭的时候拿着看，睡觉的时候躺着看，写作业的时候偷偷看，书是我形影不离的朋友。
我觉的书跟吃饭、睡觉、穿衣一样。一天晚上睡觉时，妈妈特别叮嘱我睡觉时别躺着看书，对眼睛不好。我左耳进，右耳出。妈妈刚一转身，我就把书拿出来，津津有味地看着《阿衰》，我被书里搞笑的阿衰吸引住了，完全进入了书的世界，正看着入迷时，妈妈突然出现到房间门口，大声问道：“你怎么还不睡觉，在干什么呢?”把陷入阿衰世界的我叫了回来，吓的我魂飞魄散。妈妈又开始对我讲起了大道理，告诉我不要不分日夜的看书，然后就把我的书给没收了。
没有书看了，我只好睡觉。望着妈妈离去的背影，我很难过，正看的起劲不能继续看结尾，但心想妈妈说的也有道理，妈妈也是为我着想。
6我和书之间的故事
“书是人类的营养品”。这句话是莎士比丽说的，我把它抄在名言本上。我家书房有一个书柜，里面放着很多书。书的种类有很多，有小画片、小故事、连环画、文艺书籍······摆在那里的书还有一些没有看完。
我记得8岁那年，中秋节的那天晚上，我们家的人都睡了，我去书房拿了一本《水浒传》还拿了一盏小台灯躲在被子里看。因为奶奶觉得很热睡不着。走去阳台凉一凉，就这样被奶奶发现了我躲在被子里看书，头一次打了我。我只好马上关小台灯，放好书就睡了。还有一次，我因为偷看书，闹了一个笑话。那是在一个晚上，我用一个和讲台一样高的大木桶上面有十个小洞，这是通气口，长有一张桌子一样长，我就拿着一本《我们班的博客》和那一盏小台灯还有一台小风扇。然后把大木桶盖上，我就躲在里面看书，我看的津津有味，过了约有三个小时，已经看了一半了。这时我以经很想睡觉了，我就把书随手放下，贴在木桶睡着了。到了第二天早上，弟弟发现一大早不见了我。就到处找，找了一会儿，他发现了大木桶为什么盖着呢？打开一看，才发现我在大木桶里睡着了。
我就是这样看书的。
7我和书之间的故事
读书破万卷，下笔如有神。这句话我们常常听到过。书中的知识看也看不完，说也说不尽。我的读书方法有很多，比如我要想想故事中的人为什么这样做，他会有怎样的生活经历，并把喜欢的句子抄写下来。大家想不想知道我与书的故事呢？下面我就给大家说一说。
我从小就爱看书，记的有一次，我去书店看书。看见儿童图书类的地方吵吵闹闹的非常拥挤。突然一本《老人与海》的书吸引住了我，我便一屁股座到了地上津津有味的开是了。故事描写的是一个老渔夫，在一次单身出海时，钓到了一条大鱼，却又拉不上来。老渔夫同鱼周旋了数天以后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但他仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口的血腥味引来了一大群鲨鱼来抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回渔港，其他渔夫佩服不已。这个故事说明了老渔夫不畏艰险，努力奋斗的精神。
通过读这本书，我从学到了丰富的知识，大家一定要多看书哟。
8我和书之间的故事
书的种类不可计数，书里的内容无奇不有。书是我们的朋友，更是人类的朋友。我喜欢书，我爱与书交朋友，因为它是我学习和生活的好帮手。
记得有一天，爸爸给我买了一本《十万个为什么》，我津津有味地看了起来。突然，舅舅打电话来告诉我，让我去他家玩，我一听，答应了。我拿着《十万个为什么》起身，像虔诚地教徒捧着一本圣经似的，边走边看。走着走着，我便与大门来了个“亲密接触”，我摸了摸脑袋，不痛，继续走。走着走着，又与电线杆来了个“亲密接触”。这两次“接触”差点让我“鼻青脸肿”，可我觉得一点也不痛，还在津津有味地读着书……。
书就像是一坛佳酿，只要你细细品尝，就一定能尝出其中的韵味。请把书当作你的玩伴吧，天天与它在一起，它会给你带来你意想不到的欢乐与收获喔！
9我和书之间的故事
1我和书之间的故事
1我和书之间的故事
1我和书之间的故事
1我和书之间的故事
第3篇：我和书之间的故事
我和书之间的故事
人们都说：“书中自有黄金屋”。我是这么认为的，因为知识只属于你自己，别人出多高的价钱也买不到你的知识。
我小时候喜欢看连环画之类的书，其实在那时我只会看图并不认识字，只是觉得图画很好看，这就是我最初认识书的阶段，随着时间的推移，我喜欢上了带拼音的图画比如说《寓言故事》、《水浒传》、《三国演义》之类的图画书，它们不但让我学习了知识，还让我认识了不少汉字！从此我就喜欢上了看书，我渐渐的长大了，我有喜欢上了神秘的书，比如说是《未解之谜》、《十万个为什么》之类的书了，我最喜欢的就是《未解之谜》了，里面讲的“时间倒流”是我最喜欢看的一篇文章，我觉得很神秘，我还喜欢湖底的神秘的大怪物，和神秘的UFO事件，都是人们无法解释的！还有法老王的诅咒，为什么进去的人出来后没几天就会死亡，还有为什么会有
第4篇：我和书之间的故事
我和书之间的故事
我是一个爱读书的女孩，记得高尔基先生曾经说过这样一句话：书籍是人类进步的阶梯。这句话，也是我的座右铭。也正因为这句话，使我爱上了读书，使我获得了更多知识，使我写作水平有了很大的提高。
记得有一次：晚上10点钟，我正在看书，妈妈说太晚了，叫我睡觉。那时，我正津津有味地看到《十万个为什么》的一半，有点不愿意，可我知道自己吆不过妈妈，只好知难而退。情不自愿地关上灯，盖好被子，闭上了眼睛。可怎么也睡不着，在床上翻来覆去。于是，我有了一个让人大吃一惊的想法：窃读，对，就是五年级上册的第一课，《窃读记》。但并不是在书店，而是在房间里自作聪明的我利用小夜灯（由于我十分怕黑，所以每天晚上都要插小夜灯）那点微弱的灯光，来照亮我的书本到第二天早上起来，我的眼睛就像熊猫一样黑。
记事作文五年级：何紫凌
第5篇：我和书之间的故事作文
我和书之间的故事作文
书，是人类进步的阶梯;书，是造就灵魂的工具;书，是人类的营养品。小编收集了我和书之间的故事作文，欢迎阅读。
第一篇：我和书之间的故事
我的读书故事是这样的，在我五、六岁的时侯，爷爷就教我看书，那时候我还小。就只能把我学前班的书翻来翻去的重复看。
直到我读一年级才有了自己的课外书，《日记周记起步》、《神话故事》和《一千零一夜》这三本书。我不认得字爷爷就教我念，这样我才能自己独立念完这本书。
在我读二年级的时候爷爷便去世了，课外书和其他书不再是我的最爱。不知从何时起，我被动画片和漫画书迷得一塌糊涂。就是这样每天一放学就是看动画片，弄得我每次都没完成作业。直到有一天是星期六，爸爸把我的漫画书藏了起来。又没电视看，直到那时我才发现了书，才能重新认识这个朋友。
从那时起每天一放学，我做完作业，
第6篇：我和书之间的故事作文
我和书之间的故事
高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我也是一个爱看书的孩子。书能带给我们快乐，能带给我们思索，书是我们的好朋友。下面，我就讲一讲我和书之间的故事吧！
我喜欢看书。一有空就拿来看，有时路上看，有时吃饭时看，有时睡觉前看，甚至连上厕所也要看。看书的时候，我总是随着书里面的故事情节做出表情，有时惊心动魄，有时眉开眼笑，有时万分悲痛。看的可入迷了！
我爱看书简直到了痴迷的地步，记得有一次，我和妈妈一起去买一本新书，一来到书店门口，就看到门口排着长长的队伍，妈妈看到了，就对我说:“不行，这个队伍太长了，我们还是明天再买吧！”我说：“不行不行，我一定要今天就买到！”于是，我下了车，紧接着长长的队伍排在后面，所以，妈妈也就只好依我了。我们等啊等，终于等到了，我急忙去找我梦寐以求的那本书，终于找
第7篇：初一作文:我和书之间的故事
初一作文:我和书之间的故事
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的初一作文:我和书之间的故事，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一作文:我和书之间的故事1
我喜欢看书，更喜欢关于生物和科学的书。
有一次，爸爸给我买了一套书，名叫《可怕的科学》。它分为很多领域领域，如：《化学也疯狂》、《绝顶探险》、《无情的海洋》、《魔鬼头脑训练营》我顺手拿起一本《无情的海洋》读起来，里面的内容深深地吸引了我，我一口气读了五六十页。真是越看越好看，让我爱不释手。从那以后，我一有时间就捧起《可怕的科学》，津津有味地品读，跟它结下了不解之缘。
《可怕的科学》是一套风趣、幽默的科学书。它把对科学的探索以恐怖、悬念、喜剧、冒
第8篇：我和书之间故事作文（通用41篇）
我和书之间故事作文（通用41篇）
我和书之间故事作文怎么写？人们都说：“书中自有黄金屋”。我是这么认为的，因为知识只属于你自己，别人出多高的价钱也买不到你的知识。以下是小编为您整理的我和书之间故事作文相关资料，欢迎阅读！
我和书之间故事作文 1
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。”这是毛泽东曾经说过的话。
就比如我吧。我以前作文写得很差，可自从爱上了看书，我的作文有了很大的进步。“今天晚上的`作业……”唉，老师又要布置作文了。“作文一篇!”果然不出我所料——又有作文。回到家，我把其他作业做完，就剩作文一篇了，可我不知道如何下手。就躺在床上，看着天花板发呆。不知过了多久……“妍妍!”啊!妈妈回来了!我飞快的跑到自己的桌子前坐下。“看我手上拿着是什么东西!”我感到惊奇，就飞快的跑过去“一
第9篇：我和书之间的故事作文700字
我和书之间的故事作文700字
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的我和书之间的故事作文700字，希望对大家有所帮助。
我和书之间的故事作文700字1
书是你的一个好朋友，在你难过时，它会逗你笑；书是一道美味的佳肴，在你渴望知识时，它会填饱你的肚子；书是一个神秘的世界，在你无聊时，它会带你到另一个有趣的地方……我与书之间就发生了许许多多的趣事！这些趣事总让妈妈开怀大笑，却让我狼狈不堪，丑态百出。
记得很小的时候，爸爸上班去了，妈妈接到一个电话有事要外出，她对我说，彥泓，妈妈出去一趟，你自己乖乖地在家玩。说完，她就拿车钥匙出去了。我没事干就乖乖地看书，看的是《安徒生童话》，看着看着我就被书上
第10篇：600字作文我和书之间的故事
600字作文我和书之间的故事
培根曾说：“书籍是思想的航船，它满载着人类的智慧运送给一代又一代。”在我看来，书籍，是良师益友，教会无知的我许多道理：是一把打开知识大门的金钥匙，带我在知识的金色殿堂中尽情舞蹈……
光阴荏苒，到现在，书籍已陪我度过了许多快乐的'时光。从印着花花绿绿图案的动物画册，到注有拼音插图的童话书，再到厚厚的大部头小说，让我如花苞吮吸春雨般地汲取着营养：游走在字里行间，我随着书中的情节时而屏息凝气时而捧腹大笑，忘我地陶醉于佳作之中。那书中的故事，如一张流光溢彩的乐谱，在我的心上弹奏出一曲时高昂，时低沉，时轻快，时悠扬的乐曲，而我的心则似五线谱上的音符般时高时低。常常，随着一个个有着奇妙魅力的方块字，我的嘴角轻往上挑，漾出一抹微笑。
在一个个引人人胜的故事中，我学会了许多许多。《鲁
