第1篇：梅子涵作品读后感（热门20篇）
读后感可以让我们对所读书籍的内容进行提炼和概括，形成自己的观点和见解。在写读后感时，可以尝试结合自己的经历和感受，给出对作品的个人理解。这是一些经典读后感的范文，希望能对大家的写作有所启发和帮助。
梅子涵作品读后感篇一
今天我读了《狼牙山五壮士》这篇文章，读后我的心情久久无法平静。
这篇文章主要讲了五位壮士，为了掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，顽强歼敌，把敌人引上狼牙山顶峰，最后英勇跳崖的故事。
“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！“这壮烈豪迈的口号声，这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音让我感到五壮士视死如归，勇于献身的英雄气慨。他们对日本帝国主义有着满腔的仇恨，有着对党和人民无限的热爱和忠诚啊！
读完这篇文章，我不禁想到为了让人民过上幸福的生活，有多少中华儿女英勇无畏，献出了宝贵的生命。舍身炸碉堡的董存瑞，用血肉之躯挡汽油弹的毛岸英……有这样一位爱国志士让我难以忘怀！近代著名的爱国志士谭嗣同在戊戌变法失败后，为国慷慨捐躯。在刑场上，他昂首挺胸，毫不畏惧，慨然提笔，写下了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”这惊天地，泣鬼神的诗句，激励着无数爱国志士为了改变民族的命运前仆后继，宁可粉身碎骨也决不退缩。看着这位爱国志士谭嗣同和五位壮士多么坚贞不屈，为了民族献出了宝贵的生命。
我要好好学习，以英雄们为榜样，长大了要为国家的繁荣发展贡献自己的力量。
梅子涵作品读后感篇二
-->。
在颠沛的人生海洋中，撷取一朵记忆的浪花。
——题记。
清晨的花儿不知缘何落下，黄昏之时，鲁迅先生便将这略带阳光气息的落英收进记忆的扉页，用感情与回忆汇成一本《朝花夕拾》。
阴冷无情的黑白无常，一去不回头的黄泉路，皆是人们对于阴曹地府的第一印象。但在一个孩童的眼中，却截然不一。鲁迅先生的《无常》寥寥数语，勾勒出一个活灵活现白无常的模样。可鲁迅先生为何不喜欢与白无常拥有同等权力的黑无常从这中看来，是厌恶其衣饰，而向后看去，发现黑无常比白无常冷酷无情的多。在鲁迅先生的笔下，那阴曹地府成了人间及阴间最为公正的地方。世间的黑暗，令人不得不去寻求一个精神慰藉。
再倒回来说一说《狗·猫·鼠》一文。略读其大概，认为仅是在描述人与动物间的爱与恨，而后精读见其内涵。发现对于文中的猫，作者认为它：
1、要将食物把弄一番才肯吃掉;。
2、与虎，狮子等为同族却长一副媚态;。
3、交配时的嗥叫;。
4、杀害隐鼠后证实是被长妈妈踏死等诛多因素，令“我仇猫，更仇像猫一般的人，更怜惜像鼠一般手无缚鸡之力的下层人，任凭他人欺辱。”或许这便是当时社会最真实的写照。难怪会说鲁迅先生是伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，他的文章太犀利，总能折射现实社会中的人与事，需要结合当时政治背景才能读个明白。
再谈谈我对于《藤野先生》一文的看法。藤野先生本是一位日本教师，却对于中国学生仍是十分细心，耐心讲解，认真授课，一向衣着简朴。由于他严谨，认真的。
教学。
风格，以至对儿时的鲁迅的成长起了不可获缺的重要性。文中说，他更不计两国间的冲突，倒也期望中国有新的医学。在鲁迅的写作生涯中，藤野先生的品质一向让他不断勇敢的抨击各类现实的丑恶。这篇文章，记录了鲁迅的心路历程，让我明白鲁迅先生从学医救国到弃医从文的转变，学到了鲁迅先生的爱国思想，也明白了人一生中不能没有导师。
总而言之，《朝花夕拾》并非仅是一本回忆录、十篇小散文。它用平实的语言，鲜活的人物形象，丰富而有内涵的童年故事以及大胆并不直白的讽刺手法，抨击了囚禁人的旧社会，抨击当时时事丑露的一面。爱国学生范爱农，脑子里充满封建却敢做他人不敢做的事的长妈妈……一个个人影，一件件往事岂褪色，在鲁迅先生的笔下保留住原本的色彩，被隽刻在历史洪流间。
梅子涵作品读后感篇三
冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家。1900年10月5日生于福建福州长乐。父亲谢葆璋是海军，曾参加甲午中日海战，具有爱国思想。冰心的童年是在山东烟台海边度过的。大海以它奇幻多彩的晨昏朝夕，孕育了她丰富的想像，陶冶了她诗人的气质。接下来小编为你带来冰心作品读后感五篇，希望对你有帮助。
冰心是少年儿童文学作家，今年在学校鼓励老师阅读的活动中，我借阅了一本她写的书——《冰心散文集》，读后感慨颇深。这本书是由散文、诗歌、小说等堆积在一块儿构成的，分四个部门：一是旧事、二是寄小读者、三是有关女人、四是冰心自转。因为每一篇的篇幅都不是很长，所以我很爱读。渐渐地我发现了冰心奶奶写的书都有一个共同的独特之处——爱。她爱蓝天沧海，爱河流山水，爱花草树木??但他最爱的还是我们祖国的花朵。因为在她的眼里除了宇宙，孩子就是最美好的。在她的文章中歌颂亲情，歌颂童心，歌颂自然，在她的世界中到处都有爱的身影。
冰心一生的言行，她的全部几百万的文字，都在说明她对祖国、对人民无比的爱心和对人类未来的充沛信心。她喜爱中华民族和全人类经过历史积淀下来的一切优秀文化成果。她热爱生活，热爱美好的事物，喜爱玫瑰花的神采和风骨。她的纯真、善良、刚毅、勇敢和正直，使她在海内外读者中享有崇高的威望。中国人民为有冰心这样的文学大师而自豪。冰心散文的语言“清丽”、“典雅”。她善于提炼口语，使之成为文学语言，她能把古典文学中的辞章、语汇吸收融化，注入到现代语言中去。远在“五四”初期，冰心就以语体白话文从事创作。然而，并非文白相加，而是经过精心提炼、加工，使之相互融合，浑然一体。形成独特的语言艺术：既凝练明快清新婉丽，或色彩鲜明，或素缟淡雅，都带有浓重的抒情性，给人以如诗似画的美感。其错落有致的长短相间的句式、排比、对句等的适当穿插，更增强了语言的音乐性。
冰心的爱，是博大的，深沉的，犹如她热爱的大海。冰心出生于福州一个具有爱国，维新思想的海军家庭，４岁时迁往山东烟台，此后很长时间便生活在烟台的大海边。或许正是大海的广阔胸襟，孕育了她“海化”的性格和博大的爱心。她爱玫瑰，不但喜爱玫瑰的色、香、味，更喜爱它花枝上的尖硬的刺。爱一切美好的事物，热爱生活。冰心深爱着她的故乡。无论是烟台八年，还是定居北京，无论是留学美国，还是旅居日本，故乡的影子都追随着她。从她的作品中处处可以找寻，如《我的故乡》《故乡的风采》等一篇篇文字，更是倾注了她对故乡的深深爱恋。冰心在漂洋过海，留学国外后，并没有像一些留洋学子一身洋装，一股洋味，她还是一个中国小老太太的样子。爱故乡是爱祖国、爱人民的起点。冰心这样认为。正是从爱乡开始，她以爱的力量关爱着这个世界。“世界是和平的，人类是自由的，只有爱，只有互助，才能达到永久的安乐与和平”。因而，冰心到哪儿都有她的朋友，她的朋友不分年龄，不分国籍。
冰心的爱更多地倾注于一代又一代的孩子身上。从“五四”运动时期步入文坛，在近一个世纪的漫长岁月里，伴随世纪的风云变幻，她一直坚持写作近八十载，为世人留下了大量珍贵的文学遗产。她为孩子们写作，长达七十多年，她的作品，影响了一代又一代的少年儿童。万千的天使，要起来歌颂小孩子。小孩子！细小的身躯里，含着伟大的灵魂。
冰心一生视孩子为民族的希望，祖国的未来。她辛勤浇灌，培植祖国的花朵。她把自己的稿费，捐给了孩子，捐给了希望工程，可以说，冰心把自己的一生都献给了孩子，许多人一提起冰心，便想起孩提时代受到她的教育、熏陶和艺术感染，便有一种纯洁一种温情。在我提笔打算写冰心时，问一个朋友，听到“冰心”，你想起什么？他毫不犹豫地说：“《再寄小读者》《小桔灯》，一个慈祥富有爱心的人。”我第一次见到冰心这个名字时，我就觉得她很美，看到照片，我更相信她是美的。后来读《笑》《繁星》《小桔灯》等文章，我丝毫不怀疑了。一篇篇纯洁的文字，清新无华，通俗易懂，写给小读者，一切为孩子。当读冰心的文章时，就仿佛听家中老人谈古说今，甚为亲切。冰心像是孩提时代的一个“伙伴”，就像那盏“小桔灯”，保留了童年一段抹不去的回忆。
冰心去世之后，表示哀悼的，既有文学界的老前辈，也有充满童心的小读者，有中国的也有外国的朋友，此时，灵堂外排着长长的队伍前来向冰心作最后送别的，他们中有的是专程从外地赶来送别冰心的，前来送别的多达数千人。向冰心送别的每一个人手里拿着一枝红玫瑰，向冰心老人三鞠躬，然后轻轻地将红玫瑰搁在冰心老人的身边，渐渐地冰心在一片红玫瑰的海洋中升腾、升华。
冰心是少年儿童文学作家,她的作品中有甜、酸、苦、辣,在温柔的情丝和淡淡的忧愁中令读者进入一个澄净的阅读世界!冰心以圣洁的心灵,创作出大量诗歌、散文和小说。她的文字典雅、意境隽永、思想纯洁,令人感到可爱、可亲和可敬。
最近,我阅读了一本她的作品集。这本书每一篇的篇幅都不是很长，所以我很爱读。也因此，渐渐地我发现了冰心奶奶写的书都有一个共同特点：爱。她爱蓝天大海，爱河流山川，爱花草树木……更爱我们这些祖国的花朵。因为在她的眼里除了宇宙，孩子就是最美好的。《繁星》中“童年呵，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”可想而知，冰心的童年充满着梦，充满着童稚的幻想。“小弟弟呵，灵魂深处的孩子呵。”更诠释冰心与兄弟姐妹之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。
冰心的诗句，是那样简朴，但是每一个字眼都蕴含着那样深的含义，许多诗句还透入着对母爱的深深的赞誉。从冰心的诗句中，我悟道：一个人爱万物，她（他）是美丽而快乐的；一个人被万物爱着，她（他）过得会安逸舒适。而同时为这两者，她（他）就是快乐的。
“冰心”这个词就是像她的人一般典雅清丽，超凡脱俗，总是给人精神上的安慰和鼓励，每次看到冰心奶奶那慈祥的样子，都会有一种心灵上的高兴。也正如她所写的诗句，在淡淡的优雅的文笔中，还有着许多的哲理。一句“弱小的草呵！骄傲些吧，只有你普遍的装点了世界。”告诉我们小草虽然渺小，但世界却需要你的点缀。又一句“青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔。”告诉我们应该珍惜时间，去做该做的，在时间的书上写下你的成绩与辉煌。
在她的文章中歌颂亲情，歌颂童心，歌颂自然，在她的世界中处处都有爱的身影。读了她的文章总会如痴如醉，从总中品味到人生，感受人生，学会乐观的面对生活。冰心的作品，像一泓涓涓细流流入读者的心里,她心细如尘。因为冰心将大自然中最纯最本色又十分普通的东西用轻淡优雅的诗句表现出来，不加以任何人为的修饰，不添以任何华美的词句，带着一丝温柔的忧悠，或一些深深的内在美：明目下，绿叶如云，白衣如雪。怎样的感人呵！又况是别离之夜。在那娓娓道来的诗句中，满含了诗人对生活的热爱，是她冰清玉洁之心的再现。总之，在冰心的文章、诗句中，我们总能学到很多。
冰心喜欢微笑，自己的，别人的，现实的，虚幻的，只要是那微翘嘴角上浮起的一丝红润，她都收集起来，融到作品中去，感染了无数的人。微笑，这个神奇的表情啊!冰心总是给人精神上的安慰和鼓励，每次看到冰心奶奶那慈祥的样子，都会有一种心灵上的高兴。
她把她的一生都献给了孩子、祖国和人民,献给全社会和全人类，相信在冰心奶奶的陪伴下，我的人生会更加丰富多彩。
“她写作了将近一个世纪，把自己全部的爱奉献给一代一代的青年。”“她散文的清丽，文字的典雅，思想的纯洁，在中国好算是独一无二的作家了。”她就是冰心，如新时代的一盏明灯，照耀着我们前进。
她发表了许多著作，并号召人们“读书好，多读书，读好书”，至今为人们所青睐。但她也绝非“只知爱惜羽毛的利己者”，也不是“大言不惭的清谈者”，她有一颗博爱的心。她曾经说过，“有了爱就有了一切。”这也是她一生坚持的信念。“永远的爱心”融入她近八十年的文学创作，洋溢在她七百万字的作品的字里行间。她爱国家，是个最最本色的小老太太，身上没有一点洋气，她反对那些假洋鬼子，她关心国家大事，关心少年儿童，关心女作家，关心散文创作，具有博爱思想。
人为乐的行动，敏捷的头脑，谦虚的品格不都是值得我们学习的吗？
冰心就如新时代的一盏明灯，为我们这些正在航行的小船指明方向，让我们积极响应王蒙先生的号召，努力成为新时代的“冰心”！
这个暑假里我读了一本女子书，书名叫《冰心》。我第一次看到这个书名的时候，就感觉怪怪的，冰心不是一位著名的作家吗？怎么变成一个书名了！之后，我在电脑上查了一下，这本名叫《冰心》的书是一本散文集，是用它的作家名字命名的。这本《冰心》是很有名的，我只看了一页，那香味太诱人，直接把我这个“小书虫”吸引了过去。我读了第一篇《二十一日听审的感想》，这篇文章让我不禁想起古人的一句话“哀莫大于心死”，唉！可怜的青年，良心被私欲支配的青年。第二篇文章叫《“破坏与建设时代”的女学生》，刚读这篇文章的时候，我就在想，女学生，那我也是个女学生呀！一定要好好读、仔细读、认真读。这篇文章讲得是两个时期的女学生。“那我是第几时期的呢？”，我想第一时期的女学生是很受崇拜的，可到第二时期的女学生的时候，名声全部败落。最后，我知道我是第三时期的女学生，我们要让女学生的名誉东山再起。
我读完这本书后，知道了很多关于国家名誉的事，懂得了很多很深奥的知识。如果你看完这本书后，感受可能比我更深奥。那时要跟我说说哦！
我喜欢这本书！我喜欢《冰心》。
没商量的又流了出来，弄得老爸，手足无措……原来总是觉得年轻就应该多走走，每次离家都是开心的，等车开起来的时候，心情总是会莫名的好，可是，这次，离家，却让我泪流满面。
这本书中还有一些小说是抨击封建社会的，比如《斯人独憔悴》、《秋风秋雨愁煞人》、《庄鸿的姊姊》等。她的小说中人物个性鲜明，思路清晰，画面感很强，清新的哲理也在缓缓的故事情节中款款而来。
1、《傍晚》。
光明璀璨的乐园里：
花儿开着，鸟儿唱着，生命的泉水潺潺的流着，太阳慢慢的落下去了，映射着余辉——。
是和万物握手吗？
是临别的歌唱么？
微微的凉风吹送着，光影里，宇宙的创造者，他——他自己缓缓的在园中行走。
耶和华啊！
你创造他们，是要他们赞美你么？
是的，要歌颂他，要赞美他。
他是昔在今在以后永在的，阿们。
2、《黄昏》。
上帝啊！
无穷的智慧，无限的奥秘，谁能够知道呢？
是我么？是他么？
都不是的，除了你从光明中指示他，上帝啊！
求你从光明中指示我，也指示给宇宙里无量数的他，阿们。
3、《他是谁》。
膏将尽了。
只剩得一圈的黑影。
枝受伤了，只剩得几声的呻吟，不发光的，吹灭了罢，不开花的，折断了罢。
上帝啊！
“受伤的苇子，他不折断。
将残的灯火，他不吹灭。”
我们的光明——他的爱，永世无尽，阿们。
4、《黎明》。
严静的世界，灿烂的世界——。
黎明的时候，谁感我醒了？
上帝啊，在你的严静光明里，我心安定，我心安定。
我要讴歌。
心灵啊，应当醒了。
起来颂美耶和华。
琴啊，瑟啊，应当醒了。
起来颂美耶和华。
黎明的时候，谁感我醒了，阿们。
5、《春水》节选。
（一）。
春水！
又是一年了。
还这般的微微吹动。
可以再照个影儿么？
春水温静的答谢我说：
“我的朋友！
我从来没留下一个影子。
不但对你是如此。”
（二十）。
山头独立。
宇宙便一个人占有了么？
（三三）。
墙角的花！
你孤芳自赏时。
天地便小了。
（四三）。
春何曾说话呢？
但她那伟大潜隐的力量。
已这般的温柔了世界了！
（六二）。
我要挽那“过去”的年光。
但时间的经纬里。
已织上了“现在”的丝了！
（六五）。
只是一颗孤星罢了！
在无边的黑暗里。
已写尽了宇宙的寂寞。
（七一）。
当我浮云般。
自来自去的时候。
真觉得宇宙太寂寞了！
（七六）。
寂寞增加郁闷。
忙碌铲除烦恼--。
我的朋友！
快乐在不停的工作里！
（八二）。
我的朋友。
不要让春风欺哄了你。
花色原不如花香啊！
（八七）。
青年人！
只是回顾么？
这世界是不住的前进呵。
（九零）。
聪明人！
在这漠漠的世上。
只能提着“自信”的灯儿。
进行在黑暗里。
（一零二）。
我的问题--。
我的心。
在光明中沉默不答。
我的梦。
却在黑暗里替我解明了！
（一一二）。
浪花愈大。
凝立的磐石。
在沉默的持守里。
快乐也愈大了。
（一三四）。
命运如同海风--。
吹着青春的舟。
飘摇的曲折的渡过了时间的海。
（一三七）。
沉默着罢！
在这无穷的世界上。
弱小的我原只当微笑。
不应放言。
（一七四）。
青年人，珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！
6、《夜半》。
上帝啊！你安排了这严寂无声的世界。
从星光里，树叶的声音里。
我听见了你的言词。
你在哪里，宇宙在哪里，人又在哪里？
上帝是爱的上帝，宇宙是爱的宇宙。
人呢？
上帝啊！我称谢你，因你训诲我，阿们。
梅子涵作品读后感篇四
暑假中我读了梅子涵先生的《吹着小哨前进》，每一篇作品都以“爱”为主线，却没有大声喊出，只将“爱”字或藏于点滴之间或藏于心底……就像他在《小脚奶奶》中写的那样！
作者来了，和那个已“改造好了”的爸爸一起！他们来看“小脚奶奶”了。不过她再也无法听见他们路过她身旁时的脚步声了，更无法听见作者那发自心底的思念了，至此，作者对“小脚奶奶”的爱和思念表露的一览无遗，然而作者只用了“我要陪陪奶奶”这一句点睛之笔，词句干练无比！
如今，那段噩梦般的历史已在时间的长河里渐渐远去，消逝在人们的视野里，时间也渐渐地抹平了那几代人心灵的创痛。然而“爱”却永远留在世人们的心底，一代一代传承。
整篇文章作者用细腻的文笔作针，饱满的情感作线，为我们缝制了一套美丽无比的“爱”的华衣！
梅子涵作品读后感篇五
这本书里有许许多多篇优美的文章，不过，我还是挑一篇我最看好的文章与大家分享吧！
我认为我最喜欢的就是《我和妈妈的粥》这篇文章了，你知道吗，这篇文章得了大奖，这可是非常难的。
粥，这不单单讲了一锅粥的含义，还讲了她与她妈妈之间的感情，才把它比作了一锅粥，因为她们的感情就像一锅粥那么浓，那么深。
作者和妈妈的感情显然有些阻碍。因为，孩子和母亲已经有三四天没有真正意义上讲过话了。这很不正常，她们一直都打着冷战。但是，妈妈对她都十分关心。比如她没有热粥，就想吃了，妈妈就提醒她：“要热一下的。”就算十分简短，也让我深深体验到了妈妈那种关爱作者的心。
最后，作者上火车站了，她要告别这个家，但是妈妈却没有送她。妈妈是显得那样不服输与倔强，但是女儿也不肯低头认错，于是她们就这样僵持着，女儿自己上了火车站，临走前也没对母亲说些什么。
上了火车站，作者就后悔了。因为她收到了妈妈的短信：注意行李，你有两个包，一个箱子，下车时要好好检查，别落下。车票要放在容易取的口袋里，出站时用。粥很好喝，以后可不用放茄子。旅途劳累，好好休息。看，这么一些零碎的小事，也让作者的妈妈提醒到了，实际上她是时时刻刻关怀着作者的，只不过作者没有早点体会到罢了。
这本书讲了许许多多打动人心的真实故事，如果你喜欢，那就快快拿起书来阅读吧！
梅子涵作品读后感篇六
我在寒假假期读了《戴小桥和他的哥们》之逃跑的马儿这本书，非常喜欢，感觉跟我们的生活离得很近，它的封面是绿色的，内容非常朴实。
我最喜欢这本书上的外公叔叔这一篇，想跟大家一起来分享，这一篇主要讲了戴小桥到爸爸妈妈的一个好朋友家里去玩。这个朋友家去过好几次，爸爸妈妈上班忙得来不及回家做饭吃，就会问我愿不愿意到这个去这个朋友家去。其实就算爸爸妈妈上班不忙，我很愿意去，因为到朋友家，我就不用放下书包就弹琴，弹完琴就立即做功课，然后才是吃晚饭，就好像吃晚饭是最不重要的，戴小桥把一个叔叔叫外公叔叔，是不是有点奇怪，还非常有趣，叫外公叔叔是因为这个叔叔头发白了，叔叔很不喜欢叫他外公叔叔这个称谓，戴小桥问爸爸因为人心里很烦，就容易让头发变白或者脱落，戴小桥喜欢吃月饼，最喜欢吃的是蛋黄月饼，嘿嘿，其实我也喜欢吃月饼。
梅子涵作品读后感篇七
冰心奶奶从七岁时就开始读“话说天下大势，分久必和，合久必分”的《三国演义》，经常为英雄人物的死而流泪。《三国演义》激起了她对读书的兴趣。从此，她又读了《红楼梦》《西游记》等名著。她在书中说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”
是啊，读书的确是一件快乐的事，它能让你增长知识，它能帮你解决问题。正如高尔基所说：热爱书吧——它是知识的源泉！
让我受启发的是冰心奶奶能在四岁的时候就写字认字，而我四岁的时候那可不得了啊，在幼儿园里就只知道活蹦乱跳，没有一点儿纪律，回到家后，便更放松了，不要人管，想做什么就做什么。有一次，妈妈想教我练几个字，可我却一点儿也不愿意，还和几个小伙伴跳到外面去了。
还有，冰心奶奶能在7岁的时候，看懂文言文的《三国演义》我更是佩服不已了。因为联想到我的现实生活，可能在我7岁的时候，我还刚刚开始写字呢，当时我连一首简单的古诗《草》都要花上一两个小时学习，还不时的被大人们批评。而你们看，冰心奶奶能自觉的读书，还能看懂《三国演义》，真是我的学习榜样啊！从此以后，也让我知道了，我们应该向冰心奶奶学习，从小就热爱读书，长大了才能象她一样成为一个文学家。
让我更受启发的是，冰心奶奶会因为她舅父没有给她讲完故事而哭泣，让我赞叹不已啊！我在生活里就是缺乏这种自觉学习的精神，就是缺乏这种思考的精神，就是缺乏这种不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一个相反的人，每当妈妈给我出题练习时，越少我就越高兴，越多我反而越生气，因为我觉得妈妈浪费了我很多玩耍时间，学了冰心奶奶《忆读书》。课文，她那种求学的思想是值得我学习的。
学了这篇《忆读书》我觉得我更加应该努力学习，做一个和冰心奶奶一样勤奋的人，长大后做一个对国家有用的人。这就是我学习这篇文章的深刻感受。
梅子涵作品读后感篇八
这本书概括讲的是作者在农村收集民歌，遇到一位老头和老牛在地里干活。和老头聊天，老头讲了他一辈子的事情。
叙述和文笔代入感极强，让人落泪并且反思。
一个败家子地主儿子，输光家产后。悔悟开始种地，父亲被气死，老娘病死，女儿生病聋哑，儿子输血救人过量死去，女儿生下孩子后死去，老婆最终病死，女婿干活意外死去，孙子生病吃豆子撑死，只剩下福贵和他花钱买牛时救下的一头老牛。故事时代背景穿插民国到解放战争xxxx，苦难一个接着一个到来，压迫的读者难以呼吸。
感受到了活着这个份量，为了活着而活着。读完很震撼，更加热爱生活，要好好活着。
我文笔太烂，只是读完并记住了故事，并且流泪和有了感悟。那就是无论什么苦难，都应该好好活着，为了亲人为了自己。
梅子涵作品读后感篇九
当夜晚，我轻轻合上《梧桐街上的梅子》，心里夹杂着许多许多滋味。是怜悯？是悲哀？还是为田梅子的后来感到小小的快乐？我不知道。
这本书不仅仅是在讲述主人公“田梅子”鲜为人知的成长故事，也不仅仅是在诉说青春期所遭遇的种种困惑。
田梅子，一个幼小丧失父母的可怜女孩，后来，她唯一的亲人——脾气火爆的奶奶也不幸离她而去。同学贾美丽，总是无端欺负她，找人来教训她。可这又能找谁去诉说呢？田梅子不相信眼泪，但她有苦无处诉说。之后的日子里，她和朋友郝文静生活在一起，她不愿意去那个害死奶奶的恶毒的女人——姨妈家里。姨妈苦口婆心劝说田梅子，才让田梅子相信了她。有一次，田梅子和郝文静上学，看到了贾美丽被两个社会小混混欺负，田梅子当时就没有把贾美丽当做仇人，她忘掉了贾美丽以往对她的样子。她四处喊人，大家闻讯赶来，把两个小混混赶走了。贾美丽，这个心狠手辣的坏女孩，被田梅子的宽容所打动，她给田梅子写了道歉信，田梅子原谅了她。
故事就这样结尾了。这本书，在经历了纷纭变幻的人生磨砺试炼之后，终于捧出了人世间光彩夺目的至宝，那就是——爱，与宽容！
田梅子，是个坚强的女孩。她的青春，受尽了狂风暴雨，但她没有哭泣，没有抱怨命运的不公。她很坚强，从不向那些欺负她的人屈服。她知道，让一个人后悔对你的贬低最好的方法，便是成为一个佼佼者。田梅子，受尽了人生路途的坎坷，却还在努力前进，跌倒了，就爬起来，从不退缩。田梅子，你是多么的坚强！
田梅子，是个宽容、有爱心的女孩。她的同桌，乐山，在得知自己不是现在的父母的亲生孩子时，是那么的绝望，那么的痛苦。田梅子便安慰他；当自己的仇人贾美丽被坏孩子欺负时，宽容之花在她纯洁的内心绽放，她忘记了仇恨，忘记了往日的一切，她义无反顾的帮助了贾美丽，让这两个昔日的仇人化作朋友。
当我看完这本充满了辛酸生活但结尾美好而幸福的书后，有种感觉在心中萌发：“再看一遍！”
这本书真的太有吸引力，它讲述了亲情的厚度，友谊的深度，嫉妒的残忍，挫折的伤痛，苦难的沉重，和最终的美好。这本书告诉我们的不是只有一个少女鲜为人知的成长故事，而是诉说着宽容与爱的美好，诉说着我们的青春。
从今以后，我再也不会遇到一点儿点儿挫折就气馁，用爱与宽容把过去的仇恨、不开心随风而去。
我懂得了：人世间光彩夺目的至宝，那就是——爱与宽容。
梅子涵作品读后感篇十
盼了好久，寒假终于开始了，我又可以无所顾忌的去看课外书了，可是直到寒假结束，我读的第一本书《梧桐街上的梅子》给我的感触却贯穿我一整个的假期。
第一次见到这本书，我一下子就被书的封面给吸引住了。清馨淡雅的橙色灯光，爷爷奶奶们谈笑风生，学校里响起了放学铃声，孩子们欢天喜地的扑进了家长的怀抱……。一个普通的画面，一个普通的小街却让我感受到了——爱。
我一直在思索这本书的题目，让我百思不得其解——为什么要把女主人公住的地方给作为题目一部分呢？通过反复思考，我终于明白了一点；书中的梅子从小就失去了双亲，与年迈的奶奶相依为命。虽然如此，可她有亲如姐妹的朋友，有视为知己的班主任，有热心肠的邻居们，大大小小的家庭，在梅子姐姐去世后，为梅子送去温暖。这让我感到，上帝是公平的。他虽然在梅子小时候带走了梅子的家人，现在又带走了梅子奶奶，令这个家庭四分五裂，让梅子太早的承受了一切，可却让梅子意外地获得了更大的幸福，让整个小镇成为了她的家。
读这本书时，我感受到了，一个少女在阴冷的裂境中，艰苦地挣扎过泥泞与酸涩的泪水，她蹒跚着从亲情的宽宏，友情的深度，嫉妒的残忍中跋涉而出，勇敢地面向未来，寻找着那如落日般的光辉。这本书中的每个孩子经过磨砺后，不仅展露了人世间真与善、恶与美，更捧出了人世间最光彩夺目的宝物，那就是爱与宽容！
大爱无边，在喧哗复杂的世界里，爱是世上最美好、最纯真的情感。亲情、友情……是爱创造了世界。每个人在父母的精心呵护下健康成长，在与人相处中明白许多，等某一天老了，大家都会来照顾你。就这样，从亲情、友情到乌鸦反哺般的敬爱，人生就好像一个角色反串的游戏，从去爱到被爱的过程中，学会与人相处的道理，唯有这样，你才可以成为这场游戏的胜者，而宽容就是胜利的王牌。
我是个性急的女孩，有时会不顾他人感受，固执地做自己想做的事，可朋友们却都耐心地引导我，保护我，为我打开通往美好彼岸的大门。这就是宽容的力量，因为友情产生的爱创造了宽容，让我感动。所以，我决心要改变自己，真正地做到为他人着想。
这本书虽然只是一篇文字小说，可它的内涵却很深，很深，推荐大家也去读读，去感受书中那不可思议又让你无法抗拒的神秘力量！
梅子涵作品读后感篇十一
“读一本好书，就仿佛与一位高尚的人谈话。”自从我品读完《梧桐街上的梅子》后，我深深地感受到了人间亲情、友情的珍贵……本文介绍了主人公梅子鲜为人知的感人故事，故事刚开始时，田梅子就像一只刺猬滚到哪儿扎到哪儿。她不相信亲情，虽说家里有与她相依为命的婆婆，可她却经常遭受婆婆的谩骂和毒打，巴不得远走高飞；当婆婆因为与姨妈发生争执而去世，悲伤的田梅子又恨着姨妈。
在学校里，因为田梅子学习成绩总拿第一、当班长，遭到贾美丽等人的嫉妒、排斥，全班的同学也因为贾美丽的威胁而不理她，就连她的好朋友也躲避她，而老师一直相信“群众的眼睛是雪亮的”，无缘无故地批评她，梅子而不得不背着砖头上学。但欣喜的是，最终梅子用她宽容的胸怀，原谅了所有严重伤害过她的人，一派其乐融融的景象！
我想，每一个人应该都会有田梅子这样的经历，当遭到朋友的背叛时我们应该怎么办？是宽容我们的朋友，还是怨恨他，不再与他做朋友？我希望，所有人，都向梅子那样有能撑船的胸怀，大度的宽容我们的朋友！在亲情方面，我们不要怨恨我们的亲人，哪怕他们对我们做了不好的事，但他们的所作所为，都是爱我们的呀！我还敬佩主人公田梅子的'善良。当她最好的朋友郝文静迫于贾美丽的势力，不敢与她交往的时候，她伤心过，也愤怒过；当郝文静因为经济困难而失学后，给她写了一封信，使田梅子恍然大悟，对郝文静的怨恨一扫而光；当田梅子看到自己最好的朋友郝文静与她的父亲关系恶化，不信任她父亲的时候，田梅子看在眼里，急在心里，想尽一切办法让他们重归于好。梅子以灿烂的微笑融化别人心中的寒冷；以纯朴的爱，感化他人心中的冰凉……当我轻轻地合上了这本书的时候，我的心、思想完全被这本小说给深深吸引住了，无法自拔。我深深地爱上了这本书，它充斥着人形形色色的姿态，展现着千变万化的世界，讲述着人间的爱、善、恶、美的交锋！这本书，告诉了我们一个道理：在人生的旅途上，有着许多磨难等着你，要勇于面对，慢慢地，你便会悟出人生真谛——爱、善与宽容！
梅子涵作品读后感篇十二
“冬雨淅淅沥沥，没完没了，整座城市雾气缭绕。清晨，泥泞的梧桐街尽管车水马龙，却掩饰不了粘稠的倦意。”捧着张国龙写的《梧桐街上的梅子》，坐在溢满墨香的书店台阶上，如身临江南雨季中。
在挑选书阅读时，我首先是被此书唯美，生动的景物描写所吸引。书中内容较伤感，因此作者写了许多雨景来烘托。如：“哭了一夜的冬雨哭出了一个雾蒙蒙的早晨。”“困倦的街灯在寒凉的江风中哆嗦，雨声忽然嘹亮了起来。”“淅淅沥沥的冬雨终于疲惫不堪哭不动了，隐藏在浓重的阴雨里囫囵打盹儿。水汽葱茏的梧桐街似乎直了直蜷缩的身子，颓丧的面孔上仿佛浮现出一丝不易觉察的喜色。”“长夜漫漫”“夜雨惆怅”“江风阵阵”“绵绵雨季，茫茫复茫茫”这些词句都把江南小城的冬雨拟人化，使它声声凄恻。
其次是书的内容。在书中，我们很容易从那个青春期女孩中找到自己的影子。好朋友的背叛、同学的嫉妒、亲戚关系僵硬，这不都是我们生活中常发生的吗？而作者通过这一件件普通的小事，体现出了一位少女的坚强、勇敢，写出了一个心慢慢成熟的过程。
我想，每一个少女都会有田梅子这样的经历，作者就是借助这一点让读者有所震撼、有所感悟。而市场上这类书很多，但没有人能像张国龙这样些得如此质朴、细腻，让人身临其境。也许，这就是这本书的成功之处。
梅子涵作品读后感篇十三
-->。
鲁迅在他的《故乡》一文中描述了一个他和闰土完美的童年，令人无限向往，但其结局却显得很悲惨，两个原本友谊很深的孩子，竟变成了一对熟悉的“陌生人”。读了这篇文章后，我才明白了：原先时间能够撕碎两个人的友谊。
历史总是不断地重演着，我和我的好朋友张凡不正好与鲁迅和闰土一样吗？
总以为我们的友谊坚如磐石，深比大洋。此刻看来，那只是我们年幼时的幻想罢了。
我和张凡年龄差不多。小时候，我经常和他一齐在村子里乱逛，我们会为在一齐捅掉了一个马蜂窝而高兴。我们也经常一齐爬到桑树上，尽情地享受着桑枣的美味，直到嘴唇、牙齿变为紫色为止，这时我们会望着对方紫色的嘴唇而大笑。我们也常常在一齐分享个人的小秘密，比如，他以往告诉我他“喜欢”的女生的名字，我也告诉了他我“喜欢”的女生的姓名。到此刻，我想恐怕仍是仅有我们两个人明白这两个女生的名字，我不确定他此刻是否还记得这件事。我们也曾发生过小矛盾，但不超过几小时便和好了。在这七年的时光里，我们像亲兄弟一般，他到哪里，我就到哪里。总之，有他的地方便有我。
到了初中后，我和他的关系发生了急剧的改变。也许是我有了自我的目标，只顾着学习，放假时也很少到他家去，一个人在家里看书，做作业，渐渐地疏远了他，也许是我们都长大了、成熟了。我们再也不会两个人在一齐，因为那是小孩子才做的事情，那是浪费时间，我们再也不会将自我的小秘密告诉对方了，我们开始学会了将心灵半敞着来应对对方，我们会觉得将自我的秘密封存在自我心里比较好一些。随着时间的推移，我和他在一齐的时间越来越少了，去年寒假，我和他仅见过一次面，当我们在一齐聊天时，我们也和闰土一样恭敬起来了，当他说起一些学校的事情的时候，我只是随着笑几声，那种笑仿佛是完成命令式的笑，不到一个小时，我们要说的都说完了，仿佛再也没有什么可聊的了。从那次见面后，我到此刻也没有再见过他一面了。童年时的那种欢声笑语的场面已荡然无存。我很想和他恢复到小学时那种亲密的关系，但仿佛就像一切都已经注定好了的一样，我和他走在已设定好的路上，他向东，我向西，我们之间的距离越来越远了。如果命运能够由自我选择的话，我愿和他永远停留在小学那段时光里，我真的不想看到七八年的友谊就这样结束了。
我不敢想象，十年、二十年后，我们的关系会变得怎样……的确，时间能够撕碎两个人的友谊，这是我读《故乡》后的感悟。
梅子涵作品读后感篇十四
《梧桐街上的梅子》这本书主要讲的是一个叫田梅子的高中女生的爸爸妈妈去世后她的.生活。田梅子的婆婆“赵天炮”没有收入，天天好逸恶劳，在麻将桌上“血战到底”，不关心梅子的心情、作业……不但不关心还天天打田梅子。但田梅子却与她的婆婆同甘共苦。在学校里，贾美丽天天与她的死党用各种各样的方法欺负田梅子，还让社会青年“红头发”和“黄头发”去打田梅子，把田梅子踢进水坑！
这个小说告诉我，做人不能做像贾美丽那样霸道的人，要学习田梅子那样默默的生活，对人对事从不埋怨，坚强的生活。
梅子涵作品读后感篇十五
试问：
你有没有想过外婆年轻时的模样。
你有没有听过外婆讲以前的故事。
你有没有耐心坐下来陪外婆聊天。
曾在书架上偶遇了一本书——《梅子青时》，想读这书其实也是出于一时好奇，好奇外婆的青春纪念册里会写些什么呢，讲的又是什么样的故事？在浩如烟海的书目之中，这本布面精装、雅白封面、清新书名的小册子，看起来是那么地独具匠心，那么地从容、淡然，仿佛有股可以穿透时光的魔力。
鲜花总要枯萎的，而回忆却一直鲜艳。故事开始于一个冬日的夜晚。“我”那位虚岁九十二岁的外婆因为摔了一跤住进了医院，手术过后的外婆十分虚弱，“我”在替她寻找电话本的时候，偶然在她的抽屉里看到了一本写满不同人题字的'毕业纪念册，于是开始和外婆一起回忆抗战求学的日子。
在外婆带有独特韵味的吴语方言里，身为读者的我仿佛和作者一起穿越时空，回到了上世纪三十年代的浙江乡村。和那个活泼好动的女孩刘梅香一起求学，一起经历杭州沦陷，一起踏上颠沛流离的旅程。湘湖师范这个从未听过的名字，在作者的笔下也慢慢被勾勒成一幅生动形象的三十年代青春画卷。湘湖师范平等朴素、热情上劲的学风；俞子夷先生、金海观校长、桑送青老师的种种风采；陶爱凤、楼庭芬、潘仙华这些好友之间的故事；还有师生们一路辗转至义乌、松阳、庆元、景宁等地的过程，每一个画面都是那么生动、有趣，引人入胜。因为生于战争年代，长于战乱时代，她们的一次分别可能就是永别，今天还坐在一起上课的同学，明天可能就被日军突然偷袭投下来的一枚炸弹炸得血肉横飞。唯有一本留言册，和陆续整理出来的物品，可以回忆往昔，纪念青春岁月。
“我”运用了文字来谱写那段不朽的传奇，而书中的一张张老照片、一页页离别箴言，是另一种无声的佐证。照片里的少年们笑容开朗，眼里炯炯有神，期待未来，少女们穿着旗袍，嫣然而笑，70年过去了，他们成了毕业册上那些或许已经被外婆梅香画上黑框的名字，或许早就湮没在回忆中。可那个年代里，一起劳动、一起念书、一起逃难的情谊依然清晰如昨日，在外婆心里历历在目。那些用毛笔书写于纸面的字迹各不相同，但每一幅都是用心之作，所以至今读来令人回味深长。
于我而言，四岁之前都生长于外婆家，现在想想，从我出生的时候外婆已经踏入老年的世界了，跟张哲的感觉一样，就觉得外婆是一个老太太而已。我的外婆她总是很关心我的衣食住行，时不时嘘寒问暖。记得当时调皮的我总是时不时钻去厨房偷尝外婆熬制的中药，苦倒自己，却从不曾听外婆提起自己年轻时候的事情，仅知道外婆年轻时是一位重点高中的教师，所以，脑海当中，总是“固执的”认为并觉得他们老人就是墨守成规，只会按部就班的长大成家、结婚生子，毫无新鲜感。如今年岁渐渐增大，我也能够渐渐看清人情冷暖，然而因为上学的缘故便慢慢离开了家，更无从谈起外婆的青春了。
“你陪我长大，我陪你变老”，震撼视听的话语。现实当中，又有多少人能够做到呢？外孙张哲算是做到了，他用自己的细心和耐心倾听外婆的故事。因为他也意识到，或许没多久以后，我们就没有可以陪伴变老的亲人了。
所以，我对记录这段历史的外孙投以极大的致意。人美在独一无二。梅香外婆的梅子青了脆，熟了甜，四处流溢着香气。鄙人有幸参与进这样一段时光，回忆自此又重新有了温度。
在此也希望有更多的朋友去关心家中长辈，让他们不再只是行道树，挖掘出更多的青春故事，写出更多的《梅子青时》！
文档为doc格式。
-->
-->。
梅子涵作品读后感篇十六
如果说友谊是一颗常春树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。
而今天我要为大家介绍的这本书《梧桐街上的梅子》，主人公田梅子和郝文静的友谊，就使我非常的赞叹。因为梅子的父母车祸去世，从小到大，她和她的奶奶相依为命，所以事事都要听从奶奶。梅子和文静两个人从小学到高中一直是同学，但是郝文静因为家庭贫困而辍学。为此，田梅子不仅让郝文静重新回到学校，而且还让她和她爸爸冰释前嫌，郝文静和继父的关系不好，梅子还让文静和她的爸爸住进了自己的家。虽然她们很贫困，但是他们的友谊坚不可摧。这样，梅子和文静的.友谊更加的深厚了。亲情的厚度，友谊的深度，这些都是梅子坚固的后盾，这让梅子更加的坚强，不管遇到多大的困难，梅子都坚持过来了。
微笑着去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生活中有太多的曲折，这就是我对这种书感想！
梅子涵作品读后感篇十七
-->。
月明星稀，夜深人静。岁月流转之间，我仿佛看见灰暗的屋子中，坐着那位一生都在执笔如剑的集大成者。空对着一豆灯火，对那个乌烟瘴气的年代进行深深的思索。他，鲁迅，一支笔便是一把剑，直刺入旧中国的腐烂皮肉中，刺入旧中国行将老矣的心脏里。他笔下的每一个字，都是带血的呼唤，都是沉重的叹息，都引领我们去了解那个水深火热的混乱年代的死气沉沉、麻木凋敝。
初读鲁迅的文章，或多或少总是有些不懂得、不理解的地方，而这些在常人眼中的怪癖之处，大概也就是先生的令芸芸众生望尘莫及的文字的魅力、思想的高度。于是，渐渐地，一读再读，再读复读，便觉得先生的文笔，仿佛都是精心挑选过一般，缺一不可，否则便失去了他笔锋之犀利与不羁。也许有人说，鲁迅先生的文章已经过时，在新的时代里过于有冲击力。我想，先生的一生上下求索，执笔如刃，若无这锐利的锋芒，怎可引领有志之士走出无边无际的黑暗与彷徨？若无这非同一般的冲击力，怎可指引无数热血儿女打破封建礼教的束缚？鲁迅，不可不谓是那个时代的思想先驱。
用心走进鲁迅笔下的那些人物，他们似乎都是平凡无奇的市井白丁，而这些人，带给我内心的，是可怜、可恨与可笑。
是独树一帜的“精神胜利法”吗？是第一个能够自轻自贱的人吗？是思想上的“高人一等”吗？阿q，这个一生都在游荡与流浪中度过的底层雇农，初觉他的行为滑稽可笑，后感他的结局悲哀潦倒。“打虫豸，好不好？我是虫豸——还不放吗？”虫豸者，底层之轻贱者也。阿q受人欺侮，非但不作抵抗、捍卫自我的尊严，反而自轻自贱，以践踏自我的人格来求取别人的饶恕，最终还“心满意足的得胜的走了”；而在他受到欺侮后，反把怨气施于小尼姑，这更体现了他精神上的愚钝麻木与人格上的分裂，他似乎已是行尸走肉一般了。其实，于宏观来说，那个时代，如阿q一般的无赖数不胜数。可怜之人必有可恨之处，鲁迅先生实借阿q一人映射那个时代所有具有民族劣根性的人。这是一种民族精神痼疾，也是致使中国被帝国列强铁蹄肆意凌辱、飞扬跋扈压迫的原因之一。若那些岁月里，阿q们能够摆脱这种性格上甘受凌辱的恶劣脾性，泱泱华夏又怎会不崛起呢？可是事实却是，阿q以及所有的阿q们，终了，化作一抔黄土，也可是成为旧中国死亡的最终归宿。
下的“老马”一样，她所得到的，只是现实生活中的一道鞭影，望不见前途的期望。而那些“马夫”们，那些一天到晚饱食终日、百无聊赖的人，人性泯灭，又怎样会益于社会？无非成为社会上的蟊贼与蠹虫。她们，只喜欢欺压如祥林嫂那样的无依无靠之人，只喜欢挤在菜市口，满足于自我同胞被杀害后热血如泉的变态之美，于是，他们，变成了鲁迅先生笔下最令人深恶痛绝的看客。
“其实世界上本没有路，走的人多了，便成了路。”鲁迅先生甘愿做开辟新中国道路的第一人。我想，这与鲁迅先生一生的遭遇有着密切的关系。记得鲁迅先生的父亲病重，是衍太太让他一向叫父亲而不去请医生，于是耽误了父亲的性命，是父亲命丧黄泉。说起来，这似乎并非是他的错，而是封建迷信的衍太太之过，可是这一举动令鲁迅愧疚一生。他深刻的意识到，留东瀛学医，似乎终归无用。医术何用？可是是治疗人们的肉体，而终究不能根治中国人的思想痼疾。文章误我，弃医从文，鲁迅先生仿佛是旧中国手术台上的主刀医师。他用他异常锋利先进的笔锋作为他的手术刀，清除那旧中国的沉疴毒瘤；他用他如疾风骤雨般的猛烈尖锐的思想，唤醒在黑暗的现实中摸索前进抑或犹豫徘徊的人，为社会注入新的精神动力。时至今日，也许我们会执经叩问：鲁迅，他究竟在追寻什么？我想，用戴望舒动人的诗句来表达就是——“我们不想牲口一样活，蝼蚁一样死”，为了那“永恒的中国”，为了中华民族的所有儿女能堂堂正正地做一个有血有肉、铮铮铁骨之人！
旧社会的黑暗早已随着革命的洪流远去，也许生活在新时代的我们已无法切身体会那岁月的悲哀与人性之殇，可是鲁迅先生的文章，以其前无古人的思想高度，成为绝世经典，久经传唱，薪火相传。他的思想精髓，我们应当深刻体会。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，一支笔，便是一把剑，一把无比锋利的剑。相信不管经历多少岁月的磨砺，不管经历多少人生的痛苦与迷茫，鲁迅先生的高妙文笔总能引领我们走出思想的迷雾，使我们汲取智慧，启迪思想，醍醐灌顶，在我们的一生中，在世界人民的一生中，在人类的文学史上，熠熠生辉！
梅子涵作品读后感篇十八
《梧桐街上的梅子》讲的是一个叫田梅子的初中女孩，父母在小时候双亡，一直以来都和奶奶相依为命，但奶奶也因为一场大病，卧床不起日子非常艰苦！她在学校有一个敌人，处处欺负她，嫉妒她，但她却一直默默承受着。最后她的敌人向她道歉，田梅子也决定忘记从前的不愉快接受道歉，用笑脸，用爱，来迎接了她以后的日子！
亲情的厚度，友谊的深度，嫉妒的残忍，挫折的伤痛，苦难的沉重，在书中错综复杂饱满呈现。让我眼前呈现了田梅子这段不同寻常、真实独特的女孩成长的过程！还呈现了各种人性里的真与善，恶与美的交锋！
在我的生活中，经常会发生一些小事情。在走廊上走路时，经常会有人不小心踩到别人，道过歉后，被踩的人却不说“没关系”。这就是被踩了一脚啊，却耿耿与怀，要再踩对方一脚。而书中的田梅子却接受了一直嫉妒、欺负、谩骂、打压她的敌人贾美丽的道歉！这是多么宽容啊！田梅子的精神非常值得我们学习！
这本书，在经历了纷纭变幻的人生磨砺试炼之后，终于捧出了人世间光彩夺目的至宝，那就是――爱与宽容！
梅子涵作品读后感篇十九
《梧桐街上的梅子》是一本即真实，又虚假的一本书。里面的有些内容是客观存在的，有些内容则不合逻辑。
这本书讲述田梅子的故事，因为她的过为优秀，遭到了同学贾美丽的嫉妒。贾美丽等人经常欺负她。在男生们的帮助下，老师了解了事情的缘由。我觉得这一部分的内容比较真实。在日常生活中，总会有人因为什么原因而嫉妒你。嫉妒是心灵里一个可恶的小魔鬼，他能怂恿你干出许多出格的事。就像文中的贾美丽，为了报复田梅子，居然勾结社会上不三不四的人，为的就是出一口恶气。面对嫉妒，要不然就是忍；要不然就是撕破脸皮，公然面对。田梅子选择了前者。但就是忍让贾美丽得寸进尺。
后来，故事中田梅子的好朋友郝文静因为继父为了钱而退学了，在菜市场卖菜。梅子偶然发现了文静的爸爸，她帮助父女俩重聚，文静的爸爸让文静重返课堂。这一段写的很有人情味。不过世上真的会有这么美好的事情吗？我个人认为这里有些虚假，不符合逻辑。
这是我的观点，但是爸爸觉得这本书写得很好，我的读后感却很浅显。我却觉得这只是一本快餐书，并不是很好。莎士比亚曾说过“一千个读者就有一千个哈姆雷特”但是这毕竟是一本小说，不是真实的事情。现在我抛开这些来分析文章的结构。
总的来说，这是本书的结构很有意思。从开头的要钱，到结尾梅子同学乐山做dna，发现自己的身世。都是非常巧妙的。中间的环境描写也十分生动，令我记忆犹新的是梅子的婆婆死后，那段环境描写。”冬雨依然没完没了淅淅沥沥，梧桐街上依旧车水马龙，来来往往的面孔依旧陌生、冷漠。任凭田梅子哭天喊地，浊泪滔天，一切似乎没有丝毫改变，一切皆于事无补。“这段环境描写写出了梅子的悲伤。在整本书中，环境描写十分突出。文章的结构以田梅子为中心，写了许多与她相关联的人物，这些人物塑造的很生动：和梅子一样悲惨的郝文静；关心梅子的郝文静爸爸；屡次帮助梅子的乐山；脾气暴躁却爱梅子的婆婆；胆小怕事的姨妈；盛气凌人的贾美丽……这些人物反衬出梅子的悲惨而又温暖的生活。有人爱有人恨，构成了田梅子酸甜苦辣的生活。
梅子涵作品读后感篇二十
“田梅子曾经以为，奶奶若是不在了，天会崩、地将裂。当奶奶猝然离世，天地却依然如故，冬雨依然没完没了淅淅沥沥，梧桐街上依旧是车水马龙，来来往往的面孔依旧冷漠、陌生。”
这是《梧桐街上的梅子》中的一段话。通过这段话作者描写了当时的情形，田梅子的奶奶死了，没错，在田梅子的心间奶奶的去世对她来说确实会天崩地裂。当我读到这儿时，我的眼泪也不禁落了下来。
这本书讲的是一位少女――田梅子的成长经历，她没有爸爸、妈妈，只有一位梧桐街上远近闻名的“赵火炮”婆婆。一听是“赵火炮”就知道一定不好惹，除此之外她在班上还有敌人――贾美丽。他们老欺负她，弄得她不得不天天背着砖头上学。在这种情况下生活、天天忍受嫉妒的残忍、挫折的伤痛、苦难的沉重。她总结出过一句话：田梅子永不相信眼泪！但即使这样，田梅子始终保持着善良的心态。可是后来，她的婆婆去世了！她只能和郝文静一起生活。
她的.成长路上曲曲折折，可是最后她的善良感化了贾美丽，和她成了好朋友。这本书，在经历了纷纭变幻的人生磨砺试炼之后，终于捧出了人世间光彩夺目的至宝，那便是：爱与宽容！
是啊！人生的道路曲曲折折，只有坚强，心中充满爱与宽容外我们无可选择，就像梅子她从太多的艰辛与酸涩的泪水中跋涉而出，找寻着前方。
【本文地址：http://www.daodoc.com/zuowen/17812203.html】
第2篇：梅子涵作品读后感（通用27篇）
梅子涵作品读后感（通用27篇）
当看完一本著作后，你有什么体会呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家整理的梅子涵作品读后感，欢迎大家分享。
梅子涵作品读后感 篇1
前几天，我读了一本名叫《戴小桥全传》的书。这本书是梅子涵叔叔写的，真是太好看了，这本书富有童趣，又生动，又搞笑。
这本书主要讲一群男孩子的故事，有戴小桥、汪小中、杜家严……他们每一天都哇啦哇啦，打打闹闹，来回奔跑，尘土飞扬，开心得要命啦！他们每天放学都会去踢足球，每天都有一个天才的灵感————什么踢足球派个特务；上课把小便小在裤子上；小纸条贴在别人背后的功夫，炉火纯青……
其中我最喜欢的一章是《永远的星期五》。那天，汪小中告诉他的伙伴们，星期五，他们小区又举行晚会，有好多的节目，还要放电影，那几个朋友高兴得不得了！又带肯德基，又带面包，又带水的，像是野餐似的，结果晚上一去，没人，空空如野，原来5月11日开晚会，可今天已经25日了，早就过了，哈哈，你说他们搞不搞笑！
我觉得这本书不教育什么，只是让我们开心，让我们快乐的度过童年。他们的一些故事其实我们也有，顽皮，莫名其妙，雄心壮志，稀里糊涂……我觉得，一个人的童年是最宝贵的，所以我们要珍惜。同学们一起来吧！让我们的童年变得更加精彩，更加快乐吧！
梅子涵作品读后感 篇2
暑假中我读了梅子涵先生的《吹着小哨前进》，每一篇作品都以“爱”为主线，却没有大声喊出，只将“爱”字或藏于点滴之间或藏于心底……就像他在《小脚奶奶》中写的那样！
那是一段苦难的岁月，更是一段遍体鳞伤的历史。他让多少人含恨而终，更造成了无数家庭的悲欢离合、生离死别……
全文正面描写“小脚奶奶”的笔墨并不多，只有那么几句“很像是从木梁上吊下来的一根蜘蛛丝”的问话，然而就是这么几句看似简单的问话激起作者心中思念与爱的涟漪，更激起作者对那段不堪回首的历史的憎恨，然而作者没有直接写出，只是用“划清界限”和“言多必失”一笔带过，由此可见那段历史给几代中国人带来的彻骨伤痛，因为伤痛的极点就是“欲哭无泪”……
父亲给带走了，去那个可以改造思想的地方了，而且一走就是二十年，以至于在“小脚奶奶”过世时母子都未能见上一面，就更谈不上尽孝了！而这一切就真的像“小脚奶奶”临别时讲的那样：“等你下一次来，奶奶已经死了”。而造成这种生离死别的原因仅仅就是一个“言多必失”……
“小脚奶奶”累了，休息了！就躺在路旁的如果不仔细找就注意不到的墓里。她独自一人孤零零的在那方寸之地安息，没有和爷爷埋在一起，她也没有墓碑，只有爷爷的墓碑可以清楚地告诉世人：“小脚奶奶”曾经来过！恋人们的“生不同房，死亦同穴”的海誓山盟在这里被无情地打破！而这一切也仅仅就是因为要“划清界限”……
作者来了，和那个已“改造好了”的爸爸一起！他们来看“小脚奶奶”了。不过她再也无法听见他们路过她身旁时的脚步声了，更无法听见作者那发自心底的思念了，至此，作者对“小脚奶奶”的爱和思念表露的一览无遗，然而作者只用了“我要陪陪奶奶”这一句点睛之笔，词句干练无比！
如今，那段噩梦般的历史已在时间的长河里渐渐远去，消逝在人们的视野里，时间也渐渐地抹平了那几代人心灵的创痛。然而“爱”却永远留在世人们的心底，一代一代传承。
整篇文章作者用细腻的文笔作针，饱满的情感作线，为我们缝制了一套美丽无比的“爱”的华衣！
梅子涵作品读后感 篇3
我在寒假假期读了《戴小桥和他的哥们》之逃跑的马儿这本书，非常喜欢，感觉跟我们的生活离得很近，它的封面是绿色的，内容非常朴实。
我最喜欢这本书上的外公叔叔这一篇，想跟大家一起来分享，这一篇主要讲了戴小桥到爸爸妈妈的一个好朋友家里去玩。这个朋友家去过好几次，爸爸妈妈上班忙得来不及回家做饭吃，就会问我愿不愿意到这个去这个朋友家去。其实就算爸爸妈妈上班不忙，我很愿意去，因为到朋友家，我就不用放下书包就弹琴，弹完琴就立即做功课，然后才是吃晚饭，就好像吃晚饭是最不重要的，戴小桥把一个叔叔叫外公叔叔，是不是有点奇怪，还非常有趣，叫外公叔叔是因为这个叔叔头发白了，叔叔很不喜欢叫他外公叔叔这个称谓，戴小桥问爸爸因为人心里很烦，就容易让头发变白或者脱落，戴小桥喜欢吃月饼，最喜欢吃的是蛋黄月饼，嘿嘿，其实我也喜欢吃月饼。
好词好句：浩浩荡荡、万里无云、越来越黑、四处飘荡、不计其数、忧心忡忡、越跑越快、势如破竹、不敢不检、礼尚往来、一心二用、
梅子涵作品读后感 篇4
梅子涵爷爷是一个具有童趣的人，把毛老师的旧社会，与现实中的小男孩相比。篇篇文章都那样耐人寻味。梅子涵爷爷笔下的那些孩子，都有着天才的灵感。他们每天哇啦哇啦，打打闹闹，开心地要命啦！踢足球派个特务。上课把小便小在裤子上。写作文别的不写，只写裤子。小纸条站在别人后背上的功夫，炉火纯青。中午吃饭抢汤喝，结果警察来抓了。下课回家把别人的书包背走了。足球和网球一起踢。比赛谁往墙上踩的脚印高。人人都相当一个警察的警察的警察……在这么多的故事中，每一篇，都会让人回忆起自己的童年，是那样的有趣。
最有趣的是《足球特务》在踢足球的时候，杜家严那一队的由于势力太弱，所以让马儿帅到戴小桥那边当守门员。可是马儿帅却跑到一边不守门，甚至还向自己的球门踢去，还欢呼。戴小桥，汪小中和林晓琪当然不会客气，直接把他按倒在地，把鞋子拔下来。那些男孩，放了学，哗啦哗啦地跑向肯德基，林晓琪请客，大家开心极了。在这淘气包们的欢声笑语之中，我们会慢慢回味自己的过去。书中的毛老师用他那种独特的教育方式来教育同学，使大家既不生气，也改正了错误。他令我敬佩不已。
在这一点一滴的有趣事件中，我想到了我在一二年级的幸福与快乐，是那样有趣。
梅子涵作品读后感 篇5
一走进《女儿的故事》，我似乎感觉到这是一部有趣而又真实的童年故事。
这一本书由《女儿的故事》和《我的故事讲给你听》两个章节组成。第一个章节是从爸爸的角度讲述女儿在学校生活中发生的故事，在轻松、诙谐的叙述中透着严肃的思考，夹杂其中的是作者对自己年少年时代的生活记录，它们诠释了本书的内涵，讲的生动、有趣。第二章节是作者模拟女儿的口吻讲述当代中学生的故事，当代中学生的生活的快乐和烦恼毕现其中。一个讲述女儿的故事，就让我看得啧啧赞叹，笑得前俯后仰。
一篇篇栩栩如生的图片，一部部翔实精彩的故事，让我入了迷仿佛沉睡其中。当然给我感触最深的是：钢琴睡觉。因为这则故事讲得内容和我的现在差不多。梅思繁的妈妈在女儿三岁时买了一架钢琴，希望她成龙成凤，可后来练琴时她摸摸手，发发呆，混混时间。现实生活中有段时间我也很不想学古筝了，当初哭着要妈妈买，现在作业做完就想玩，根本不想走进琴行，一点也不想练古筝。我也忙，忙得焦头烂额，一到周末才开始练琴。有次老师对我发火了，我怕极了，我和梅思繁同感呀。
这本书写了梅思繁的童年生活，我羡慕她有那样幸福的家庭，有那样伟大的作家爸爸。这是值得我终生难忘的书。
梅子涵作品读后感 篇6
今天在书店，我看见一个小男孩捧着一本书在笑，我近前一看，发现那本书是《戴小桥和他的哥们儿》，这本书是著名儿童文学作家梅子涵的佳作，我也有一本，我回家后就又把此书拿出来看了一遍，读后给我留下了深刻的印象，让我忍俊不禁。
《戴小桥和他的哥们儿》这本书讲述了一群刚刚上学的小男孩，他们只会又奔又跑，又吵又闹，又哭又笑。书包玩丢了其实是背错了。下课忘记小便，上课就尿在裤子上了。一张小纸条他们竟然可以玩出一个使人捧腹大笑的游戏。踢足球竟然可以抓到一个特务出来。更有趣的是他们的班主任毛小弟老师也是一个童心未泯的人，他完全没有威严的师长面孔，还把自己小时候的故事讲给同学们听，很快便成了孩子们的哥们儿。作者虽然没有用华丽的词藻，篇幅也不长，但他能够用朴实的话语把小孩子日常生活的一个个小故事叙述得生动有趣，引人入胜，书中的一个个情节让我笑得前俯后仰。
读了此书，让我想起了四年级时的一场足球赛，我为了和陈鹏争当守门员，吵架了，还动了手，但才过两天，我们就又和好了，男孩子的世界就是不一样，有时会为了一点小事大打出手，过后又可以称兄道弟在一起了。
我希望大家都能抽时间来看此书，让我们也在一起嘻嘻哈哈融入到那个快乐的大家庭中，在彼此的玩闹中建立纯真的友谊。
梅子涵作品读后感 篇7
最近，我读了一本名叫《女儿的故事》的书。这本书讲述了著名儿童文学作家——梅子涵的女儿——梅思繁从小到大的故事。
小学、初中、高中、大学……这是现在孩子必定要走的路，可是，对于孩子们来说，这条路是多么的艰难！小学——补习班；中学——补习班……现在，哪个家长敢说没给自己的孩子上过补习班？能回答“没有”的已是寥寥无几甚至没有！对呀，现在的孩子个个养尊处优，父母们也是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”，孩子们看上去都很幸福，但大人们，你们有没有想过我们的苦楚？实际上，我们更想做一只在天空中翱翔的小小鸟，自由的飞翔——没有那么多的作业，没有那么多的补习班，没有那么多的烦恼！
书中的主人公梅思繁何尝不是这样？她要上钢琴、奥数……以前，钢琴是一项有名的乐器，可并没有多少人会。而现在，仅仅是我们班30个人当中就有20多个会弹！不仅如此，有些孩子们会被家长监视。梅思繁的表姐谢凝和堂姐谢圆圆出去吃莫师汉堡，回来后遭到批评，因为谢圆圆被监视的人误认为是男孩，从而让妈妈以为她们在谈恋爱。你说，这事儿可笑不可笑？
请天下广大的父母为我们想想吧，我们到处都是补习班，我们还哪有自由？我们只是想，父母们，能否为我们减轻一点负担呢？
梅子涵作品读后感 篇8
寒假里，老师推荐给我们一本好书——《女儿的故事》。这本书一下吸引了我，一个个有趣而又熟悉的故事让我聚精会神，一口气把它读完。
《女儿的故事》是作者梅子涵写给女儿梅思繁的一本书。书里记录了梅思繁童年的点点滴滴的平凡故事，有欢笑，有泪水，有付出，有收获。这些故事让我觉得书里的梅思繁就像是我的一个老同学、老朋友，她的喜怒哀乐我都能感觉到，因为许多故事我也经历过，或者正在经历。
让我印象最深的是“数学数学数学”这章里，梅爸爸一天到晚督促梅思繁要抓紧学数学。我居然感到这就是我的经历。我也经历过，爸爸妈妈坐在旁边，盯着我写数学题；我也经历过，写错一题，爸爸妈妈的大声训斥；我也经历过，爸爸妈妈在旁边监督，心里反而紧张。我就希望自己一个人安安静静地做题，即使偶尔犯个小错也没有没完没了的说教。当然，我还有一些不足，比如粗心大意、字迹潦草，我会听进爸爸妈妈的建议并努力去改正。真希望爸爸妈妈能够相信我，我会好好安排我的学习。
童年是短暂的，也是珍贵的，我要自由发挥，度过一个开开心心，没有丝毫紧张的童年。我的童年我做主，我从《女儿的故事》里看到了和我一样孩子的呼声。让我们告诉爸爸妈妈书封面上的那句话：船总能开到大河，开到大海。
梅子涵作品读后感 篇9
一个和谐幸福的家庭，根本不用华丽精美的语言，只需要用心来表达。《女儿的故事》这本书就是这样讲的……
这本书的作者是人人皆知的少儿作家和评论家梅子涵。他写的这本书，就是为了记录女儿梅思繁开心成长的过程。它充满了童心和幽默感。
最使我记忆犹新的，是在《我的故事讲给你听》中，有一句话：你今天早晨几点睡的？也许你已经发现了，为什么“今天早晨”，而不是昨晚？可接下去看了文章的内容，我才恍然大悟。“我弄不懂，每天怎么会有这么多功课？”这是梅思繁上中学时侯说过的话。每天，她几乎都要熬到三更半夜才能睡觉。他们同学之间就常常这样问：“你今天早晨几点睡？”其实，小学四、五年级的学生平常也要到七、八点钟，别说他们是中学了，一般都要做到十点以后。这使我明白了一个道理：成功的背后，总有辛勤的汗水在为它耕耘。
我们小学生，虽然只有两门主科：语文、数学。但是我们已经害怕学习。感觉到了肩膀上的压力是越来越大，害怕考试考得不好，被家长打、批评；害怕考不好，会被别人不用正眼看……正因为这些害怕，我们才渐渐失去信心，失去学习中的快乐。
我们要学习书中的梅思繁，创造属于自己的蓝天！自己的天空是没有乌云的。童年时光是十分短暂的，让我们把握住现在的美好时光，在自己的天空中自由地翱翔吧！
梅子涵作品读后感 篇10
大家一定都熟悉大作家梅子涵吧，他有一个和他一样优秀的女儿，名叫梅思繁。《女儿的故事》讲的就是梅思繁小时候的故事。
也许你们不知道，虽然长大了的梅思繁非常优秀，可是她小时候，也和我们一样有着大大小小的烦恼。
梅思繁的爸爸是教授，她从小就生活在一个非常优秀的家庭里，她的作文非常好，可是数学成绩不好，这让她爸爸非常着急。谁的家长不希望自己的小孩有个好成绩？谁的家长不希望自己的小孩样样优秀？可是让每一个小孩每门功课都考第一却是不现实的。梅思繁为学数学吃尽了苦头，而她的爸爸也为她的数学操碎了心。
我反复读《女儿的故事》这本书，受益匪浅。
我们学习不是为家长学的，也不是为老师学的，而是为我们自己学的。我们每一个人的成长之路是很长很长的，老师陪我们走过的只是其中的一程，父母也一样。当有一天，他们老了，剩下的路只能靠我们自己走。为了能够有一个健康快乐的未来，那么现在我们就得努力学好真本领。
细细品味这本书，《女儿的故事》让我深深地体会到，不仅书中的主人公梅思繁很像我们这些有着各种烦恼的小孩，其实她的爸爸也很像我们的爸爸：当我们考试成绩不够理想时，哪个家长不像她爸爸一样着急上火？天下父母心都是一样的，都希望自己的孩子是最优秀的。
如果将来有一天，我们有所成就，那时回头看看，一定会感谢今天父母对我们的严格要求。哪怕他们经常地批评我们，也是为了我们好，也是爱我们的一种表现。
梅子涵作品读后感 篇11
上学期结束的时候，张老师发了暑假阅读表，里面有一篇《女儿的故事》。我心想：我可是男子汉，这书一定没多大的意思，我宁愿看马小跳。我无可奈何的随手翻着，但很快，我就被这本书深深地吸引了。
这本书分为两个部分：一个部分是《女儿的故事》，是梅子涵叔叔写他的女儿梅思繁在日常生活和学习的故事：另一个部分《我的故事讲给你听》，是梅思繁自己写的故事，十分有趣。
在《女儿的故事》里，我印象最深的是《我不在哇哇乱叫了》这篇文章。梅思繁由于数学不好，在做不出题目的时候，梅子涵叔叔总是暴跳如雷，通过把梅思繁赶出家门一件事，经过自己的反省，梅子涵叔叔终于明白了：你越是骂、叫和吼，她就是就越是做不出，恶性循环的道理。于是改变方法，再遇到梅思繁做不出数学题的时候，梅子涵就耐心的和她分析错的原因，教她掌握规律，叫她不要粗心大意……这篇文章，我拿给妈妈看，因为我的遭遇和梅思繁差不多，只是妈妈不会赶我处家门。妈妈看后，拍着我的肩膀，微笑着说：“我也要练练气沉丹田的本领啊！”
在《我的故事讲给你听》中，梅思繁把她在日常生活中发生故事，如半途而废的钢琴、睡在狗窝里以及在校园的故事。栩栩如生的讲给我们听，生动而又幽默。一点也不比梅子涵叔叔逊色，简直可以平分秋色。
同学们，你们看过这本书么，如果还没看过呢就去看看吧。因为这本书真的写的很好。到现在还令我流连忘返呢！
梅子涵作品读后感 篇12
在每一个幸福和皆的家庭中，都有一些调皮捣蛋的孩子。正如别人说得那样：孩子是最纯洁的，也是最天真可爱的。
梅子涵是人人都熟悉的少儿作家和评论家。他写的这本《女作的故事》就是记录自己女儿梅思繁开心成长的一本有趣的书。
读这本书的时候，我笑得眼泪都流出来了，这真的是一本很好的、很不错的书。特别是里面的内容，令我一看再看。
书中女儿以前的面孔仿佛又出现在梅子涵的面前，他小时候的童心也印于梅老师心中。每个人都会长大，但是每一个人长大后都会笑容满面的迎接未来吗？《女儿的故事》中的主角儿——梅思繁就是一个成天嘻嘻哈哈的女孩。
虽然我们只是一名小学生，但是我们已经感觉到了肩膀上的压力。我们虽然只有四科：语、数、英、科。但是我们却已经开始学习。害怕考试考不好，被家长打、骂；害怕考不好，被别人瞧不起……哎！什么时候我们才会有属于自己的幸福童年呢？虽然国家已经实行减负了，但为什么老师和家长还是要给我们布置那么多作业呢？
我发现梅思繁跟我有许多相同之处，比如：她买东西都很有控制能力，她有一个聪明的文学脑袋，数学成绩地总是一般般……
虽然书中只是一个又一个的小故事，但是那一个个深刻的道理却永远留在了我们的心中。
《女儿的故事》是一本幽默的童书。在我们长大以后，也可以看看童年那些纯洁的语句，或看看那些童年流下的心事、美好的记忆。
梅子涵作品读后感 篇13
这是一本让很多人一提起来就称赞不已的名著。
一个爸爸看到女儿的故事。一个女儿讲给爸爸听的故事。
一个有很多快乐也有很多忧伤的故事，一个十分寻常却讲述得无比风趣的故事。
一个爸爸想起自己的故事一个应该讲给许多爸爸妈妈听的故事。故事里的女儿现在在巴黎，她的大学离巴黎圣母院很近，离法兰西学院也很近离爸爸心里的期望也很近……
这一本书的作者梅子涵可以说是最懂孩子的作家，他把干枯、乏味的语言，编写成了有趣、幽默的，每一个字，甚至每一个标点符号都能让你开心一笑、回味无穷。其中一章足以证明我之前说的话。
“这几天数学怎么样？”是梅子涵几乎天天对自己女儿说的，但梅思繁（梅子涵女儿）听起来好像总是不厌其烦的。要是我，我早就大发牢骚了，唠叨得我一个脑袋两个大，哪儿还会听他继续念“紧箍咒”，如果她要是这么说，梅子涵肯定会大发雷霆地吼道：“你懂什么，你知道数学有多重要吗……”
梅思繁之所以不厌其烦，是因为她知道数学有多重要。她数学考得好就连续一两次考第一名；数学没考好，就英语语文考得好，别说第一名，就是前第二十名也轮不到她。曾经，一所外语学校有一个名额，学校要送人去考，但没送梅思繁。就算她的英语可以说是全年级最好的，可是她数学成绩不好，尽管她经常考到一百分或九十九分，但一百分跟数学好根本就是两码事儿。
这本书让我懂得要细心观察身边的一些小事，或许它可以成为写作最好的素材。
梅子涵作品读后感 篇14
现在的我们已经长大了，但是回过头看看，你还记得吗？还有年幼的记忆吗？《女儿的故事》是作者对女儿成长的点滴记录，他将女儿口中的故事，收集起来，写成文字。他写的不仅是女儿一个人，还有她的亲友；不仅是一个父亲看见的女儿的故事，还是女儿讲给爸爸听的故事。
一个孩子的童年和长大是父母和他自己最珍贵的收藏，人们通常总会用华丽的言辞、迭起的高潮来描述她。但是你错了，这本书不是，它里面的文字，平平淡淡，却又带了上海风味，让人在阅读中，不知不觉就被这精彩的记忆所逗笑,所吸引了。质朴的文字给人带来平淡的温暖，持久而缓缓地淌进读者心间。
文字是有灵魂的，因为创造它的人赋予了它生命，所以即便是这些日常生活里的快乐的不快乐的简单的故事，也能在悄然间住进阅读者的心理。和所有的家庭一样，关心女儿的父母，俏皮的孩子但在时间的流逝中渐渐的老去和长大。每一个章节都是一个全新故事，《数学数学数学》有爸爸对现实教学的无可奈何和女儿将来的担忧；《你今晨几点睡的》有女孩亲昵地抱怨；在《渐渐地长大》有了成长的烦恼，小小少年也有了自己的心事。
虽然整本书文字朴素，但言语风趣，他不讲空泛的大道理，用行为表达对生活的理解。每个故事看完，也许你会哈哈大笑，但笑过之后需要的是反思为什么或者怎么样。生活有着他强硬的规则，无法改变只能适应，我们在生活中长大，那么长大是什么？长大就是成长，就是从很小很小长成大大的，智慧、性格、身高、力气都会随年龄慢慢变化，从明显到更明显。其实成长的感受就正如书中所说，一个孩子要真正地成长，所谓真正，就是有笑声和泪水的，有成功和失败的，有玩闹和学习的，有孩子气的，更重要的，就是要有自己独特个性的。梅子涵在最后总结：人总是要长大的。人在长大，复杂、麻烦的事情就会出来，甚至源源不断，但是真有那么可怕吗，真的值得那么紧张吗，需要非常大惊小怪，惶惶不可终日？还是船到桥头自然会直，船总能开到大河，开到长江，甚至开到大海的??当然，这不是说不要舵，让它瞎开，舵是一定要的，舵也是要掌的，让小孩自己掌，大人站在旁边。
梅子涵作品读后感 篇15
今天，我读了《女儿的故事》，一开始我还以为主人公的是梅思繁，后来，我读下去的时候才知道主人公是梅子涵。
书中主要讲的是梅子涵女儿梅思繁的故事。梅子涵这个当爸爸的有时候也和孩子一样的纯真。他女儿数学不怎么好，他对女儿说：“以前，我的数学也不怎么好，但是我不断的努力，最后我成为了数学学霸。所以我要告诉你，世上无难事，只要有心人，只要功夫深，铁杵磨成针，笨鸟先飞，只要肯努力就一定会成功。
梅思繁的语文和英语比较好，她一开始写了一篇作文《嘟嘟的故事》。得了20元稿费。后来又写了一篇文章《新概念英语》，又得了20元稿费。
我要学习梅子涵的坚持不懈，和梅思繁的写作灵感。
梅子涵作品读后感 篇16
这本书分为两个部分，一个是“女儿的故事”，一个是“我的故事讲给你听”、“女儿的故事”是梅子涵叔叔在日常生活中听梅思繁讲的故事记录下来，或是自己观察到的故事；而“我的故事讲给你听”，则是梅思繁自己写的故事，也是一样的有趣和梅子涵叔叔写的不相上下。
在《女儿的故事》中，有一篇令我掩卷深思、心情沉闷许久的故事，就是《你今晨几点睡的》。乍一看，这题目很好笑，怎么是今晨几点睡的呢？真有趣。可接下去看了文章的内容，我就知道了学习的辛苦。“我弄不懂，每天怎么会有这么多功课？”这是梅思繁在上中学时说的一句话。每天，她几乎都要到半夜三更才能睡觉。他们同学之间经常这样问：“你今天早晨几点睡的？”请注意，是：今天早晨。其实，我们这些读小学四、五年级的学生也已经要做到七、八点钟，别说他们中学的了，一般都要十点以后吧。现在读书多辛苦呀！在成功的背后，就得付出汗水和辛勤。正如华罗庚所说：“聪明在于勤奋，天才在于积累。”
当然，有些故事也十分幽默，梅子涵叔叔笔下的“数学数学数学”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇乱叫了”等读起来都让人忍俊不禁、大笑不已。同时，他对现在的教育也是有深刻思考、有全面认识的，他写的“绿色学校”、“钢琴睡觉”、“T在行动”等文章中可以读到身为大学教授的他的教育理念。
告诉大家一个秘密：书中的梅思繁已经长大成人，在法国读书呢。我想，她今后一定为成为一个了不起的人物。祝她好运！
梅子涵作品读后感 篇17
《女儿的故事》是一本爸爸记录女儿小时候到渐渐长大的一本小说。有时可笑，有时伤感，有时有些小烦恼。
当我第一次看这本书的时候，有几个小状况。比如：状况一、总把书中的我当做梅思繁。这个原因应该是因为作者的语句太活泼的缘故吧!而且作者还老讲小时候的故事，让我错认。状况二、看这本书的时候，读书飞快，速度惊人。其实，我觉得这也不算什么，因为这就是我呀！“遇好书则细品，遇好玩书则快读。”虽然我觉得这个习惯可能不太好，因为一目十行总不能深刻记住含义吧！可我就是忍不住。
再看这本书的时候，发现这个女儿——梅思涵和我很相似。尤其是她和我的钢琴道路。我是首先没学的`时候觉得很好玩，可是到后来，发现钢琴不在像以前那样“可爱”了，变得那样严厉无比。开始被迫学琴了，虽然有一点夸张，但就是那个意思吧！
后来又有一段时间，“钢琴睡了大觉，”《汤普森》、《拜厄》《599》考级书……统统睡了。可是我的最后通过妈妈这个“第二个综合老师”让我重新“站直”了！它们又苏醒了。
讲到这儿，我想单独说一说这本书的最后一个故事——渐渐长大。这是我觉得最深情的一段了。是的，我们在掌着船，大人们在旁边看。大人们先教我们爱、友谊、诚实、知识、勇敢等……接着我们再来掌
如果没有童年，人生将会怎样？如果这本书是属于童年的，我将会用时间来看这本书，一遍一遍的看的。
梅子涵作品读后感 篇18
最近，我读了梅子涵写的《女儿的故事》。这本书的主人公叫梅思繁，是一个十分可爱的小女生。她的学习成绩也很好，上的都是当时最好的学校。现在也很有出息，在法国留学。
这是一部讲述成长喜悦和苦恼的书，我发现作者文笔实在特别。第一页即始的新奇，全书完整的幽默，直至故事终了，留给我们大家的是”流连忘返“，给了我们很长很长很长时间的记忆。”这是一本写给所有孩子和家庭的。如果你会笑起来，那因为日子本来是这样；艰难和苦恼，则是人人没有例外，我们和孩子是一起长大。有笑声和泪水，才是真实的，不要等到成为绵长的记忆才享受，一开始，就已经很精彩。“这是我从书上摘录下来的，它是我们生活的写照，我就得十分有道理。
她和我有许多相似之处，我们的体育成绩都不好。但是与她不同之处就是，我体育总拿及格，而她却总拿不及格。她还十分节约，从不乱花父母一分钱。这让我深受启发，平时我们在家里总是挑三拣四，看见别人有什么，都想要。形成这样的事情是因为我们不知道父母赚钱十分不容易，要起早贪黑。所以，我在这儿提醒大家：要节约，不是必须品，不要贪图面子去买那些奢华的东西，要知道父母赚钱不容易。
读了这本书，我有许多感受，文中的主人公梅思繁的许多品质值得我们大家学习，如：节约钱等等。但是每个人都有缺点，大家不能把缺点当成优点去学习，要认清。
梅子涵作品读后感 篇19
他们同学之间经常这样问：“你是今天早晨几点睡的？”请注意，是“今天早晨”。
这样的事发生在主人公梅思繁上中学的时候，妈妈给她弄来了许多卷子，爸爸让她每天写一篇日记，何况作业那么多，虽然他们很心疼……就这样，梅思繁天天做啊、想啊、读啊、背啊，数学、语文、外语、化学、物理、政治……最后还要写日记。
所以睡觉怎么早得了？
时间已经过了十二点，把眼支撑起来，把精神提起来，冲一杯咖啡喝起来，好听的磁带轻轻放起来……三更半夜便到了。
许多同学也一样，“嗒嗒嗒……”回家作业如子弹般倾泻在黑板上，将黑板都给射糊了，谁都不忍去看那伤痕累累的的黑板。回荡在教室里的只有“啊……唉……”的叹息声，蕴含着几多埋怨，几多悲哀，几分无奈，几分气愤……
小学生8点，最晚9点睡觉是天经地义的，可是现在没门儿！正如书中所说“睡迟了爬影响身体，睡早了怕影响成绩。”一点不错。
尽管这样，有些家长还给孩子们补习，陪伴我们的只有深沉的叹息、伤心的哭泣、激愤的倾诉、倔强的呐喊、不解的疑惑……只有经历过精神上痛苦的折磨，才能感受到！
唉，什么时候的学生才能轻松地学习呢？请老师们高抬贵手，少布置些作业，给我们减减负担吧！
梅子涵作品读后感 篇20
我读了梅子涵爷爷写的《女儿的故事》，这本书里的故事直好看,其中《体育的故事》这章节可真好笑：体育课上,只要是跑步,女孩子们没有一个是及格的。可是她们的体育成绩怎么样呢?50米不及格，400米都不及格了，那800米还能及格吗?但是，女孩们的体育也有及格的，比如：实心球和仰卧起坐，除了跑步，其他都是及格!如果每个同学都是这样，那么成绩单上就会出现这三个大红字：“不及格”!回家不不是要提红灯笼吗?
不过后来她们的体育都有了明显的进步：50米、400米、800米都及格了。她们还说班组绝对要团结，不要令人太感动哦!跑800米的时候，跑得快的带跑得慢的，男生带女生，体育老师激动得差点热泪盈眶——结果全部及格!
这是一本让很多人一提起就称赞不已的故事、一个爸爸看见女儿的故事、一个女儿讲爸爸听的故事、一个很多快乐也有很多忧伤的故事、一个十分日常却讲述得无比风趣的故事、一个爸爸想起自己的故事、一个应该讲给很多爸爸和妈妈听的故事，因为孩子的童年和成长也参与、见证了父母的生命，因为，爱需要教育，也需要智慧和策略。每一部优秀的儿童文学作品，都触及到人类生存很深很永久的东西。比如爱、友谊、诚实、智慧、勇敢，还有生死等。而经典故事中的意义就是，它会不断与你的生命相撞，然后增加新的体味。
梅子涵作品读后感 篇21
《女儿的故事》一书虽然没有华丽精美的文字，只有平凡而又古老的词语；但书里却包含着淳朴善良的童心，总能让我想起童年。它像是一条小溪流，缓缓地流进你我的心里，让人在阅读中，不知不觉就被这精彩的记忆所逗笑了。
读了《女儿的故事》之后，我明白了，如果家长一味地帮我们掌舵，就会影响我们的个性发展也降低了我们的创新能力，阻碍了我们实现美好的梦想。
当梅思繁的父母逼迫梅思繁弹钢琴时，造成了她对钢琴的厌倦；当梅思繁做错了题目时，她的父亲对她吼，这样就形成了恶性循环，导致她一题都未能做出来；当梅思繁从三道杠变成两道杠时，家长才发现她身上的一些缺点，希望她去改正，而她却按照自己的意愿去选择自己的人生态度，这在许多人的眼中是吃亏的，但她却是快乐的，因为她选择了自己喜欢的事情去做。
在这里我想对天下的父母说几句：其实我们这些孩子都明白你们望子成龙的心。可你们有没有想过对我们压力施加太大，效果反而适得其反。每个人的童年都只有一次，谁不想拥有无忧无虑的童年呢？
当然，有些故事也十分幽默，如梅子涵叔叔笔下的“数学数学数学”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇乱叫了”等读起来都让人大笑不已。同时，他对现在的教育也是有深刻思考、有全面认识的，他写的“ 绿色学校 ”、“钢琴睡觉”、“T在行动”等文章中可以读到身为 大学教授 的 教育理念 。
《女儿的故事》这本书是一本好书，我很爱读它，我要把它珍藏起来，以后再拿出来细细品读！让我们多读一些好书吧！
梅子涵作品读后感 篇22
不久前我阅读了一部讲述成长喜悦和苦恼的书——《女儿的故事》，它留给我的是“流连忘返”、“受益匪浅”，和很长很长时间里的记忆。著名儿童文学梅子涵叔叔的文笔实在是很特别，讲述出成长中多么丰富的故事，一个完整的大幽默。
梅子涵爷爷笔下的“数学数学数学”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇乱叫了”等读起来都让人忍俊不禁、大笑不已。不仅如此，妈妈告诉我，梅子涵教授在书中对现在的教育也是有深刻思考、有全面认识的，在他写的“绿色学校”、“钢琴睡觉”、“T在行动”等文章中可以读到身为大学教授的他的教育理念。不过最吸引我的还是那些幽默的语句，其中的一段文字更让我捧腹大笑，“她说，你知道今天下课的时候，我们班两个男生比赛什么？比赛抽耳光，看谁抽得快。——抽自己的还是抽别人的？——抽别人的。你抽我，我抽你，抽来抽去。”看着这段文字，我已笑得前仰后合。
这本书虽然只是平平淡淡地讲着女儿的故事，但从这些小故事中，会发现一些深刻的道理，这些道理也会深深印在我们的心中。
《女儿的故事》中，主人公梅思繁是一个成天嘻嘻哈哈、开开心心的女孩。如今，她已长大成人，我们都会长大，每一个人长大后都会遇上必不可少的挫折、困难只要努力去面对，像主人公梅思繁一样每天过得嘻嘻哈哈、开开心心，到时，这些挫折便会随着时光的飞逝而化成泡影。
《女儿的故事》是一本真实的书。虽然，它没有华丽的“装饰”，没有优美的“语言”，可是却是一本真实可信，平易近人的书，让人读起来哈哈大笑。
梅子涵作品读后感 篇23
每个人在十几年的学习生涯中，都有一段离奇的经历。《女儿的故事》这一本书就讲述了作家梅子涵的女儿梅思繁的学习故事。
梅思繁的父母一直望女成凤，但梅思繁的数学成绩一直不好。因为梅思繁的爸爸是文学界的巨人，所以她自称为文学脑袋。这倒是名副其实，她的语文成绩名列前茅。她在自传中说出了当自己考砸时父亲的怒气。同时有以上海方言的形式让我感受到十分亲切，也揭露了一个道理：父母总是把眼光放在考试成绩上，好则眉开眼笑；不好则怒发冲冠，让学生们无法承受。
其实，父母这样做都是为了望子成龙、望女成凤，只是方法不对。成绩只能说明我们近期的知识掌握度，说明不了将来。考砸了，父母应该和我们一起分析试卷。在以后的学习中加强督促，不再犯雷同的错误，做到防患未然；考好了，也不要过喜，小心乐极生悲，要更加努力，不骄傲自满，才可能再次获得好成绩。这一点，我父母做得很出色。我考好时，父母给予奖励；考砸时，认真分析，察出自己的不足在平常加强，我才会取得成功。
另外，《女儿的故事》一书还写出了父母为了让孩子“多方面发展”，给孩子报这样那样的兴趣班，让我们忙不过来。最终为了学习而不得不停止。结果又浪费时间又什么也学不到。要学，就必须学到底，这样才不会白学。书上写梅思繁原来上了语、数、外三个补习班和一个钢琴班，后来都因为大大小小的考试而不得不停止。这一点，我父母也做得很好。英语、数学、黑管一直在学从不间断，为我以后高考打下了坚实的基础。
童年、青年的生活是愉快而充满坎坷的，只有经历了这些磨难，才会过得充实，成为我们生活中一段精彩的时光。
梅子涵作品读后感 篇24
读这本书的时候，我笑得眼泪都流出来了。这的确是本很好的书，生动活泼，特别是里面有趣的情节，使我回味无穷，令我一看再看。
看完这本书后，我觉得21世纪，科技发达，人民的生活水平逐渐上升。身为将要撑起未来一片天的未来主人，感到肩上的担子日渐加重。21世纪社会竞争十分激烈，我们只好不停地努力地读书，好让自己在社会上有一席之地。优胜劣汰是社会的规则，只有不停地充实自己，让自己变得更强，才能让想把你淘汰掉的敌人望而却步吧！
现在我们只是小学生，却已感觉到肩膀上压力的重量，这压力会日渐加重，可能我们还没到老就已经被肩膀上日渐加重的压力压死了。我们虽只有三门主科：语数英，却已经开始提心吊胆了。害怕考不好，回家后，爸妈的责骂；害怕考不好，亲戚们蔑视的目光，啊，什么时候我们才能享受童年应有的乐趣而一边保持那该死的学习成绩呢？
爸妈说，上初中后要给我请家教。我并不反感请家教，只是不明白，他们那个年代，也没有家教，成绩能依然那么好。难道是上帝创造人的时候，把我们这群人的“质量”造得特别差吗？作者梅子涵叔叔没有请家教，自己努力学习数学，终于名列前茅。他可以我也可以啊，世上无难事，只怕有心人，只要我努力学习，没有什么难题可以难倒我的。
突然之间，觉得我们既幸福又辛苦。还是我们一直生活在这样的环境中，现在才猛地发现呢？幸福的是，科技发达，生活方便了许多；辛苦的是，每天要努力学习，差一点就喘不过气来，在学习的海洋中淹死。一个人，在海洋中不停地游啊游，没日没夜的，很容易疲劳过度或抽筋，而被海水淹没。
读完《女儿的故事》后，我觉得做一个21世纪的接班人，好累啊！
梅子涵作品读后感 篇25
一个童心未泯的老爸，一个故事精彩的女儿，这样一对活宝给我的生活带来改变，让我走进他们的世界吧！
梅思繁，故事的女主角，之所以关注它是因为他和我很想。语文、英语，都还不错，可数学就……这不，他们准备让梅思繁去上奥数班。可这办法我早就试过，一点进步都没有，进去听也听不懂，白白浪费了时间和精力。尽管知道它非常重要，可是这脑子就是不争气，于是他爸爸就开始给她讲大道理，什么“龟兔赛跑、笨鸟先飞……”全都是要他把数学提上去可他还是整天想着作文，外语，活脱脱个文科脑袋。嗯，我可深有同感！我们之间的区别是她能从数学学习中感受乐趣，而我会只会抱怨。
俗话说“金窝、银窝，不如自己的稻草窝。”他们的家事可就有趣多了。最好玩的是那个万年历，第一天就有人发表不满了说声音太难听了，当他自信满满地按照说明书调整好了之后，令他尴尬的事情发生了：播音员的声音变成了鸡声，他原本只是想让它安静一点，现在更吵了。
不过，说实话，我也好不到哪儿去。寒假里，我家的智能小闹钟和上学时一样6点报时，可这事我还在享受着美梦，十分扰民。我决心要“为民除害”，结果更糟糕，被我调整过的闹钟经再深夜11点报时，关上门还能听见它嘹亮的歌声与音乐。没办法，只好将电池取出，不再使用了。
或许你认为《女儿的故事》记叙的事情很琐碎，可是这种没有大起大落的文章不正是真实生活的写照吗？梅子涵用他风趣幽默的笔触描写了一个女孩从小到大、从青涩到成熟的成长记录，平淡而不失精彩。
合上书，我感到从未有过的轻松、快乐与满足。如果没有梅子涵，那么生活中许多美好的平凡事将被悄悄隐藏。感谢您，让我发现，生活原来如此美好！
梅子涵作品读后感 篇26
在这个暑假，我看了一本关于童年，关于儿童成长的书——《女儿的故事》。这本书的作者梅子涵站在一个父亲的角度，记录下他女儿的点点滴滴，这里饱含了他深深的父爱。里面的故事很幽默有趣，语言也简单易懂，是真真实实地记录生活，与我们的生活也十分贴切。
他的女儿梅思繁是一个认真的小女孩，她学习认真，买东西也很有节制。她是文学脑袋，数学也和我一样，一般般。她一开始学弹钢琴，后来也让钢琴“睡了觉”……这本书中让我印象深刻的是《共同语言》这篇短文。一般家庭中，孩子和爸妈的共同语言很少，大人想大人的，小孩想小孩的，很少说到一起去。但梅思繁和她的爸爸妈妈却很有共同语言。她爸爸和她喜欢的歌曲都很相似，买cD的时候，她爸爸常带一个激光唱片，戴着耳机，由梅思繁挑选，她爸爸监听，他常常听了说：“好，好”，弄得其他人都把梅思繁当权威啦。
梅思繁和她妈妈也很有共同语言，他们都喜欢看足球，不过要是申花队和国安队比，他们就会吵吵闹闹，因为梅思繁想要申花队赢，她妈妈想要国安队赢。她爸爸很喜欢年轻人的东西，喜欢《泰坦尼克号》里的杰克……在这一点上，我和梅思繁也很像。比如说看书，我和我爸很喜欢凑在一起，有时我觉得麻烦，就让爸爸读给我听，他一边读一边笑，很有意思的。有时妈妈也在旁边听，不时还插上几句，从中我和梅思繁一样感受到父爱母爱，也感受到与父母共同交流的喜乐。
翻开《女儿的故事》，里面的语言朴素、风趣，令你不由自主地喜欢上它。这是一本好书，我很爱读它，我要把它珍藏起来，今后再拿出来细细品读，我想一定会读出更为深刻的东西。
梅子涵作品读后感 篇27
假期的一本好书，就像打开初一文学大门的金钥匙，让我们领略到更多的文化风景。在老师的推荐下，《女儿的故事》这本书顺其自然就到了我的面前。
刚看到书名，掩不住的童趣便迫不及待地从字底钻了出来，这难不成是我几年前看过的《窗边的小豆豆》的翻版？打开书本后，精彩的片段和俏皮的语句便深深吸引住我了。女儿梅思繁这个深入人心的角色不正是我们千千万万少年儿童的缩影吗？
我从幼儿园起就无忧无虑，像只刚破茧的蝴蝶，自由的选择自己喜欢做的事和喜欢看的书。在闲暇之余，我总是和小伙伴玩在一起，虽然会常常误伤他们。在爸妈眼里，那时的我就像一只好动又“无法无天”的小马驹。可是梅思繁却在幼儿园时被大人看似优雅的钢琴的黑白键里埋没了大把时光，在幼升小，小升初的路上毅然决然地加入了补习中。啊！这一点，我可比她幸运多了。
回首我的小学生活却逃不出和梅思繁一样的经历。每天伴着飘扬的国旗，迈着小碎步走进校园，积极参加各类校园活动，老师眼中的开心果也非我莫属。虽然偶尔会与同学发生不愉快，但能说会道的我常常会用诚意的道歉换来温馨的握手言和。当我看到文中爸爸安排同学督促梅思繁要每时每刻挺直腰板时，我不禁会然一笑，呵呵，这不就在说我嘛。当初，妈妈为了让我改掉老是用手搓头发的坏毛病，也曾在我身边安插了几个“小间谍”。哎，真是可怜天下父母心啊！《女儿的故事》这本书真是一首回忆的赞歌！是的，我要感谢这本书，让我重温了一遍我曾拥有的童年生活。让我们珍藏好过去的时光，好好把握自己专属的生活节奏，认认真真面对以后的生活吧！
第3篇：梅子涵作品读后感（优质22篇）
读后感是在读书的过程中，对作者的观点、情节、人物等进行分析和思考的过程。写读后感时，要尊重书籍作者的意图，不要随意歪曲和曲解书中的内容。以下是小编为大家整理的一些读后感范文，相信它们能够给大家带来一些启示和思考。
梅子涵作品读后感篇一
冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家。1900年10月5日生于福建福州长乐。父亲谢葆璋是海军，曾参加甲午中日海战，具有爱国思想。冰心的童年是在山东烟台海边度过的。大海以它奇幻多彩的晨昏朝夕，孕育了她丰富的想像，陶冶了她诗人的气质。接下来小编为你带来冰心作品读后感五篇，希望对你有帮助。
冰心是少年儿童文学作家，今年在学校鼓励老师阅读的活动中，我借阅了一本她写的书——《冰心散文集》，读后感慨颇深。这本书是由散文、诗歌、小说等堆积在一块儿构成的，分四个部门：一是旧事、二是寄小读
第4篇：梅子涵作品读后感（实用17篇）
读后感是借书人借阅之后，被书籍所触动，对书中思想进行的沉思和反思。如何写一篇较为完美的读后感？首先，我们需要认真阅读作品，仔细理解其中的图文和思想。以下是小编为大家准备的一些精选读后感，希望能够引起大家的共鸣。
梅子涵作品读后感篇一
这本书概括讲的是作者在农村收集民歌，遇到一位老头和老牛在地里干活。和老头聊天，老头讲了他一辈子的事情。
叙述和文笔代入感极强，让人落泪并且反思。
一个败家子地主儿子，输光家产后。悔悟开始种地，父亲被气死，老娘病死，女儿生病聋哑，儿子输血救人过量死去，女儿生下孩子后死去，老婆最终病死，女婿干活意外死去，孙子生病吃豆子撑死，只剩下福贵和他花钱买牛时救下的一头老牛。故事时代背景穿插民国到解放战争xxxx，苦难一个接着一个到来，压迫的读者难以呼吸。
感受到了活着这个份量，为了活着而
第5篇：最新梅子涵作品读后感（模板13篇）
读后感对于培养阅读兴趣和提高写作能力都有很大的帮助。如何写一篇洞察人性、思考人生的读后感？我们可以将自己的思考融入到对书中情节和人物的解读之中，展开更深层次的思索。以下是一些值得一读的读后感范文，希望对大家的阅读和写作有所启发。
梅子涵作品读后感篇一
在这个暑假，我看了一本童年，关于儿童成长的书——《女儿的故事》。这本书的作者梅子涵站在一个父亲的角度，记录下他女儿的点点滴滴，这里饱含了他深深的父爱。里面的故事很幽默有趣，语言也简单易懂，是真真实实地记录生活，与我们的生活也十分贴切。
他的女儿梅思繁是一个认真的小女孩，她学习认真，买东西也很有节制。她是文学脑袋，数学也和我一样，一般般。她一开始学弹钢琴，后来也让钢琴“睡了觉”……这本书中让我印象深刻的是《共同语言》这篇短文。一般家庭中，孩子和爸妈的共同
第6篇：梅子涵书单
梅子涵老师的书单
很多很多的好书我们都看见吧文/梅子涵儿童阅读，是一件不限于儿童自己的事情。很小的时候，他们的所谓阅读，其实主要是在听大人们讲。大人把书买来，看着书，把故事讲给他们听，他们感动、快乐、也受到教育。即使他们长大了，上了小学，上了中学，应该读些什么书，也需要大人的推荐。老师的推荐，父母的推荐，各类儿童刊物推荐。所以大人们需要了解童书。有你这个第一读者，儿童才可能当成第二读者。有你的正确选购和推荐，儿童的阅读才可能适当和精质，才可能不是永远地局限在那几位作家，那几本书。我是一个儿童文学作家，这种体会实在是很深。很多的父母，很多的老师，乃至于很多的不是写作和研究儿童文学的其它文学品种的作家，他们对于儿童文学的了解，就是格林和安徒生。他们知道格林和安徒生，也只是《海的女儿》、《皇帝的新装》
第7篇：感谢梅子涵作文
感谢梅子涵作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的感谢梅子涵作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假里，趁着大好时光，阅读了许多儿童文学，都是梅子涵推荐的，读完之后，发现自己收获真不小。
我读了一些书，让但丁、米切儿、阿诺这种文学大师的名字和他们的作品映入我的.脑海。它使我经常惦念《我和拉拉》中的拉拉和弟弟；惦念葛西尼笔下尼古拉和他的那帮哥儿们；惦念《马列耶夫在学校和家里》中的马列耶夫和西什金，我记住了许多许多。这些书的作者真让人佩服，比如派翠西亚，他写了赫赫有名的《雷公糕》，讲了一个奶奶用做雷公糕这种有趣的、充满诗情画意的办法唤醒了一个孩子的勇敢精神。
夏天，我们都喜欢吃水果棒冰。我不
第8篇：梅子涵教授访谈录
梅子涵教授访谈录
梅子涵 著名儿童文学作家、评论家，儿童阅读活动倾力推进者。上海师范大学教授，中国作家协会会员。出版有长篇儿童小说《女儿的故事》、短篇少年小说集《长大的烦恼》、理论专著《儿童小说叙事式论》等。主编“花季小说”等文学丛书多种。
他积极倡导和推广儿童阅读。梅子涵谈童书的文章有：《晴天到这里来看猪》《精彩的故事是最重要的》《爱上雅诺什》《世界的蟋蟀和老鼠》《图画书：为何墙里难开花》《童话：儿童文学心口的痛》《罗琳已经不可取代》等等。
近年来，一个声音日渐在小语界回响，那便是“儿童阅读推广”。同以往的小学语文改革迥异的是，这不再是一次纯粹的小语界的“业内”之事，而是教育界、儿童文学创作界、出版界、理论界等多方面的一次集体呼应，深刻地反映出时代对儿童价值的重新体认。
儿童阅读的意义何在？儿童应该
