第1篇：科技之春宣传活动总结
科技之春宣传活动总结
领导的重视是学校科技活动正常开展并能取得成绩的保证。我校充分认识到科技创新教育的重要性，把科技创新教育作为学校的一项重要工作列入学校的长远规划。以下内容是小编为您精心整理的科技之春宣传活动总结，欢迎参考！
科技之春宣传活动总结篇一
为认真贯彻落实好县教体局《关于开展第十二届“科技之春”科普进校园活动的通知》精神，深入开展科普进校园活动，进一步引导广大师生养成学科学、讲科学、用科学的良好习惯，促进学生全面发展，我校利用“科技之春”宣传月开展了一系列扎实有效的活动，让广大师生充分掌握了许多与日常生活有着密切关系的科学知识，效果明显，现将活动开展情况总结如下：
一、领导重视，措施落实
领导的重视是学校科技活动正常开展并能取得成绩的保证。我校充分认识到科技创新教育的重要性，把科技创新教育作为学校的一项重要工作列入学校的长远规划。成立了以校长为组长，副校长为副组长，晏春、刘祥华、张泽军、郝婧及各年级组组长为组员的领导小组；具体事务由教研室负责；各组员分工协作，各司其责，保证各项活动的开展扎实有效；完善了活动开展的评价制度；选用师生喜闻乐见的形式，大力开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动；各项活动开展有计划、有安排、有过程记录、有经验总结；完善过程管理和档案资料，使得各项活动有效、顺利的开展。
二、活动丰富，收效良好
活动月期间，我校以校园为主线开展了各种丰富多彩的活动。
1、由副校长陈国菊、电教室主任张泽军负责制作展示板2面参加县启动仪式展出，受到了副县长范瑛及其活动领导小组成员的高度赞扬。校长赵国成、副校长陈国菊、教师张仕武、刘祥华、郝婧及100名学生参加了启动仪式和宣传活动，副局长蒲应文及教育科、督导室全体成员活动后到校进行了科技活动交流总结。
2、以班为单位组织学生举行主题班（队）会、办手抄报、黑板报、开展知识竞赛、知识问答等多种形式的班队活动，用师生喜闻乐见的形式，宣传普及科学文化知识
3、组织全校师生积极开展“三小”活动。（1）今年2月，我校组织全镇学生参加了我县“第17届科学幻想绘画活动”，共收到学生作品79件，评出一等奖6个，二等奖12个，三等奖18个，激发了学生参与科技创作的热情与欲望；（2）3月，组织学生参加县科技创新作品大赛，收到作品68件，评出一等奖4个，二等奖9个，三等奖15个，其中五（3）班学生周涛的小制作《交通指示灯》还被推到市上参加联评，很好的展示了我校学生对于科技创新活动的浓厚兴趣，营造了一种学科学、用科学、爱科学的良好风气；（4）组织广大师生参加好每年一度的基础教育成果评审，鼓励师生撰写科技小论文、自制教具、设计小发明，用科学的眼光，从不同角度，不同方面，不同领域感受科技活动的魅力，提高师生的社会责任感和责任心。学校对这些作品进行了评比，并予以表彰奖励。
三、家校联手，扩大影响
通过一系列科技活动的开展极大地鼓舞了全校师生，为学校的科技创新教育注入了新的活力。为了使科技创新教育取得更好的效果，我们把科技创新教育的范围延伸到了每一位学生的家庭。加强家庭教育的指导，把科技创新教育作为重要内容，通过家庭问卷调查、在校接待、电话联系、家长会等形式指导家庭共同学习，更新知识。充分利用现代科技手段，通过学校自己的网页，学生以此为载体进行科技学习，加强学校科普知识宣传，营造科普教育的氛围，学校开展的这些科技活动，提高了家长的'科学文化素质，得到了家长的支持和理解，让科技活动的开展深入人心，扩大了社会影响力。
四、一分辛劳，一份收获
在宣传月活动中，我校通过开展丰富多彩、喜闻乐见的科技活动，激发起了师生“爱科学，讲科学，学科学，用科学”的热情，有效提高了师生的科技文化素养，同时他们也收获了丰硕的成果。
1、学生的科技作品，硕果累累。在第26届青少年科技大赛作品活动中，我校五（1）班学生张迪的科技作品《小孔成像的简易照相两用演示仪》荣获市级三等奖；在 “三小”科技创新活动中，一（1）班学生刘一嘉的作品《起重机》获县一等奖；三（1）班学生王梓枻的《多功能笔筒》、五（1）班学生李佳的作品《精美电风扇》分获级县二等奖；杜小玮老师在“三小”科技创新活动中被评为优秀指导老师；
2、教师的潜心设计，捷报频传。在基础教育成果评审中，文裕星老师的自制教具《几何异形演示仪》荣获市级二等奖；张廷贵、刘祥华、吴祥德老师的自制教具《固体热胀冷缩演示仪》、《交通指示灯》、《导体与绝缘体演示仪》分获县级一等奖，从整体上提升了广大教师的科技活动水平；
3、在教师的指导下，学生的科技意识突飞猛进。在“低碳生活在我身边”征文活动中，由钱芳、晏莉、殷明兰3位老师辅导的学生李攀、杨纯溪、刘紫徵、周自涵撰写的征文荣获县级一等奖；
4、科技活动形式多样，内容丰富多彩。在活动月中，学校组织广大师生通过课堂、兴趣小组活动，班队会等形式，向学生渗透科技创新意识，通过设计作品，科技创新作品展示等活动，增强他们的动手能力和创新能力，培养学生对于科技创新活动的浓厚兴趣。我校设计制作的以“开启智慧，体验科学”、“创新点亮人生，科技创造未来”的两块科技展板，在全县的展评活动中，获得广大干群的好评；
五、做好成果推广和巩固工作。我校将继续重视开展科技活动，提高活动的水平和层次，拟将部分优秀作品制成镜框挂在教学楼走廊和科技教室内，营造“人文科学”的育人氛围，让科技活动时时有，处处在，真正让科技走进教师、学生乃至家长的心中。在我校学生中形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气，整体提升素质教育的水平和质量。
科技之春宣传活动总结篇二
按照县、镇两级教育系统领导统一部署，在校领导的关心重视和直接领导 下，在各班主任通力协作、密切配合下，我校科普宣传周活动开展的有声有色。 本次科普宣传周全面贯彻落实科学发展观，以推动师生科学素质建设为宗旨，构 建和谐校园的目标，取得了明显效果。使我们更好地科学学习、科学生活、科学 决策， 科学地去做每一件事。 在全体师生的共同参与下， 我们进行了讲座、 竞赛、 板报展览等多种丰富多彩的活动，各项活动开展比较顺利，取得了预期效果，在 校内营造出了浓厚的科普氛围，现将活动情况作简要小结：
在周一，由分管校长做了国旗下讲话，对全校师生 进行动员。 简介本校科普活动的方案，号召全体学生积极参加学校开展的各项科 普活动。 同时学校把主题口号制作成横幅挂在学校大操场醒目位置，营造浓厚的 科普氛围。通过张贴宣传标语，黑板报、橱窗，进行科普宣传，努力形成浓郁的 氛围。
围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”主题的科普宣周传活动，现已圆满结束。在教育局的领导下，在全体师生的共同参与下，各项活动开展得比较顺利，取得了预期效果。
具体工作如下：
1、在升旗仪式上讲话，组织全校师生开展了一次“携手创新，促进发展”为主题的教育活动，号召同学们积极参加学校开展的各项科技活动，如科普书籍读书活动，科普知识学习竞赛活动，科技创新兴趣小组活动等，通过活动努力培养学生良好的交流能力、心理素质、实践能力和创新精神。
2、开展科普读物阅读活动。在科普宣传活动周内，根据年级特点每一位学生阅读了一到两本科普读物。以班为单位，任课老师加强了辅导，激发了学生学习兴趣，丰富了学生学习生活，增长了知识。
3、积极开展宣传活动。通过张贴宣传标语，黑板报、橱窗，进行科普宣传，努力形成浓郁的氛围。
4、本届科普周吸引了全校师生的积极响应和参与，有300多人次参加了科普周的讲座、观看科普影片活动，有近500人次参加了科普周的科普阅读活动。
本届科普周即将闭幕了，但并不意味着科普活动的结束，我们应以本届科普活动周为契机，更加认真地学习科学文化知识，努力探索，积极实践，再接再厉，开拓创新，不断提高科学素质，弘扬科学精神，努力使学生成为具有创新精神和实践能力的可持续发展的有用人才。
第2篇：“科技之春”科普宣传活动总结
“科技之春”科普宣传活动总结
3月是“科技之春”活动宣传月，为激发农村孩子的科普兴趣、普及科普知识，28日上午，市科技馆罗馆长、区科协邱主席及区教体局等一行8人来到蟠龙镇中心小学，为农村学生送来了暖暖的科技春风。
本次科普宣传活动共展出3D画板20块，科技箱15台。蟠龙镇3所小学及幼儿园大班的孩子，约600余人参加了此次活动。活动中，在市科技馆工作人员的详细讲解下，学生通过认真参观3D展板，亲自动手操作科技展台，极大地激发了他们爱科学、学科学的兴趣。
在3D展板面前，孩子们排着整齐的队列，认真地观看着那一幅幅逼真的有关原古时代恐龙的科普知识展板，从孩子们各异的表情、激动的神态、嘴角的微笑不难看出他们对这个世界充满了好奇。
通过这次活动的顺利实施，我们也积累起了更多的经验，我们会在以后的科学教学和科技活动中引导孩子们亲近自然，感受科学，养成热爱自然的情感和不断探究自然的兴趣；学习与周围世界有关的科学知识，逐步养成科学思维方式，发展科学思维能力，养成良好的行为习惯和科学的态度，感受科学、科技与社会的关系，发展应用科学知识解决日常生活中有关问题的能力。
第3篇：科技之春宣传活动稿子
解计生群众疑难传科学进步观念
3月6日，正值全市第二十届‚科技之春‛宣传月活动启动仪式的当天，商洛市人口计生局、市人口计生宣传技术所的政策宣传和计生技术服务人员一大早就走上街头，为过往群众耐心解答政策，宣传优生优育、生殖保健知识，发放各类避孕药具。
‚这种形式好，以优质服务提升促政府部门职能转变，真正搭建了政府为群众‘零距离’服务的平台，希望你们人口计生部门要从关注人口问题、关注生殖健康入手，为提高全民科学素质，促进幸福商洛建设不懈努力。‛刚刚参加完‚科技之春‛宣传月活动启动仪式的市委副书记杨长亚来到人口计生宣传咨询展台前，向他们提出了殷切希望。杨书记的话更加激起了人口计生工作者的工作热情，特别是对那些想了解生育知识又羞于咨询的群众，工作人员就主动与他们搭讪，将科学理性的生育观念传达给他们。
活动当
第4篇：科技之春宣传月活动总结
2012-2013学年度八方小学
“科技之春”宣传月活动开展情况的总结
根据维持局《关于在全县中小学开展“科技之春”宣传月活动的通知》的要求，在县教育体育局的统一部署下，我校于今年3月10日—4月10日在全镇中小学范围内开展了第二十届“科技之春”宣传月活动。
本届活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕建设教育强镇的工作目标，突出了“弘扬科学文化精神，提升师生科学素质”这一主题，在全镇中小学广泛开展了内容丰富、形式多样的科普活动，收到了良好效果。受到广大师生的一致好评。现总结如下：
一、把开展“科技之春”宣传月活动与推进教育创新工作相结合。正当推进教育创新工作全面开展之际，迎来了一年一度的“科技之春”宣传月活动，这为广大教师提供
第5篇：科技之春宣传月活动总结
贾村二中“科技之春”宣传月活动开展情况的总结
根据市教育局《关于开展“科技之春”宣传月活动的通知》的要求，在区教育体育局的统一部署下，我校于今年3月20日—4月20日在全校范围内开展了第二十三届“科技之春”宣传月活动。
本届活动认真贯彻落实党的十八大精神，全面落实《全民科学素质行动计划纲要》，大力普及科学知识，弘扬科学精神，突出了“科技改变生活，创新引领未来”这一主题，在全校开展了内容丰富、形式多样的科普活动，收到了良好效果。现总结如下：
一、把“科技之春”宣传月活动与学校重点工作相结合。按照贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则，认真组织开展了各项重点活动。
政教处组织各班主任召开了“推进科技之春宣传月活动的启动大会”、各班召开了主题为“科技改变生活，创新引领未来”宣传教育主题班会，总务处开展了“保障饮
第6篇：科技之春宣传月活动总结
茶店镇九年制学校
“科技之春”宣传月活动开展情况的总结
根据勉县教育体育局《关于在全县中小学开展“科技之春”宣传月活动的通知》的要求，在县教育体育局的统一部署下，我校于今年3月10日—4月10日在全镇中小学范围内开展了第二十届“科技之春”宣传月活动。本届活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕建设教育强镇的工作目标，突出了“弘扬科学文化精神，提升师生科学素质”这一主题，在全镇中小学广泛开展了内容丰富、形式多样的科普活动，收到了良好效果。受到广大师生的一致好评。现总结如下：
一、把开展“科技之春”宣传月活动与推进教育创新工作相结合。正当推进教育创新工作全面开展之际，迎来了一年一度的“科技之春”宣传月活动，这为广大教师提供了全面贯
第7篇：科技之春活动总结
科 技 之 春 活 动 总 结
航空管理工程学院 年4月16日 2013“科技之春”系列活动总结
阳春三月，春的脚步临近，光芒普照着大地。在这个万物复苏的季节一切都变得那么的有活力。清晨校园里鸟语花香，小花园里书声琅琅。我们航空管理工程学院的“科技之春”活动就在这样一个季节展开了，同学们怀着渴望了解更多的科普知识的心态积极的参加到学院的活动中来，为我们学院丰富的校园生活填光填彩。
我们学院科技之春主题活动前期的准备及开展进行了近一个月的时间。活动分为三个部分，第一部分科普知识宣传，以生活小常识宣传单的发放和科普知识展板宣传两种。第二部分为科普知识竞赛。第三部分为科技服务，就是对电器有所长的学生去帮助老人上门服务对一些电器进行简单的维修和清理。通过这三个部分让学院的同学更好的了解科普常识，并且要知
第8篇：“科技之春”宣传月活动小结
新街镇官村小学“科技之春”宣传月活动总结
根据陈仓区教育体育局《关于开展第二十一届“科技之春”宣传月活动的通知》，在镇教育组的统一部署下，我校在全校范围内开展了第二十一届“科技之春”宣传活动。
本次活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十八大精神，全面落实科学发展观，紧紧围绕建设教育强镇的工作目标，突出了“科技让生活更美好”这一主题，充分利用了主题班队会、演讲、课外活动等灵活多样的形式，广泛深入开展“科技之春”系列活动，收到了良好效果。受到广大师生的一致好评。现将活动总结如下：
一、校领导高度重视，及时成立了领导小组对本次活动进行了周密安排部署，做到了形式和内容统一，确保宣传活动顺利进行。把开展“科技之春”宣传月活动作为当前学习贯彻十八大精神的一项重要举措。
正当推进教育创
