第1篇：月考的滋味作文
月考的滋味作文
明天又要进行月考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排位子，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。无论怎么样，我们还要临阵磨枪呀!夜车也不能不快开喽!
第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的，课本上又如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。然后再仔细“相面”难题，寻找突破口，力争解决它。这时需有耐心，而恰恰这时心跳又加快，头脑又不十分灵活了。我无计可施。而我又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的'答出了一道题，刹那间心情旷怡万分。真是美哉妙也。而事情又不能总是十全十美，有的题我脑汁绞尽也无济于事。真令我懊恼沮丧极了。80分钟飞逝而过。目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。这时喉中犹如鲠住一个辣椒，难受死了。走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。心被悬挂起来了。听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。
月考，月考，那滋味呀，是甜?是酸?是苦?是辣?唉……
第2篇：成功的滋味（月考作文）
成功的滋味（月考作文）
暑假是个学游泳的黄金时期，爸爸同事送了十几张票给我，于是，今年暑假大部分时间就耗在泳池里了。
上一年，我早已学会潜泳了，现在游泳不是什么难题。在浅水区我是一个佼佼者，但在深水区我就是个随时会沉溺的小石头。为了从小石头变成泡沫盒，我就一直在跟深水区顽强搏斗着。
我选了从岸边到对面的休息站的地方作为训练处。爸爸说：“一个小孩子要游两米有余的距离，不学会换气是不行的。”于是我又在浮标附近开始练习换气。游泳、换气、呛水……过了几天，我终于掌握换气的方法!会换气了就代表小石头已经成泡沫盖了，一沉即浮总比一沉不浮好吧!
现在，开始实施从泡沫盖变成泡沫盒的计划。
爸爸在离我不远处保护着我的安全——一旦我失败他就马上将我托上来，我心里很有安全感。一切准备就绪!我猛吸了一大口气，然后径直入水，我疯狂地往后摆手、划脚，但速度并不可观。游到离目的地还有三分之一的地方时，我没气了，于是我就拼命地向上游，然后张开“血盆大口”,但进来不是那新鲜的空气，而是冰凉的池水。原来在我嘴巴还没有完全出水面的时候就张开了。爸爸见状立刻将我托出水面。
我边吐水边想：为什么会失败?是下水姿势不对?还是划水时太急?还是……种种原因在我脑袋中回放，但还是找不出主要原因。正当我要放弃练习时，爸爸开口了：“不能放弃!你之前那么坚持努力学会了换气，向会游泳迈进了一步，现在突然放弃学习，就会前功尽弃。”等他说完后，给我指出错误并纠正。我在爸爸的`指导下继续练习着……
当我第六次开始的时候，我还是信心满满的。我按照爸爸说的做，不出一分钟，果然成功了!现在的我终于成了泡沫盒了!
这时，我已经尝到成功的滋味了，但更多的是知道了：成功并不难，难在一个人要拥有持之以恒的信念。
妈妈的话：这是你六年级第一次月考的作文，文章的思路很清晰、明了，其中有两条线索，其一：游泳失败——成功;其二：小石头——泡沫盖——泡沫盒，有一定的文学意味。语言很干脆，利索。并且在结尾写出了自己的思考所得，有画龙点睛的作用。
在考场中能写出这样的作文，还不错。妈妈从你的作文中看到你的进步。
不过，有些词语、句子妈妈修改过，希望你以后写完作文，还好好的读一读，写出更好的文章供大家欣赏。
妈妈期待着哦!
第3篇：月考失利的滋味作文
月考失利的滋味作文
在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的月考失利的滋味作文，欢迎大家分享。
夜微凉，灯微暗，书卷泛黄，把时光的故事都折进书页。我在烟波浩渺中前进，那片海就是我的人生，我奋力地划桨，只为心中的彼岸，湿咸的海水侵蚀，浪花翻涌。每一次失利镌刻在心头，换来成长，融入浪花。
蔷薇落了，被碾入泥土，与它一起长眠的还有梧桐。我坐在石椅上，久久凝望，回眸，满目萧条，秋意的枯，虫的悲鸣，梧桐呜咽，零散的枯枝，混杂着我悲怆的心情，奏响属于秋的乐章。月考排名上，那倒退的名次，显得扎眼极了。我的脑海里蹦出他们可能会用来嘲笑我的字眼，心情久久不能平复。
我在人头攒动的街道踱步，背包里胡乱塞满了试
第4篇：2015初三语文月考作文范文：成长的滋味
2015初三语文月考作文范文：成长的滋味
成长的滋味
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但我的成长写作是无法用内心表达。
我酷爱写作，写作是我生活中不可缺少的一部分。上三年级了，老师要求我们写周记。我对这种既陌生又新奇的东西产生了好奇。什么是周记?哦，原来是每个星期所要记的东西。我每天细心留意观察，天上的鸟，地上的'虫，水里的鱼，我都爱探个究竟，遇到疑团，我总是问个没完没了。宁静的深夜，我总会趴在书桌上写起日记来。日复一日，年复一年，我的写作水平有了很大提高，正如芝麻开花——节节高。
因为我写作可加，我很幸运成为了学校第一批《岭南少年报》的小记者。当时，刚知道这个消息，我真的很高兴，很激动。站在领奖台上，心里在想：“快了，快到我也能够名副其实地担任一名小记者了。
第5篇：滋味
滋味
不要以为只有做饭才有滋味，生活也有滋味。每一个人生活的滋味是不同的，酸甜苦辣咸，每一种滋味体现着每个人生活的色彩。如果问我生活的滋味是什么？我会回答:“我的生活滋味是甜的！’’
甜劲十足的水果糖
我有一个幸福的家庭。聪明的老爸，总是在我遇到难题山重水复疑无路时，笑眯眯的走过来，给我讲题，帮我分析，让我找到灵感，战胜难题，真是柳暗花明又一村啊！我还有一个爱我的老妈，十二年来，她无微不至地照顾着我，让我沉浸在母爱中，快乐地成长。更然我感到幸福的是我的机灵鬼弟弟，他就像一只猴子一样，顽皮可爱，有时听话，有时顽皮，有时懂事，有时淘气，十分可爱。有一次，我正想睡觉，他笑眯眯地跑过来，说:“姐姐，问你一个问题。’’我爽快的答应了:”好吧。””有一个问题不管你去问谁，得到的答案都是没有，这是什么问题呢?请回
第6篇：滋味
滋味
滋味1
还记得那是一个黑云密布的下午，贪玩的我们忽悠过老师，冒着淋雨的危险下楼玩耍。
调皮捣蛋的我们就如猛虎下山，像滔滔洪水涌出了教室，没过几分钟，原本寂静无人的操场立即就变得热闹非凡了。
兴奋不已的我挥舞着双臂，冲向了我那梦寐以求的操场。“啪，哦——”也不知怎的，就在我和王许棋擦肩而过的一刹那，只见他一个趔趄，身子一歪，“轰隆”一下摔倒在地。“哦——天哪？谁撞的？”他捂着最先落地的手肘，一边咬着牙，一边艰难的爬起，嘴里还嘟囔着：“谁撞的？让我找到你，有你好吃的！”他攥着拳头，环顾四周，眼珠子瞪得老大，一眼就望见傻站着地我。“吴光远！是不是你干的？”他顿时怒火中烧，撩起衣袖，露出了他那“迷人”的伤疤。
火红的鲜血在伤口上弥漫。深紫色的淤血在伤口四周清晰可见。“你看看你干的好事！”他的脸苦的仿佛能挤
第7篇：读书滋味作文
读书滋味作文
说来你也许不会相信，我曾经是一个“贼”。我“偷”过关公的忠肝义胆；“偷”过齐天大圣的火眼金睛；“偷”过老葛朗台的吝啬贪婪；“偷”过保尔·柯察金的坚强不屈。
那是5年前小镇上惟一的书店。灰灰的墙壁犹如乞丐的破衣，石灰剥落了，露出青黑色的拙笨的泥砖。暗暗的光线，潮潮的地面，墙角一两棵细长发黄倔强地生长着的小草，倒是挺惹人喜爱。时不时从哪里窜出只老鼠，让人惊吓出一身冷汗，整个小店弥漫着令人作呕的霉味。然而，我闻到的却只有扑鼻的书香。每逢节假日，我便早早地起身，匆匆步行到三里地外的小镇上的那家书店去“行窃”。小店里的书和光顾的客人一样少得可怜。蒙了一层厚厚灰尘的陈腐的书架上搁着同样蒙了一层厚厚的灰尘的书。那时有一阵子我老是疑心书店会关门，还为此牵肠挂肚了好些日子。焦急而漫长的等待之后，店主缓
第8篇：作文：——的滋味
《的滋味》作文讲评
文题：请以“的滋味”为题，写一篇800字左右的记叙文。
要求：将标题补充完整；立意自定。
一、审题：滋味 1.味道。2.比喻某种感受。
可见，滋味是用来品的，是用来感受的。而你填的内容，要有品的价值（往往是美好的），或是能让人产生某些独特感受的人、事、场景等。
二、不足之处：
1、未扣题或扣题不紧，具体表现在⑴所填内容跟“滋味”似乎不搭界。如“前进的滋味”“青春的滋味”“那个黄昏留下的滋味” “蓦然回首的滋味” “冬天的滋味”“风暴的滋味”“通往幸福路上的滋味” “往事的滋味”等。
⑵改了标题。如“苦滋味”“无滋味”。附：所填内容跟“滋味”联系较好的标题
熊立勋《失去亲人的滋味》 聂冰然《离别的滋味》 吴陈宇《独处的滋味》 徐向天《被冤枉的滋味》 柳如画《等待的滋味》 陈思宇《被唠叨的滋味
第9篇：青春滋味作文
青春滋味作文
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的青春滋味作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青春滋味作文1
我的青春年华是五彩缤纷，好比一道酸、甜、苦、辣的菜，让人流连忘返。
酸
我无奈地从被窝钻出来，“跑一千米再回来吃早饭，不然你就别吃了。”老妈叉着腰，指着我。看着老妈的凶样，我立马穿好鞋子出去。朝阳洒在我的身上，但我累得气喘吁吁，心想算了，走几圈再回去。可是想回头，妈妈也是为我好啊，我那么瘦弱，应该多锻炼，于是我艰难地跑完一千米，整个人仿佛不是我自己的，全身酸疼。
到家，我二话不说，冲到厨房，拿起早饭，狼吞苦咽起来，结果噎着了。那滋味真酸。
甜
已经十一点了，妈妈怎么不会来做饭呢！
第10篇：童年滋味作文
童年滋味作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的童年滋味作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童年滋味作文1
在我的童年之中，发生过很多事：酸、甜、苦、辣，各种各样。搅麦芽糖是让我感觉最甜的，至今我仍记在心头。
麦芽糖晶莹剔透，像黄水晶，更像花纹独特的铜镜，安安静静的躺在杯中，沁人心脾，让我心痒痒的。
吃麦芽糖最有趣的是搅麦芽糖。我把一双筷子放进装有麦芽糖的杯子中，转几圈，再拿出筷子时，它已经沾了黄黄的一坨了。我把其中一只筷子转向另一个方向，漫不经心地开始搅拌起来。
一开始，我以为是很容易就可以把麦芽糖搅白，我搅了一圈又一圈，一分钟
