传播学专业课试题

精品范文 时间:2022-10-23 08:05:30 收藏本文下载本文

第1篇:传播学专业课试题

传播学专业课试题

一、名词解释

1、新民文体

2、癸丑报灾

3、美联社

4、麦克卢汉

5、传播体制

二、简答题

1、大众传播的社会功能。

2、有限效果论对人们态度的影响。

3、沉默的螺旋理论假说的基本内容。

4、现代西方国家媒介垄断组织形式。

5、邹韬奋的精神。

三、论述题

1、知识沟理论的'基本内容及现实意义。

2、解放日报的改革及对中国新闻理论的意义。

3、新闻策划与公关策划。(题目大概意思是说现在有的新闻单位和新闻记者也在制造新闻事件,对此请根据公共关系学和新闻学的知识来谈谈你的看法。)

第2篇:武汉大学新闻传播学专业课考研试题

武汉大学2011年新闻传播学专业课考研试题

新闻学部分:

一、辨析

1.新闻价值的概念辨析 2.新闻真实与本质真实的辨析

二、新闻娱乐性

上面三道题都是以前考过的原题。

三、材料题

大意讲的是:一个美国记者名字叫洛,由一个警察提供线索给她,但是有一次,警察提供给她的线索是有一个地方正在进行毒品交易,却没有人制止,经记者调查后发现,这个时候这些警察都因为各种原因没有在岗。是警察的失职。洛将这个事件曝光过后,警察局引起了巨大**,再也没有人愿意给她提供线索了。但是后来又有更多其它的警察愿意提供线索给她。

请问:如果评价新闻来源和记者之间的关系 传播学部分: 一,辨析

1.辨析“使用与满足理论”

2.传播学研究主流研究范式,认为资本主义社会是一个多元社会,在这个社会是一个没有阶级的社会,他们所研究的目的就是让这个社会如何更好的运行。二,分析:

请论述大众社会理论并且分析对现代社会的意义。

三、材料。

2010年出现了多起校园暴力事件,这一方面是大学生法制教育不力,但另一方面也有一些人通过大众媒介学习了一些报复的手段,并且用类似的方式去处理自己生活中的问题。

第3篇:1104传播学试题

1104传播学概论 试题(37)

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.最早提出“把关人”概念的是原籍德国的美国心理学家 【 】P119(6.2)A.施拉姆 B.卢因 C.拉斯韦尔 D.霍夫兰

2.《论出版自由》的作者是 【 】P133(6.3)A.弥尔顿 B.卢梭 C.约翰·穆勒 D.伏尔泰

3.拉斯韦尔传播模式的第三个环节是 【 】P116(6.1)A.谁 B.对谁 C.说什么 D.通过什么渠道

4.下列选项中,属于线性模式的是 【 】P45(3.3)A.德福勒模式 B.赖利夫妇模式 C.申农—韦弗模式 D.奥斯古德—施拉姆模式

5.在传播研究中,问卷主要用于受众调查和 【 】P74(4.3)A.传播效果研究 B.内容分析 C.传播媒介研究 D.控制分析

6.不接受自变量作用的

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第4篇:新闻传播学考研专业课典型试题答题方法有哪些

新闻传播学考研专业课典型试题答题方法有哪些

各位同学面对新闻传播学的专业课考试,第一是感到拿到参考书目不知道该怎么看,不知道哪里是重点,做笔记也不知道怎么做,第二个问题就是对真题不了解,看见真题的题目也不知道该怎么答,我被N个同学问到名词解释一般需要多少个字,当然这与大家目前比较焦躁的心情有关,总是想能看清楚前面路上的每一站,然后自己可以做具体的努力来达到一个时期的目标。很简单,你被高中、初中老师惯坏了,因为大家一直以来面临的升学考试都是有老师辅导,每一步该做什么都很清楚,然而考研是需要自己走出一条路的,对于大多数普通的同学来说。

先说你们面临的第一个问题,专业课的书不知道看什么,不知道什么是重点。

我想反问各位你们手上的参考书看了几本?你们又有多了解这本书的主要内容?更别说理解里面的原理知识了。所

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第5篇:护理学专业课试题

姓名郑洁学号sc2003085

一、何谓护理程序,试举例阐明护理程序的临床应用。

护理程序是是以增进和恢复护理对象的健康为目标所进行的一系列护理活动。是现代护理的核心,是一种科学的确认问题和解决问题的方法,是综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程。是在临床护理工作中通过一系列有目的的、有计划的护理活动于护理对象的生理、心理、社会文化、发展及精神多个层面进行主动的、全面的系统的整体护理,使其达到最佳的健康水平。它是现代护理学发展到一定阶段,在新的护理理论基础上产生和不断发展的结果;护理程序以病人为中心、护理工作科学化的重要标志。它是一个持续的、循环的和动态变化的过程,是护士为护理对象提供护理照顾时所使用的一种科学方法,这种方法可以保证护士有条理地、高质量地满足护理对象的需求。

护理程序的特性:①护理

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第6篇:考研专业课基础复习指导新闻传播学

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考研专业课基础复习指导新闻传播学

新闻传播学的历史相对年轻,19世纪与20世纪之交新闻学在德国和美国形成学科,20世纪40年代传播学在美国形成学科。新闻学在中国作为一门学科,以及中国新闻学教育的开端,通常以1918年10月北京大学新闻学研究会的成立作为标志;而1978年7月复旦大学新闻系的刊物《外国新闻事业资料》首次公开介绍传播学,通常被视为中国传播学研究的起点。现在“新闻传播学”在中国列为一级学科,下设新闻学、传播学两个二级学科。

由于新闻传播学自身发展历史的原因,其学术积淀还非常有限,远不及文学、哲学、历史等学科丰富。因此,应对新闻传播学专业的研究生考试,考生无需花

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