第1篇：希望取个好成绩
希望取个好成绩
唉，又要考试了。
明天准备《鲁滨逊漂流记》的测试，请大家做好准备。啊!怎么这么快就考试了啊!我还没有仔细地看过《鲁滨逊漂流记》呢!哎呀，怎么班啊班上也传来许多的抱怨声。
眨眼之间就要考试了。现在开始发试卷考试!老师发完试卷后对我们说：拿到试卷后先不要翻开，等一下我说开始就翻，还有自己做自己的，不要互相看，做一题盖一题开始!班上立刻寂静无声，在停顿了0.0001秒之后，教室里就全是翻开卷子的声音。
第一题是：《鲁滨逊漂流记》的作者是谁，这当然简单啦，是笛福嘛，我都在书上看到过无数次了啊!第二题比较难啊!我抓耳挠腮也想不出来，只好空着了，唉呀妈呀，下一题说鲁滨逊生活的孤岛叫什么岛，我看到这个题目立马就懵了：额，这题目也太，嗯，好吧，我承认，我在书上从没有注意到这个题目啊!算了，也留着，看看后面的吧!
呼，终于做完了!我长长的舒了一口气，现在我要开始解决前面的'难题了!
嗯，怎么写呢?哦，对了，我在下面的题目中看看能不能找到这一题的答案，上次我就是这样做的，结果也对了。我看看啊，嗯，找到了!哈哈!原来鲁滨逊在荒岛上的宠物有狗、鹦鹉，还有海龟!看来我的善于思考帮助了我啊!好，接下来只剩下一个题目了!那就是鲁滨逊所在的荒岛的名字，让我想想哦，我好像(因为我很久没看了)在鲁滨逊掉入的还好像是加勒比海，那这个岛就是加勒比岛了吗?唉，真让我为难啊!到底是写还是不写啊!组长从后往前面收卷子!老师说了一声，我也顾不了那么多了，随便写一个加勒比岛吧!接着 组长就把卷子收走了，过了一会儿，老师看了一下书，对我们说了第三题的答案，我恍然大悟，呜呜，我写错了!三分就这样飞了!肯定考不到100了!呜呜呜!
希望我可以考个好成绩吧!
第2篇：取的好成绩在于勤奋努力作文
取的好成绩在于勤奋努力作文
“叮铃铃”考试时间到了，同学们将卷子纷纷交到考官手中，只听同学们怨声载道：
“哎！我的父母也不是大学生，没有文化，要不然我的学习成绩肯定能名列前茅！”
“就是，就是……”
我不认可同学们的这种观点，我认为想要取得好成绩就要靠自己的'努力。
有人辅导当然好，但是父母辅导的再到位，你自己不用心学习也是没用的。
这样的例子不胜枚举，就拿我们班的李刚同学来说吧：
他的爷爷奶奶是老知识分子，爸妈又是大学生毕业，可是到了他这辈就截然不同了，不知怎么的就厌学了，整天被爸妈送着来学校，一上课就无精打采，心不在焉。老师劝，家长管，都无用。那成绩，真是飞流直下三千尺！可见父母的文化再高，家庭背景再好，也不一定能取得优异的成绩，所以，取得好成绩，要靠自己的努力。
这一点，我们班的李燕就是很好的例子，她刚从农村来到这里，父母大字不识几个，整日忙于做生意，无暇顾她。但她偏爱学习，勤奋刻苦，不耻下问，成绩如日冲天，从以往的倒数至今日的名列前茅。就在去年，她还被评为“全市十佳少年”。
李燕虽无父母的辅导，也无良好的学习环境，但却照样取得了优异的成绩。因为她努力了，这是她用自己的勤奋刻苦换来了优异的成绩。
古代也有许多这样的例子：
大家都知道匡衡凿壁借光的故事吧！匡衡儿时十分喜欢读书，却无烛，遂借邻家之光读书。借此微光来读书，终有一日，书尽。
村中有一大户人家，家中藏书甚多，匡衡愿不收任何报酬，为他工作，只求在那里读书。日复一日，年复一年，功夫不负有心人。匡衡成为了举世闻名的大文豪。
从古至今，这个道理，永远都不会改变。事实证明：好成绩要靠自己的努力。
第3篇：怎样取个好名字
怎样取个好名字
数理与卦理选择：
将姓名化数，避开凶数。将姓名化卦，避开不吉的卦象。
排出取名者的八字，找出五行喜忌，取名时要补偏救弊。根据属相，起名时在名字的字型上与其生肖相匹配，趋吉避凶，这种习俗很古老但流传很广。字音选择：
根据道家密传，声母、韵母归类五音五行，姓名纳五音，如宫音：喉咙声商音：下齿声角音：上牙声征音：上舌声羽音：双唇声等等。卦配日月星辰或水火土石，朩音角，火音征，土音宫，金音商，水音羽。此点是姓名学中的无价之宝，姓名之密。得吉者大吉，得凶者大凶。
避免姓和名的声母、韵母相同，如“汪文微”，“包波邦”。
避免姓名的字音与不雅之词语谐音。如李思、韩渊、史诗、杜子达等名字，看字义都很文雅，但容易在口语里读成你死、喊冤、死尸、肚子大等。
避免姓名的四声相同，如柳景选，全是三声，张湘霜，全是一声
第4篇：如何考个好成绩范文（15篇）
年末将至，我们不禁要思考过去一年的成绩和不足。如何积极参与环境保护行动，为保护地球家园贡献自己的一份力量？如果您对总结范文有兴趣，不妨看看以下筛选的一些案例，或许会有所启发。
如何考个好成绩篇一
解析：这个成语违背了物质是运动、变化的观点，想问题、办事物没有从客观实际出发，把事物的个别现象当成了一般规律，把事物之间的偶然联系当成了必然联系。
2、田忌赛马。
解析：这个成语说明了构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化，也能够引起质变。掩耳盗铃。
解析：这个成语违背了物质决定意识的原理。试图以主观愿望代替客观现实。“画饼充饥”、“望梅止渴”、“郑人买履”、“削足适履”等，都属此意。
3、刻舟求剑。
解析：这个成语反映了一种用静止的观点看问题的形而上学观点，违背了物质是运动、变化的。
4、揠苗助长。
解析：这个成语
