第1篇：同学你真棒写人作文
同学你真棒写人作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的同学你真棒写人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
同学你真棒写人作文1
我的同桌张嘉钰是一个活泼可爱、自信能干的小女孩。她不仅会说流利的英语，还会唱优美动听的歌，非常棒!我们都非常喜欢她。
张嘉钰长得很漂亮!一双大大的眼睛水灵灵的，红红的小嘴像樱桃。她读书写字时会戴上一副别致的眼镜，那粉色的边框，衬托着白嫩的小脸，好美!
记得CCTV希望英语之星大赛绍兴地区总决赛中，张嘉钰思维敏捷，随机应变，好令我羡慕!
那天，张嘉钰迈着自信的步伐走上了舞台。她先用流利的英语做了自我介绍，然后又为大家讲了《城市老鼠和乡村老鼠》的故事。她讲得娓娓动听，那感情丰富的声音把我带入了美妙的故事中，仿佛我也变成了一只快乐的老鼠!
忽然，一阵热烈的掌声把我的思绪拉回了比赛现场。原来故事讲完了，接下来是比实力的时候到了。
一个老外翘着舌头，声音含糊地问张嘉钰：“What is your hobby？”
张嘉钰满脸疑惑，一副焦急的`样子。我也在下面为她着急。忽然，张嘉钰的脸上露出了开心的表情，她用一只手比划了一下：“Hobby？Hobby？I like sing and I like……”原来，张嘉钰在老外含糊不清的口齿中听见了hobby(爱好)这个单词，就有了眉目，想老外应该是在问她“你的爱好是什么”，结果回答对了。张嘉钰真聪明呀!太棒了!许多同学都过不了这一关，可她却成功地过了这一关。我真的为有这样的同桌而感到骄傲!
张嘉钰不仅英语很棒，唱歌也很棒。她的歌声特优美，常常让同学们听得入了迷。在学校的唱歌比赛中，她唱的《童年》，还为班级争得了名次。
张嘉钰，你真棒!我为你自豪!
同学你真棒写人作文2
我们班上有一个同学，真的很棒，她是我们班的中队长，康莹莹。她很大方也很谦虚，大家都很喜欢她。每次看到她，我都会忍不住想要夸夸她，同学，你真的很棒！
有一次，她从家乡带出来了许多特产食品拿到学校来分给大家吃，她对老师说：“老师，这是我从家乡带出来的一些食品，拿来给大家尝一尝”。老师特别惊讶，同时也向她表示：“太谢谢你了，你总是想到大家，你真是一个特别大方的人啊！”
老师连忙把食品分发给大家吃，大家都开心极了，下课的时候，同学们纷纷都跑到康莹莹面前跟康莹莹说“谢谢你，康莹莹。”
康莹莹笑着说“不用谢，这些是我妈妈让我带来给大家的。”
大家听了纷纷向她表示：感谢她的妈妈对大家的爱。这一天我们班的同学可开心了。
还有一次，老师让同学们推选阳光少年，同学们用自己的目光扫视了一下，认为康莹莹进步最大，每天都帮助大家打早餐，收作业，工作非常认真，所以几乎都投她的票。老师也认为她很棒，决定把阳光少年给康莹莹。可就在这时候康莹莹悄悄举起了手，老师示意她说话，只见她从位子上站起来微笑着说：“老师我已经当过阳光少年了，我还是把它让给梅妮同学吧，我觉得她很棒！”老师和同学们听了这句话，纷纷将掌声送给了她。大家感觉康莹莹很谦虚，真是值得大家夸赞的人。因此，老师就让梅妮当了阳光少年。让康莹莹当上了中队委。
这就是我的同班同学——康莹莹，她真的很优秀！我要以她为榜样，成为一个像她那么优秀的人！
同学你真棒写人作文3
同学们，你们知道“趣桥”吗？走过“趣桥”吗？告诉你，上周六我就走了一回呢！
那天老师带着我们去江北绿色学校春游，我们在“趣桥”园里痛痛快快地玩了一场。趣桥园里的水面上架了十座桥。这十座桥可都有自己的名字，有滚桥，有板桥，还有象棋桥……
在老师的带领下，我们走了滚桥，过了钢丝桥，还爬了板桥！说起板桥，真很考验我的勇气呢。板桥上竖着六块钢板，板面镂空成六个运动形态的人物，桥面是由一条一条空挡连接而成，站上去可以看见桥下的流水。
开始过桥了，我前面的同学一个接着一个上了桥，他们有的是爬过去的，有的是走过去的。看着大家都过了桥，我心里直发慌。轮到我过桥的时候，还没有上桥，头就开始晕了，脚步怎么都迈不开。但是老师和同学都在一边鼓励我：“别怕。”“慢慢来。”“踩稳。”听着大家的鼓励，我试着迈出了第一步。不行，头晕，心扑通扑通跳得好快，我赶紧蹲下来。“王婷，你能行，来。”大家又鼓励我，我又慢慢地往前爬了一格，离第一块钢板近了，近了。我伸手抓住了钢板，这下站稳了。我小心翼翼地从钢板中间穿过去。接着爬向第2块，第3块……战战兢兢中终于靠岸了。同学们一阵欢呼：“耶，王婷，你真棒！”
望着同学们充满赞扬的目光，我的心也欢快起来。
第2篇：同学你真棒写人作文三篇
同学你真棒写人作文三篇
1同学，你真的很棒
我们班上有一个同学，真的很棒，她是我们班的中队长，康莹莹。她很大方也很谦虚，大家都很喜欢她。每次看到她，我都会忍不住想要夸夸她，同学，你真的很棒!
有一次，她从家乡带出来了许多特产食品拿到学校来分给大家吃，她对老师说：“老师，这是我从家乡带出来的一些食品，拿来给大家尝一尝”。老师特别惊讶，同时也向她表示：“太谢谢你了，你总是想到大家，你真是一个特别大方的人啊!”
老师连忙把食品分发给大家吃，大家都开心极了，下课的时候，同学们纷纷都跑到康莹莹面前跟康莹莹说“谢谢你，康莹莹。”
康莹莹笑着说“不用谢，这些是我妈妈让我带来给大家的。”
大家听了纷纷向她表示：感谢她的妈妈对大家的爱。这一天我们班的同学可开心了。
还有一次，老师让同学们推选阳光少年，同学们用自己的目光扫视了一下，认为康莹莹进步最大，每天都帮助大家打早餐，收作业，工作非常认真，所以几乎都投她的票。老师也认为她很棒，决定把阳光少年给康莹莹。可就在这时候康莹莹悄悄举起了手，老师示意她说话，只见她从位子上站起来微笑着说：“老师我已经当过阳光少年了，我还是把它让给梅妮同学吧，我觉得她很棒!”老师和同学们听了这句话，纷纷将掌声送给了她。大家感觉康莹莹很谦虚，真是值得大家夸赞的人。因此，老师就让梅妮当了阳光少年。让康莹莹当上了中队委。
这就是我的同班同学--康莹莹，她真的很优秀!我要以她为榜样，成为一个像她那么优秀的人!
2她真棒
我的同桌张嘉钰是一个活泼可爱、自信能干的小女孩。她不仅会说流利的英语，还会唱优美动听的歌，非常棒!我们都非常喜欢她。
张嘉钰长得很漂亮!一双大大的.眼睛水灵灵的，红红的小嘴像樱桃。她读书写字时会戴上一副别致的眼镜，那粉色的边框，衬托着白嫩的小脸，好美!
记得CCTV希望英语之星大赛绍兴地区总决赛中，张嘉钰思维敏捷，随机应变，好令我羡慕!
那天，张嘉钰迈着自信的步伐走上了舞台。她先用流利的英语做了自我介绍，然后又为大家讲了《城市老鼠和乡村老鼠》的故事。她讲得娓娓动听，那感情丰富的声音把我带入了美妙的故事中，仿佛我也变成了一只快乐的老鼠!
忽然，一阵热烈的掌声把我的思绪拉回了比赛现场。原来故事讲完了，接下来是比实力的时候到了。
一个老外翘着舌头，声音含糊地问张嘉钰：“What is your hobby？”
张嘉钰满脸疑惑，一副焦急的样子。我也在下面为她着急。忽然，张嘉钰的脸上露出了开心的表情，她用一只手比划了一下：“Hobby？Hobby？I like sing and I like……”原来，张嘉钰在老外含糊不清的口齿中听见了hobby(爱好)这个单词，就有了眉目，想老外应该是在问她“你的爱好是什么”，结果回答对了。张嘉钰真聪明呀!太棒了!许多同学都过不了这一关，可她却成功地过了这一关。我真的为有这样的同桌而感到骄傲!
张嘉钰不仅英语很棒，唱歌也很棒。她的歌声特优美，常常让同学们听得入了迷。在学校的唱歌比赛中，她唱的《童年》，还为班级争得了名次。
张嘉钰，你真棒!我为你自豪!
3你真棒
同学们，你们知道“趣桥”吗?走过“趣桥”吗?告诉你，上周六我就走了一回呢!
那天老师带着我们去江北绿色学校春游，我们在“趣桥”园里痛痛快快地玩了一场。趣桥园里的水面上架了十座桥。这十座桥可都有自己的名字，有滚桥，有板桥，还有象棋桥……
在老师的带领下，我们走了滚桥，过了钢丝桥，还爬了板桥!说起板桥，真很考验我的勇气呢。板桥上竖着六块钢板，板面镂空成六个运动形态的人物，桥面是由一条一条空挡连接而成，站上去可以看见桥下的流水。
开始过桥了，我前面的同学一个接着一个上了桥，他们有的是爬过去的，有的是走过去的。看着大家都过了桥，我心里直发慌。轮到我过桥的时候，还没有上桥，头就开始晕了，脚步怎么都迈不开。但是老师和同学都在一边鼓励我:“别怕。”“慢慢来。”“踩稳。”听着大家的鼓励，我试着迈出了第一步。不行，头晕，心扑通扑通跳得好快，我赶紧蹲下来。“王婷，你能行，来。”大家又鼓励我，我又慢慢地往前爬了一格，离第一块钢板近了，近了。我伸手抓住了钢板，这下站稳了。我小心翼翼地从钢板中间穿过去。接着爬向第2块，第3块……战战兢兢中终于靠岸了。同学们一阵欢呼:“耶，王婷，你真棒!”
望着同学们充满赞扬的目光，我的心也欢快起来。
第3篇：小舅舅真棒写人作文
小舅舅真棒写人作文
我的小舅舅非常厉害，他现在北京清华大学研究核武器的推进器。
据妈妈说，小舅舅小的时候，学习成绩虽不是最好，但也经常考90几分。他小时候玩玩具的时候喜欢观察，有的时候拿着工具把玩具弄散，然后再一一装上去。装上去以后，还和以前一模一样。这一点很多人都做不到的。他上初中、高中时，学习成绩有了很大的进步，读书也刻苦了。但他会劳逸结合，经常去踢足球。是学校足球队的队员。后来，小舅舅以优异的成绩考进了清华大学。
上了大学以后。读书的时间少了，玩的'时间多了。原来，他把做实验当成玩了。尽管时间排得满满的，但他还是挤出一点时间来读书，所以成绩一直很优秀。后来他以优异的成绩上了硕士和博士的连读班。我的小舅舅以五年的时间把硕士和博士都读完了，今年就可以获得博士学位了。在小舅舅的同龄人中，他是学问最多
第4篇：我真棒写人叙事作文
我真棒写人叙事作文
我叫陈黄盛，今年9岁，我的眼睛很小，鼻子很大，特别可爱。我的跑步速度很快，煮面条很好吃。
记得有一回，体育课练习跑步。当老师一声令下，我使用风一般的速度向前努力冲。当跑了一半时，我已经把体力用光了。我想呀想，终于想到了。我先把速度放慢让前面那个同学放松警惕，这样我也能休息。等他慢下来，我就用全力向前冲，前面的.同学哪里知道我的速度已经变快了。我就是用这种方法夺得了第一名。
还记得有一回，早上妈妈味口不好，她对我说：“你这么大了，应该学习煮下面条了。”说着她就不由自主地写了煮面条的方法叫我照着做。然后，我就照着妈妈的方法做：先把锅装三分之一的水，放在电磁炉上，把电磁炉打开，等一到两分钟放盐和油各一小匙，等水开时，先把难熟的菜放进去，再把面条和易熟的菜放进去，最后把一小匙盐和油放进去
第5篇：你真棒作文
你真棒作文
你真棒作文1
我有一个好朋友，名叫小曾，同学一般都这么叫他。他是我们班的学霸之一，为什么要说他很棒呢？不是因为成绩，不是因为品质，而是……请听我徐徐道来。
有一次期中考试，他可以说是有备而来……
这次期中考试和往常不一样，采用的是一种“神秘”的工具——答题卡。这种工具里面大部分是选择题，是由电脑来扫描的。 考试开始了，同学们一个个沉下头，进入了思考模式，教室里鸦雀无声……
“老师”，突然有个声音冒了出来，第五题第四小题好像不清楚……这时有很多同学开始议论纷纷，我选择沉默，独自看着那道题，发现坐在我后面他也没有出声……
离考试结束还有十分钟……老师说“先写完的同学可以交卷了”，我再一次陷入了沉默……有两个人在我头脑中打架，一个说：“交卷子吧”。另一个又说：“别听他的不交”。又过了一会儿，又听到老
第6篇：你真棒
《你真棒》教学设计
教学内容：浙教版《品生》第三册第四单元第二课 教学目标：
1、细心观察生活，发现别人的优点和长处，并能真诚地为别人感到高兴。形成积极、乐观的生活态度。
2、明确是非对错，用赞赏的眼光看待周围的事物，感受生活的多姿多彩。
3、培养学生的创新意识和动手操作能力。设计理念：
本次教学活动，以培养学生集体中正确地与同学交往为核心，强调“找”，蕴涵了探索与发现的方法，更多地关注了学生“平凡生活见优点”和“平凡的同学有长处”，体现尊重学生主体地位，回归学生生活的课改理念。在活动中学到知识、受到教育。教学策略：指导学生参与活动，在活动中主动体验，自主、合作、探究。教学流程：
活动
一、颁奖（导入新课）活动
二、火眼金睛——找优点
1、师：我们一起学习、游戏，相互之间一听非常了解，我们以小组为单位，进行找优
第7篇：你真棒英文怎么写
你真棒的英文：You are so good；
例句：
So you see, fleas are good for something.
跳蚤也是个好东西。
You have no right to be wicked, you who are so good.
您没有权利变得厉害，您原来是善良的！
扩展资料
Mike: You need to think of an ending. These pictures are so good.
迈克：你需要考虑一下收尾，这些画面好极了。
Thats right, thats good, I said so, you are nice fellows.
对了，这样才好，我早说过，大家应当客客气气。
You know that something at some plac
第8篇：同学写人作文
同学写人作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的同学写人作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学写人作文1
培训班上，我认识了一位新同学，名叫孙子涵，大家都叫他孙悟空。
叮铃铃上课了，孙悟空飞也似的跑进教室，踏进门口时，还大声说：俺老孙来也！把我们都吓了一跳。
上课的第一件事情是做入堂测试，老师刚出去拿东西，他就立刻像一只活泼的小猴子，跳起孙式广场舞，有时还会从最后一排跳到第一排，当然他的好兄弟——钟涵宇也忘不了为他伴奏。老远听到老师的脚步声，他就又如一只乖巧的狗狗，听话地写着作业。
孙子涵虽然很调皮，但也值得我们学习的一面。老师讲完细节描写的方法后，让我们上台取一本作文书，在书中找出细节描写部分
第9篇：写人作文同学
写人作文同学
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的写人作文同学，仅供参考，欢迎大家阅读。
写人作文同学1
最近几天，我的同学刘文哲帮我做了一件好事，所以我要感谢他。
刘文哲是我的好朋友，他是班里体育委员，学习还行，有点调皮，喜欢打乒乓球，下课时经常找我玩。
记得那天上最后一节数学课的时候，我准备做题，可是我的钢笔找不到了。我左找找、有找找，没找到；又仔细找了找，还是没找到。我大惊失色，只好用不好用的钢笔来做题了。放学时，我把事情告诉了刘文哲，他同意帮我找钢笔。等所有人都走后，我和刘文哲就“开工”了。桌洞里没有，地下没有…几乎找了无数个地方了，还是没找到。正在我们垂头丧气时，刘文哲突然想起一个地方——我的书包。我
第10篇：初三写人作文：他真棒_650字
初三写人作文：他真棒_650字
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的`初三写人作文：他真棒_650字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我有一个同学，他踢足球非常棒，让我来讲几件关于他的事情吧。
有一次周末，我和爸爸到足球场踢球，刚进足球场，就听见有人喊我的名字：“邢倬岳，你也来踢足球啊!”我顺着声音传来的地方望去，就看到了一个熟悉的身影，我们班的“球王”―杜艺煊。
爸爸就让我和杜艺煊一起玩。我提议说：“我们来玩点球吧。”他爽快地答应了，我又说：“你先踢。”于是他就把球放到了指定位置，我也做好了准备，心想：“我一定要守住这一球!”
足球如同一支离弦的箭向球门飞来，我伸出左手想去拦它，可是
