读书计划作文

精品范文 时间:2022-10-22 08:23:28 收藏本文下载本文

第1篇:读书计划作文

日月如梭,转眼间,盼望已久的暑假终于又如期而至了。怎样度过一个充实而有意义的暑假呢?高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”即将步入三年级的我打算,在这个暑假里读许多许多的课外书,来提高我的作文水平。下面是我的读书计划:

一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书,让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……特别是名著。书是我们的朋友,是我们的精神食粮!

二、读书有计划。每天至少要看一个小时的课外书,这样就可以培养成良好的读书习惯。当然,读书时要坐端正,这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。

三、读书要做到“三到”:心到、眼到、口到。我们要用心去读,用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好,“读书破万卷,下笔如有神。”精彩语段,妙词佳句,反复诵读,熟记在心。每天和爸爸妈妈分享读书的快乐,交流一下读后感吧!

四、看书时做好读书笔记,归类摘抄好词好句,名人名言。在书上做批录,同时养成写日记的好习惯。另外,还得多看些工具书,比如,成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。

书可以把我们带进知识王国,让我们乐此不疲。同学们让我们一起行动起来吧!

第2篇:读书计划作文

读书计划作文

日月如梭,转眼间,盼望已久的暑假终于又如期而至了。怎样度过一个充实而有意义的暑假呢?高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”即将步入三年级的我打算,在这个暑假里读许多许多的.课外书,来提高我的作文水平。下面是我的读书计划:

一、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书,让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……特别是名著。书是我们的朋友,是我们的精神食粮!

二、读书有计划。每天至少要看一个小时的课外书,这样就可以培养成良好的读书习惯。当然,读书时要坐端正,这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。

三、读书要做到“三到”:心到、眼到、口到。我们要用心去读,用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好,“读书破万卷,下笔如有神。”精彩语段,妙词佳句,反复诵读,熟记在心。每天和爸爸妈妈分享读书的快乐,交流一下读后感吧!

四、看书时做好读书笔记,归类摘抄好词好句,名人名言。在书上做批录,同时养成写日记的好习惯。另外,还得多看些工具书,比如,成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。

书可以把我们带进知识王国,让我们乐此不疲。同学们让我们一起行动起来吧!

第3篇:读书计划作文

读书计划作文

日子如同白驹过隙,我们的工作又迈入新的阶段,来为以后的工作做一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编精心整理的读书计划作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书计划作文1

日月如梭,转眼间,盼望已久的暑假终于又如期而至了.怎样度过一个充实而有意义的暑假呢?高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯.”即将步入初三年级的我打算,在这个暑假里读许多许多的课外书,来提高我的作文水平.下面是我的读书计划:

一、读书有选择.图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书,让我们眼花缭乱.有成语故事、童话故事、历史故事??特别是名著.书是我们的朋友,是我们的精神食粮!

二、读书有计划.每天至少要看一个小时的课外书,这样就可以培养成良好的读书习惯.当然,读书时要坐端正,这样才能保护好我们心灵的窗户

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第4篇:读书计划

“读经典书,做高尚人“读书计划

自上学年以来,在学校的统一部署下,在语文教师的大力配合下,我校的“读经典书,做高尚人”活动,开展得扎实、深入、持久、有效。我们惊喜地发现:学生们的读书热情逐步高涨,良好的读书习惯正逐步养成。本学期,我们将继续引导学生较系统地读经典书,开阔他们的视野,丰富他们的知识,陶冶他们的情操。为此特制订本学期的读书计划,对阅读的主体、内容、时间、形式等作出进一步的明确。具体内容如下:

一、谁来读?

阅读的主体是全校教师和全体学生。

二、读什么?

中华民族历史悠久,中华文化灿烂辉煌。国学更是我们民族的瑰宝,学好国学是我们每一个中国人的责任。以国学基础知识为主要内容的《中国传统文化经典诵读》丛书,不仅渗透了中国传统文化的基础知识,而且也传承了许多人生哲理,对学生人格的健全、道德的完善、个

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第5篇:读书计划

  金沙小学开展《诵读经典名著,创建书香校园》 读书活动计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,致力于长沙未成年人思想道德建设,深化长沙市未成年人“书架子工程”,倡导“经典阅读,快乐阅读”理念,努力营造知书达礼、好学求进的长沙校园书香氛围,不断增强学生自觉阅读意识、培养学生阅读习惯、提高学生阅读能力,促使阅读成为学生终身受益的生活方式和行为习惯,促进学生全面、健康而有个性的发展。

二、活动目标

1、大力营造知书达理、好学求进的书香校园氛围。

2、组织学生开展课外阅读,开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生综合素质。

3、深入开展丰富多彩的“诵读经典名著,创建书香校园”活动,在学校进一步形成爱读书、读好书的热潮,使学生在活动

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第6篇:读书计划

一、读书目标:

1.以“让读书成为习惯”为出发点,要讲求实效,按照学校读书活动实施计划的要求,扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校园”读书活动中去。.通过学习教育经典理论,使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师,塑造良好的教师形象。(此处适合教师个人计划,如果是学生,请改下目标)

3.通过学习教育经典理论活动,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

二、读书活动安排:

1.自购图书阅读,加强业务学习。

本学年我要自己订购一种跟本学科有关的杂志《小学数学教师》,我要充分利用课余时间阅读,寻求先进的教学理念和好的教学方法,提高自己的业务素质。

在读书的过程中要随时记下自己的观点和看法,所谓“不动笔墨不读书”,要写出反思和随笔来记录自己的收获

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第7篇:读书计划

作为教师的我们必须“关注自己的内心世界”,谋求自我的灵魂充实和精神生长。作为一项为孩子“打底”的工程,教育天然需要教师具有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀,和追求完美人生的信念,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事。作为一名教师,在一定意义上说,读书就意味着教育。因此,教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的新学期读书计划:

一、指导思想: 通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!

二、我的读书目标:

1、努力提升理论和实

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第8篇:读书计划

初三大阅读实施计划

语文课外阅读活动是语文学习的重要组成部分。它对于开阔学生视野,发展学生智力并形成学习能力有着极为重要的意义。课堂教学和教科书固然重要,但无论在时间上还是内容上传授的知识都是很有限的,它们的任务主要也只能是起示范和引导作用,知识的获得,能力的提高,很大程度上来自大量的、有效的课外阅读。苏霍姆林斯基曾说:课外阅读,用形象的话来说,既是思考的大船借以航行的帆,也是鼓帆前进的风。课外阅读,在学生面前展现了一个闻所未闻,见所未见的奇妙世界。它指导学生认识人生,热爱生活;它召唤学生张开思考的风帆,在书海中遨游;它启迪学生仰以察古,俯以观今,寻求信仰的力量、精神的支柱;它引导学生获取知识,发展个性,建立自己的知识结构。

一、活动目标:

1、激发学生的阅读兴趣,让他们喜欢读书,让他们时时与好书相

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第9篇:读书计划

2012——2014年个人读书计划

庄子说,吾生也有涯,而知也无涯。知识是没有穷尽的,坚持学习让人始终处于不败之地。反之,没有知识的不断补充和积累,人便会落后于时代。先结合自身专业发展制定读书学习计划如下:

一、读书目标:

1、通过读书活动,形成积极进取,努力拼搏的氛围。

2、通过读书活动,提高自身的理论和实践水平。

3、以读书构建教师成长的平台,成为我成长的主要途径。

4、通过读书活动更加了解孩子的需要,满足孩子的需要

二、读书措施:

1、利用一切时间积极自学,在学习过程中随时修改自己的工作方式方法。

2、每天坚持用一个小时的时间看书,并与实际相联系进行思考。

3、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。

4、以自学为主,在课外和休息日主动学习,努力提高自己的自身涵养。以名著、教师理论书籍、幼

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第10篇:读书计划

教师个人读书计划

杨大林

一、读书目的:

1、通过学习教育教学刊物,提高教育教学能力、教育创新能力,开阔视野,积累教学经验。提高自己的课堂教学水平。

2、通过阅读教育名著,把一些教育专家的思想理论融入自己的教育教学工作之中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高自身修养,提高自身业务素质。

二、读书内容:

1、学校图书室的教育教学刊物。

2、继续读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条新建议》。

3、李镇的《做最好的班主任》、三、读书形式:

1、积极参加学校组织的集体晨读活动,充分利用好每天固定的半小时阅读时间。

2、每天的下班时间,如中午、晚上,自由阅读。

3、充分利用节假日的时间,去图书馆自由阅读。

四、措施和方法:

1、根据自身情况进行阅读。充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体

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