动植物的描写段落

精品范文 时间:2022-10-22 08:15:36 收藏本文下载本文

第1篇:关于动植物的描写段落

关于动植物的描写段落

关于怎样描写动植物

片段一、家鸡孵祖先

这是一座富有诗情画意的寨子,依山傍水,一座座格调新颖的美丽竹楼,掩映在芭蕉、棕榈和歪脚龙竹的绿阴之中。初来乍到,竟给人一种进入“世外桃源”的感觉。我们正瞪大好奇的眼睛观赏那一座座竹楼,忽见路边有只野公鸡正与几只家鸡在一起散步,被小王一赶,它们连飞带跳地逃进寨门,一头钻进一个鸡圈里去了。我们也紧跟着跨进寨门,恰好看见一位波涛(即“大伯”)在旁边。于是,我们告诉他,刚才有只野鸡钻到他的鸡圈里去了,请他快抓住它。谁知波涛听了却哈哈大笑起来。他一伸手抓出那只野鸡。我们仔细一看,这野鸡的形状与家鸡差不多,只是身材比较矮小,但其羽毛却比家鸡要漂亮得多,尤其是尾部的羽毛又长又艳丽,站着就能拖到地上。波涛告诉我们,这并非一般的野鸡,而是他饲养的一只原鸡。原来就在半年前,波涛在山上发现了几个野鸡蛋,于是就随手捡回来让家里的母鸡孵,结果还真的出壳了一只小鸡,这就是眼前的这只漂亮的小公鸡。这只原鸡虽然会飞,但似乎已跟波涛建立起了深厚感情,所以并不飞进大森林,而是整天在家里与家鸡为伴。波涛还向我们夸耀说,这原鸡的价值可大呢,它是家鸡的祖先,现在的家鸡就是从原鸡驯化而来的,因此,国家早就把原鸡列为重点保护珍禽了。

“家鸡孵原鸡,后辈孵祖先,真有意思。”我们连声赞叹。(石玉生、徐祖根《西双版纳动物记趣》)

西双版纳有“动物王国”之称,单是陆栖脊椎动物就有500多种。写哪一种?怎么写?本文题为《西双版纳动物记趣》,所以作者有选择地写了犀鸟抓蛇、懒猴睡觉、群猴表演、家鸡孵原鸡等有趣的动物故事,增强了文章的可读性。这就告诉我们,写这类游记性的记叙文,必须在“趣”字上做文章。有趣的文章好读,也好玩。

这个岛上都是清一色的有剧毒的蝮蛇,二尺多长,三角形的头,灰白色的肚子,灰黑色的背部,全身有铜钱似的斑点和花纹,尾巴尖细。它们有两颗管状的毒牙,人被咬伤如不及时抢救,就会丧命。那些盘在树上的蛇,姿态一样,它们把身体曲成“之”字形,头部微仰向天,有的一棵树竟有十五六条蝮蛇,许多树权上都盘满了。这些蝮蛇以吃鸟为主,也吃老鼠和青蛙。我特意观看了它们吃鸟的情形。平时它们盘在树上不动,一旦小鸟落在树上或从头上掠过,它就敏捷地跃起,像弹弓射出的弹子似的冲上去,一口把小鸟叼住,虽然鸟比蝮蛇的头部还大,可是蝮蛇张开大嘴,一会儿就咽下去了。蝮蛇浑身肉滚滚的,老鹰一见格外眼馋,它在岛上低空盘旋侦察一番以后,就猛然俯冲下来,闪电似的抓住一条蝮蛇向高空飞去。它们在空中展开了一场激烈的搏斗。人们以为老鹰可以吃上一顿美肴了,不料忽然听得一声惨叫,老鹰像被击落的飞机似的,翻滚下来,中毒而死,而掉在地上的蝮蛇却早已逃之天天了。岛上的海鸥是蝮蛇的敌手,海鸥的嘴又尖又长,总是安家在悬崖上,如果蝮蛇偷袭海鸥窝里的蛋或幼雏时,往往被海鸥叼起来扔到海中或岩石上摔死。(《蛇岛见闻》)

作者在文中详细描写了蝮蛇捉鸟和鹰与蛇搏斗的情景,因为这是人们难以见到甚至难以想象的场面。蛇捉小鸟时“像弹弓射出的弹子似的冲上去,一口把小鸟叼住”。而当老鹰“像闪电似的抓住一条蝮蛇向高空飞去”时,出入意料的是蝮蛇胜利了,身体庞大的老鹰却“像被击落的飞机似的,翻滚下来,中毒而死”。这些比喻不仅生动地再现了当时的场面,而且突出了蛇岛上蝮蛇的特点。

片段三、闻名天下的夏威夷果

名驰天下的夏威夷果,随随便便地掉落一地,散在树下。果皮是青绿色的,乒乓球大小,除去坚硬的外壳,才有乳白色的圆形果仁,裂成几瓣蹦开来。夏威夷果树有点像中国枇杷树,叶肥厚,乍一看,果实隐在树叶中,不轻易示人。密密的树林在岛子深处,无穷无尽地延伸下去。若是走进树林中,低头细辨,才见眼前落果遍地,踢一脚满盘皆活,圆果像台球桌上的彩球溜溜乱滚。林中隔不远就堆着一只只满满的麻袋,远处有弯腰的身影掠过,是岛上的捡果人。

夏威夷果的产量取之不竭,果树们好像天天都在开花,天天都在结果;不需要发芽的'春天,也无所谓丰收季节,任你在岛上的哪个角落睁开眼,摘些果子就可开饭,并非夸张得离谱。只是岛人的繁殖力比不过疯狂生长的植物们,先进的机器竟也对付不了树林中的小圆球,于是采摘夏威夷果,人手永远是不够用的。捡一袋果子的工钱不菲.如此原始繁琐的人工,放在中国不是什么难题,在美国的夏威夷,常常眼看着果子一日日赖在土里钻人泥里,’加工厂的老板们也无能为力。这才算明白市场餐馆里,那种油汪汪脆生生香喷喷的夏威夷果,卖得好贵的原因,不是果子的错是人的错。(张抗抗《果岛——天然夏威夷》)

作者将夏威夷岛上的“夏威夷果”、“番石榴”、“木瓜”、“面包树”、“懒人果”、“杨桃”、“奶油果”、“南瓜莓”等,由外形到内质、由颜色到味道,写得形神兼备。好像呈现在我们面前的是一席极其丰盛的热带风味的果宴,让我们目不暇接、馋涎欲滴。这是作者亲眼所见、亲口所尝、亲身体验的结果。

《果岛》向我们传达了这样的信息:对待任何事物,我们只有做了认真细致的观察,才能用笔把它写出来。

第2篇:描写动植物

描写动植物、玩具、文具等的好词好句好段

描写动植物、玩具、文具等的好词好句好段

1、描写动物的好词佳句

虫:蝶舞 蜂鸣 蝉鸣 蠕动 吟唱 飞舞 爬行 彩蝶飞舞 蜻蜓点水 蚂蚁搬家 蜗牛爬行 螳螂舞臂 蜜蜂酿蜜 吸血的蚊子 勤劳的蜜蜂鸟:展翅 飞翔 盘旋 俯冲 鸣叫 啼鸣 搏击 嬉戏 追逐 栖息 羽毛艳丽 凌空飞翔 迎风展翅 百鸟争鸣 婉转悦耳 莺歌燕舞 孔雀开屏 燕子衔泥 大雁齐飞 群鹰搏击

鱼:鱼翅 鱼鳞 鱼鳃 胸鳍 尾鳍 游动 浮动 摆动 划动 吐泡 游来游去 悠然来去 追逐嬉戏 跃出水面 沉入水底 千姿百态 形状怪异

家禽:雄鸡 母鸡 小鸡 公鸭 白鹅 鸡冠 尖嘴 扁嘴 羽毛 翅膀 脚趾 脚蹼 尾巴 脚爪 绒毛 嫩黄 雪白 啄食 孵蛋 浮水 打鸣

家畜:犬吠 马嘶 嘶鸣 嗅觉灵敏 四蹄如飞 双耳直竖 仰颈长啸 高大雄壮的战马 贪吃好睡的肥猪 瘦骨嶙峋的老牛

野兽:驯良 凶猛 凶恶 凶悍 发怒 怒吼 狰狞 咆哮 虎啸 猿啼 狮吼 蹦跳 追逐 腾跃 奔驰 矫健 敏捷 奔腾 贪婪 珍禽异兽 稀有动物 庞然大物 凶猛威武 张牙舞爪 腾空跃起

*玲珑素雅的凤蝶,成双成对地在花间盈盈地飞逐,尾翼长如丝带,临风飘动,舞姿真是优美潇洒极了。

*每天清晨,啄木鸟医生就开始给一棵棵树木“看病”了。它的嘴又直又硬,好像一把凿子。舌头又细又长,尖端生着不少“钩子”.经过“诊断”,发现树皮下面有害虫,就把树皮啄开,伸出带有钩子的舌头,把害虫一个个穿在舌尖上。

*昌边鱼长着一对圆溜溜的大眼睛,张着一张小嘴巴。宽大的肚子扁扁的,一点鱼鳞也没有。尾巴很像小燕子的尾巴,又像一把张开的剪刀。

*小鸡把壳啄破了一个小孔,伸出一张嫩黄的小嘴,小嘴接着又把小孔慢慢啄大,然后一跌一撞地从壳里走出来。身子胖乎乎的,“叽叽喳喳”地叫个不停,头上长着个小鸡冠,嘴巴下面张着个小肉瘤,一身绒毛湿淋淋的。过了一会儿,绒毛干了,变得更加活泼可爱了。*玛留斯是一只十分美丽的哈巴狗。它的个子不大,雪白的卷毛覆盖着全身,把小脸也遮住了,看上去活像一头小绵羊。它有一对大耳朵,但是尾巴很短,几乎完全隐匿在卷毛之中。

*大熊猫身子胖,尾巴短,毛很光滑。四肢和肩膀是黑的,身子和头是白的。最逗人的是两个圆圆的黑眼圈,一对毛茸茸的黑耳朵。

2、描写植物的好词佳句

花:花朵 粉红 花苞 米黄 花芯 杏黄 花蕊 橘黄 花瓣 淡青 鲜花 洁白 花色 鲜艳 红色 娇艳 黄色 素雅 蓝色 美丽 白色 俊美 紫色 秀丽紫红 绚丽 浅蓝 绚烂 深蓝 红艳 紫蓝 瑰丽 吐蕊 盛开 怒放 芳香 清香 幽香 枯萎 枯黄 凋谢 飘散 洒落 含苞未放 蓓蕾初放 百花盛开鲜花怒放 竞相开放 花枝招展 亭亭玉立 姹紫嫣红 五彩缤纷 万紫千红 繁花似锦 清香四溢 幽香醉人 芬芳扑鼻 香气袭人

草:青草 芳草 杂草 野草 茅草 荒草 劲草 牧草 枯草 草丛 草坪 草原 绿茸茸 碧茵茵 软绵绵 芳草萋萋 碧草如茵 青草细柔 杂草丛生 草木旺盛 百草丰茂 草绿花红 草木苍翠

树:小树 老树 巨树 古树 树丛 林木 丛林 森林 竹林 松林 果林 枝叶 新枝 嫩叶 枝条 树冠 密叶 新绿 翠绿 葱绿 深绿 青翠 苍翠火红 橘红 茂盛 繁茂 茂密 绿荫 挺立 笔直 倒垂 盘曲 低垂 摇摆 摇曳 飘舞 婆娑 枝叶茂密 枝繁叶茂 舒枝展叶 清秀挺拔 盘根错节姿态奇异 枝干匀称 盘曲多姿 翠绿欲滴 葱绿苍翠 绿树成荫 枝叶如盖 青枝绿叶 参天古树 擎天巨树 郁郁葱葱 密密层层 枯枝败叶

第3篇:描写动植物的诗句

描写动植物的诗句

动植物教会我做事一定要坚持不懈,永不放弃,同时你也让我明白:大自然的奥秘是无穷的`,只要留心观察,用心思考,就会发现其中蕴含着的奥秘。下面我们来看看描写动植物的诗句,欢迎阅读借鉴。

描写动植物的诗句1

1、代马秋不归,缁纨无复绪。——柳恽《七夕穿针》

2、人迷洞庭水,雁度潇湘烟。——李白《郢门秋怀》

3、唯见鸿雁飞,令人伤怀抱。——高適《登百丈峰二首》

4、扪虱欣时泰,迎猫达岁丰。——李瑞《长安感事呈卢纶》

5、桂香尘处减,练影月前空。——上官仪《从驾闾山咏马》

6、穿鱼新聘一衔蝉,人说狸花量直钱。——陈郁《得狸奴》

7、诉未了,把一半、分与雁声。——蒋捷《声声慢·秋声》

8、叙别梦、扬州一觉。——吴文英《夜游宫·人去西楼雁杳》

9、密洒堪图画,看疏林噪晚鸦。——关汉卿《大德歌·冬景》

10、楚乡飞

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第4篇:如何描写事物、动植物

题目要求:写你喜欢的一个事物(所有的事情和物体称为“事物”)或动、植物。

一、指导要点

1.可以用自述的形式来介绍小闹钟、小溪流、一种动物或植物。要写得具体、生动。要能抓住事物的特点,展开丰富的想象。可以从事物的形状、色彩、结构、功能以及心理、愿望等方面来写。素材可以是教科书、小书包、课桌、电视机、电冰箱。完成习作后修改自己的文章。

2.动物呢,就先观察它的外形,看看每个部分有什么特点,再观察它的动作。观察动作要仔细,要有耐心,有时要反复观察。比如小鸡吃食,公鸡打鸣,鹅鸭凫水,猴子嬉戏,鸟儿飞翔等等。然后把动物的外形、和动作写下来。为了给人留下深刻印象,可以适当地打比方。当然也要注意段与段之间的衔接。

3.植物呢,就写植物的形状、色彩、气味、动静变化及不同季节的不同状况、本身的功能及给予人们的好处等。

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