第1篇：实验小学“学雷锋”活动方案
一、指导思想：
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，48年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材，实验小学“学雷锋”活动方案。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永放光芒。
二、活动时间：
三月份作为文明习惯养成教育月，各班积极开展学雷锋活动。活动分四个阶段实施。
三、活动要求：
第一阶段：主题是“心中的雷锋”（1日——4日）
3月1日召开主题升旗仪式，请校领导做主题讲话；3月2日校广播站向全体同学发出“学雷锋”活动倡议；3月4日组织各班召开以“学雷锋”为主题的班队会，并组织六年级部分学生到校外参加公益性劳动。
第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（7日——18日）
各中队开展学雷锋系列实践活动，从小事做起，身边做起，从岗位做起，规划方案《实验小学“学雷锋”活动方案》。开展 “伟大的母爱”教育系列活动。结合三八妇女节，开展“我为妈妈洗次脚”“我对想妈妈说......”等系列活动，引导学生体会父母的劳苦。结合植树节，组织广大师生开展美化校园环境及周边环境。
第三阶段：主题是“我身边的雷锋”（21日——25日）
各中队继续开展学雷锋系列活动。各年级学习雷锋的“七种精神”和“要求”。学校大队部及时记录和表彰身边的好人好事，评选出“我身边的雷锋”。
第四阶段：主题是“雷锋精神放光彩”（28日——31日）
学校大队部对全校各中队开展的“学雷锋”活动情况进行总结和表彰。
实验小学大队部
2011.3
第2篇：实验小学学雷锋活动方案
平顺实验小学
“弘扬雷锋精神，争做美德少年”
活动方案
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，特制定“弘扬雷锋精神，争做美德少年”活动方案。
一、活动主题：
弘扬雷锋精神，争做美德少年
二、活动时间：2013年3月——长期
三、活动内容及安排
（一）切实做好学雷锋的宣传发动工作
3月4日利用升旗仪式举行“学雷锋做美德少年”活动启动仪式，通过学生代表宣读倡议书、集体宣誓等形式营造浓郁的活动氛围。利用升旗仪式、校园广播、课前一支歌、班级宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质
做起，促进学生的全面发展。
（二）认真开展好学雷锋的系列活动
1、走出校园，开展为民服务活动。
组织红领巾小队，开展“学雷锋做好事”实践活动，队员在老师的带领下，进入社区，开展卫生整治，拣拾白色垃圾。还可组织队员们到敬老院，带上慰问和一些精彩的文艺节目，探望老人，为老人打扫卫生，给老人们奉献一点爱心。红领巾们可通过实际行动感染来往的居民，大家为创造整洁优美、安全和谐的社会环境，构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
2、手拉手，温暖小伙伴。
开展“一帮一”活动，形成有效的结对、接力帮扶机制，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
3、讲雷锋故事，学雷锋精神。
组织三年级学生阅读并为老师同学讲最受感动的雷锋故事，各班级开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过主题班会，围绕如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
4、争当孝敬的小雷锋。
鼓励低年级学生通过“为父母做一次饭、洗一次衣服、做一件礼物”等多种形式表达对父母的孝心和爱心。
5、实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务，在公交车上给老幼病残孕让一个座。
（三）开展“学习雷锋精神”征文活动。（四、五、六年级）通过文字的形式谈谈自己在学雷锋活动中做了哪些有意义的事情，讲讲身边的“活雷锋”等等。以“我身边的活雷锋”为题或者题目自拟，内容积极向上，抒发自己的真情实感。字数在600字以上。文章写在稿纸上，字迹端正。第一页署学校、班级、姓名。
（四）开展“规劝陋习共创文明”体验活动。
三年级以上的同学每人写一篇文章，以“规劝陋习共创文明”为主题，题目自拟，去发现身边的不文明陋习，给家长或其他亲人写一封信，规劝他们改掉各类生活陋习，争做文明市民。
（五）开展“勤俭节约 从我做起”教育活动。
结合当前学习贯彻习近平总书记关于厉行节约、反对浪费重要批示精神，围绕“勤俭节约从我做起”这一主题，开展学习雷锋艰苦朴素永不忘，节约“一滴水，一张纸，一度电，一粒米”‘四个一’教育活动。帮助青少年树立节约光荣、浪费可耻的观念，使节约成为学生的“举手之劳”。
（六）开展“校园美德少年”评选活动。
通过推荐和评选，在校园选树一批热爱党，热爱祖国，热爱家乡，自觉践行社会主义荣辱观，模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德，品德优良，事迹突出，可亲、可敬、可信、可学，在引领文明风尚中
发挥较大影响的少年儿童道德先进典型，让全校青少年学生学有榜样、行有楷模、赶有目标，在校园内形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚。
四、工作要求
（一）周密部署，精心组织。要结合本校实际情况，认真研究制定本校实施方案，抓好宣传发动。
（二）求实创新，注重实效。学雷锋活动既要有丰富的形式和热烈的氛围，更要有实在的内容和实际效果。要以集中性活动推动学雷锋志愿服务常态化、长效化。
（三）安全有序，开展活动。各校要加强安全教育，增强安全意识，制定安全措施，确保活动顺利进行。
（四）注重宣传，扩大影响。各学校要通过广播、校报、网站及时发布“学雷锋做美德少年”活动信息，发布活动照片，进一步提升活动影响力。
第3篇：岳西县实验小学学雷锋活动方案
岳西县实验小学学雷锋活动方案
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”49周年到来之际，我校决定积极响应省市县各级号召，组织开展纪念学习雷锋四十九周年活动。制定方案如下：
一、活动主题
以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生的主人翁意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成。
二、工作安排及要求
（一）、“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”主题班会；
1、各班利用班会课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记，论论雷锋的精神。
2、教师要有教案，有活动记录，有总结；高年级学生要有笔记，有心得体会。
（二）
第4篇：实验小学学雷锋活动方案范文
实验小学学雷锋活动方案范文
一、指导思想：
3月5日，是毛主席等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日，48年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，将组织此次活动，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的文明礼仪教育。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永放光芒。
二、活动时间：
三月份作为文明习惯养成教育月，各班积极开展学雷锋活动。活动分四个阶段实施。
三、活动要求：
第一阶段：主题是“心中的雷锋”（1日——4日）
3月1日召开主题升旗仪式，请校领导做主题讲话；3月2日校广播站向全体同学发出“学雷锋”活动倡议；3月4日组织各班召开以“学雷锋”为主题的班队会，并组织六年级部分学生
第5篇：云和县江滨实验小学学雷锋活动方案
云和县江滨实验小学“学雷锋、树新风”活动方案
为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，为进一步深化“学雷锋、树新风”活动，推动全社会形成学雷锋志愿服务热潮。我校将扎实深入开展学雷锋活动，现就深入开展学雷锋活动提出如下实施方案：
活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会。活动要求：“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样，干一行爱一行，
第6篇：油车港镇实验小学小学学雷锋活动方案
油车港镇实验小学2017年学雷锋活动方案
当大地新绿，万物吐露芬芳之时，我们总会想起一个不朽的名字——雷锋！1963年3月5日是毛泽东同志题词号召“向雷锋同志学习”。当每年的这一天来临之际，我们耳边总会响起这一句伟大的号召——“向雷锋同志学习”！几十年过去了，雷锋的事迹早已为广大人民群众所熟知，而“雷锋”已不仅仅是一个人的名字，“雷锋精神”更不仅仅是一个人的精神，“雷锋”和“雷锋精神”一道，已深深锲入到中国这片广袤的土地中，融入到中华民族的精神血脉，越来越强烈地展示出与时俱进的鲜活生命力。
今天，在新的历史条件下，尤其是在广大少先队员中，我们要把三月份作为学习雷锋活动月，让我们伸出自己温暖的手，撒出一片赤诚，用我们的爱心唤醒孤独，用我们的真诚帮助他人走出困境，用我们的热情让将要到来的三月温暖起来。
第7篇：武义实验中学学雷锋活动方案
武义实验中学2012学雷锋活动方案
一、指导思想
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”49周年到来之际，我校将组织开展“唱雷锋歌、做雷锋事”六个一主题活动，现对本次活动作如下安排：
二、活动安排
活动一：召开一次学雷锋动员大会
由七（14）班同学进行学习雷锋国旗下讲话动员。
活动二：学习雷锋好榜样主题班会活动
请各班抽时间召开一次学习雷锋主题班会课，弘扬雷锋精神。
活动三：学雷锋实践活动
开展一次学雷锋道德实践活动
实践活动一：《学习雷锋精神，争做环保卫士》活动
3月5日下午第三节课，全体七年级进行《学习雷锋精神，争做环保卫士
第8篇：实验小学五年级学雷锋活动小结
实验小学五年级学雷锋活动小结
三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，学校作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。我们年级也不例外，紧紧围绕学雷锋月制定活动方案，积极的开展、组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：
一、指导思想。
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，五年级班主任努力从学生的思想面貌抓起，不流于形式，把学雷锋活动和本学期开展的共建“文明
