小班《小猫钓鱼》教案

精品范文 时间:2022-10-22 08:07:31 收藏本文下载本文

第1篇:小猫钓鱼小班教案

分析:

本活动融体育游戏和计算游戏为一体,把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中,使幼儿主动、快乐地参与,真正做到在活动中促进幼儿的发展。

目标:

1.通过活动,知道许多可以分成1个、1个……,1个、1个……合起来就是许多。

2.通过活动,学习按指令向一定方向爬,并能做到正确、快速,不挤撞。

3.体验师生共同活动的快乐,激发幼儿共同学习的愿望,提高活动的能力。

环节:

一、扮演角色,激发参加活动的愿望:

1.教师建议,分配角色(教师扮猫妈妈,幼儿扮小猫)。

2.戴头饰,从中渗透许多可以分成1个、1个……。

二、游戏《小猫捉鱼》:

1.小猫跟着猫妈妈学爬。

2.小猫捉鱼:

观察猫妈妈手中的鱼,知道有许多鱼和许多种颜色。

小猫妈妈把小鱼朝一个方向抛,小猫朝这个方向爬着去捉鱼。

要点:必须是爬着过去捉鱼。

三、小猫装鱼:

分颜色装到相应的盘中,渗透1个、1个……合起来就是许多。

四、小猫回家:

猫妈妈带着小猫听着音乐高高兴兴地回家,把小鱼送到娃娃家。

第2篇:小猫钓鱼小班教案

小猫钓鱼小班教案

分析:

本活动融体育游戏和计算游戏为一体,把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中,使幼儿主动、快乐地参与,真正做到在活动中促进幼儿的发展。

目标:

1.通过活动,知道许多可以分成1个、1个……,1个、1个……合起来就是许多。

2.通过活动,学习按指令向一定方向爬,并能做到正确、快速,不挤撞。

3.体验师生共同活动的快乐,激发幼儿共同学习的愿望,提高活动的'能力。

环节:

一、扮演角色,激发参加活动的愿望:

1.教师建议,分配角色(教师扮猫妈妈,幼儿扮小猫)。

2.戴头饰,从中渗透许多可以分成1个、1个……。

二、游戏《小猫捉鱼》:

1.小猫跟着猫妈妈学爬。

2.小猫捉鱼:

观察猫妈妈手中的鱼,知道有许多鱼和许多种颜色。

小猫妈妈把小鱼朝一个方向抛,小猫朝这个方向爬着去捉鱼。

要点:必须是爬着过去捉鱼。

三、小猫装鱼:

分颜色装到相应的盘中,渗透1个、1个……合起来就是许多。

四、小猫回家:

猫妈妈带着小猫听着音乐高高兴兴地回家,把小鱼送到娃娃家。

第3篇:小班体育教案:小猫钓鱼

【导语】刀豆文库的会员“伊然”为你整理了“小班体育教案:小猫钓鱼”范文,希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。

小猫请客教案 推荐度: 小班体育活动教案 推荐度:

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第4篇:小班体育小猫钓鱼教案

小班体育小猫钓鱼教案

作为一名优秀的教育工作者,时常需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家整理的小班体育小猫钓鱼教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小班体育小猫钓鱼教案1

活动目标:

1、初步掌握钻过70厘米高的障碍物,练习两手两膝着地向前爬行。

2、在体育活动中能勇敢前进。

活动准备:

垫子四块,分作两排摆放。长橡皮筋一条(挂上绿色纸树叶)。小鱼图片若干四散放在场地一端。 “鱼篓”两只。

活动过程:

一、开始部分。

1、幼儿听口令模仿小猫,边“喵喵”叫着边走路进入场地。

2、“小猫”在“猫妈妈”带领下边念儿歌边愉快地做操。儿歌为:“今天天气真正好,小猫小猫来做操,伸伸臂,伸伸臂,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,蹦蹦跳,蹦蹦跳,天天锻

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第5篇:小猫钓鱼的小班教案

小猫钓鱼的小班教案

小猫钓鱼的小班教案

分析 :

本活动融体育游戏和计算游戏为一体,把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中,使幼儿主动、快乐地参与,真正做到在活动中促进幼儿的发展。

目标:

1.通过活动,知道许多可以分成1个、1个……,1个、1个……合起来就是许多。

2.通过活动,学习按指令向一定方向爬,并能做到正确、快速,不挤撞。

3.体验师生共同活动的快乐,激发幼儿共同学习的愿望,提高活动的能力。

环节:

一、扮演角色,激发参加活动的愿望:

1.教师建议,分配角色(教师扮猫妈妈,幼儿扮小猫)。

2.戴头饰,从中渗透许多可以分成1个、1个……。

二、游戏《小猫捉鱼》:

1.小猫跟着猫妈妈学爬。

2.小猫捉鱼:

观察猫妈妈手中的鱼,知道有许多鱼和许多种颜色。

小猫妈妈把小鱼朝一个方向抛,小猫朝这个方向爬着去捉鱼。

要点:必须是爬着

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第6篇:小猫钓鱼体育教案小班

小猫钓鱼体育教案小班

幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。以下是小猫钓鱼体育教案小班,欢迎阅读。

教学目标:

1、通过主题式情景教学,创设良好的学习环境,激发学生的学习兴趣。

2、通过技能学习,掌握单、双脚跳的动作要领,提高弹跳水平。

3、培养学生的合作能力、创新能力、奔跑能力、应变能力和想象能力。

教学设想:

一)故事导入:

课一开始,老师讲《小猫钓鱼》的故事,引出本课课题。

[设计说明]:导入新课是一堂体育课的主要环节,用讲故事进行导入恰好符合

一、二年级学生的心理,这样不仅能引起学生的注意,强化学习动机,还能激发体育兴趣。

二)课的准备:

⑴学生边听音乐边绕场地做跑跳步练习1分钟。

⑵跟着音乐,师生同做模仿操。

[设计说明]:

教师

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第7篇:小班社会教案:《小猫钓鱼》

活动目标:

1、知道做事情要坚持到底。

2、在观看故事表演和参与游戏的活动中,能够坚持完成任务。

3、乐意参与表演活动,并坚持到底。

活动准备:

配 班 老师扮演饥饿的小猫,排练情景剧表演《小猫钓鱼》,并布置好场景。

活动过程:

一、欣赏故事表演《小猫钓鱼》,初步了解故事内容。

教师:小朋友,你们看!谁来了?它是一支很饿的小猫,小猫为什么会饿肚子呢?它为什么钓不到一条鱼呢?我们一起来看一看吧!

幼儿欣赏故事表演《小猫钓鱼》

二、通过提问,帮助幼儿理解小猫钓不到鱼和钓到鱼的原因。

教师:第一次小猫钓到大鱼了吗?这次它为什么没有钓到鱼?

教师:第二次小猫钓到大鱼了吗?这次它为什么没有钓到鱼?

教师:最后,小猫钓到大鱼了吗?这次它为什么能钓到大鱼?

三、师生共同小结:小猫不专心、三心二意就钓不到鱼,后来小猫一心一意就掉到了大鱼

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第8篇:小班体育《小猫钓鱼》教案

小班体育《小猫钓鱼》教案

作为一名无私奉献的老师,总不可避免地需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么你有了解过教案吗?下面是小编收集整理的小班体育《小猫钓鱼》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

设计意图:

在日常活动中,游戏是孩子们最喜爱的活动方式,小班幼儿特别喜欢爬行、跳跃等简单的游戏。《小猫钓鱼》是面向小班幼儿的一个很有趣的体育活动,孩子们非常喜欢。《纲要》中指出:幼儿是活动的积极参与者而非被动者,活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合,以引导向最近目标发展区发展。同时《指南》要求我们在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中,发展幼儿动作的协调性、灵活性。我们班的幼儿对走、跑、跳等活动已经都有了初步的掌握,可对爬行的动作掌握较差,所以我选择了《小猫钓

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