第1篇：高中生作文：宽容的力量
高中生作文：宽容的力量
宽容，可以包含所有罪恶;宽容，给人以温暖的感觉;宽容，冶炼人类的情操。今天小编就来分享高中生作文：宽容的力量，请各位读者好好欣赏和借鉴。
高中生作文：宽容的力量(一)
宽容 的确是一种美德。温暖 的宽容也的确让人难忘 。不妨让我们看两个例子。公共汽车上人多，一位女士无意间踩疼了一位男士的脚，便赶紧红着脸道歉说：“对不起，踩着您了。”不料男士笑了笑：“不不，应该由我来说对不起，我的脚长得也太不苗条了。”哄的一声，车厢里立刻响起了一片笑声，显然，这是对优雅风趣的男士的赞美。而且，身临其境的人们也不会怀疑，这美丽 的宽容将会给女士留下一个永远难忘的美好 印象。
一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木板的商店里，手中的奶油蛋糕弄脏了商店的地板，便歉意地向老板笑笑，不料老板却说：“真对不起，我代表我们的地板向您致歉，它太喜欢 吃您的蛋糕了!”于是女士笑了，笑得挺灿烂。而且，既然老板的热心打动了她，她也就立刻下决心“投桃报李”，买了好几样东西后才离开 了这里。
是的，这就是宽容——它甜美、它温馨 、它亲切、它明亮、它是阳光，谁又能拒绝阳光呢!于是想起了邱吉尔。二战结束后不久，在一次大选中，他落选了。他是个名扬四海的政治家，对于他来说，落选当然是件极狼狈的事，但他却极坦然。当时，他正在自家的游泳池里游泳，是秘书气喘嘘嘘地跑了来告诉他：“不好!邱吉尔先生，您落选了!”不料邱吉尔却爽然一笑说：“好极了!这说明我们胜利了!我们追求的就是民主，民主胜利了，难道不值得庆贺?朋友 劳驾，把毛巾递给我，我该上来了!”
真佩服邱吉尔，那么从容，那么理智，只一句话，就成功 地再现了一种极豁达大度极宽厚的大政治家的风范!
还有一次，在一次酒会上，一个女政敌高举酒杯走向邱吉尔，并指了指邱吉尔的酒杯，说：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定会在您的酒里投毒!”显然，这是一句满怀仇恨的挑衅，但邱吉尔笑了笑，挺友好地说：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一饮而尽!”妙!果然是从容不迫。不是吗?既然您的那句话是假定，我也就不妨再来个假定。于是就这么一个假定，也就给了对方一个极宽容的印象，并给了人们一个极重要的启示——原来，你死我活的厮杀既可做刀光剑影状，更可以做满面春风状。
是的，这就是宽容!一种大智慧!一种大聪明!有句老话：有容乃大。恰如大海，正因为它极谦逊地接纳了所有的江河，才有了天下最壮观的辽阔与豪迈!像海一般宽容吧!那不是无奈，那是力量!既然如此，何不宽容——即便是与对手争锋时。
高中生作文：宽容的力量(二)
有一位总统在公共场合被一位女士踩了一下脚，女士不好意思地说了一句对不起，总统幽默的说：“不是你的错，是我的脚长得太不苗不条了。”这就是宽容。大家被总统的回答深深的震撼了。
宽容是一种美。深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐，才有了风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗，才有了浩淼无垠。泰山不辞小土，方能成其高;江河不择细流，方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山，是容纳百川的江河湖海。
有一个长期在外工作的儿子，回到家中看到自己的母亲整日闷闷不乐。便问母亲，是不是自己对母新的照顾不够，后来才知道，原来母亲正和一个与自己年龄相当的男子谈恋爱，母亲又怕孩子不答应。儿子便让母亲领着自己见了那位男子，儿子看他顿时惊呆了，原来母亲爱的人竟是曾经多次迫害自己的人，但为了母亲，儿子决定不计前嫌，大张旗鼓的为母亲举行了婚礼。从此，两人成了患难与共的好朋友。
选择的过程便是放弃的过程，选择了一种可能性等于放弃了另一种可能性，选择了宽容，你也就选择了快乐;选择了仇恨，你也就选择了痛苦。人人都渴望快乐，那怎样才是真正的快乐呢?快乐其实很简单，那就是记住别人的赞美，忘掉那些粗鲁的话语。
这个世界就这样奇怪，只要你心中充满宽容，把宽容化为行动的力量，在人们看似绝望的悬崖上，也能有意想不到的奇迹发生，也能搭到救命的稻草，宽容的力量是伟大的，是超自己的，连上帝也为那些勇敢付出宽容的.人动容，在死亡即将来临的时候，上帝就为宽容放了一条生路。
世间所有美好的事物都存在于一个美好的心境之中，别人的好，其实就是自己的心灵照片，别人的完美无缺，其实就是自己心灵的完美无缺。如果我们平静的心境遭到了破坏，我们就应该轻轻地问问自己，是不是自己的心灵出现了缺口?如果我们能将宽容作为一种心境，那我们就幸福了，所有的刻薄与冷漠都将渐行渐远，留给你的永远是一是颗温润的灵魂。
高中生作文：宽容的力量(三)
大概是五、六岁那年吧，我有一个小伙伴，我叫她兰子，我们属于那种很铁的好朋友，无话不说，无话不谈，可我们哪曾想得到，那么铁的两人，居然就为了一件鸡毛蒜皮的小事闹得不欢而散。
那天，我们俩约在后花园碰面，一大早，我就到了兰子家的后花园，并且是悄悄溜进去的——我准备给兰子一个大惊喜。趁着兰子还没来，我走来走去，徘徊在她家的后花园里。看看桃花树，闻闻它们芬芳的香味;摇摇蒲公英，让它们的绒毛满天飞;又看到了一种不知名的花朵，它穿着雪白蓬蓬裙，可爱又不失漂亮，像极了兰子。
走累了，我坐在石椅上休息，低头看了看卡通电子手表，呀，已经过了快一个小时了，兰子怎么还没来啊!我急得直跺脚，这时，兰子的妈妈来了，我跑上前问道：“阿姨，兰子呢?我们约在这里碰面的。”“兰子?”阿姨显然吃了一惊，“兰子一大早就出去外面了呀!”我听了，愣了愣，落寞地回了家，刚推开门，迎面便撞上兰子。“你怎么在这儿呀?我都去你家等了好久了!”我带着不满的口吻问。兰子也是一脸的不开心：“我是说在你家的后花园碰面，你怎么跑去我家了?”
……
原来，兰子是约我在我家的后花园碰面，可是我没有听清楚，于是就造成了这一“悲剧”。
“原来是这样啊!”兰子若有所思地点点头。“那这么说是我错了?”我伸了一个三百六十度大鞠躬，鼓起勇气说，“对不起!”“没事啦，谁让我们是好朋友呢?很铁很铁的好朋友。”兰子释然一笑，我们又重新黏在一起了。
我想，如果不是宽容的力量，那么我和兰子又怎么能保持我们的友谊呢?说不定现在我们已经成了“不是冤家不聚头”了。我们每个人都应该拥有宽容，让世界更加美好。
高中生作文：宽容的力量(四)
春姑娘扫去了冬日无边无际的寒冷，漫漫柳絮代替了皑皑白雪。瞧!树枝上的朵朵桃花争奇斗艳，个个绽放出笑脸。听!天空上的只只小鸟放声歌唱，抖擞精神翱翔蓝天。
我和同伴趁着这大好春景，一起学习溜冰。她套上溜冰鞋，迈入大广场上。我小心翼翼的扶着她前进，玩的不亦乐乎。过了一会儿，换我溜了。照样，她也扶着我行进。颤颤巍巍地前进，心里真是——十五个吊桶打水——七上八下，又是胆战心惊，又是初试溜冰激动的滋味。
但过了一会儿，出事了。同伴疏忽了一下，我便“啪”地一下摔到台阶上，磕到了下巴。真的很痛，五官似乎都拧在了一起，泪水就要溢出来了，在红红的眼眶里打转。却又转念一想：“不要让她担心了吧!”就说：“没关系没关系!一点也不痛，不用担心，继续溜吧!”还给她展示我没有伤。
她明显是被吓着了，鼻子一皱一皱的，像要哭了，双目圆睁，双手捂在嘴上，恍惚半天才说一句：“你······你没事吧?”我就坐在地上，因磕到下巴，所以含糊不清地说：“没事!继续!”
同伴回过神来，比刚才认真多了，一刻不停地看着我移动的脚和前方的路，比我还紧张，溜完后我很轻松，她却大汗淋漓。因为她的认真，导致我反而先学会。
其实，我被磕到了一个牙齿，“幸好是乳牙!”家长这样说。但，我只想说：“幸好我们还是朋友。”因为宽容，友谊没有破碎，还比之前更牢固了。
我见到了宽容的力量。它就如一盏明灯，照亮前方的路;它就如一个工厂，制造自信的心;它就如一艘小船，划向胜利彼岸。
我见到了宽容的力量!
第2篇：高中生作文宽容
高中生作文宽容
宽容是一种坚强，而不是软弱。每个人都要学会宽容，生活最需要的，是宽容。
放学时遇到的一件小事，让我有机会去思考，思考宽容的意义。
在拥挤的有些恐怖的公交车上，我竭力伸长胳膊，想抓住一根柱子，以避免在剧烈的摇晃中摔倒。车内弥漫着浓重的汽油味和汗味，不时传来女人们的抱怨声和男人们的咳嗽声，令人丝毫感觉不到愉快。
随着一阵剧烈的晃动，车停站了，正当大家匆忙的上下车时，一个三十多岁的男生响了来：“哎呦，挤什么挤啊。”话音刚落，一个三十岁不到的女士不甘示弱地叫了起来：“我没挤你，是这车太摇晃了”声音理直气壮。“干什么呀。”那位男士很不高兴的嘟囔着。“你说什么呢?谁有病啊还故意挤你。”“谁知道呢。”“你这人怎么这样啊，有本事去打的去。不讲理回老家去闹腾，在北京这横。”那位女士开始讽刺对方的口音，话说的越来越尖刻，紧绷的气氛预示着矛盾的升级。
不知不觉中，车里安静了不少，大家都抱着看热闹的心态“观赏”这两人斗嘴。“成了成了，甭吵了”一位北京老大爷开口了，“这是北京特色，大家都将就这点。”“对，别吵了，大家互相牵就着点，这事就过去了。”售票员也出来打圆场。“那也得讲理呀”偏偏那位女士不领情 ，还在骂骂咧咧。眼看一场战争就要爆发，车到站了，男士下了车，下车前还不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘还上一眼，还不住地跟周围的人说：“我跟你说我根本没挤他……”没注意到周围的人都用异样的，鄙夷的目光看着她。
其实，那位女士只顾证明自己没挤别人，殊不知自己在与他人争辩的同时已经大大降低了自己的'身份。人们关注的不是她到底挤没挤别人，而是她的态度。即使她真的没有挤别人，车上的每个人也只会瞧不起她的斤斤计较，而非赞扬她的据理力争。在这种情况下，说一句对不起又何妨?何必如此计较?和他争吵的那位男士又何尝不是如此。
宽容别人，也就是宽容我们自己。其实，多一点对别人的宽容，就使我们生命中多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独;有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。
宽容，永远都是一片晴天。
第3篇：宽容的力量作文
宽容的力量作文
容是人最美好的品格之一。它像是一个火把，温暖了我们；它像一个指路灯，指引我们。宽容是伟大的。
“叮咚！”“谁呀？”“是我们！”啊！原来是舅妈和舅舅还有我的表弟。一想到这儿，我的心一惊，表弟也来了。
我的表弟只有四岁，别看他长得很小，却机灵着呢！他也是个十足的“熊孩子”，有什么，他拆什么，不给他拆他就哭。他也很小气。
他一进门，就到我的“玩具房”开始了“地毯式”的轰炸：他进了门，就把门前的积木城堡给一巴掌拍飞了；接着，把我的乐高《气功传奇》里的“白虎”和“巨人”也全拆了。最后，经过了一次“地毯式”的轰炸。我的“玩具房”被他搞的`狼狈不堪。
看到这副景象，我顿时就怒了，我拼了几天的乐园就给他给破坏了。此时，我的心里有了两个小人，一个是善良的小人，一个是邪恶的小人。这个善良的小人说：“你这个当
第4篇：作文：《宽容的力量》
作文：《宽容的力量》
“一天，两个相向而行的人走到了一起。真是冤家路窄，两个人有很深的过节，而这条路很窄，一个人必须给另一个人让路。这时，一个人傲慢地说：‘我从不给你这种人让路。’另一个人微微一笑：‘我正好相反。’说着，请他走了过去。先前的那个人在一片哄笑声中，灰溜溜地走开了。” 读
完这个故事，我不禁想起了一位哲学家曾说过“宽容比惩罚更有说服力。”一个逃兵即将被送往法庭时，得到了总统的宽容，被准许第二次上战场，那个逃兵变成了无畏的.战士;一位企业家的助手因为一时疏忽，给公司带来了损失，他以为要被辞退，可企业家却对他说：“努力工作吧。”助手从那以后变得更加勤奋。宽容的力量多么巨大!如果世上没有宽容，大到国际关系，小到邻里之间，都是冲突不断，矛盾丛生，谁也不肯让谁。
人们成天忙着为鸡毛蒜皮的事互相争吵
第5篇：作文：宽容的力量
作文：宽容的力量
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的作文：宽容的力量，希望能够帮助到大家。
大概是五、六岁那年吧，我有一个小伙伴，我叫她兰子，我们属于那种很铁的好朋友，无话不说，无话不谈，可我们哪曾想得到，那么铁的两人，居然就为了一件鸡毛蒜皮的小事闹得不欢而散。那天，我们俩约在后花园碰面，一大早，我就到了兰子家的后花园，并且是悄悄溜进去的——我准备给兰子一个大惊喜。趁着兰子还没来，我走来走去，徘徊在她家的后花园里。看看桃花树，闻闻它们芬芳的香味；摇摇蒲公英，让它们的绒毛满天飞；又看到了一种不知名的花朵，它穿着雪白蓬蓬裙，可爱又不失漂亮，像极了兰子。
走累了，我坐在石椅上休息，
第6篇：宽容的力量作文
宽容的力量作文
宽容，是人应有的一种修养，一种优秀的道德品质。拥有宽容，就好比拥有一件可以自我保护的工具。宽容能化解一切矛盾，使人与人之间更加和谐，力量无比。宽容的力量是无法战胜的，是无人能敌的。
能感受到宽容力量之大的人，一定是拥有宽容，善于使用它的人。而这种人无处不在……
在社会中，发生的许多事都与宽容有关。比如，两个人发生矛盾，大家都好面子，争强好胜，那样的话，他们之间的矛盾会大大升级，转化为打架;如果他们之间有一个人懂得宽容。那么，两个人肯定会握手和好。最起码矛盾化解。人与人之间的关系，紧紧地牵着整个社会的发平发展，所以宽容的力量是很大的，也是很至关重要的。
世界之大，无奇不有。各种性格与品质的人鱼龙混杂，社会上各种各样的人生活在一起……。让我们想象一下，如果这里没有懂得宽容的人，那这个世界将
第7篇：宽容的力量作文
宽容的力量作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的宽容的力量作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
宽容的力量作文1
宽容如寒冬中的暖流，暖人心窝；宽容如沙漠中的甘泉，沁人心脾。
——题记
宽容，对一些人来说犹如一个小小的障碍，可以一跨而过；对一些人来说却犹如千丈之高的山峰，怎么都过不去。但只要你有这个心，你就会把这千丈之高的山峰，一跃而过。生活中就是这样！
记得那一次，我和同学因为一个小小的矛盾吵翻了！事情的经过是这样的：那天，我正在篮球场和同学打球，打到六比二的时候我开始发飙了
第8篇：宽容的力量
宽容的力量
宽容的力量1
在昨天夜晚的时候，下了一场毛毛细雨，雨过之后空气格外清新。小鸟在枝头上蹦蹦跳跳的，唱起了动听的歌。今天是星期六，我决定和哥哥一起去散步。深呼吸一下，感觉有说不出的舒畅。各种树木、花草都像洗了个“痛快澡”，显得更加生机勃勃，到处都给人焕然一新的感觉。
现在的我和哥哥正一起走在绣溪园的大街上，感觉到夏日烈日炎炎的气候减弱了：人们穿着衬衫短裤。雨后的地面坑坑洼洼，稍有不慎就会跌倒在地。行人、车辆都缓缓移动着，稀稀拉拉。骑车小心翼翼地行驶着，生怕落得个车翻人倒。所以他们眼盯前方，双肩耸着，夹紧双臂。
突然听到“一二三，加油！”咦？不知这个声音是从哪里传来的呢？我们寻声望去，原来是一辆大货车陷入了大水坑里，后面的小伙子使出九牛二虎之力向前推呢？我紧握双拳，也在心里暗暗地为他们加油、打气
第9篇：宽容的力量
宽容的力量
桐子之命
几周前的一天早晨，我接到一位很负责任的班主任电话，她十分生气地对我说：有几个学生上课不认真听讲，还到她办公室偷考试答案，要求学校处分这几个学生。接到电话我不敢怠慢，先侧面了解一下情况，才知道这件事发生几天了，这位班主任一直在生气，吃不好睡不香，看到那几个学生就来气，上课心情也不好，她无奈之下给我打了个电话，建议学校利用升国旗全校学生集中的时间处分这几位学生。
我将这几位学生喊到办公室，了解他们偷考试答案的动机，他们说怕考不好被家长打骂，被老师训斥。我一听鼻子就酸酸的，几个孩子面容清秀，也很有礼貌，但他们这种行为的确不可原谅，必须加以批评教育。我向他们分析了偷答案的危害性：是做人不诚实、投机取巧心理的表现，如果不深刻反省，任其发展，将会形成投机钻营、欺骗虚荣等不健康心理，对今后人
第10篇：宽容的力量
有陶行知先生的四块糖果所想到的我想在中国的教育界，一说陶行知，几乎无人不知，无人不晓。不妨在这里先讲一个有关陶行知老先生的故事给大家听。
（一）宽容的力量---陶行知先生的四块糖果
陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。
陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。”
男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”
这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖
