第1篇：小闹钟四年级作文
小闹钟四年级作文
“叮铃铃”“叮铃铃”唉！闹钟又响了。
每当我看见这个闹钟，就想起在外打工的表姐。我亲爱的表姐啊！我好想你！想你！这个小闹钟，就是你送给我的。
记得我九岁生日那年，因为是我第一次过生日。那天，妈妈，请你全家来。我无比期待，心情乐不可支。
“叮咚，叮咚”你一进来，就拿起一个包装的漂漂亮亮的`小闹钟给我。你说:“是我精心挑选的，一个闹钟。不知你喜不喜欢。我连忙说:“喜欢喜欢。”很显然，当我说喜欢后。你的心情就没有那么紧张了。你还说:“我听说你每天早上都忘了起床，有了闹钟，你就不会忘记起床了。听到这里，我的眼睛不知怎么的，一颗冰凉的泪珠落在我的手上……
当然，有了这个闹钟，我再也不会因为起的晚而迟到了。-表姐，开始我并不知道你为什么不继续读书？而现在在，我知道你不继续读书是因为基础不好，不想给家里带来麻烦。你主动放弃读书的机会。选择在外打工赚钱。
表姐，对不起。我永远不会忘记发生在我八岁那年一件事。
那天，妈妈带我去你家玩，在玩耍的过程中，我不小心把你那罐水晶月亮屏给打破了。你看到后，怒气冲天。因为这是你同学送给你的生日礼物。这时，我心里忐忑不安，我好想承认我的错误。可又担忧被你骂。最后，还是你姐姐帮我承认了错误。
表姐，我好想你，想我们度过的美好时光！
第2篇：小闹钟的四年级作文
小闹钟的四年级作文
小闹钟湖南省长沙雨花亭小学四二班罗凯文我家有个小闹钟，说它漂亮，一点儿也不夸张。透明的玻璃罩，朱红色的外壳,外面套着金属圈儿，瓦亮瓦亮的。它那细小的腿托着圆圆的身子，再加上椭圆形的提手，真是美丽极了。
我的小闹钟非常特别，表盘里住着四个居民。身材苗条的是秒针，它穿着棕红色的衣服，就像个活泼可爱的小姑娘，走得很快很快；那穿着黑色衣服的居民是分针，它像个老人在慢悠悠的散步；还有一个又矮又胖的居民，当然是时针了，它好像没有走动，其实它和伙伴们一样，一时一刻也没有停止。啊！还有一个个子最小的闹铃针，你别看它个子小，它可是一个最准时的报信者，它指向几点，到了那个时间，铃声就会自动响起。
每天清晨6点，小闹钟就会发出清脆的铃声催我早早起床去上学。
我的小闹钟真好，我非常喜欢我的小闹钟。
第3篇：小闹钟四年级作文范文
小闹钟四年级作文范文
我有一个小闹钟，它是我叔叔送给我的'生日礼物。
小闹钟全身粉色，像穿着一件连衣裙，两个小铃铛倒扣在头上，远远望去，就像小闹钟的一双小耳朵，小闹钟中间坐着美羊羊，她正在采蘑菇呢！
小闹钟每天提醒我要早起早睡，每天早上都“叮铃铃，叮铃铃”，还像在说：“小主人，小主人，快起床，太阳晒着屁股了。”这时，我都忍不住称赞小闹钟：“真准时，真能干。”有了小闹钟，我上学从来不迟到。
小闹钟还每时每刻告诉我要好好学习，有一天，爸爸妈妈都出去上班了，我留在家里做作业，开始还是认认真真的，可过了一会儿，就摸摸这儿，摸摸那儿，看看这儿，看看那儿。这时，小闹钟说：“小主人，你怎么又贪玩了，你这样怎么对得起爸爸妈妈？”我的脸刷得一下红了，急忙坐到写字台前，仔仔细细地写起作业来。
每当我不高兴时，看见它，它会给
第4篇：小学四年级作文：小闹钟
小学四年级作文：小闹钟
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学四年级作文：小闹钟，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学四年级作文：小闹钟1
一、学生基础情况：
本班大多数学生有一定的习作能力，掌握了写作文的方法，能写三百字左右的文章，小学四年级作文教学计划。从整体来说，动笔前有不错的构思，作文也有一定的创意。行文中，具体生动的篇章屡屡出现，体现了个性的张扬。几个同学有了较强的表达能力，作文思路清晰，语言生动活泼。大部分同学能用通顺的句子把自己的意思表达清楚，有一定的条理。但还有不少的同学，作文基本功很差。他们不会观察，日记只有三言两语，而且句子往往有很多语病，
第5篇：小闹钟四年级作文350字
小闹钟四年级作文350字
我家有一个小闹钟，这是我和妈妈从商店里精心挑选出来的，虽然商店里有很多闹钟，但是我觉得这只小闹钟别有一番趣味！
这只小闹钟是黄色的蘑菇形状，“蘑菇”的右上角和左下角分别有两个空心、透明的小蘑菇。“蘑菇”里住着温馨的一家人，它们分别是：一整天无忧无虑、只知道玩的秒针儿子、勤劳、善良的分针妈妈和能干、聪明、做事总是慢吞吞的时针爸爸。它们无优无虑、快乐、幸福地生活着。另外，这个“蘑菇”小闹钟还有一项特别的.功能，在它的后面，只要按一下那个白色的按纽，闹钟就会亮起来。无论在多黑的夜晚，只要一按按钮，闹钟就会为我驱赶走黑暗和弧独，带来光明和快乐。
我要让这个小闹钟一直陪伴着我。白天，为我带来悦耳的铃声，黑夜，为我带来光明和快乐！
啊！我喜欢这个小闹钟。
第6篇：一只小闹钟四年级作文400字
一只小闹钟四年级作文400字
“会走没有腿，会说没有嘴。”这是一个什么东西呢？哈哈，这可是我们生活中每天都不可缺少的东西——闹钟。今天，我就给大家来介绍介绍吧！
这个闹钟整体形状是米老鼠形的，它是由钟帽、钟身和钟腿组成的。钟帽其实就是两只黑色的耳朵，中间还有一个美丽的、红色的蝴蝶结，看起来非常漂亮！而且在这两只黑色的耳朵里，还可以放照片呢！它的钟身是一个胖胖的大肚子，圆圆的，大大的红肚子，也是米老鼠的头像图案，里面还住着四个兄弟：老大是时针，老二是分针，老三是秒针，最小的是老四定时针。
在这四个兄弟中，老大是最肥的，老三是最瘦的'，而且老三也是四个兄弟中最勤奋的一个。他每天不停地跑，发出“滴答滴答”的声音。每天，当老三跑了12圈时，最懒的老大时针才慢吞吞地转动一下身子，就这样，老大要转两个圈，才会到
第7篇：四年级优秀作文DIY小闹钟
刀豆文秘助手(www.daodoc.com)之四年级优秀作文：DIY
小闹钟
“滴答，滴答……”咦，这是什么声音？对了，这就是我亲手制作的云宝宝小闹钟。
今天，写作班的老师教我们自己制作小闹钟。等材料一发下来，我就迫不及待地开始制作了。我先挑了一张淡蓝色的卡纸用来制作小闹钟的钟面，在卡纸背面画上了“云宝宝”脸庞的轮廓，再沿着线条剪了下来。
看着眼前这个简易的钟面，我总觉得缺少了什么。对了，既然是“云宝宝”，当然要有五官啦。于是，我向同学借了一些裁剪下来的边角，有黄色和橙色，做成了一对炯炯有神的大眼睛，粘在云宝宝的脸上。又用橙色卡纸剪出一张小巧玲珑的樱桃小嘴，粘在眼睛下方，用黄色的卡纸做了一双胖乎乎的小手，粘在身体两旁。可爱的小闹钟终于完成了。瞧！它正眨巴着快活的大眼睛，咧着可爱的小醉，在朝我招手问候呢
第8篇：小闹钟诞生记四年级学生作文
小闹钟诞生记四年级学生作文
上课了！只见一位我从来没见过的女老师走进了教室，刚才还鸦雀无声的教室一下子炸开了锅，今天上手工课！
今天手工课我们要制作小闹钟。我想了想，哦，我可以做一个橙子小闹钟，上面用黄色彩纸做刻度，然后……
还不等我多想，老师就开始发材料了：红色的瓦楞纸，绿色、黄色、紫色……我挑了一张橙色的纸和一小张黄色的彩纸。接着，我拿出铅笔，在大纸的发面画上一个大大的圆，然后，我用剪刀把圆剪了下来。我拿出黄色彩纸，在上面用水笔写好数字后，一个一个圆的剪了下来；为了做到精准，我先粘“3“、“6“、“9“、“12“，然后再按三十度的间距依次黏上别的.数字。
接下来就到美化了。我拿出笔，在别的红色的彩纸上画了一个中空的五角星，用剪刀把它小心翼翼地剪下来，再用双面胶把五角星粘到了钟面上。
现在要装机芯了，
第9篇：可爱的小闹钟四年级作文
可爱的小闹钟四年级作文
刚刚开学的时候，妈妈给我买了一个小闹钟，是为了能让我准时上学。
小闹钟的'外壳是蓝白色的，它下面有个支撑架，就像两只小腿一样；圆形的钟面上有一层白色的玻璃，蓝色的钟面上有12个数字，表盘上有银灰色的时针、分针和秒针，它造型精致。妈妈把它放在我的枕头旁边，让小闹钟提醒我按时起床，以免我上学迟到，并且方便我看见小闹钟。
刚买来的第一天清晨，我还在睡大觉，小闹钟“叮叮叮”地响起来，我被吵醒了，很不耐烦，还想继续睡懒觉，可是小闹钟依旧不停地响着。我突然想起妈妈给我买这个小闹钟不就是为了让我按时起床，安排好自己的作息时间吗。于是，我很快从床上跳下来，准时迎来崭新的愉快的一天。
还有一次放学后，我在家写家庭作业，我磨磨蹭蹭地到了晚上七点，作业还没写好。我不想写了，累了就往床上一躺便想睡觉
第10篇：我的小闹钟四年级作文
我的小闹钟四年级作文
我的小闹钟四年级作文1
生活中我有许多朋友，其中我最喜欢的是我的小闹钟。
我三周岁去幼儿园的时候，妈妈就送给了我这个小闹钟，所以我们已经建立起了深厚的友谊。小闹钟很美丽，它是一个黄色小熊的造型，脸上每天都洋溢着开心的笑容，有红红的小脸蛋，每当报时的时候，嘴巴就会吐出红红的舌头对着我微笑，每天早晨都是它叫醒我，晚上也是它提醒我该休息了。
小闹钟已经成为我最亲密的小伙伴了，它还帮我解决了好多问题呢！记得有一次，我要做一道非常难的时间数学题，但怎么也找不到解决的方法，十几分钟过去了，我失去了信心，打算去问妈妈，刚刚站起身，忽然看到了正冲我微笑的小闹钟，它好像在说：“小主人，你用我亲自操作操作不就理解了？你再读读题目，好好分析一下，一定可以自己解决的！”于是，我按照数学题里的条件拧过来拧
