第1篇：教师节诗歌
当你努力长出一片新的叶
就迫不及待的召唤我看着我嚼碎你的奉献
当你为我有结出一颗红葚
就欣喜的召唤我听着我贪婪的咀嚼的响声
多少的日夜里
你喂饱了我晶莹剔透的身体
自己慢慢老去
却从未抱怨只字片语
也不期许
永恒于我的记忆
懵
懂的我并无一言半辞
专执于年少的游戏
不觉中天荒地老
也退却在了遥远的天际
直到懂得为你流泪的今天
今天
我才知
我是你永远的蚕
离不了你香甜的肩
躲在你柔软而结实的支腋
享受你撑开的巨大的冠
筛下的阳光碎影
温暖我每一个无知梦幻
啊
直到今天
今天
我才懂得为你流泪
我才知
我是你永远的蚕
我昂起小小的、晶亮的头
却仍说不出任何
爱的语言
第2篇：教师节诗歌
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泊始干。”红烛是老师真实的写照。她们把毕生的精力都奉献给了教育这个神圣的事业。老师是花园里的园丁，经过她的辛勤照料，花园开满了光彩夺目的花环；老师是帆船航行的灯塔，经过她的正确指引，到达了理想的彼岸；老师是人类进步的阶梯，经过她的精心哺育，培养了一批批的国家栋梁；老师是人类灵魂的工程师，经过她的细心装饰，展现了文明的精神风貌。
老师为我们付出的是不能用语言来表达的。她们兢兢业业，为我们呕心沥血，几年来，无数的粉末不知给她们增添了多少白发，这难道不能说明老师是辛勤的园丁吗?
当我们在生活中迷失了方向的时候，老师孜孜不倦的教诲像把金钥匙，能够打开紧锁的金库，使我们从迷茫中找到通向光明的路途，这难道不能说明老师是帆船航行的灯塔吗?
国家的飞速发展，不就是因为有不计其数的有志之士，经过老师的教导，发挥自己的才能，这难道不能说明老师是人类进步的阶梯吗?
老师从小就给我们讲述中华民族的传统美德，教育我们要刻苦学习，努力掌握好科学文化知识，为推动社会进步，实现人生价值而奋斗，我们能从野蛮走向文明，难道能缺少老师的教导吗?这难道不能说明老师是人类灵魂的工程师吗?
老师默默耕耘，浇灌着莘莘学子，老师，您们辛苦了，您们对社会作出的贡献是不可估量的。您们象红烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。您们发出的光芒使整个社会变得温暖了，明亮了。
第3篇：教师节诗歌
教师节到了，又到了往老师的信箱塞贺卡的时候了，送上一份精心挑选的礼物，附上内心衷心的祝福，开始想像老师收到礼物时开心的表情……是啊，教师节到了！第一次对教师节有了自己的概念是在小学二年级的时候。当时被老师挑选出来在教师节庆祝大会上朗诵《园丁颂》：是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒
放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影……如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬……只记得我将自己对着镜子背诵了好几天的《园丁诵》在学校礼堂里用稚嫩纯真的童声朗诵出来的时候，我看到了观众席前排坐着的班主任偷偷地擦着眼泪，露出开心幸福的笑容。那一刻，我明白了，原来老师是幸福和希望的播种者。
豆蔻年华，每
第4篇：教师节诗歌
教师像一只燃烧的蜡烛
他打开的光芒,让愚昧和黑暗退去
但,我还看到消失的火焰,及春天我要赞美和歌唱一只燃烧的蜡烛
它是这个世界的一种力量,一种启示
那些沉默的眼睛被它照亮
那些未开垦的荒芜被它抚摸
一只蜡烛通过燃烧,才能把内部的温暖
绽成春天的花瓣.我知道
它洁白而血红之色,像它的肉
体
它的烛心是它存在的一种信仰
我们今天回忆母校,许多蜡烛一样的老师
让我们怀念,他们的燃烧,已经照亮了我们
一个老师一生像蜡烛一样燃烧
虽然平凡,却有一种很神圣的光芒
让我们学会去热爱一只摇曳着火苗的蜡烛吧
它是春天呈现的一种绿色的风景
第5篇：教师节诗歌
教师节诗歌
你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师。
您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；
你的声音像春天的小溪，把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿，永远记住你的情； 无论我们走到哪儿。永远记住您的话。
第6篇：教师节诗歌
教师颂
如果说春的季节里播种希望
你就是希望成长的沃土
如果说夏的季节里树木疯长
你就是树木挺拔的方向
如果说秋的季节里收获硕果
你就是硕果依靠的粮仓
如果说冬的季节里再现荒凉
你就是荒凉埋没的地方
你的人生没有传奇
你的脚步却踏遍崎岖
你的事业没有波澜
你的双手却托起朝阳
你的一双慧眼总是清澈的洞穿无知
你的两鬓青丝总是默默的守候黎明
在你的节日来临之际
面对着你伟岸的身影我无以为报
就让我用这颗感恩的心
焙制出我不成形的文字
散作夜空里的繁星点点
陪衬着 陪衬着你
一个又一个的 不眠之夜
