第1篇：刺激“游戏”作文
刺激“游戏”作文
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的刺激“游戏”作文，希望对大家有所帮助。
刺激“游戏”作文1
开学后，一向以严厉出名的数学刘老师因家中有事请了一个多月假，这期间便由一个大约五六十岁的“老奶奶”给我们代课。刚开始还有许多同学不适应，而我却与他们不同，迅速适应了新老师的教学方式，并且体验到一种前所未有的舒适与安心。
然而好景不长，刘老师毫无征兆地回来了。大部分同学都在欢呼雀跃，暗自庆幸以后又有人为他们保驾护航了。而我的心咯噔一下，冥冥中有一抹恐惧弥漫在心头，脑中一片空白，冷汗立马浸湿了全身的衣服。从此上课时我常提心吊胆，学习效率大大下降，直接导致了诸多“不良反应”。
我懊恼不已，既有对自己的嘲讽，又有对刘老师的不满，总之一种怨恨在我的心中不断积聚……
又到了数学课，刘老师一如既往地走进教室开始授课，课程顺利地完成了，刘老师拿出教案翻到最后一页，念出了需要多加作业的同学的名字。居然有我？这让从前一向谨慎的我心生不满。下课后，我怒气冲冲地找到刘老师，拿出测试本问道：“为什么同样是错了两道题，给别人的评价是b，而我的却是c？”刘老师听了语重心长地说：“你是尖子生，我对你自然要求严格些。你要明白，困难越多，挑战越多，收获才会越多。这正如你们玩儿的游戏，要想获胜、有刺激，必然得冲破一次次关卡。”
刹那间，我恍然大悟，游戏中的每一次冲关，如同学习中克服的每一道难题，通过的每一次测试。游戏之所以吸引人，就是因为每一次通关时都有无穷无尽的困难去克服，在冲关中才会蕴藏无穷无尽的刺激。而学习莫不如此？成绩有起有落，对手有高有低，心情时而紧张时而平静，正因为有困难，才会挑战，在冲关中才能享受到像游戏般无穷的刺激啊！
就让我们在学习这场赛车游戏中，享受或你赢或我输的刺激吧！
刺激“游戏”作文2
听说这个学期学校组织我们到清远故乡里春游，那兴奋的神经不时地刺激我，让我无法平静下来。期待已久的日子终于来到。
午饭过后，我们已经按捺不住激动的心情，各个都跃跃欲试，一窝蜂地跑到一艘巨大无比的海盗船前，准备登上这艘“巨无霸”领略海盗的滋味。只见周围的同学不顾一切地挤到楼梯前排队，我想：这个游戏那么受欢迎，我赶紧去才行。不一会儿，阵阵尖叫声形成一股股冲击波向我的耳朵袭来……眼看下一轮就到我了，我的心“砰砰”跳个不停，脸涨得有些绯红。
我在同伴的推波助澜下，坐在船头的位置，工作人员按下了喇叭，海盗船就启动了。一开始只是摇篮一般，迎着清凉的风，舒服极了！可好景不长，船越甩越高，周遭的同学开始骚动起来，情不自禁地大喊大叫，像疯了似的。
当船甩到最高点的时候，我紧张得赶紧闭上双眼，手掌心霎时间冒出了冷汗，我偷偷地睁开眼睛，哇！大吃一惊，我似乎站在了18层高楼上。我的脚一直不停的抖着，手心的汗越来越多。当海盗船往下俯冲的那一刻，我暗暗地埋怨：“可恶的海盗船，干吗甩那么快？让我吸口气吧！”没来得及多想，海盗船继续按着它的“计划”越甩越高，我调侃道：“老兄，别那么认真！”一轮刺激的摇动后，船渐渐地停下来了，我摇摇晃晃地下了船，对后面的同学说：“好恐怖啊！”
这个刺激的机动游戏让我终身难忘，我爱机动游戏，更爱春游。
刺激“游戏”作文3
前天，我们班主任马老师带我们去了山里人家这个地方，我们坐上大巴，一路欢声笑语，很快就到了，各自排好队，井然有序进入了里面。刚到里面老师就让我们玩起了珠行千里这个游戏。
老师让我们每组组长来抽签，真想不到我们组抽到第一个比赛，我惊讶地拿起道具就开始比赛了。
我们组每个同学排好队，手中拿着PVC管子一个一个连接着，这个时候老师说同学们准备好球来了，老师一放手，队组最后面的人跑开了，幸好球跑的快没有掉，不然只有一个下场，就是掉球。这时我感觉整个世界都在为我加油，当轮到我接球的时候，我前面的同学也一起跑掉了，我立马捡起球又开始了，眼看就要到终点了可是我的敌军也不甘示弱，反而更拼命了，最终我方军队还是溃败了。
世间有很多事都是不可预料的，老师说出了这样一件惊天动地的事：这次只是一次测试我们立马欢呼起来。
这次真正的比赛开始了，我们吸取了之前的经验准备应战。
老师再次放下球，球刚滚到第二个道具的时候，第一个同学立马跑到最前头，就这样轮流了几次马上就要到了，这时掉球了，我们霎时爆发了，我如同闪电般的速度捡起球继续玩了，当我们到达终点，敌军也到了。但是由于他们太紧张所以掉球了，这时我们的球已经到杯子里了我们胜利了！我们胜利了！我们的声音大的比雷声还大。
我们连续看了别人的比赛，我知道了一个名言：三个臭皮匠，顶一个诸葛亮。之后老师给胜利的小队发了5个积分和一个糖。真是喜出望外呀！
通过这次游戏我知道了，人一定要团结，如果在团队中不团结，仅凭一个人的力量是无法做好一件事的。
刺激“游戏”作文4
咦？本应安静上课的教室，现在为何空无一人？为何在绿树成荫的公园里，一男一女站在桌子两旁？哦，那要从这节活动课说起。
今天又是一节活动课，我们玩的是“抢武器”，说起来还挺有意思：游戏分为男女PK赛和车轮赛，两人石头剪刀布，如果输了就要立刻拿起锅盖挡着头，赢了就要用玩具砸对方的脑袋。
老师一声令下，PK赛开始啦。第一轮是王萌VS张榕哲。只见气势汹汹的上了场，弓着腰，豆大的汗珠从他的眼角一直滚落到桌子上，牙齿紧紧咬住下嘴唇，眼神里弥漫着一丝杀气，好像在说：“有本事，来啊！”可另一边的王萌呢，她双手交替摸着胳膊，一个劲儿的往后退，像公主一样娇气的.说：“不要嘛，人家怕！”男生们都哄堂大笑，有的笑得在地上打滚；有的笑得捂住了肚子，好象在承受莫大的痛苦似的；还有的用手不停地拍着桌子。没办法，王萌只好“应战”。“石头剪刀布！”张榕哲输了，说时迟，那时快，张榕哲迅速拿起锅盖，往头上扣去，可王萌的毛绒玩具才停在半空中呢！“太好了！”一声呐喊打破了紧张的气氛，男生队赢了。没关系，失败乃成功之母嘛！剩下的两轮里，女生们重整旗鼓，斩关折将，以二比一的成绩赢得了最后的胜利。
虽然男生们输了，但他们不放弃，要求再次应战。女生们也不骄傲自大，敢输敢赢。这种心态才是这个游戏最值得回味的地方！
刺激“游戏”作文5
今天，殷老师带我们在学校的操场上玩了一个游戏，名叫“老狼，老狼，几点钟”。游戏的规则是：“小鸡”问“老狼”几点钟，“老狼”回答几点钟，“小鸡”就向“老狼”跨几步。“小鸡”如果拍到了“老狼”，“小鸡”就胜利了。当“老狼”回答十二点钟时，“老狼”就去抓“小鸡”，抓到了“老狼”就胜利，没抓到“老狼”就输了。
老师点名张洋溢扮演老狼，我、刘敏涵、庐澜灵等十位同学扮演小鸡。我们排成一排，站在“老狼”身后六七米的一条白线上，这条白线就是我们的安全线。游戏开始了，我又兴奋又紧张。“老狼，老狼，几点钟？”“小鸡”们齐声喊道。“三点钟。”我们向前跨了三步。“老狼，老狼，几点钟？”“两点钟。”我们又向前跨了两步。这时，“小鸡”们距离“老狼”只有两三米了，我的心开始紧张起来。“小鸡”们又问了两次，我们又向前挪动了几步。这时，我们离“老狼”只有差不多半米了，我的心“砰砰”直跳，紧张极了，心想：可千万别抓住我。“小鸡”们又一次喊道：“老狼，老狼，几点钟？”“老狼”停顿了一下：“十二点钟！”话音刚落，扮演老狼的张洋溢猛地一转身向我们疯狂地追来，我们惊慌失措地纷纷向白线跑去。还是“小鸡”们的速度更快一些，等“老狼”追过来，小鸡们已经都跑到安全区了，“老狼”只能望“鸡”兴叹了。“老狼”垂头丧气的样子，引得同学们一阵阵的欢笑。嘻嘻，我们胜利了！
这真是一个开心又刺激的游戏。
刺激“游戏”作文6
今天下午语文课上，老师带着我们玩抢凳子游戏。
游戏规则是这样的:伴着优美的音乐，五位同学围着四个板凳子走起来，音乐一停就要马上抢到一个凳子坐下来，谁没抢到，谁就会被淘汰。第二轮是四个人抢坐三个凳子。最后一轮就只剩两个人抢坐一个凳子，谁抢到了最后一个板凳谁就是胜利者。
老师开始选人了，我们争先恐后地举起手，老师找了五位同学来玩这个游戏，游戏开始了，五位同学围着这四个凳子，信心满满地走着，好像一定能抢到一个板凳，正当同学们听得入迷的时候，“砰”的一声音乐停了，他们手忙脚乱地抢凳子，既像热锅的蚂蚁，又像无头的苍蝇团团转，最后决赛，郭子涵同学胜出了。
看完这几场比赛，我也迫不及待的想去试试，最终，我和另外几名同学来参加这场比赛，比赛开始了，我小心翼翼地走着，生怕音乐突然停了，抢不住凳子，我头上出了一把冷汗，腿也开始抖了，我更紧张了，音乐停了，我马上在离我最近的凳子坐下来，我存活了，我好像掌握了技巧，一路过关斩将冲到了总决赛，我和胡子轩决战，两轩相战，看谁能笑到最后，教室也沸腾起来，啦啦队也更使劲地为我们加油助威，突然比赛开始了，我正在想谁把我的书弄掉了，打了我个措手不及，最终胡子轩登上了第一的宝座。
这个游戏锻炼了我的听力和反应能力，真想再玩一次。
刺激“游戏”作文7
暑假期间，我和同学在大连游乐场，玩了一项特别刺激的游戏——大摆锤。
坐完过山车，牛艺霖提议“咱们去坐大摆锤吧？”我一听，顿时脸色大变，大摆锤可是我的童年阴影呀！那种强烈的失重感又临在我的心头。可是，杜姐姐、柳雨菲还有牛艺霖她们三个那是明摆着没坐过，都强烈要求坐一次。哎，没办法，少数服从多数，听天由命吧！
一见到大摆锤，我还没有显示出恐惧的呢，杜姐姐先喊了出来：“我晕船不能坐”一溜烟的跑掉了。看着她的背影，我无语了。她是我们四个人中年级最大的，但却是跑的最快的，为什么呢？接下来，更是无语，我跟牛艺霖、柳雨菲三个一起上了大摆锤，她们两个刚上去，人就满了，天呀，大地呀！明摆着不给活路呀！她们两个坐完之后，特别向我强调了失重感特别强！轮到我时，我反倒不怕了，不就一个大摆锤吗？扛一扛就过去了，有什么可怕的？
大摆锤启动了，可是，怎么感觉什么地方搞错了，一点恐惧感都没有了，没有之前预期的失重感？我一脸坦荡的坐完了全过程，淡定的从一群吓得要死的大姐姐、大哥哥中走向伙伴们。用行动告诉她们什么叫山崩于面前而不乱的精神。杜姐姐佩服的对我说：“小弟，你真牛，你咋做到的呢？”我爽朗一笑说：“哈，害怕过头了，就不害怕了！”
我们几个对大摆锤的集体印象就是—太刺激了。
刺激“游戏”作文8
尊敬的寒假“大王”您终于来了。我们日日夜夜盼望着您，盼得连花儿都谢了为了感谢您的到来，也为了不让您白来一趟，您忠实的奴仆雪抚儿与吾的小伙伴准备疯玩一场……
我是这么想的，也是这么做的。放假的第一天下午，我便兴冲冲的叫上我的几个小伙伴去新华书店感受文化。计划四人去的，可是一人不知计划去她姑姑家了，说她可能去找我们，让我们先去。我与两个小伙伴―果果、水晶略带失望地走了。
我们走在大街上，感受着寒假带给我们的欢乐。我们像重返世界的“犯人”、又像重归森林的小鸟。我们谈天论地不知不觉到来目的地―新华书店。我们之前叽叽喳喳小鸟似的谈论就立刻莫不言语，只有翻书的声音。
“你怎么来了？”水晶的声音好似安静的真空的一声炸雷。我抬头顺着她的目光看过去，原来是方块来了，我欣喜无比，方块的表妹也来了。看架势要和我们一起看书。她表妹的妈妈托我们回去时带上她们两个。我们开心的一起看书。
大约三点半左右，方块说要带她的表妹上所，我嘱咐她们快点。快四点了，我们打算到小广场玩一会，可她俩左等不来右等不来，我们按奈不住了，到了附近的超市去找，楼上楼下找了好几遍都没找到，我们又回到了书店可怎么也找不到，由于我们对自己不信任又再次回到超市进行“地毯式搜索”可也一无所获，她们像人间蒸发似的。我们急的像热锅上的蚂蚁，还是没有找到。到来四点半了，只好回家了。
回家的路上，我们她们是不是丢了还是早已回家，想起方块姑姑对我们的嘱托，不禁难过起来，直到回到家听说方块已经安全回家，我们悬着的心终于放下来了。
这事太刺激太有趣了！感谢“寒假大王”……
第2篇：刺激的游戏作文
刺激的游戏作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的刺激的游戏作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
刺激的游戏作文1
“密室逃脱”游戏现在开始！
我、妈妈和姐姐一个组合，我们好奇地走进一个黑乎乎的小房间，东张西望。工作人员淡淡地一笑，似乎在说：自不量力！然后悠悠地提醒一句：“不行叻就朝监控摆摆手哦。”嗵一声关上门走了。好了，接下来就开启我们的密室逃脱之旅，找到正确的4个数字就是我们的通关密码。首先看到的是一张办公桌上的一个电话机，上面贴着一张纸条，写着“打电话给Dave”。后面十秒，我看到了一个粘在墙上的盒子，盖子上是二十六个大写英文字母，盒子底是好多个零、一、二、三、四、五、六、七、八、九，我想：找到这些英文字母，然后找到对应的.数字，就能找到线索给打Dave电话，什么是Dave的电话啊？突然灵机一动，我兴奋地大喊：“妈妈，四个字母对应四个数字，看！”大家都围过来，最后得出答案：DAVE——一五九零。果然，通向另一个房间的门开了！
蹑手蹑脚地走入第二个房间，寻找开启第二道门的线索。我们看墙壁，上面说：亲，看《两只老虎》曲谱。姐姐直接在下面的电子琴上弹了起来，而我们则去找其它线索。没等我们找到，门就开了。哈哈哈，原来线索就是弹奏“两只老虎”对应的曲谱！
一进门，我就抓紧了姐姐的手——前面有四个人的头骨，毛骨悚然。再定睛一看，是一个九宫格柜子，分别陈列了4个骷髅头和5个木桩。我们用从上到下、从左到右的方法给九样东西编了号，我们选用骷髅头编号做密码——一二四五，结果在角落里，一个很小的门“嗖——”地弹了出来！
大家都害怕了。迟疑了几分钟，妈妈决定身先士卒，一探究竟！
一会儿工夫，妈妈爬回来了，弱弱地说：“前面那间类似生物实验室，有骷髅、实验器皿，还有……”我和姐姐吓得瑟瑟发抖，于是大家一致决定——放弃！我们朝摄像头招招手，认输了！工作人员接我们出去了。
这次的密室逃脱之旅以失败而告终。没有永不言弃的精神，就无法到达成功的彼岸。我决定，下次我一定要勇敢地走到最后！
刺激的游戏作文2
迄今为止，我玩过最刺激的游戏是“鬼屋”，是在上海玩的。
到上海的第一天晚上，爸爸说：“明天我带你们两个小朋友去欢乐谷玩吧！”欢乐谷？就是人们口中的大型游乐场吗？“耶！”妹妹率先发出喊叫，我也高兴极了，一晚上都睡不着觉。
在路上，我和妹妹都兴奋得手舞足蹈，都有点迫不及待了，从宾馆去欢乐谷的时间漫长得像一个世纪一样，左盼右盼，终于到了欢乐谷。在欢乐谷里，我们选择了先玩“鬼屋”游戏。在等候厅里，看着从“鬼屋”里出来的人：有的面如土灰，有的号啕大哭，我的心里直发毛，心想：鬼屋很恐怖吗？那些东西不都是假的？他们怎么吓成这样？
不一会儿，就轮到了我。我带着忐忑不安的心情走了进去，刚踩进“鬼屋”，门就“咔嚓”一声关上了，到处黑漆漆的，只有几盏昏暗的灯，突然，黑暗中出现两只红得似鲜血的眼睛，把我们吓了一跳，渐渐地，那红色的“不明物体”探出了头，一个人头骨上的眼睛发出红光，我不由得尖叫起来，拉住了前面一个人的衣角，小心翼翼地走着，走了一会儿，我看到前面有一个棺材，本来见到棺材就够害怕了，可等我们走到棺材前面是，棺材竟然自动打开了！一具裹着白布的尸体露了出来，还站了起来：“谁……来……了……”吓得我们有人身体都不能动了，有人坐在了地上，不停地尖叫着，有人干脆哭了起来，我也吓得忘了动，正在这时，一只手搭在了我的.胳膊上，我大叫起来，身旁传来了熟悉的声音：“姐姐，是我！你怎么这么怕呀？那些都是假的。”“哦。”原来是妹妹呀，虚惊一场！看着妹妹都那么镇静，我这个当姐姐的也得振作点。我们继续胆战心惊地往前走，一双手骨在我们头上，接着一具骷髅掉了下来……游戏很快结束了，出来时，我的脸早已苍白，大口大口地喘气，而妹妹却好像没事一样。
接着，我们又玩了许多游戏，但最后我觉得最刺激的游戏就是“鬼屋”，“鬼屋”真刺激！
刺激的游戏作文3
看了我这个题目，大家一定会感到疑惑，什么东西刺激呀，嘿！告诉你们吧，是爸爸去年带我去上海时玩的一个游戏。
记得那天，爸爸妈妈要带我去公园玩，我高兴极了！到了公园，哇，太热闹了，什么游戏都应有尽有，碰碰车，坐火车，过山车……看得我眼花缭乱，我玩了好多种游戏，其中给我印象最深的是“激流勇进”。
我和爸爸来到了一艘小艇边，怎么玩也不知道，就像没头的苍蝇，钻了进去，旁边的售票员大喊：“先生，你还没买票呢？”爸爸忽然醒悟过来，连忙钻出小艇，买了票。我们系好安全带，小艇开始慢慢移动了，越来越快，开始在平道上行驶，两边水花四溅，溅在了我的'身上，呀，好凉快。接着小艇离开水面到了一个好陡的坡上，要下滑了，我闭着眼睛，不敢看，可是，又非常想看，这么刺激的场面怎么能错过呢？于是我慢慢的睁开眼睛，往下看了一眼，好陡啊，小艇往前猛冲过去，飞速下划，我感觉我坐在一匹脱缰的野马上，渐渐地，肚子好像在往下沉，整个身子都在往前倾，越倾越厉害，我的心吊在了嗓子口，“哗……”小艇顺利地到达水中，我的心也归了位。水中溅起了无数水珠和水花，像瓢泼一样，全都溅在了我身上，虽然全身湿透了，我却非常开心，恨不得快点开始第二轮。
休息了十分钟，第二轮终于开始了，第二轮难度更大了，先要经过很陡的下坡还要翻滚一次，妈妈不要我再玩，有了第一轮的经历，说什么我也样再来一次。
我做好了充足的思想准备，走上小艇，只听一声令下，小艇又出发了，经过陡坡时，和第一次的感觉没什么两样。接下来，要翻滚了，我的安全带被我系得死死的，给我最大的感觉就是现在的我头朝下了，四周的景物都在我眼前摇晃，我眼泪哗哗直掉，嘴里不住喊：“爸爸，我好害怕，你让它赶紧停下来吧。”爸爸却看着我笑，“没事，一会就停下来了。”慢慢地，，小艇停下来了，游戏宣告结束。
有了这次经历，我会更加大胆，更加勇敢的。
刺激的游戏作文4
今天的作文课上，老师拿出了一个气球，脸上露出了神秘的微笑。我心想：老师这是想干嘛呀？老师笑着对我们说：“你们知道不知道气球爆炸后的威力？”宋昊大声说：“氢气球爆炸会有火。”老师温和地说：“我说的是你们平常玩的气球。”老师看我们不知道什么意思，就接着说：“曾经有人做过一个实验，在一辆小轿车的轮胎下，放了一个气球，让小轿车开过去，结果气球爆炸后把小汽车炸翻了。”听了老师的话，我暗自揣摩，老师是不是不相信这个实验，想自己亲自做一次吧？正在这时，老师让我们出去站队。我心中暗喜，这不会是让我们玩游戏吧！或者说出去找材料？
到了外面，老师说：“我做什么，你们都不准动，不准说话。”说完就对着一位女同学吹气球，她吓得向后退，退到墙上后，有望右边退。这时，老师又向下一个同学走去。我心里暗自高兴：这次站到后面站队了！说不定，还没到我跟前就已经爆炸了！
到了关家豪那里，还没有爆，我心里诅咒道：千万别到我跟前才爆呀，我美好的`青春呀，我才10岁呀，我不想挂呀！突然我听到了放气的声音：呼——原来老师还放气呀，这下可挂不了了，太好了！就在这时，作业辅导班的一个同学拿来了一根圆珠笔递给了我们老师，老师吓唬我们说：“我扎了，我扎了。”我心想：老师应该不会扎吧！因为老师很在乎我们的安全的！可就在这时“嘭”的一声，老师把球扎破了。同学们有的捂着脸，有的浑身发抖，有的甚至尖叫了起来。我吓了一跳没想到，没想到，老师还真扎呀！吃亏的肯定是老师自己呀！因为气球是在他面前爆炸呀！不过，老师也没被炸成大花脸呀？难道说是假的？
这时，老师为我们揭秘这次活动的目的，让我们进行一次心理活动描写。
这次真是太爽了！希望下次还能玩这么刺激的游戏！
刺激的游戏作文5
每逢过年回永安老家，爸爸和我都会迫不及待地去小卖部买很多摔炮、鱼雷。这些东西看似很可怕，但却是我和爸爸都非常喜欢的玩具。
摔炮一小盒有好多颗，外面裹着一层纸的糖果似的，非常精美。爸爸每次都会买上两大盒，里面有好几十小盒呢。鱼雷是一种鞭炮，一个盒子上面有一根细细的线，一点燃，鱼雷就像火箭一样飞出去，非常刺激。
有一年过春节，爸爸给我买了鱼雷，我激动极了。吃完年夜饭，我们俩健步如飞，冲到了小区花园，准备开始玩鱼雷。一开始，我手足无措，不太会玩，那些鱼雷有的被我丢到了小区的松树上，“啪！”树上的小松鼠都吓了一大跳，窜到了更茂密的树梢上；有的被我失手扔进了草丛，冒出丝丝白烟，“呲呲！”的声响把小蚂蚁都炸到了十万八千里；还有的竟然咕噜咕噜滚进了池塘里，刹那间，水花四溅，还把一条小鱼都炸飞了……再看看一旁的爸爸，他玩得就更带劲儿了，瞧！他手里拿的不是鱼雷而是摔炮。他大手一挥，把摔炮丢到了石头边，不但发出“砰”的响声，还把石头炸出了密密麻麻的小洞。这娴熟的技术令我心服口服！
于是，我打算向爸爸取取经：“为什么你可以把摔炮丢得那么准呢？我怎么就不可以呢？”爸爸笑着回答：“可能是你的动作不对吧！你看看我是怎么做的！”说着，爸爸就从盒子里拿出一个摔炮。我屏息凝神，以为爸爸马上要使出浑身的力气，立马将它甩出去。谁知，爸爸先甩一甩手，然后再猛一发力，把摔炮丢得远远的。“砰”的一声，爸爸把路边的泥土炸出了一个清晰可见的大坑。“哇！爸爸，你真棒！”我激动地拍手，准备学着爸爸的'样子做。首先甩一甩手，然后再丢出去，果然又准又远，我高兴得一蹦三尺高。后来，我的动作越发娴熟，真的是想丢哪里就丢哪里，屡试不爽。我和爸爸又玩了好一会儿，直到我们准备的鱼雷摔炮都没有了，才依依不舍地上楼。
这真是个刺激的游戏，但大家还是要和大人一起玩，注意安全哦！
刺激的游戏作文6
上课铃刚响，蔡老师的声音就从教室传来：“现在请看游戏规则……”，我快步跑上楼梯，回到位子上，就看到屏幕上几个醒目的大字：游戏规则。今天这节是游戏课，太棒了！
“游戏开始！”随着老师一声令下，教室里的气氛顿时紧张起来。
游戏第一关“先声夺人”，规则是：编好队伍名称，想一个响亮的`口号，并大声自豪地喊出来。大家开始你一言我一语地讨论起来，最后王林锡说：“我们组就叫雷霆队，口号是：雷霆雷霆，天下无敌！”我觉得这口号太夸张了，心里没底。紧张的比赛开始了，我一想到喊出口号之后的场面，忍不住“扑哧”一声低头捂住嘴笑了出来，结果可想而知，我们组就因我一“扑哧”只得了3分，队员们纷纷投来责备的眼神，我脸上火辣辣的，暗下定决心下一轮我一定好好努力，为团队争分。第二组开始了，他们整齐地喊：“闪电闪电，活力无限！”呀！他们得了5分。
游戏第二关“成语接龙”开始了，队长打先锋，他抽了一张纸，底气十足地念道：“赞不绝口。”王林锡胸有成竹地接了一个“口是心非”，庄昊紧锁眉头思考着：“非……非……飞檐走壁。”真是有惊无险，大家都为他捏了一把汗，“壁……壁……”陈逸尧抓耳挠腮半天也接不下去，我也想不出“壁”字开头的成语，时间到，我们只得了三分。我不禁感慨，看来平时的积累很重要。
游戏继续，小组之间战火冲天，每个人都非常努力，虽然我们组成绩平平，最终败下阵来，但是我被同学们高涨的热情、积极进取的态度所感动。这次游戏课，我收获颇多：平时要多看书，才能获得好成绩；失败并不可怕，只要有一颗积极乐观的心，直面失败，总会成长。
刺激的游戏作文7
开学后，一向以严厉出名的数学刘老师因家中有事请了一个多月假，这期间便由一个大约五六十岁的“老奶奶”给我们代课。刚开始还有许多同学不适应，而我却与他们不同，迅速适应了新老师的教学方式，并且体验到一种前所未有的舒适与安心。
然而好景不长，刘老师毫无征兆地回来了。大部分同学都在欢呼雀跃，暗自庆幸以后又有人为他们保驾护航了。而我的心咯噔一下，冥冥中有一抹恐惧弥漫在心头，脑中一片空白，冷汗立马浸湿了全身的衣服。从此上课时我常提心吊胆，学习效率大大下降，直接导致了诸多“不良反应”。
我懊恼不已，既有对自己的嘲讽，又有对刘老师的不满，总之一种怨恨在我的心中不断积聚……
又到了数学课，刘老师一如既往地走进教室开始授课，课程顺利地完成了，刘老师拿出教案翻到最后一页，念出了需要多加作业的同学的名字。居然有我？这让从前一向谨慎的我心生不满。下课后，我怒气冲冲地找到刘老师，拿出测试本问道：“为什么同样是错了两道题，给别人的评价是b，而我的'却是c？”刘老师听了语重心长地说：“你是尖子生，我对你自然要求严格些。你要明白，困难越多，挑战越多，收获才会越多。这正如你们玩儿的游戏，要想获胜、有刺激，必然得冲破一次次关卡。”
刹那间，我恍然大悟，游戏中的每一次冲关，如同学习中克服的每一道难题，通过的每一次测试。游戏之所以吸引人，就是因为每一次通关时都有无穷无尽的困难去克服，在冲关中才会蕴藏无穷无尽的刺激。而学习莫不如此？成绩有起有落，对手有高有低，心情时而紧张时而平静，正因为有困难，才会挑战，在冲关中才能享受到像游戏般无穷的刺激啊！
就让我们在学习这场赛车游戏中，享受或你赢或我输的刺激吧！
刺激的游戏作文8
前天，我们班主任马老师带我们去了山里人家这个地方，我们坐上大巴，一路欢声笑语，很快就到了，各自排好队，井然有序进入了里面。刚到里面老师就让我们玩起了珠行千里这个游戏。
老师让我们每组组长来抽签，真想不到我们组抽到第一个比赛，我惊讶地拿起道具就开始比赛了。
我们组每个同学排好队，手中拿着PVC管子一个一个连接着，这个时候老师说同学们准备好球来了，老师一放手，队组最后面的人跑开了，幸好球跑的快没有掉，不然只有一个下场，就是掉球。这时我感觉整个世界都在为我加油，当轮到我接球的时候，我前面的同学也一起跑掉了，我立马捡起球又开始了，眼看就要到终点了可是我的敌军也不甘示弱，反而更拼命了，最终我方军队还是溃败了。
世间有很多事都是不可预料的，老师说出了这样一件惊天动地的事：这次只是一次测试我们立马欢呼起来。
这次真正的比赛开始了，我们吸取了之前的'经验准备应战。
老师再次放下球，球刚滚到第二个道具的时候，第一个同学立马跑到最前头，就这样轮流了几次马上就要到了，这时掉球了，我们霎时爆发了，我如同闪电般的速度捡起球继续玩了，当我们到达终点，敌军也到了。但是由于他们太紧张所以掉球了，这时我们的球已经到杯子里了我们胜利了！我们胜利了！我们的声音大的比雷声还大。
我们连续看了别人的比赛，我知道了一个名言：三个臭皮匠，顶一个诸葛亮。之后老师给胜利的小队发了5个积分和一个糖。真是喜出望外呀！
通过这次游戏我知道了，人一定要团结，如果在团队中不团结，仅凭一个人的力量是无法做好一件事的。
第3篇：三年级作文：刺激“游戏”
三年级作文：刺激“游戏”
尊敬的寒假“大王”您终于来了。我们日日夜夜盼望着您，盼得连花儿都谢了为了感谢您的到来，也为了不让您白来一趟，您忠实的奴仆雪抚儿与吾的小伙伴准备疯玩一场......
我是这么想的，也是这么做的'。放假的第一天下午，我便兴冲冲的叫上我的几个小伙伴去新华书店感受文化。计划四人去的，可是一人不知计划去她姑姑家了，说她可能去找我们，让我们先去。我与两个小伙伴—果果、水晶略带失望地走了。
我们走在大街上，感受着寒假带给我们的欢乐。我们像重返世界的“犯人”、又像重归森林的小鸟。我们谈天论地不知不觉到来目的地—新华书店。我们之前叽叽喳喳小鸟似的谈论就立刻莫不言语，只有翻书的声音。
“你怎么来了？”水晶的声音好似安静的真空的一声炸雷。我抬头顺着她的目光看过去，原来是方块来了，我欣喜无比，方块的
第4篇：刺激的游戏作文
刺激的游戏作文
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的刺激的游戏作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
刺激的游戏作文1
听说这个学期学校组织我们到清远故乡里春游，那兴奋的神经不时地刺激我，让我无法平静下来。期待已久的日子终于来到。
午饭过后，我们已经按捺不住激动的心情，各个都跃跃欲试，一窝蜂地跑到一艘巨大无比的海盗船前，准备登上这艘“巨无霸”领略海盗的滋味。只见周围的同学不顾一切地挤到楼梯前排队，我想：这个游戏那么受欢迎，我赶紧去才行。不一会儿，阵阵尖叫声形成一股股冲击波向我的耳朵袭来……眼看下一轮就到我了，我的心“砰砰”跳个不停，脸涨得有些绯红。
我在同伴的推波助澜下，坐
第5篇：刺激的游戏作文
刺激的游戏作文（推荐27篇）由网友 “矿栋渡渡鸟” 投稿提供，下面是小编为大家推荐的刺激的游戏作文，欢迎大家分享。
篇1：刺激的游戏作文
听说这个学期学校组织我们到清远故乡里春游，那兴奋的神经不时地刺激我，让我无法平静下来。期待已久的日子终于来到。
午饭过后，我们已经按捺不住激动的心情，各个都跃跃欲试，一窝蜂地跑到一艘巨大无比的海盗船前，准备登上这艘“巨无霸”领略海盗的滋味。只见周围的同学不顾一切地挤到楼梯前排队，我想：这个游戏那么受欢迎，我赶紧去才行。不一会儿，阵阵尖叫声形成一股股冲击波向我的耳朵袭来……眼看下一轮就到我了，我的心“砰砰”跳个不停，脸涨得有些绯红。
我在同伴的推波助澜下，坐在船头的位置，工作人员按下了喇叭，海盗船就启动了。一开始只是摇篮一般，迎着清凉的风，舒服极了！可好景不长，船越甩越高
第6篇：刺激的游戏作文
刺激的游戏作文
一个雨过天晴的下午，我们班举行了一次紧张而刺激的游戏——击鼓传花,刺激的游戏——击鼓传花。
“叮叮叮……”，下午第二节课的上课铃刚响，同学们满心欢喜地把板凳端到操场的'草坪上，拉着圈做游戏。“咚咚咚……”，游戏开始了，花像箭一样穿过同学们的手掌心，当花传到我手里，我迫不急待地传给旁边的杨超，心里默念着：“阿弥陀佛!”。杨超想捉弄旁边的鲜俭修，故意把手里的花东抛西扔。一会功夫，鼓停了，杨超自作自受，上台表演了一套自编的醉拳，歪来晃去，有趣极了，逗得同学们捧腹大笑。
又开始击鼓了，封老师真倒霉，花刚传到他手里，鼓就停了。同学们欣喜若狂，个个拍手高呼：“该封老师表演了!该封老师表演了!”。封老师无可奈何地走到圈中央，唱起了《常回家看看》，同学们跟着拍手，可还没唱到一半，他就像一位害羞的小
第7篇：刺激的7D游戏作文
刺激的7D游戏作文
周末，秋高气爽，凉风习习。我上了一天补习班，终于可以轻松一下了!
我和妈妈来到了公园门口，对面有一家叫“身临其境”的.7D游戏。我哭着闹着要进去玩，妈妈见到我这个样子，只好“屈服”于我，让我进去玩。
我这已经是第二次来这里玩了，早就把这种游戏玩的团团转了!这次我选择的游戏是“过山车之旅”。
一切准备就绪，游戏开始了，在屏幕上，突然出现了许多敌人，我赶紧用枪把敌人乱扫一通。接着，又来了许多敌人站在车上和房子上，不停地对我开枪。“去死吧”我朝他们怒吼一声，然后对他们来了一个横扫千均。一瞬间，那些敌人就被我打成了炮灰。忽然下起了倾盆大雨，雨水把我淋成了一只可怜的落汤鸡。敌人趁我放松警惕的时候，对我发起了进攻，我也不甘示弱，让他们每人尝到了一颗子弹。敌人越来越多了，这么多的敌人，难免会有几
第8篇：刺激的游戏作文550字
刺激的游戏作文550字
去游乐园玩游戏是大家再熟悉不过的事了，可是有一些游戏却需要很大的勇气，比如气摩天轮、流星追月这一类的`。
星期天，妈妈带我去锦云乐园玩，我看了看游戏项目，果断地选择了流星追月。妈妈有点怀疑地对我说：你行吗？我自信地说：我，玩遍天下无敌手！就那玩意儿，能吓得住我？
我和妈妈来到机器前，看到那大块头的机器，我也不由得有点望而生畏：那机器不仅块头大，而且还会365°旋转哩！我转念又想，男子汉大丈夫，怕这玩意干啥？于是，我便跨进了流星里。刚进去系好安全带，机器就快速地旋转了起来，真令我有点始料不及。当我回过神儿来的时侯，我已经呆在了半空中，我不由得发出一声惊叫：救命呀！救命！可是机器好听不见我的呼叫，仍在飞快地旋转；我想喝点饮料定定神，饮料却弄了我一头一脸，真是狼狈呀！时间不知不觉地
第9篇：刺激的游戏叙事作文
刺激的游戏叙事作文
刺激的游戏——击鼓传花重庆市南川市南平镇中心小学校四年级三班陈标一个雨过天晴的下午，我们班举行了一次紧张而刺激的`游戏——击鼓传花。
“叮叮叮……”，下午第二节课的上课铃刚响，同学们满心欢喜地把板凳端到操场的草坪上，拉着圈做游戏。“咚咚咚……”，游戏开始了，花像箭一样穿过同学们的手掌心，当花传到我手里，我迫不急待地传给旁边的杨超，心里默念着：“阿弥陀佛!”。杨超想捉弄旁边的鲜俭修，故意把手里的花东抛西扔。一会功夫，鼓停了，杨超自作自受，上台表演了一套自编的醉拳，歪来晃去，有趣极了，逗得同学们捧腹大笑。
又开始击鼓了，封老师真倒霉，花刚传到他手里，鼓就停了。同学们欣喜若狂，个个拍手高呼：“该封老师表演了!该封老师表演了!”。封老师无可奈何地走到圈中央，唱起了《常回家看看》，同学们跟
第10篇：[合集]刺激的游戏作文
[合集]刺激的游戏作文
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的刺激的游戏作文，希望对大家有所帮助。
刺激的游戏作文 篇1
上周末，我和爸爸玩了一场刺激的游戏，那就是枪战。
周末爸爸和我闲的没事在家休息，爸爸问我你作业写完了吗？我说：写完了呀！我就起身把书包里的作业拿给爸爸检查，爸爸检查后脸上露出了笑容。爸爸说看你表现那么好咱俩玩一个游戏吧。我问爸爸玩什么游戏呢？爸爸说：“咱俩来一场枪战吧！”看谁厉害能赢，爸爸先挑选一把玩具的.轻击枪，我拿了一把玩具狙击枪。我先安排好了我的地盘，用一些东西掩护起来，我在那隐蔽着，因为爸爸长得比我高，我不隐蔽就会被爸爸打中，我隐蔽后，我说：“
