第1篇：写景700字作文
“世界上，有许多的风景，每个风景都有自己独特的美丽，需要我们用心去发现。无论是自然美景还是人造美景，抑或是别的什么风景。它们都是我们身边的风景。”以下是写景700字作文，欢迎阅读!
写景700字作文1
世界上，有许多的风景，每个风景都有自己独特的美丽，需要我们用心去发现。无论是自然美景还是人造美景，抑或是别的什么风景。它们都是我们身边的风景。
春日，蝶舞。忘不了那天在天目湖之旅，和朋友漫步在细雨蒙蒙的天目湖畔，眺望着远处水天一色、群山连绵的美景，心上着万条垂下绿丝绦的柳树，整个人都被这种诗情画意所感染，忍不住低吟细雨鱼儿出，微风燕子斜，又有种泛舟湖上，直至天际的冲动。身旁，好友浅浅的笑容，再加上这醉人的湖光山色，便觉此刻已无比的惬意与满足，说不出的悠闲。
夏日，蝉鸣。南方的夏天闷热又潮湿，让人浑身乏力，昏昏欲睡。但夏天也有许多的乐趣。在仲夏的清晨去散步，看带着晶莹露珠的花草在朝阳的折射中透出五彩的颜色;吃完早饭后帮母亲洗衣服，不是用手，而是用脚。双脚在冰凉的水中来回踩动，一早上的困倦即刻消除;在炎热的午后躲到开着空调的房间里吃冰淇淋，吃得上下牙齿打颤，却因为舍不得浪费而硬吃完;在凉爽的夏夜和家人一起看星星，眯着眼睛专注地看着星空，直到视线渐渐模糊。
秋日，落叶。秋天的景色，总让人感到有些萧瑟与荒凉。褪去了夏天的活泼与热闹，秋天看起来就像一个玩累了的小孩要好好的休息一下。秋天的落日更让人有种颓废的美感。残阳如血，把整片天空映衬得好像某位画家的油画，美得不真实。
冬日，初雪。其实在我们这儿冬天很少下雪，不过只要一下雪，我们这些孩子就显得格外兴奋，就连一向到了冬天就宅在家里不出门的我也会全副武装，到外面和同伴们打雪仗。纯白的世界，寂静无声。但由于我们这群活泼的孩子，为雪后的大地增添了一抹动人的色彩。原本略显阴郁的天空也仿佛感受到了我们的快乐，露出了温暖明亮的笑容。
在我们身边，有许多靓丽的风景，不论是春夏秋冬，只要你留心观察，就一定会发现身边的风景。
写景700字作文2
夜空中，星，稀疏。几簇光点，窜向夜的上空，“啪”!华丽绽放，漠然消逝 ……华丽绽放的瞬间，令人为之所动。 然而，它再美，也不过是刹那的美好。有时候，那“夜月一帘幽梦，春风十里柔情 ”的景色固然令人陶醉，但是，却从不及身边不被发掘的景色。
场景。NO.1
小时候，家门前有一片小池塘，一到夏天就真算是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”了。每每到了夜晚，奶奶总喜欢抱着我在树荫下乘凉，给我讲童谣，说故事，唱儿歌 …… 他一边摇着蒲扇，一边生动讲述着。每到这时，总有那么几颗调皮的小星星跑到池塘里来凑热闹。我一抬头，它们又跑到天上去了，还无辜地眨着眼睛。 场景。NO.2
曾经被开水无情地烫伤过，被灼伤时真的很痛，父亲开车拼了命的往医院赶。我也无心看窗外的风景，只觉得灯火璀璨的那般耀眼，好像一不留神，就会刺痛心灵。后来，母亲总是背着我隔三差五地往医院跑。每次换药，她的脸总是比我的更苍白，每次医生涂酒精，她总是我握紧了拳头，而每当我痛得叫喊时，她的眼眶都红了。 场景。NO.3
那个晚自习，跟她吵了一架，就一直没理睬对方。晚自习后，她来道歉，我想说些什么，却不知怎么说。于是，干脆掉头就走。下了楼，才发现雨很大。豆大的雨点好似要吞噬整个校园，心想：“就冲出去吧!”刚准备走，却听见熟悉的声音正在叫我的名字，一回头，只见她气喘吁吁地打起伞，为我撑上。后来，她父亲先来，他把伞借给了我。刹那间，一丝惬意涌上心头，那个背影在人群中逐渐消逝。
熟悉的地方也有风景，它真实而耀眼，可以轰轰烈烈，也可以波澜不惊。
去追寻你身边的风景吧!我相信沿着这这道风景一直走下去，前方一定如所希翼的一样美好。
写景700字作文3
春天来了，潺潺的溪流，美丽的鸟儿在天空中飞翔，微风拂过草地，一片片新芽长出，大地绿绿的。春天的景色，不是很美吗?但这只是自然界的风景，但我要说的，是在我们的生活中，在我们的社会中，那些美丽的风景。他们看起来没有夕阳那么美，也没大海那么宽阔，他们虽然非常平凡，但，他们就是这个世界上最美的风景……
在我看来，最美的风景，当然就是我们的老师。可能有的人会说，老师有什么美的?老师们个个看起来都很老，很土。是啊!老师们看起来是很土。但，你们知道老师们为什么看上去很老呢?可能谁也不知道。因为，由于老师们的工作繁忙，老师们没有时间用化妆品来掩盖逝去的青春;由于老师们关系我们每一个学生的学习成绩，本来就已经苍老的脸上又多了一丝皱纹;由于老师们要为我们备课，他们牺牲了太多时间来关注娱乐。所以，老师们非常辛苦。他们，是最平凡但最伟大的人。
老师们辛勤忙碌的身影，是我们每天都能看到的。但是，谁又去注意过呢?谁又去关心过呢?
老师们每天起早贪黑。早上要忍着寒风，走到学校来，有时连饭也没吃，生怕哪个同学出事。到了晚上，他们回到家，并不是看电视，而是认真地为明天的课程备课，有的时候是在静静地批改卷子，知道十二点钟才睡觉。老师们的风景，看起来是辛苦的。
有的时候，老师的风景，又那么的快乐。每次考试下来。同学们的优异成绩，总会使老师眉开眼笑。但有的时候，班里哪个同学打架了，老师会露出那恐怖的笑容，会给你带来深入骨髓的记忆。
老师的风景，就想一个五味瓶，既装满了甜，又有苦和辣。老师的风景，那么地平凡，却又那么地伟大。老师的风景就在我们的身边。我爱老师的风景。
第2篇：写景(700字)作文
精选作文:写景(700字)作文&& 秋天，是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是辛勤劳动人民得到回报的季节。
在秋天，公园中开满了五颜六色的菊花，有红色，白色，黄色紫色&&各种各样的颜色为秋天增加了许多色彩。
你在看看果园：石榴娃娃笑开了肚皮：苹果娃娃穿上了红袄，葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍，像一颗颗紫色的水晶：橘子呢？她们穿上了橘色大衣，在秋风中摇晃&&果子们都随风摇荡，像风铃的声音，在果园中回荡轻轻地，很恬美。
果园过后，它的东边是棉花地，西边是枫树林。棉花地那，开满了朵朵洁白的棉花，被风吹在地上，远望去，像给大地妈妈披上了一件白色的棉衣。枫树林那，开满了焰火，随风一吹，就如要烧到哪里。
这两处看完，还不过瘾，最好看的是那田野。
在南边，有一处田野，远望去，是金色的天地。
你看，那边是高粱地，高粱们像喝醉了酒，脸红彤彤的，这边是小麦地与稻田。小麦们与稻子们穿上了一件金黄色的皮夹，低了头，很有绅士的风度，在他们的下面是一棵棵金黄的杂草，绅士般地小麦与稻子是要与她们跳舞。
我们看完了，农民伯伯要收割了，让我们不要打扰他们，让他们收割吧！
我爱秋天，我爱秋天的菊花的五颜六色，我爱果园的风铃声，我爱雪白的棉花，我爱火红的焰火枫叶。我更爱那喝醉酒的高粱和绅士风度的麦子，稻子。我更更爱那在辛勤收割的农民伯伯，不然，如果没有了农民伯伯，那么，我们将没有这么美味的食物，如果没有了农民伯伯的辛勤与他们滴下的汗水，那么，我们将哪有这么美丽与幸福的明天？
秋天啊！你真是一个美丽的季节，真是一个凉爽的季节，真是一个农民伯伯的付出得到回报的季节，我真想对你说：秋，我喜爱你，你真是一个美好的季节。六年级:可爱的女孩8 篇1：六年级写景作文
秋天最美的是天空。秋高气爽，蔚蓝色的天空就宛如是一眼望不到边的平静海面，就好象是用蓝宝石做成的镜子。蓝色的天空上飘着几朵淡淡的白云，有的像起伏的山丘；有的像飞驰的巨龙；有的像一群群可爱的绵羊。偶尔天空中飞过一群大雁，它们边飞边叫，仿佛在告诉人们：“秋天来到了，秋天来到了。” 秋天最美是空气。秋天的空气中带着一股淡淡的清香，深吸一口气，使人精神焕发，神清气爽。秋天最美的是山坡。这里是五光十色的，那山坡上的树木开始发黄了，落叶了，一片一片飘落下来，就好像是一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。地上的落叶也越来越多，渐渐的铺成了一条金色的小路，踏上去软软的，舒服极了！
秋天最美的是果园。瞧，那葡萄架上的一串串葡萄，那紫里发红的葡萄好像是一颗颗晶莹的、饱满的宝石。还有那沉甸甸的红苹果，那已熟透的苹果，好像是一个个红灯笼把枝头压弯了腰。
秋天最美的是稻田。那一棵棵黄澄澄的稻子成熟了。放眼四望，到处一片金黄，秋风吹过，掀起重重稻浪。
秋天最美的是小动物。蛐蛐每天晚上都在茂密的草丛中高歌，仿佛在开一场演唱会。画眉鸟也在枝头欢快地叫着，仿佛在为秋天的来到而歌唱。
秋天是这样的美丽，美得简直令人用语言难以形容。我爱秋天！
篇2：如何写景作文
如何写景作文
切莫糟蹋了景色
——如何写景作文
一篇好的文章，如果能辅以适当的写景文字，会让文章变的有声有色。如何写好景物，从仔细观察到认真构思，从动笔到润色，都需要我们精心去处理。
(一)．要抓住景物的特点，关键的是要进行细致的观察,观察是
洁清晰，但亲切感人，意境纯美。作者如果没有带上情感去观察，怎能写出如此的韵味来？很值得读者去咀嚼品味。同时还必须做到“景中抒情”。把作者的情思完全融入所描绘的景物中，看似只是简单的景物描述，但字里行间都流露出作者的深情。
（四）巧妙运用各种修辞手法。如比喻、拟人、排比等手法的运用，能使文字增添无穷魅力。
如《桂林山水》“桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。”“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得让你看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。”这两段中，用了排比、比喻等修辞手法，生动形象，气势不凡，仿佛已置身那神奇秀美的山水之中了。
总之，要写好写景作文，平素我们应该多踏入社会，多接触生活，调动触觉、视觉、嗅觉、味觉等多种感官全方位、多侧面地观察和体验生活，以积累丰富的写作素材。这样，有了丰富的积累，写作时才会思维敏捷，源泉不断。观察是写作的前提。然后掌握和运用一定的写作技窍，达到情景交融。拿起你手中的笔，试着选择最有表现力的文字来将最美的最让你有感触的景物融与笔端，让我们同你一起分享！
——话题作文的拟题形式
画龙点睛
——话题作文的拟题形式
有同学说：题目？何苦我劳心！课本上不是规定了么？老师不是写在黑板上、印在试卷上了么？其实，那些不过是话题，是范围，你完全有权利、有必要为自己的文章重拟一个更贴切的命题，这其实也是评价你写作水平的一个重要项目。所以，照搬照抄，随意应付，作文是不会得高分的。今天，我们就这个问题来作番讨论吧。下面介绍几种拟题形式： 1.形象描绘式
此类题目将所要讲述的道理形象化，把文章的观点生动地表现出来，达到“言浅意深”的效果。如关于“成长的烦恼”的话题作文，一学生将自己的作文题目拟为“麻辣女孩的‘痛苦’”，题目中的痛苦在文中只字未提，只是描写了火辣辣的性格带给她的麻烦，形象的标题明确地向阅卷者传达了这个观点。2.貌离神合式
此类作文题目多将几个毫不相关的名词用分隔号隔开，而通常这些看似毫无联系的名词却被作者巧妙地勾连在一起，共同揭示文章的主题。如以“自我认识与他人期望”为话题的作文中，学生的题目拟为“诗人·明月·黄花”，初看此题，自然会产生这一个疑问———“这三者有什么关系”———正是这个疑问，激发起读者的阅读兴趣，使得读者自然而然地产生阅读的愿望。3.妙趣横生式
此类题目，顾名思义，就是通过题目的幽默趣味吸引阅卷者的注意。如《森林公审大会实录》一文，童话般的题目马上勾起阅卷者的阅读兴趣，希望一睹为快。文章的观点也正是通过森林法庭审理兔子与灰狼一案得以体现。还有一题为《审苍蝇》的文章，也以其独特的视角赢得了阅卷者的喜爱。4.经典改编式
此类题目能够将学生所感兴趣的流行时尚元素与话题相结合，以新奇的方式让题目引人注目。如《“爱”在心口难开》，化用流行歌曲《爱你在心口难开》，将父子间的真情真挚地表达出来。前段日子流行《谁动了我的奶酪》一书，风靡一时，学生立即借用，改编成自己的作文题目《谁动了我们的文化观》，不能说不聪明。5.直现文体式
此类题目直接显示出文章的特殊文体。同一般的记叙文、议论文或抒情散文不同，它的文体是别致的，与众不同的。借此来引起阅卷者的注意。如《患者吴诚信的就诊报告》一文，通过文中“望诊”“把脉”??“医生建议”，写出了“吴诚信”的种种表现以及治疗办法，极具新意。又如一篇名为《药品说明》的文章，借对产品的说明写出了自己对“感情亲疏和对事物认知”这一话题的认识。
任意一篇文章的题目都决非信手拈来的，它应该是作者深思熟虑的结果。古人将拟题比作“画龙点睛”，龙虽画好，但是要让它腾飞，是需要一双“明眸善睐”的眼睛。醒目而新奇的题目才能够立刻吸引阅卷者的眼球，让阅卷者眼前一亮，你的文章才可以脱颖而出、鹤立鸡群。
下页篇3：优秀写景作文
秋来了 秋，树叶由绿变黄，纷纷扬扬的打着旋转落了下来，软绵绵的样子；枫树上的叶子红红的，好像一团大红云似的，树叶在秋风的催促下，在空中翩翩起舞，终于落到地上，渐渐融到泥土中。（开头）
田野里，成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，散发着醉人的芳香。
秋的云，多姿多彩，像奔腾的骏马，像翻滚的浪花，又像秋姑娘白净的脸。转眼间，天空化作一片红光，马尾般的云烟，在阳光的照耀下，金丝万缕，牵引着一轮红日，从地平线上冉冉升起。紧接着，又出现了茫茫云海，犹如大海一样波涛汹涌。再后来，大海渐渐模糊，变成了一条盘在柱子上的金龙。它翻腾、它庞大、它就是如此变幻莫测，忽淡忽浓、若隐若现，可真是名不虚传的美丽啊！
秋的雨是无情的，它打着人们的脸。一团团饱含着雨水的乌云，向低空森林慢慢移动。在一望无际的森林里，老榆树阴郁的站着，被无情的秋雨剥去了它们华丽的盛装，它们也无可奈何，只好光着身体在那里站着。
秋的风是温柔的，飘着道边野菊花的清香，轻轻地吹拂着路人的脸颊，吹拂着人们的胸膛，流进了人们的心田，有如慈母的双手。秋的天空，湛蓝湛蓝的，像透明的镜子一样干净，又仿佛笼罩在一块硕大的白纱中，如此的明净，像冲
洗了一般。
将圆未圆的明月，渐渐升到高空。一片透明的高空，淡淡的遮住月光。田野上面，仿佛笼起一片轻烟，朦朦胧胧，忽暗忽明，就如同坠入梦境。晚云飘过后，田野上烟消雾散，同火一般的光芒，冲洗着柔和的秋夜。
秋就是如此有魅力„„（结尾）
寻找夏的足迹
夏，是炎热的；是欢快的；是蝉虫的天地。她像一曲热情激昂的进行曲，又像婉转动听的轻音乐。（开头）
知了在树上不胜其烦的唱着夏的旋律，窗外的柳树耷拉着脑袋，人们晒着的衣服几乎被太阳烤焦了。我来到大榕树树下，榕树的叶子绿得那么深，那么浓，那么郁郁葱葱。盛夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来，地上印满了铜钱般大小的粼粼光斑。小河边，清清的河水潺潺的流着，像仙女身上美丽的飘带，鱼儿把头浮出水面，吐出一串串泡泡，这些泡泡在阳光的照射下变成了以颗颗晶莹剔透的珠子。一群小男孩在水里撒欢，几只鸭子悠然自得的在水里嬉戏。田野里的西瓜安静地躺着，想一个个熟睡的婴儿。
夏，你是一个美丽的仙女，是一个顽皮的孩子，是一个
英姿飒爽的少年。夏，你令我神往。（结尾）
美丽的春天
清晨薄雾似丝绸般柔软，似白云般舒心。一缕缕金黄色的阳光迫不及待地俯照大地„„一阵阵微风轻轻的、悄无声息地走来，乳白色的丝绸被微风撕得七零八落，不动的飘呀飘呀„„（开头）
那天，是开学的“啊，春，你终于来了！”我轻轻的抚摸着胖乎乎的、绿的生辉的“小宝宝”，尽量不弄坏她的装饰品——露珠。我情不自禁地抓起那株小草身旁的一小堆枯黄的草，覆盖在这株小草身上，喃喃自语到：“也许，小草也会冷吧！”
我知道我这样做真的很傻，但是，谁又能阻止我对万物，特别是对新生生命的怜悯之情呢？那丝带着暖意的风儿又来了，我深吸了一口春的气息，感到无比惬意。再一次不由的感叹：“春啊！草啊！我爱你们！（结尾）
春天的美景
“冬天来了，春天还会远吗？”这是英国诗人雪莱说过的一句话，如今，寒冷的冬天已经过去了。温暖的春天也来了，而春天不是单一的只有温暖，还有她的美——（开头）
你瞧！春姑娘展开了她那美丽的笑脸，于是，花开了，草绿了，一切生命都在春姑娘的笑脸之下诞生了，小鸟也迎着春姑娘的笑脸飞向北方。柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！
在地上，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。五颜六色的小花各不相让，争奇斗艳，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花在一块真像一个美丽的大花坛。
在空中，鸟儿在空中不知疲倦的歌唱，麻雀、黄鹂，杜鹃在一起叽叽叽叽的叫着，就好像一个大乐团在歌唱似的。燕子穿着他那黑色的燕尾服站在五线谱上指挥着这个乐团，尖尖的小嘴还不时的动着，好像在说：叽叽，没有我乐团就瘫痪了！柳絮在空中飘着，仿佛就在讲述柳树妈妈的慈爱，空中，地上，树上这些美丽的景色，让春姑娘构成了一副美丽的画。
春天真美！美得让人痴迷，让人沉醉„„（结尾）
春雨
春雨来了，它如同明亮的珍珠，滑润的碎玉，零零散散，断断续续，无声无息，飘飘扬扬地挥洒着。它们似乎是一群活泼可爱的孩子。滴滴答答的落在雨伞上，像是在伞上手足舞蹈。（开头）
看！那蒙蒙的细雨像烟雾、像薄纱一样笼罩大地，使大地呈现出如诗如画的景象。细雨滋润着柳树，柳树醒来了，柳枝变软了，吐出米粒大的嫩芽；微风吹佛，轻轻摆动，像一群身穿纱裙的仙女在翩翩起舞。好像有谁在指挥似的，鸟儿们也扇着翅膀，在柳枝上放开歌喉，欢快地唱起了春天的赞歌。迎春花禁不住张开笑脸，欣喜地沐浴在雨抚摸的嫩绿的小草也不甘示弱，抖抖身子钻出地面，给大地披上一身毛茸茸的绿装。啊！多美呀！这树、这花、这草构成了只有春雨才能描绘的绚丽图画！
下页 余下全文篇4：如何写好写景作文
如何写好写景作文
1、重点突出，详略得当
好的写景作文，往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣。而在于无论你写到多少处景物，有一处必定是文章的重点，可以用描绘性的语文对它进行具体描写，也可以用白描的手法勾勒出景物的特点，以给人留下深刻印象。
写景作文最容易范的三个错误，一是将它写成“流水帐”，就像有的游记，看起来写了很多景点，却每个景点都是一笔带过，没有很好的选出其中一处，进行具体描写；二是写到的景物虽然也有背景介绍或细节描写，但显得有些如同蜻蜓点水，碰了一下又绕开了；三是文章详略安排不合理，开头起因部分介绍过细过长，而文章中间部分去没有很好地展开，六百字的文章写了三百字还没写到重点。
2、突出景物的具体特点或特征
这是说的景物的特点与特征，也是指要写出该事物与其它与物的不同之处来。只有这样，才可以给读者留下深刻印象，但在这里还有个前提，那就是要在抓住景物的特点之后，再进行具体的描绘，不可一笔带过。在描写过程序中，要充分运用比喻、拟人等修辞手法。准确、恰恰当地使用修辞手法有助于把景物写得更生动形象、真实感人。
3、情景交融，借景抒情
单一的景物描写，再美的景物也无法感染读者，给读者留下美好的心理享受，因此，作者在写景的同时，要融入自己的真实情感，让读者在文章中不但能“看”到美好的景物，还能感受到作者所想表达的情感，作者的思想。单一的为写景而写景的作文，是无法成为一篇让读者产生情感共鸣的好文章的，这就要求我们在写文章时，写到景物时，自然地将自己的情感融进去，借助于对景物的描写，来表达自身的情感。
4、在景物描写要写进人或动物的活动
如果说写景作文中景物是“静”的话，那么一篇优秀的写景作文，也离不开“动”，这里的“动”包括与景物相对应的人物的活动、游玩、戏嬉、奔跑，动物的觅食、跳跃等等，当一篇写景作文将人和动物的活动，与景物的描写相结合起来的时候，才会给人一种亲切感，动静结合的美感。因此学生在描写景物时，可以适当地选择人和动物的活动，作为衬托，文章会变得更有可读性。
如何写好写景作文
写景，就是把人们看到的、听到的和接触到的自然景物用具体生动的语言文字描绘出来，以此来烘托气氛，突出中心，抒发感情。其中写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，是小学生需要掌握的重要作文类型之一。那么，怎样才能写好写景记叙文呢？
一、抓住景物特征，细致观察
观察和感受景物需要学生发动各种感觉器官，从不同角度有动有静地描写，让人产生身临其境的感觉。例如，苏轼的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”写出了从不同角度看庐山的样子。又如，老舍先生笔下大兴安岭的山势是“横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的„„”。他笔下的林海是那样的变化无穷：宛如一位技艺精湛的丹青妙手，“深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容”。特别是“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不正像海边的浪花吗”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷。
二、把握写景顺序，写出层次
景物描写可以由高到低，由远及近，由整体到局部，由动到静，由人到物等。总之，只有把握好写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清新自然。景物描写的顺序通常有两种：一是按时间的发展顺序写，如按四季的交替顺序写一棵树的成长过程；二是按空间的顺序写，如按从远及近的顺序写一座山的样子。
三、展开合理想象，描出气色
在对景物进行仔细观察的基础上，教师可以让学生张开想象的翅膀，把景物的状态、颜色等写下来。例如，“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱。
如何写好写景作文
一、仔细观察，抓住景物特点。
三、以情观景，借景抒情。
写景物的作文，不是为了写景而写景，它最终的目的是要表达人的一种情感。关键在于处理好“景”与“情”的关系。景与情贵在溶合，景中有情、情中有景，才能达到水乳交融、不可分离的境界。在方法上，可多加运用比喻、拟人等修辞手法，使景物带有人的特点，让写实与想象完美结合在一起。一篇优美的文章只有渗透了作者的真情实感，才能更好地表达文章中心，准确地抒发作者的情怀，使读者也能从课文美的文字中真切体会到景美物美，以及作者对景物的喜爱。
总的来说，写好景物就要抓住景物的特点，根据所写景物的特点，有所侧重地选择景物描写方法，写时要展开丰富的联想，并融入自己的真情实感。平时要多观察、多练习，把你所看到的最美的景色写出来，让读者感到鲜明生动，有身临其境之感。
第3篇：700字写景作文
天空中飘浮着柔和的透明的清亮的潮乎乎的空气。下面是小编整理的700字写景作文，欢迎阅读。
700字写景作文：迷人的家乡
一座座青山紧相连、一朵朵白云绕山间······听到这首歌、妈妈就会说过样一向话。山美、水美比不上家乡美。。我非常赞同妈妈的话，苏杭固然美、但象妈妈一样秀丽迷人的家乡更美。
我的家乡不但有江南风光的纤巧秀美，还有北国山川的雄伟粗矿。它似颗夺目的珍珠，镶嵌在黑龙江这块沃土上，这就是我的家乡——五常。
假如你来到我的家乡，首先跃人眼帘的就是邓碧波荡漾的拉林河、水流湍急的磨盘山水库和俊逸秀美的龙凤山，但最美的还是要数凤凰山。凤凰山不橡西岳的怪石W,不及太行山的苍茫雄浑，也不比秦岭的群山连绵。但凤凰山经大自然鬼
第4篇：写景作文700字
写景作文700字
写景作文最重要的是要将身边的美景呈现在文中，下面小编为大家带来了7篇写景作文，欢迎大家阅读，希望大家喜欢这些作文。
【篇一：写景的作文700字】
重重叠叠山，曲曲环环路；丁丁冬冬泉，高高下下树。”这副对联大家肯定再熟悉不过了吧，它就是描写那风景秀丽的九溪的。
在刚过去的暑假里，我们一家三口就去九溪乘了凉。沿着弯弯曲曲的小路往前走，映入眼帘的便是那哗哗直流的小溪，我很高兴，一脚就踩了下去。小溪的水可真凉呀！站在里面好像暑气都消了很多，全身都很清凉。我站到里面就不想出来了，所以就沿着小溪向前走。不过走到后面就不能继续向前走了，因为再接着走就要走到小湖里去了，那就变成游泳了，我可没带游泳衣呀！小湖里的水很清，清得可以看见水底的沙石和小鱼；湖水也是那样的绿，就像一颗晶莹剔透的绿宝石。我站着静
第5篇：700字写景作文
700字写景作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的700字写景作文，希望能够帮助到大家。
700字写景作文1
美丽的秋姑娘提着一篮子香味弥漫的魔法花瓣飞向那美丽的田野，只见她左手一挥，右手一撒，顿时奇迹出现了，一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。
你瞧那一望无际的庄稼地最先感受到秋天的讯息。田野里，高粱成熟了，红通通的，像一团团正在燃烧的火焰，一阵秋风吹过，叶子就像无数面旗帜在迎风飘扬。大豆成熟了，饱满的豆粒胀开了狭长的豆荚，从豆荚里跳了出来，似乎在欢迎秋天的到来。稻田里，稻子也成熟了，在秋阳的照耀下闪着点点金光。微风吹过，稻在子此起彼伏，好像大海的波浪。农民伯伯正在田野里忙的不可开交，正把
第6篇：写景作文700字
春天，它就好象一个天真活泼的小姑娘，拿着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。以下是写景作文700字欢迎阅读!
写景作文700字【1】
春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。
春天，它就好象一个天真活泼的小姑娘，拿着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面，画出了人生的美好梦想和前景。画出了你的追求和理想。
春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了它那特别的温暖。温暖了你的身体，温暖了你的心扉。
春风吹过大地，大地变成一幅清新
第7篇：西湖-写景作文700字
西湖-写景作文700字
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的西湖-写景作文700字，欢迎阅读与收藏。
我在温暖的初春来到了西湖。天是纯蓝的，偶尔有云慢悠悠地路过。湖面与天相互照应，湖也是蓝而净的，像说相声的一唱一合，吸引了我来看，忍不住为他们夸赞一番。湖里是蓝的，胡外是充满生机的绿，两界平稳的互不打扰。有时，湖先坐不住了，漾起了波纹，这是鱼儿们的杰作。看着橙红色的鱼游戏、跃起、翻滚，这高系数的难度让我想到了跳水运动员，西湖是她们的教练，令我更愿在这里凝视了。在复苏的季节里，湖外也不老实，就拿湖边的芦苇来说，他们已经向我展示了那绿油油而又舒展的枝，谷形的叶偏鹅黄，挺直了腰板，为西湖添了一
第8篇：700字初中作文写景
初中写景作文要展开合理想象，发挥合情、合规的联想。在对景物进行仔细观察的基础上，展开想象的翅膀，把景物的状态、颜色等描写下来。以下是700字初中作文写景范文，欢迎阅读!
700字初中作文写景(1)
我家有一个院子，春天生机勃勃;秋天硕果累累;冬天银装素裹。夏天的院子又是什么样的?谜底马上揭晓。
夏天，骄阳似火。
鱼儿三五成群地嬉戏着，好像在说：“我是英雄，我不怕热!”河水清澈见底，好似一面镜子。水中的睡莲像初出茅庐的新人，刚刚展头露角。看，小乌龟来了。我洒了些鱼食，鱼儿和乌龟都闹翻了天，挣着、抢着鱼食。乌龟行动慢，因此常常吃不到。我看着它那可怜样，心疼了。我引开了“馋鬼”，多抛了些鱼食给乌龟，乌龟开心地想要爬上来谢谢我呢!
瞧，那活蹦乱跳的兔子，正向我撒娇：它推着食盆，满笼子跑，像在举行“天外来食”的活
第9篇：初一写景作文700字
初一写景作文700字（推荐17篇）由网友 “李狗狗” 投稿提供，以下是小编精心整理的初一写景作文700字，希望对大家有所帮助。
篇1：初一写景作文700字
暑假，我们一家人去了我向往已久的海南岛。坐上飞机，我兴奋极了，恨不得自己能生出一双翅膀，自己飞向海南。到了海南，我就觉得海南是一个美丽的岛屿。海南岛的天空蓝蓝的，一丝云都没有，天显得特别的高。站在海南的土地上，放眼望去，满眼都是绿色，海南仿佛是森林中的都市，大街两旁树木连成一片，犹如置身在童话世界里。深深地呼吸一下，一股新鲜的空气便进入你的体内，令人神清气爽。海南岛的这种美给我留下了深刻的印象。
第二天，我们来到海边游玩，我赤着双脚在那沙滩走过，感觉脚下软软的、痒痒的、舒服极了。慢慢的一步步走进了海里，海浪立刻热情地向我扑来，仿佛是在欢迎我的到来。我
第10篇：夏夜写景作文700字
夏夜写景作文700字
夜晚，我坐在屋里汗流浃背，手中的扇不停地扇动，吱吱叫的知了鸣个不停，真恼人！
索性放下蒲扇走到门外，迎面吹来一股清凉的风，真凉爽！刚才的燥热早已消逝了。这清凉的风中，还蕴含着一丝“稻花香”的味道，真香！一瞧，整条只容得下一辆小汽车穿过的街上，坐满了乘凉的人们。在昏暗的路灯和皎洁的月光下，有的一边拿着蒲扇轻轻扇动一边海阔天空地谈古论今；有的坐在藤椅上泡着茉莉花茶和功夫茶，那淡淡的.芳香弥漫在空气中；有的小孩依偎在母亲怀中，边静静听母亲讲那狼的故事，边仰望布满星星的夜空……我情不自禁，也从屋里搬出一张木椅子，坐在母亲旁边乘凉。
抬头仰望夜空，这夏夜的星空真是无与伦比！瞧，远远的天空悬着一轮明月，静静地挂在那里。多么皎洁的月儿啊，像睡美人的脸，嘴边挂着迷人的微笑！那淡淡而朦胧的像光圈
