第1篇：我健康我幸福五年级作文
我健康我幸福五年级作文
幸福”是什么？对于老师来说，看到学生们成才，取得优异的成绩就是幸福；对于军人来说，时刻保卫国家就是幸福；对于农民来说，眼前的田地年年丰收就是幸福；对于医生来说，救助病人就是幸福……我认为，安全才是幸福。
我看过这样一则故事，有个年轻人失业了，什么都没有了，和一个乞丐一样。他准备上吊自杀，这时，有一位长者从他身边走过问他为什么要自杀，他说：他没有了工作就一无所有了，再也没有活下来的意义了。那位长者高兴地对他说：“告诉你一个好消息，你是健全的，多么幸福啊，你比我幸福多了，你瞧我”。他拿起空荡荡的裤脚。
活着就是为了寻找幸福，感受身边的亲情、友情、爱情，感受身边所有的爱，这就是人类活下来的理由。
如果我是健康地活着，那我就更幸福了．如果，我还有个家，有牵挂我的人，有点钱，那我就非常幸福了．如果我能从事自己喜爱的工作，能维持自己的`兴趣，并且有心灵相通的朋友，那我就是最幸福的了．
我要将幸福设计成一棵树．用爱与希望扎根，用智慧与意志浇灌．我不会害怕不幸的狂风和聚雨．因为那也是幸福之树生长所必须的养料．这棵树不一定要开灿烂的花，但一定会结甜美的果实。
第2篇：我健康我幸福
我健康我幸福
“幸福”是什么？对于老师来说，看到学生们成才，取得优异的成绩就是幸福；对于军人来说，时刻保卫国家就是幸福；对于农民来说，眼前的田地年年丰收就是幸福；对于医生来说，救助病人就是幸福„„我认为，安全才是幸福。
我看过这样一则故事，有个年轻人失业了，什么都没有了，和一个乞丐一样。他准备上吊自杀，这时，有一位长者从他身边走过问他为什么要自杀，他说：他没有了工作就一无所有了，再也没有活下来的意义了。那位长者高兴地对他说：“告诉你一个好消息，你是健全的，多么幸福啊，你比我幸福多了，你瞧我”。他拿起空荡荡的裤脚。
活着就是为了寻找幸福，感受身边的亲情、友情、爱情，感受身边所有的爱，这就是人类活下来的理由。
如果我是健康地活着，那我就更幸福了．如果，我还有个家，有牵挂我的人，有点钱，那我就非常幸福了．如果我能从事自己喜爱的工作，能维持自己的兴趣，并且有心灵相通的朋友，那我就是最幸福的了．
我要将幸福设计成一棵树．用爱与希望扎根，用智慧与意志浇灌．我不会害怕不幸的狂风和聚雨．因为那也是幸福之树生长所必须的养料．这棵树不一定要开灿烂的花，但一定会结甜美的果实。
我健康我幸福五年级:我健康我幸福
第3篇：我健康我幸福作文
我健康我幸福作文
幸福是什么？对于老师来说，看到学生们成才，取得优异的成绩就是幸福；对于军人来说，时刻保卫国家就是幸福；对于农民来说，眼前的田地年年丰收就是幸福；对于医生来说，救助病人就是幸福我认为，安全才是幸福。
我看过这样一则故事，有个年轻人失业了，什么都没有了，和一个乞丐一样。他准备上吊自杀，这时，有一位长者从他身边走过问他为什么要自杀，他说：他没有了工作就一无所有了，再也没有活下来的意义了。那位长者高兴地对他说：告诉你一个好消息，你是健全的，多么幸福啊，你比我幸福多了，你瞧我。他拿起空荡荡的裤脚。
活着就是为了寻找幸福，感受身边的亲情、友情、爱情，感受身边所有的爱，这就是人类活下来的理由。
如果我是健康地活着，那我就更幸福了．如果，我还有个家，有牵挂我的人，有点钱，那我就非常幸福了．如果我能从
第4篇：我健康、我快乐、我幸福
我健康、我快乐、我幸福
榆树市恩育中心小学教师
袁丽茹
“读万卷书，行万里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言；“读书改变命运，学习成就未来。” 作为一名女性，我是家庭的核心，我的阅读会影响爱人、孩子的阅读。作为一名教师，我身担教书育人的重任。我的阅读会引导学生阅读，是促进全民阅读的原动力。
健康是人生最宝贵的财富，拥有健康的身体、健康的心理，才能拥有一切。健康的身体来自每天坚持的锻炼，健康的心理来自我们阅读的好的书籍。我每天利用早晨或晚的时间去锻炼身体，利用晚上闲暇时间去读书。在我的生活中，有的就是锻炼、读书、学习。现代化的网络是我用来学习舞蹈、读书的源泉，是我工作、学习的好助手，而且我会合理的安排利用这一切。中医学中的养生常识，也是我经常学习的，我们要合理安排工作、学习、休息时间。我的行动带动家
第5篇：我的幸福五年级作文
我的幸福五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的我的幸福五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的幸福五年级作文1
在我们的生活中，有许多关心，爱护我们的人，爸爸、妈妈、爷爷…无时无刻照顾着我们，让我们的心灵得到了永久的温暖，不再孤独和寂寞，而是快乐地成长。爸爸上班赚钱养家糊口，妈妈关爱着我们，但我最要感谢的就是奶奶了。奶奶今年已有七十二岁了，年岁已高，但并不是在床上舒舒服服地躺着，享受晚年。而是每天早晨七点钟就起来买菜，做饭，忙个不停，天天汗流浃背，还把最好的东西给我们吃，当时，我认为也没有什么大不了的，不就是买菜嘛！还没有我们辛苦呢！可经过我对奶奶的观察
第6篇：我最幸福五年级作文
我最幸福五年级作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的我最幸福五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我最幸福五年级作文1
我最开心的时刻不是吃到好吃的，不是得到梦想的，不是得到老师的认可，而是克服恐惧和困难的那一刻。
现在回想起来，还是觉得害怕。爸爸带我去爬紫金山的时候是寒假。走到一半，突然发现一条捷径，但我又看了看，哇！这里的路在哪里？这分明是一条垂直的土路！更可怕的是上面只有几块大石头和几棵小树苗。这时，父亲问我：“怎么，敢爬？”我回答说：“我不敢，有点高，但是……”我心想，我不爬，别人发现了会被嘲笑的。最后，我只好硬着头皮往上爬。爸爸跟在我身后。
刚开始爬的还算好，因为两边都有树苗，可以边扶边爬。
第7篇：我的“幸福”五年级作文
我的“幸福”五年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的我的“幸福”五年级作文，欢迎大家分享。
我的“幸福”五年级作文1
叮铃铃，放学铃终于响了。我在繁多的作业中探出头来，这种感觉就像阳光终于从云层中挣扎出来，眼前一片光明。这时，老师在黑板上写着语文回家作业：古诗词三首抄一默一。
从众多的书中找出语文书，呀！我的书，原来语文课本已经被我用铅笔画得乱七八糟的。这时，我便想起语文老师说过的话：我们是从书中得到知识和灵感，还可以让我们的求知欲得到满足。但我的课本早已不成书样了。我怎么能从书中学到知识呢？我又怎么能从书中得到灵感创作呢？我又怎么能让我的求知欲得到满足呢？想完这些。突然
第8篇：我如此幸福作文五年级
我如此幸福作文五年级
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我如此幸福作文五年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
什么是幸福？幸福是朋友在困难时伸出的援助之手；幸福就是生病的时候，用各种可能的方式去关心。
——铭文
我出生在一个幸福的家庭。早上，爸爸叫我起床；晚上，躲在床上，听妈妈讲故事。有时候，一轮明月缓缓升起，我就去找嫦娥和吴刚。看着满天的星星，我的心不禁振作起来。伸出食指，一，二，三。星星冲我笑，笑我是个不懂事的'孩子。告诉我说：“小朋友，别数了。我们！还有无数。”我不信。我还算。
我在快乐的环境中茁壮成长。
作文课上，老师让我们去操场上实践课。老师把我们分成两队。规则如下：每
第9篇：五年级作文我很幸福
五年级作文我很幸福
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的五年级作文我很幸福，欢迎大家分享。
五年级作文我很幸福1
“妈妈，我想吃棒棒糖！”“吃糖会虫牙，你在换牙，不！”“妈，真讨厌！”人家孩子在吃棒棒糖，我只能在旁边流口水.当时觉得自己是世界上最倒霉的人，也是最不开心的人.
现在回想起来，觉得自己真的很幼稚，吃了不好的糖果就觉得不开心。现在我明白了，幸福不是用物质来衡量的。现在，有人问我幸福吗？我会开心的说：我是世界上最幸福的人，我有家，一个完整幸福的家，我的父母和爱我的爷爷，我生活在一个幸福的家庭，我很幸福，我在一个好学校，我在健康的生活中学习，我很幸福！我有这么多好朋友和老师，我
第10篇：我的幸福五年级作文
我的幸福五年级作文
在我们的生活中，有许多关心，爱护我们的人，爸爸、妈妈、爷爷…无时无刻照顾着我们，让我们的心灵得到了永久的温暖，不再孤独和寂寞，而是快乐地成长。爸爸上班赚钱养家糊口，妈妈关爱着我们，但我最要感谢的就是奶奶了。奶奶今年已有七十二岁了，年岁已高，但并不是在床上舒舒服服地躺着，享受晚年。而是每天早晨七点钟就起来买菜，做饭，忙个不停，天天汗流浃背，还把最好的东西给我们吃，当时，我认为也没有什么大不了的`，不就是买菜嘛！还没有我们辛苦呢！可经过我对奶奶的观察改变了我对奶奶的看法。
奶奶的身体很不好，还天天爬上爬下的，我问爸爸才知道，家离菜场相当远，附近又没车，只好步行，这我才知道了奶奶的艰辛，无论奶奶是生病还是有事情，都会准时把好吃地饭菜准备好，端到我面前，笑眯眯地望着我，当我发烧吃药时，
