琵琶行练习及答案

精品范文时间：2022-10-20 08:27:18 收藏本文下载本文

第1篇：琵琶行练习及答案

琵琶行练习及答案

阅读《琵琶行》片段，回答后面的问题。

寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六么。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流水下滩。水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

琵琶行练习及答案一

一、琵琶女的遭遇反映了怎样的社会现实?“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”这两个诗句表达了怎样的思想感情?

二、有感情地诵读第二段，回答下边的问题，品味诗中的意境。

1.在琵琶女演奏之前，诗人先写她的调弦动作和神情，这有什么作用?

2.诗人是用怎样的手法来表现乐曲情调的?说说琵琶女所演奏的乐曲有一个怎样的发展变化过程，并指出乐曲高潮之所在。

3.第二段用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”结尾，有什么作用?

三、听一首你喜爱的乐曲，然后用形象的语言写出你的感受文体、字数无限。

【参考答案】

一、一问：深刻揭示了封建社会中被侮辱、被损害的乐伎们的悲惨命运。

二问：同病相怜的感叹。

二、一问：说明琵琶女此时已经进入乐曲的境界。

二问：诗人非常熟悉真正的演奏家在即将演出时的心态，因而从写琵琶女的调弦动作入手，用“未成曲调先有情”说明她此时已进入乐曲中的境界。然后分两个阶段写她的演奏内容。开始演奏的大概是她根据当时的心绪选定的一支曲子，因为诗人从那“掩抑”的琴声中听出了愁苦和“平生不得志”的诉说。与此同时，诗人又描写了她的演奏姿态，从“低眉信手续续弹”中看到了她技艺的娴熟。这些都是为下文作铺垫的。虽是淡淡的几笔，却有引人入胜的魅力。接着写她演奏琵琶名曲《霓裳羽衣曲》和《六幺》，这原是一件难事，但诗人写得很巧妙：他只写了三个有代表性的乐段，并运用生动的比喻同时诉诸读者的视觉和听觉，使读者在想象中亲聆琵琶的美妙乐音和旋律的'发展变化。第一乐段兼用比喻和摹声分写大弦和小弦，二者交错进行而有“大珠小珠落玉盘”之声，表现了急切而愉悦的情调。第二乐段用花底莺语的间关之声作比，再著一个“滑”字，使读者觉察到旋律变得轻快流畅了;接着又逐渐缓慢下来，仿佛进入了半终止状态——这“无声”的音乐又使读者去寻味“幽愁暗恨”，并期待着变化的到来。果然，第三乐段一开始就是“银瓶乍破水浆迸”，这是高潮到来的信号;它发展得很快，接着就出现了“铁骑突出刀枪鸣”的热烈而紧张的场面。读了这一段文字，掩卷沉思，会有“余音绕梁”之感!

三问：从侧面烘托，说明周围船上的人们都沉浸在“余音绕梁”的境界中。

三、(略)

琵琶行练习及答案二

1.解释下面诗句中加粗的词：

①寻声暗问弹者谁( );

②弦弦掩抑声声思( )

③间关莺语花底滑( );

④银瓶乍破水浆进( )

2.选出与“冰泉冷涩弦凝绝”的“绝”字意义相同的项( )

A.今杀相如，终不能得璧也，而绝察赵之欢

B.因而化怒为悲，抢呼欲绝

C.空谷转响，哀啭久绝

D.假舟楫者，非能水也，而绝江河

3.对白居易诗“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”一句历来有不同的理解，你认为最合理的一种是( )

A.传神地写出琵琶女羞涩的神态。

B.写琵琶女端庄自重，不肯轻易见客。

C.准确地写出琵琶女身世变化后内心的犹豫和被邀出场后的神态。

D.写琵琶女深夜与陌生人相见后心怀畏惧，被迫演奏时的拘束神态。

【答案】

1.①轻声;②悲，伤;③形容鸟声婉转;④突然

2.C

3.C

第2篇：《琵琶行》练习及答案

《琵琶行》练习及答案

导语：《琵琶行》是唐朝诗人白居易的长篇乐府诗之一。作为一首叙事长诗，这首诗结构严谨缜密，错落有致，情节曲折，波澜起伏。

创作背景

元和十年(815年)六月，唐朝藩镇势力派刺客在长安街头刺死了宰相武元衡，刺伤了御史中丞裴度，朝野大哗，藩镇势力又进一步提出要求罢免裴度，以安藩镇“反侧”之心。白居易上表主张严缉凶手，有“擅越职分”之嫌;而且，白居易平素多作讽喻诗，得罪了朝中权贵，于是被贬为江州司马。司马是刺史的助手，在中唐时期多专门安置“犯罪”官员，属于变相发配。这件事对白居易影响很大，是他思想变化的转折点，从此他早期的斗争锐气逐渐销磨，消极情绪日渐增多。元和十一年(公元816年)秋天，白居易被贬江州司马已两年，在浔阳江头送别客人，偶遇一位年少因艺技红极一时，年老被人抛弃的歌女，心情抑郁，结合自己路途遭遇，用歌行的体裁，创作出了这首著名的《琵琶行》(原作《琵琶引》)。

《琵琶行》练习及答案

一、双基夯实

1.下面加点字的注音有误的一组是()

A.浔阳(xún)　枫叶(fēnɡ)

瑟瑟(sè) 迁谪(zhé)

B.慢捻(niǎn) 霓裳(ní)

六幺(yāo) 嘈嘈(cáo)

C.幽咽(yè) 暂歇(zhàn)

乍破(zhà) 转徙(xǐ)

D.收拨(bō) 裂帛(bó)

钿头(diàn) 银篦(bì)

【答案】　C(暂读“zàn”)

2.选出加点词与现代汉语意义用法全都相同的一组()

①明年秋　②委身为贾人妇　③曲罢悯然　④今漂沦憔悴　⑤铁骑突出刀枪鸣　⑥整顿衣裳起敛容　⑦恬然自安　⑧因为长句　⑨暮去朝来颜色故　⑩老大嫁作商人妇

A.①②⑤⑥　 B.②③④⑦

C.①③⑧⑨ D.④⑤⑨⑩

【答案】　B(①⑤⑥⑧⑨⑩句中加点词都属古今异义，所以选B。)

3.下列各组加点词的意义和用法相同的一项是()

A.闻舟中夜弹琵琶者荆州之民附操者，逼兵势耳，非心服也

B.铮铮然有京都声沛公然其计，从之

C.今漂沦憔悴，转徙于江湖间得复见将军于此

D.因为长句，歌以赠之两小儿笑曰：“孰为汝多知乎!”

【答案】　C(C项均为介词，在。A项，助词，附在词或词组后构成名词性“者”字词组，用来指代人，可译为“……的人”/助词，定语后置的标志;B项，形容词词尾，……的样子/动词，认为……正确;D项，动词，写，作/动词，认为。)

4.下列句子中的加点词，意义相同的一项是()

A.感斯人言凡六百一十六言

B.是夕始觉有迁谪意自言本是京城女

C.轻拢慢捻抹复挑商人重利轻别离

D.低眉信手续续弹胜似闲庭信步

【答案】　D(两个“信”字都当“随意”讲。)

5.选出与其他三项句式不同的一组()

A.明年秋，送客湓浦口

B.遂命酒，使快弹数曲

C.感斯人言，是夕始觉有迁谪意

D.因为长句，歌以赠之

【答案】　D(D项为宾语前置句，A、B、C三项均为省略句。)

6.下列分析不恰当的一项是()

A.琵琶女“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，是由于她“平生不得志”，不便说，也不愿见人。

B.“大弦嘈嘈如急雨”，用“嘈嘈”这个叠音词摹声，又用“如急雨”这个比喻使乐声形象化。“小弦切切如私语”用了夸张的手法。

C.“间关”之声，轻快流利，而这种声音又好像“莺语花底”，视觉形象的优美强化了听觉形象的优美。

D.“幽咽”之声，悲抑哽塞，而这种声音又好像“泉流冰下”，视觉形象的冷涩强化了听觉形象的冷涩。

【答案】　B(“夸张”不正确。)

7.诗人用“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”来表现琵琶女出场时迟疑不决的心情，意在强调的是()

A.拘于礼法，男女有别，不能见男人

B.技艺高超，弹奏能手，不屑见官人

C.深怀怨恨，内心痛苦，无心见生人

D.世态炎凉，人心叵测，不可见路人

【答案】　C(琵琶女的迟疑是因为她“无心见生人”。)

第3篇：《琵琶行并序》的阅读练习及答案

《琵琶行并序》的阅读练习及答案

琵琶行并序

元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才。年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲，曲罢悯然。自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十二言，命曰《琵琶行》。

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。

寻声暗问弹者谁，琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。

千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志；低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

轻拢慢捻

未完，继续阅读 >

第4篇：白居易《琵琶行》原文练习和答案

白居易《琵琶行》原文练习和答案

《琵琶行》

元和十年,予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者。听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琶琵于穆、曹二善才。年长色衰，委身为贾人妇。遂命酒，使快弹数曲。曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徙于江湖间。予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。因为长句，歌以赠之，凡六百一十六言。命曰《琵琶行》。

浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。

醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。

忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发.

寻声暗问弹者谁?琵琶声停欲语迟。

移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。

千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。

弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。

低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

轻拢慢捻

未完，继续阅读 >