第1篇：漫步北山路小学六年级作文
漫步北山路小学六年级作文
一个美丽的神话传说，一个梅妻鹤子的传奇故事，一个百年历史的西冷印社，一个民族英雄的光辉事迹，以及散发出阵阵清香的咖啡屋和令人神往的香格里拉，当历史与现代完美交融的时候，这一切就构成了富有特色的北山路。
在一个雨后初晴的午后，我漫步在北山路上,宛如漫步在人间仙境。首先印入眼帘的是满眼的绿色，绿色的树，绿色的山，绿色的水。马路两边整齐地排列着高大的法国梧桐，像威武庄严的仪仗队；枝繁叶茂的香樟、岸边低垂的柳树，像端庄的少妇和温柔的少女在窃窃私语。这一切倒映在宁静的湖里，仿佛为湖水又增添了一份绿色。
一幢幢错落有致的别墅，星星点点点缀其中，大自然散发出的阵阵幽香，沁人心脾。从咖啡屋内不时地飘来阵阵咖啡的清香与优雅的音乐。我幻想着：我坐在咖啡屋里，一边用勺子轻轻地搅拌着浓浓的咖啡，一边听着古典的乐曲，看着眼前的西湖，当一口苦中带甜的咖啡滑入舌尖时，视觉、听觉、味觉就达到了极至，这真让人沉醉。
离开了咖啡厅，我又漫步来到了一个具有欧洲风情的饭店——香格里拉。香格里拉在藏语中的`含意是：梦幻般地仙境，令人神往的净土。它三面环绕树木，面对西湖，香格里拉的外墙颜色是红嵌白的，醒目而庄重，我抬头仰望，看见香格里拉顶层的阳台上几把红色的遮阳大伞，大伞的下面放着桌子和椅子。试想：在这阳台上用餐，沐浴着温暖的阳光，享受着美好的午餐，那该是多么惬意的事啊!我向内走了几步，看见房间内的窗棱雕刻得格外精细，淡蓝色的窗帘更能衬托出几分优雅甜蜜。再往里看，屋内的摆设十分精美，茶几上摆着几盆小花，特别好看。霎间，小花的清香好像偷偷地钻进了鼻子，不，是心甜!我完全被眼前这迷人的建筑物给陶醉了。
眼光回到湖面上时，我发现有几只小木船星星点点地飘荡在湖面上，当划桨划开沉静的湖面时，湖面好似片片鱼鳞，一下子就散开了。极目远眺，雨后的西湖显得纯净，透明。城隍阁、宝叔塔，雷峰塔……它们好似珍珠一般点缀在西湖其中。真好似“人在画中游”，我己分不清眼前的究竟是景还是画了。
如果南山路是散发着阵阵艺术气息的，西山路是闲散幽静的，湖滨路是繁华热闹的，那么北山路……还是留给游人去细细品味吧！
第2篇：北山路小学信息中心工作计划
2017年第一学期北山路小学信息中心工作计划
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，坚持以学生发展为本，面向全体学生，以培养学生的信息素养为宗旨，结合区教育现代化的创建工作积极开展信息化教学实践，突出重点，整体推进，以信息化带动教育的现代化，打造白云学校数字化校园。
二、总体目标：
在推进学校教育信息化的过程中，大力推进信息技术的应用，逐步达到三个转变，即：转变学校管理方式、转变教师的教学方式，转变学生的学习方式，努力构建学校教育信息化平台。
三、具体工作落实：
（一）硬件环境建设
良好的硬件环境是学校信息化工作的基础，目前学校已有的硬件要用好、用足，同时，还准备添置多媒体设备，做到平均每个年级有一台多媒体教学设备，以满足教师的需求。在课余时间开放学校的电脑房、电子阅览室，让学生有更多的时间使用计算机，保证学生的上网时间。为进一步鼓励教师在教学中使用计算机，每个办公室摆放一台电脑，供教师备课、教学使用。逐步购置部分正版软件，推进学校的软件正版化工作。
（二）资源建设
教学资源是教师教育、教学必不可少的内容，因此学校的教育资源建设是学校信息化工作的重要一环，本学期将逐步完善学校的教学资源库建设，鼓励教师将好的教学资源上传至校园网络资源库，使学校内所有的教学资源得以共享。同时将学校现有的较优秀的教学课件上传教育网，为推进区域内的资源库建设发挥我们的一些作用。逐步按学科、年级购买教学资源软件，不断充实学校的教学资源库。
（三）师资队伍建设
教师是信息运用的主体，近期学校一要加强教师的信息化理论和实践的培训，重点落实于学校网络的建设和应用。二要加强提高教师的计算机水平，进一步加强学校网络管理员和信息技术专职教师的培训，使学校的信息化工作有序开展。
（四）学生应用
以学校的信息技术课为抓手，平时进一步加强学生的信息素养的培养，注重学生的网络道德的教育，能抵制不良的信息，利用课题研究的方式提高学生收集、筛选、处理、应用信息的能力。学校还将开展信息技术与学生社会实践相结合的活动，通过活动来提高学生的信息能力和信息素养。
四、具体工作时间安排：
二月份：
1、全校计算机的检查维护
2、对教师办公室内老旧计算机的更新和软件的安装维护。
3、计算机教室的计算机的调试。三月份：
1、学生信息奥赛课程的开展。
四月份：
1、积极用好计算机教室及多媒体教室，充分发挥信息资源优势，提高教学过程的信息技术含量，提高学生信息素养和教育教学质量。
2、听课教研 五月份：
1、学生信息素养调研。
2、听课教研 六月份：
1、资料汇总（课件制作、会议记录、小结等）
2、回顾与反思，做好学期总结工作。
第3篇：山路小学作文
山路小学作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的山路小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
山路小学作文1
我所知的山路是由修路工人所修的水泥公路，或是以前的黄泥路，总之能让车来车往，那么宽阔。但是去年腊月，我看到了不一样的“山路”。
去年腊月大年三十，我家因为我爸妈打工没回家，就派我跟随长辈们一起去上坟山烧香祭祀先祖。当我们一行人走到一座大山脚，抬眼望去，山上满是树，许是已经立春，因此那些树已经都长满了新叶，常绿的乔木，越发显得绿油油的。我没来过那里、一切都很陌生。大伯告诉我，我们要去的地方在山顶。
山上没有修水泥路，连一条黄泥路都没有。我正想着我该怎么爬上山时
第4篇：公园漫步六年级作文
公园漫步六年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的公园漫步六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
公园漫步六年级作文1
迈着轻盈的步伐，跟同学聊着天，一眨眼的功夫，就来到了中山公园。
站在山脚，扑面而来的是一阵阵沁人心脾的山风，也正是这股山风，给我留下了第一印象——这里，好清爽。先映入眼帘的是仰山亭，它宛如一位醉酒的诗人眺望着这宜人的景色。听啊！从我们的欢声笑语中冒出一种婉转醇厚的曲调，那难道是唱戏的老人在欢迎我们的来访吗？
渐渐往上走，看到的先是荷花亭，后是荷花池。不过，相比之下，还是后者更吸引我的目光。我热切地跟它们打招呼：你好！调皮的水
第5篇：漫步老街六年级作文
漫步老街六年级作文
下邵，有一条古朴而又典雅的老街。它经历了岁月的沧桑，留下了古老的痕迹，正是这些独特的风景线，才显现出了这条下邵老街独特的韵味。
老街分布在各个村庄，石桥上满是“岁月刀”留下的“疤痕”。兴许，这桥刚刚建造好时，是何等的崭新、美丽。但正是这岁月留下的点点痕迹，使得这桥更有价值，让我们联想到当年这桥“风华正茂”的时候。
老桥下，是潺潺的流水，这水并不是山泉般清澈见底，也不是又脏又浑浊的污水。只能说它“绿”，是如翡翠般的绿，水面上点缀着一簇又一簇的浮萍，绿上加绿，将“绿”进行到底。这水不算清澈，不算浑浊，总而言之，这水有自己的特别之处，是老街特别的一道风景线。
流水旁，是辛勤的人们，妇人们抱着一大盆，提着一大桶的衣服，蹲在水旁边的石板上，一件一件地洗着衣服，那不辞辛劳的背影，着实令人着迷。
第6篇：花中漫步六年级作文
花中漫步六年级作文
远处，飘来一阵花香，让我知道：花开了。
来到花海，许多不知名的花儿在雨中频频点头，仿佛在向我致敬。登上观望台，极目远眺，眼前似乎被人不经意地泼了桶五颜六色的油彩，这里一片黄，那里一块粉，看似不搭边，却又那么和谐。
置身于花海中，那场小雨留下的雨露，还在叶子上闪闪发光，圆鼓鼓的，显得十分可爱。我禁不住用手触碰了一下，啊，冰冰凉凉的.，这一瞬间的感觉传遍了我的全身，令我神清气爽。花，绽放得十分美丽，那层叠的花瓣中，有一种说不出来的图案，美丽极了。近看脚下的花，感觉稀稀拉拉的，并不怎么惹眼，但远看花海，一片金黄，风一吹，那金色的波浪起伏有致，中间还混杂着一些粉红和绿色，让这波浪变得更加美丽，一直飘向远方。
在这海洋里，每一朵花都望着我，它们都是我的朋友，送来了阵阵浓郁的芬芳，我高兴地朝它
第7篇：走山路小学作文
走山路小学作文
小象大宝生病了，小兔妮妮、小猪西西和小鹿贝贝去看他。
小兔妮妮说：“西西、贝贝，我们上山采点药吧！好吗？”西西和贝贝异口同声地说：“好的！”
他们走进烟雾缭绕的大山，哇，好大的`雾。雾像一块厚厚纱布笼罩在大山上，看也看不清路。西西一滑，摔了个四脚朝天。西西慢慢地说：“我不干了，要采，你们自己采吧。”说着，往下山的方向走。
走了一会儿，贝贝说：“这山路什么时候才走完呀！我不走了。”妮妮只好一个人上山去。路越来越窄，妮妮只能拉着藤，扶着树一步一步走山路。秋风婆婆看见了，被感动了。“呼----呼----”，一下子，雾就散了，太阳出来了。妮妮很快地采了药，送给了大宝。
真奇怪，大宝一吃药就好了。你知道是怎么回事吗？
第8篇：爬山路小学作文
爬山路小学作文
星期四，天气晴朗，金灿灿的阳光已经照到了屁股上，我和奶奶才慢吞吞地起了床，我们很快地洗了脸，吃了早点就匆匆忙忙地到山上的庙里去买金箔了。
一路上，我们沿着海军部队向前走着，我东瞧瞧西望望，突然看见一位笔直的战士举着崭新的冲锋qiāng站在岗台上。我们走着走着，终于走到一座陡峭的山脚下。我们俩都迈开轻盈的脚步向上走着，我越走越累，晶莹透亮的汗水犹如奔流的河水垂直而下，但我们豪不畏惧，仍然用尽吃奶的力气向上走着，山上仿佛有一股强有力的推力把我使劲拉下去，我一边走一边欣赏着道路两旁的奇花异草，还跟奶奶一起比赛走路。就这样，我们平安无事兴高采烈地走完了前一段路程。后一段路程就有许多不高兴的事了。
我们走呀走，可正走得高兴时，突然间从一块厚厚的'水泥板里面同时窜出了三只凶猛的大黄狗，它们对着我
第9篇：在雪中漫步六年级作文
在雪中漫步六年级作文
冬姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间，挥挥手中的魔法棒，把一切都变了个样子。总之，秋天走了，冬天来了。
那是2012年的第一场雪，虽比以往来得更晚，但却更美。天上洒着朵朵白花，一点一点从空中掉下来，落在地上。给整个校园都披上了银装：晶莹剔透的地面，被雪覆盖的教学楼，早已穿上婚纱的小树。“好漂亮的冬天，好漂亮的雪，好漂亮的校园！”被雪精灵妆点过的学校，更美了像我们这样，刚步入中学的学弟学妹们，一下课就不能消停，瞧，外面多热闹啊：男生们各分两队，欢快的.玩起了打雪仗；女孩儿呢？哈哈，虽然怕把手冻坏，不敢拿雪球，但还是跑出去凑热闹，给他们呐喊助威，好和谐的一派景象！稍大一点的学姐学长们，都围到我们旁边，羡慕的看着，脸上一边露出微笑，一边对旁边的人说着：“多可爱啊，我也好想玩儿，看见他们就
第10篇：美丽的漫步六年级作文
美丽的漫步六年级作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的美丽的漫步六年级作文，欢迎阅读与收藏。
清晨，我惬意的在乡间小路散步。视线所及之处几乎满眼绿色，处处散发着生命的气息，令我本有些睡眼朦胧的感觉消失得一干二净，精神也为之一振。
走在花草装饰的水泥路上，阳关透过密密麻麻的树叶，碎了一地的影子。看着地上斑驳的黑影，我开始自娱自乐的追逐影子。渐渐地，影子似乎变淡了。我正纳罕，风吹来了些些沉闷的气息，抬头一看，原本湛蓝的天空变得灰蒙蒙的，偶尔还有闪电，似乎酝酿着一场暴风雨。那一片片乌云好像压在了我心上，带给我窒息的感觉。感觉到即将到来的大雨，我连忙多道路旁的一块石头前。那
